在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
给自己掌声作文450字篇一
当我站在领奖台上时，我会微笑。我会留点掌声给自己。当我考试不理想时，我会难过，但我依然要装作我很好的样子，我会在心中悄悄地告诉自己：没关系，还有下一次！我会留点掌声给自己。
留点掌声给自己，像小时候那无忧无虑中的游戏“啪啪”声，在青春这场寂寞的欢颜中寻找自信，寻找安慰。
当自己面对他人的质疑或嘲讽时，我不会很冷静的思考，但我一定会毫不犹豫的反击。我知道我是清楚自己的主场的，因为有时沉默是粪而不是金。
留点掌声给自己，因为你跨出了一道坎坷，你在“旅途”中懂得了你在的意义。
曾经，我很讨厌一个人，一辈子都不想搭理她。可我又会想，是她在我伤心时会来鼓励我、支持我；是她曾默默的帮助我的。但一句“对不起”可能会冰释前谦的话，我宁愿会选择早点对待。留点掌声给自己，你因而多了一个知心朋友。
留点掌声给自己，为你的成长所鼓掌。为你的善良所鼓掌。
当同学或家人不高兴时，我会奉献出一份关爱。当朋友们主动给我东西时，我一定会还予一份自己的心意，我会为心中的一片小爱所鼓掌。
命运的方向是自己把握的——留点掌声给自己。给那个懂得了学会成长、感恩、坚持的自己一点掌声。
给自己掌声作文450字篇二
掌声，是失败时给自己的鼓励；掌声，是伤心时给自己的安慰；掌声，是成功时给自己的祝福；掌声，是迷惘时给自己的肯定。掌声，就是给人类带来幸福与欢乐的天籁；掌声，就是给自然带来温暖与阳光的太阳；掌声，就是人生的四月天。
每当我失败了，伤心痛哭时，我总会在内心里为自己鼓掌。尽管在自己的努力下得不到他人的掌声，但我自己的鼓励胜过于世上的任何一个掌声。内心的力量是伟大的，每次为自己鼓掌，总会有一种勇气涌上心头，让我重新振作，尽管给自己的掌声是如此之小，小得只有自己能听到，但这掌声足以升华为勇气令我振作起来。
人逢受挫时，情绪总会伤心抑郁，这时便想找个依靠来安慰，找个港湾来休憩，以便抚平内心的不快。每当我受挫了，痛苦伤心时，我总会在心里悄悄地为我鼓掌。因为掌声是给灵魂最好的一种安慰，是给心灵最好的一种诠释。掌声就是一剂抚平伤口的仙药，因此，我常常在伤心时把掌声送给自己，让自己在掌声中得到安慰。
成功来之不易，成功是要经过无数风吹雨打才能到达的彼岸。因此，每当手握成功的权杖，周围都会哗然响起阵阵掌声，这就是对成功的祝福。每当我成功时，我总会用掌声为自己送上祝福与喝彩，。
人生的道路漫漫无边，不经意间就会走到分岔路口，这时的我们总会失去前进的方向，不知该走哪条路，内心便踌躇不决。其实，条条大路通罗马，每一条道路都行得通，关键在于是否有勇气去走。这时，给自己点掌声，对自己的决定表示肯定，便会走上正确的道路。
掌声点缀着我的生活，我的人生因掌声而变得生动有趣，掌声就是我人生的四月天。
给自己掌声作文450字篇三
小时候，我从来没有得到过掌声，不知掌声是一种何等尊贵的东西。现在的我在一次次经历之后终于明白:掌声可以他人给与，也可以自己为自己鼓掌。总之，我们的生活里不能缺少掌声，因为它可以使生活更加生动和精彩！
十岁那一年，妈妈给我报名了涿州电视台举办的首届少儿电视主持人大赛，想要锻炼下我的胆量。初赛时，我抽签成为了一号选手。我有些沮丧和胆怯，责怪自己为何偏偏打开那张字条。
“没关系，一号就是第一的意思，加油吧！”妈妈鼓励我说.
那是我第一次登上挑战主持人的舞台，面对那样的正规比赛，面对三位评委老师，我的心脏仿佛小鹿乱跳。但是，我用心暗示自己:别紧张，不要怕。
“大家好，我是一号选手，我演讲的题目是:老师我要赞美你……”进入状态的我不再紧张，大脑里闪现着老师一幅幅感动的画面，突然感觉自己不再紧张，心中瞬间竟然充满了自信和喜悦。“一朵朵花儿开放，一只只鸟儿向着蓝天飞翔，亲爱的老师啊，我要为您歌唱……”“停。”评委老师突然打断了我的激情演讲。“你的表现很好，祝贺你，通过。”
一号选手成功了，我开心地冲出演播室，眼里竟然溢出了激动的泪花。我为自己的胜利鼓励，更为自己的自信表现鼓掌！这次的掌声与众不同，它响彻在我的内心，我自己给自己。
以后的日子里，我参加了大大小小数不清的才艺和演讲比赛，每一次我都会把最热烈的掌声给自己。掌声，虽然只是双手之间的简单一合，但是这个简单的动作却会让你增加信心去面对新的一天。多给自己一些掌声吧！掌声可以让我们看清自己，可以看到生活的美好。在今后的日子里，我会更加努力，让掌声成为自己的习惯，让自己变得更加优秀！
给自己掌声作文450字篇四
你应该拥有属于自己的掌声 ——题记
一位老人曾给我讲过这样一个故事:
a的学习不是很好，中等；且长得并不好看。满脸的麻子，齐耳短发和一幅钢丝的圆眼镜。皮肤虽白，可这却让她脸上的麻子更明显了。她巴不得自己的'皮肤黑一些，这样就看不到脸上的麻子了。
a因此很自卑，不敢与别人说话，生怕被人笑话。可她却有一个有的极好的知己——b。
b和a一样，长得也不怎么好看，可b并不在意。b的性格是活泼开朗的，学习不错，口才也不错，因此b有很多。
a和b在同一地方学习舞蹈和音乐。a学的很好，可她不敢表演给别人看。她认为她学的很烂，殊不知她的水平是班里最好的。b学的也不错，可和a比却落下了一大截。
后来的一次省级才艺比赛，一个只能有一个名额。她们的班主任想让b去，b不肯，执意让a去参赛。可a认为自己很差劲，不肯去，任b怎样也劝不肯。放学后，a值日，b在a的书包里放了一张纸条后便回家了。a回到家后发现了那张纸条，看后，她笑了，心中的灯亮了几分。
第二天，班主任在走过a的桌子时，把一个本子给了a。a抬起头看着班主任，眼里充满了问号，班主任却只是冲她淡淡一笑，便走了。a的疑问更浓了。下课后，她打开本子，里面是们对她的鼓励和为她加油的话语，在本子的扉页上写着和纸条上一样的话，上面写着:“留一点掌声给自己。” a喜极而泣，心中的灯被点亮了。
a在那场比赛中获得了第一名。
她成功了！那张纸条和本子，以及那句“留点掌声给自己”的话被a收藏了起来：深深的藏在了心里！她要把它作为一份回忆，永远地珍藏起来……
给我讲故事的那个老人就是当年的那个a！
