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描写寻找春天的足迹四年级作文篇一
刚出门，一片阳光照在我身上，我静静地感受着春光的温暖。热，怎么穿一条小棉裤就这么热？头上渗着汗，身上暖烘烘的，看看身旁的路人，虽然都穿着冬装，但也已按捺不住燥热了。
地上露出黑土地，一股异香一阵阵飘来，是花香？向四周一看，咦？怎么连个花影也没有，是脂粉香？不能，脂粉哪有似这般淡雅清幽？遍地都是这种香气。哇，太舒服了，这略带着咸咸腥腥的香，是任何香都无法比拟的，这是泥土的清香。
听，“叽叽喳喳”的叫声，那是几只麻雀从窝里探出了头，好像在说：“不冷，不冷！”它们伸了伸懒腰，跳到树枝上，飞几米，又落在了布满晶莹水珠的电线上，我一惊呼，它们“唿”地又飞回了树枝，它们也活泼多了。
瞧，树皮上隐约还有另一种色彩，这就是生命之色――绿。柳枝上那垂挂的细条，鼓出了绿芽苞，米粒大的小嫩叶，团屈着身躯，像是睡熟在梦乡中，努力展示着生的气息。
看！那群孩子踏着春色走来了，他们正在欢迎春天的到来。
春姑娘正显示着春天的蓬勃生机，唤醒了万物，激励着人们奋发向上。
描写寻找春天的足迹四年级作文篇二
春姑娘迈着轻盈的脚步走向了我们。你瞧，到处留下了春姑娘的脚印。她到底在哪里？
跟随我一起去找吧。
看，她正躺在树枝上呢。叶芽们一个个伸了伸懒腰，冒出了小芽，个个张开一张张美丽的笑颜，对着春姑娘笑，对着人们笑，对着万物笑，好像在对万物对人们说：“来看看我，我多美啊！”它们随风飘动，伸展着自己婀娜多姿的身腰，翩翩起舞。
我不由叫起春姑娘，让她带我们去领一个地方，去那里看看。
我们被春姑娘带进了花园。我们进了去，只见花儿都开了，红的一堆，紫的一簇，各自伸着脖子，好像在比美，正是朱熹诗中说的：“万紫千红总是春。”
春姑娘说：“我会融化在人们心中，你们自己去寻找吧。”
我们抱着希望来到敬老院。有一群红领巾在空中飘荡，把爷爷奶奶浸在了火红的热情中。说说笑笑，打打闹闹……看来春，不止进入了公园、街道、马路旁……也进入了人们那颗充满活力的心啊。
听，孤儿院里传出了孩子们阵阵的欢笑声。你瞧，孩子们个个充满活力。他们有的在玩耍；有的在阿姨怀里，像个小孩似的撒娇；有的在文静的看书……
春，融进了一切里，她是万物复苏，人们洋溢在快乐中，使花草揭下了枯黄的面具。对啊，春姑娘迈着轻盈的脚步来了。
描写寻找春天的足迹四年级作文篇三
今天天气晴朗，我和我的好朋友吴睿杰在爸爸妈妈们的带领下，来到了稽东镇。一路上，看到青青的山，蓝蓝的水，还有偶尔映入眼帘的油菜花，我们又兴奋又激动，嚷嚷着要去湖中小岛玩。因为出发得晚，到了镇上肚子就开始咕咕叫了。爸爸妈妈们找了个地方吃饭，里面不但有小桥流水，还有秋千、葡萄架、乒乓球桌。我从来没打过乒乓球，不过看样子很好玩。吴睿杰很快就学会了发球，我心里也痒痒的，拿起球拍也练起来。可是发球比赛很快就变成了抢球大战，我们俩玩得满头大汗，连饭也顾不得吃了。
中饭后，我们来到了千年香榧林。在那儿，我看到许多高大挺拔、郁郁青青的千年老树，它们的枝干向外伸展，像一把把巨伞，挺立在山路两边。山间小溪潺潺流动，清澈见底，我忍不住捧起一把放在嘴里，哇！好甘甜，好清凉！一路上，桃花已经张开她粉红的笑脸，迎接我们这些陌生客人的到来。我们走走停停，半路上还遇到了山羊一家。第一次看到真正的山羊，我想去摸摸它，又不敢靠近；拔来青草，又不敢喂它。算了，还是合个影吧！
从香榧林出来，爸爸妈妈们为了满足我们的心愿，带我们去找“湖中小岛”，小岛是没有的，但水库很大，水也很清，这在城里是看不到的。虽然路很泥泞，但我们玩得不亦乐乎，在爸爸妈妈的再三催促下，才依依不舍地离开那里。
回家后，自然很累了，我早早地上床睡了，美美地进入了梦乡！
【篇六：描写寻找春天的足迹四年级作文】
美丽的春天悄悄地来了，来到花园里，来到小河边，来到田野里，来到竹林旁…我乘着春风追寻着春天的足迹。
我来到花园里。看：桃花、梨花、迎春花…像比赛一样竞相开放，那红的像火，黄的似霞，白的像雪，真是繁花似锦。我轻轻地闭上眼睛，一阵阵清香扑鼻而来；我再侧耳细听，蜜蜂已经在工作了，嗡嗡地飞来飞去；我放眼远眺，只见那蝴蝶不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
我来到小河边。小河里连一块薄冰也找不到了，水缓缓地流着，微风吹来，水面上漾起了一道道波纹。河岸上杨柳姑娘披着长长的头发，在和煦的春风中婆娑起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，好像要飞起来，倒映在清澈的河水中，水底仿佛是一个奇妙的世界！
我来到田野里。春天的田野真美呀！地里的泥土化冰了，变松了。我轻轻地踩上去，软绵绵的，像踩在厚厚的地毯上。麦苗醒来了，那青青的麦苗儿，好像在向我点头微笑。那黄灿灿的油菜花，就像一群蝴蝶在花丛中上下飞舞，也仿佛在迎接春天的脚步…
我来到竹林旁，只见竹叶儿发绿了，尖尖的、密密的，在微风的吹拂下发出沙沙的声音，好像在奏着春天的乐曲。
啊！春天来了！春天把大自然打扮成了一幅优美的图画，留下了一串串美丽的足迹…
