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寻觅春天的踪迹作文650字 寻觅春天的踪迹作文结尾(五篇)

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寻觅春天的踪迹作文650字 寻觅春天的踪迹作文结尾(五篇)
时间:2023-08-13 01:00:55     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

寻觅春天的踪迹作文650字 寻觅春天的踪迹作文结尾篇一

春天的风,可以无端惹哭满天的云絮;可以唤醒满山谷的雀鸟;可以逗急一城的杜鹃。

春天,从春树的`枝头飘落的一丝丝的嫩芽的碎屑,飘落在我的头顶,轻轻拾掇,夹在我的书页里。

春天的踪迹。在你潸然的泪痕里,在你春夜的叹息里;在你中分的头发里。

冬天早已过去,春天仿佛在一夜之间已然到来,已是绿意盈盈的枝头,是春天写满天空的情书。啼鸟关关和鸣,是卖弄清脆的喉咙还是讴歌爱情的甜蜜呢?

风一样的奔放,阳光一样的炽热,夏天终将到来。那时,云树烟村,风城水滨,阳光遍布,熠熠生辉。

春天或许已了无踪迹。我的苍颜白发空对着你镜里的朱颜。

一个曾经春天的梦,一个曾经年轻的心,一个曾经的沧海,只余下一声喟叹!

杜鹃啼鸣也罢,蝴蝶翩跹也罢,回望春天里,落英如雨……

寻觅春天的踪迹作文650字 寻觅春天的踪迹作文结尾篇二

春天来了,春天的脚步近了。不知是何时,春天已悄悄潜入了这个冬眠着的世界。一切都“活”了。

天气暖和起来了,空气里弥漫着的不知名的清香也越来越浓郁了。原本时常结着层薄冰的小河,此时也已涨起来了。一切都以不同方式苏醒,为这新的一年打着小算盘。

最先知晓的是小草,也许是春雨叫醒的吧,也许是暖和的太阳晒着了吧,总而言之,言而总之,它从土里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的,一大片一大片满是的,春风吹着,暖洋洋的,软绵绵的。远远望去,到处都充满了生机。黄莺,野鸽,和自家的老猫,都开始活动了。舒展舒展筋骨,各自干自己的一份事去。

在这个春暖花开的季节,我们也面临着一个极大的考验,那就是春困。整整一个寒冷的冬天,我们一直被刺骨的寒风鞭策着,不得不加快了脚步。但这个天真浪漫的春天,哪肯如此凶狠,在这个季节,不知不觉中,不管是人还是动物,也不自觉地放满了脚步。

“春眠不觉晓”,不错的,春天是美好的,但我们不好好利用,也是有负作用的。春风如优雅的花香,柔软又细腻,还有一丝甜味儿,让人难以抗拒。在它抚摸着你时,不自觉的眼皮变重,似乎沉了一个冬天的睡意也沉不过气了,相在这儿大干一场。要克制住它,就要专注。我的春困老在读书时被打断,渐渐的不知疲倦的它竟然主动放弃,使我有了段清净的生活。

春天是令人喜悦的。“好雨知时节,当春乃发生”。春雨是最寻常的,它总是悄悄的来,又悄悄的离去。它滋润大地,教官稻田与农场,细而密的雨像牛毛,像花针,像细丝,打在邻家的隔板上,打在自家的阳台上,发出弟弟大大的铃声,好不热闹!

春天带给了我们暖和又清新的空气、柔弱的青草及芬芳的花,更带给了我们希望与力量!

寻觅春天的踪迹作文650字 寻觅春天的踪迹作文结尾篇三

春天来了!春天来了!

我们几个孩子,脱掉棉衣,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像一个害羞的小姑娘,这里躲躲,那里藏藏。我们仔细地找啊。找啊。

桃花在树枝上竞相开放,那是春天的笑脸吧?

小鸟在枝头上唱歌,那是春天的歌唱家吧?

柳枝在微微的春风中轻柔地拂动,那是春天的头发吧?

一朵朵金黄金黄的迎春花点缀着青青的草地。

春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

春天在田野里,春天在校园里,春天在我们身边。

寻觅春天的踪迹作文650字 寻觅春天的踪迹作文结尾篇四

在一片茫茫的绿色中,谁会有心情去观赏一朵平凡得不能再平凡的花呢?这朵花也许一不小心就会被踩掉,被忽略,你有认真观察过自己身边的景物吗?下面让我们一起来看看这篇赏花。

放下手机,我有些无聊,想起楼下的一片绿色,往楼下走去。

阳光亲吻着三两棵老树,微风抚摸着绿油油的草地,云儿与小鸟嬉笑。漫步于这片草地,我哼着小调,忽然间,一股淡淡的清香撞进鼻间,踏步寻去。

我寻着清香而去,一个不经意间,她!这个小家伙不太显眼,似乎还有些害羞。那是一朵生长在草丛间的花,小小的。素白的花瓣成了她的舞裙,虽然朴素,但不缺乏温柔。她在风中摇曳,在阳光下舒展。淡淡的清香,夹杂在湿润的空气中,又带着一点泥土的气息。如果不刻意品位,似乎很难发现,那令人心醉的味道,竟来自她。

这一片茫茫的绿色,谁会有心情去观赏一朵平凡得不能再平凡的花呢?这朵花也许一不小心就会被踩掉,被忽略,生不带来,死不带去。她或许是用来衬托这片绿色,又或许这片绿色才是她最奢侈的背景板。

春有水莲,夏有月季,秋有幽菊,冬有腊梅。而小小的野花没有婀娜的姿态,没有令人心醉的颜色,有的是那为自然添加的潇洒及那一股淡淡的幽香。

太阳不紧不慢往西走,先是整个,现在只剩下半个,天色渐暗,心中却一片清明,带着好心情回家去。

寻觅春天的踪迹作文650字 寻觅春天的踪迹作文结尾篇五

寒风仍旧带着些许萧瑟的味道,穿梭在同样淡漠的钢铁森林中,与那冰冷的城市气息相得益彰。pm2。5仍旧在空气中横行霸道,肆意妄为,铅灰色的天空仍然是一片死气沉沉,了无生机。春天,好像真的在这样的一个麻木寡淡的城市里消身匿迹了。

每天无谓地维持着学校与家的两点一线,不变的距离与沿途风景囚禁了一切春天的幻想。教室里的灯光亮着,玻璃窗上的镜像淡淡地映出这样一个班级,所有人都麻木不仁地埋着头,雕塑一般地沉默。

这样的春天在哪里呢?眼前的世界只存在那些纷飞的卷纸、如山的作业与红得刺眼的分数。冬天的寒冷与无味在我们的世界中无限重复,循环。

卷子上的习题没完没了,烦不胜烦,无非只是几个基本概念,却有无数种刁钻的方式千变万化。那些看似仅仅几步到位的过程却总是被种种限制一票否决,烦躁、抑郁占据了整个内心。

猛然间的灵光一闪驱散了心中那令人恼火的不知所措。整理思绪后,将那随即捕捉到的一点灵感洋洋洒洒地散落在试卷上,看着那最后密密麻麻的完美证明过程,连那凉薄的试题都渗透出一丝丝的暖意。抬头望望天空,连阳光都要灿烂了些。春天在这里吗?也许不全是的吧,但无论任何有着它的温暖与滋润。

大考在望的日子似乎已经开始变得生不如死。夜夜的挑灯复习让生活被疲惫与痛苦满满占据。征服难题的温暖已经满足不了那彻夜的黑暗与寒冷,这样的冬天又应该怎样坚持呢?漫漫长夜的摸索是在令人长叹。

磕磕绊绊的考试终于结束,一百名的进步与超越霎时冲淡了以往所有的痛苦。又一种更为强烈的温暖汹涌而来。春天在这里吗?我想大概是吧。一次又一次的进步与飞跃,在寒冷的日子里逐渐迎来繁花似锦,百鸟歌唱,静静地感受那春天的足迹吧。春天的气息,一步又一步地近了。

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发布时间:2023-04-19
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2023年迎春踏青,寻找春天的足迹作文 迎春踏青的诗句精选
发布时间:2023-04-23
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文......
寻找春天的脚步作文450字五篇(大全)
发布时间:2023-04-21
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寻找春天作文600字(12篇)
发布时间:2023-04-26
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最新小学三年级寻找春天的作文 三年级寻找春天的作文4篇(模板)
发布时间:2023-04-26
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寻觅温暖800字记叙文实用
发布时间:2023-07-21
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2023年寻找春天的作文600字(5篇)
发布时间:2023-04-19
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寻找找春天作文(5篇)
发布时间:2023-02-13
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最新三年级寻找春天的作文300个字左右 三年级寻找春天的作文400字实用
发布时间:2023-05-27
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最新寻找春天的作文200字优质
发布时间:2023-04-29
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寻找春天的符号作文600字通用
发布时间:2023-05-03
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下......
2023年寻找春天作文六年级500字 寻找春天作文600字六年级优秀
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2023年描写寻找春天的足迹四年级作文通用(三篇)
发布时间:2023-05-02
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2023年寻找春天作文450字全篇 寻找春天作文450字四年级9篇(实用)
发布时间:2023-04-25
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寻找春的足迹作文350字汇总(7篇)
发布时间:2023-05-19
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寻找春天的日记50字 寻找春天的日记450字左右实用
发布时间:2023-05-06
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2023年寻找秋天的足迹作文300字(四篇)
发布时间:2023-05-01
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寻找春的足迹作文350字6篇(通用)
发布时间:2023-04-26
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“寻找春天的足迹”综合实践活动计划
发布时间:2023-03-06
一、活动对象:小学四年级学生 二、活动时间:2009年3月~4月 三、活动目标:1、鉴于本班学生不会细心观察生活,不懂得留心大自然的变化,于是设想通过此次实践活动引导他们走进大自然,寻找春天的足迹.........
“寻找春天的足迹”综合实践活动计划
发布时间:2022-09-12
一、活动对象:小学四年级学生 二、活动时间:2009年3月~4月 三、活动目标:1、鉴于本班学生不会细心观察生活,不懂得留心大自然的变化,于是设想通过此次实践活动引导他们走进大自然,寻找春天的足迹.........
“寻找春天的足迹”综合实践活动计划
发布时间:2022-10-07
一、活动对象:小学四年级学生二、活动时间:2011年3月~4月三、活动目标:1、鉴于本班学生不会细心观察生活,不懂得留心大自然的变化,于是设想通过此次实践活动引导他们走进大自然,寻找春天的足迹,借机了解春.........
“寻找春天的足迹”综合实践活动计划
发布时间:2022-08-12
一、活动对象:小学四年级学生 二、活动时间:2009年3月~4月 三、活动目标:1、鉴于本班学生不会细心观察生活,不懂得留心大自然的变化,于是设想通过此次实践活动引导他们走进大自然,寻找春天的足迹.........
“寻找春天的足迹”综合实践活动计划
发布时间:2011-12-29
一、活动对象:小学四年级学生二、活动时间:2011年3月~4月三、活动目标:1、鉴于本班学生不会细心观察生活,不懂得留心大自然的变化,于是设想通过此次实践活动引导他们走进大自然,寻找春天的足迹,借机了解春.........