无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学三年级寻找春天篇一
春风已过，可为何天气仍然如此寒冷？我下定了决心，要出去寻找春天的踪迹。
在学校的小花园外，种有一排翠绿的福建茶，它们就如一排排军纪严明士兵守卫着小花园里的美景。
刚进小花园，清香扑面，这是什么呢？原来是白兰花呀！那些白兰花如美丽的姑娘，在微风中孜孜起舞，使校园洋溢在白兰那淡淡的香味只中。这可以说明，春天在花朵上。
在高大而又"年轻"的大叶榕，"脱"去了去年那枯黄"衣裳"。又"穿"上了那带黄色的嫩绿的树芽。这也可以说明，春天在大树上。
在河边，一棵妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的头发，轻轻地从人们肩头拂过，它们尽情地跳舞，好像在炫耀春天对它们的抚爱。这也说明了，春天一在柳树上。
这时，小草也在晃动着纤细的胳膊，好像在向春天问候……
我终于找到春天了！原来春天在花朵上，树上，小草上，大自然中。春天使世界生机勃勃。所以我们要保护春天，保护大自然，保护我们居住的世界，创造更美好的生活。
小学三年级寻找春天篇二
听老师说，春天很美，这使我产生了去寻找春天的念头。
“啊！原来这就是春天呀！”我恍然大悟。
小学三年级寻找春天篇三
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在朋友"小朋友的眼睛里……”一年四季变化无穷，但我十分向往春天，因为春天一片生机。
春天在哪里？看那破土而出的嫩芽，一株株拥有着顽强生命力，它就是春天来临的一封信。春天就在小草的嫩芽里。
春天在哪里？看那细长柔美的柳条。一条条柔韧与细长的柳条，它就是春天出现前的预写。春天就在柳树的柳条里。
春天在哪里？看那粉红的桃花，粉白的杏花。一朵朵香气扑鼻的花朵，它就是春天开头的序幕。春天就在花朵的香气里。
春天在哪里？春天就在小朋友的的眼睛里，可不是么？小朋友们在一起欢乐地玩耍，个个都洋溢着浓郁的生命力。春天是绿色的，绿色象征着生命，孩子身上不正充满着它吗？孩子如同花儿一样，在春天的感召下，以旺盛的生命力，欢畅活泼地舒展出新鲜的四肢，使出浑身解数。正如俗话说“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”春天在哪里？不要再去找了，有儿童的地方就有春天。
朋友，不是我们发现不了春天，只是我们不会善于发现春天。
我向往春天，她是一片生机；我热爱春天，她是活力的源泉；我赞美春天，她是生命的开端；我迷恋春天，她是四季的序幕！
小学三年级寻找春天篇四
周四考试结束后，老师说，要开展一次寻找春天的实践活动，有相机的同学，用相机拍出美丽的春天，没有相机的同学就用手中的画笔，画出美好的春天。
我回家后，把书包放下就兴冲冲地找出相机，快速跑出家门，去找春天的足迹。
我首先来到爷爷家的果园。哇，樱桃树上开满了白色的花朵，一簇一簇的花团把整棵树包了起来。我赶紧拍下这美丽的景色，看着花朵的笑脸，我联想起那又红又甜的樱桃，馋涎欲滴。
我们家门前的紫玉兰也在向我招手，在风中展现她的美丽，我来到她的跟前，映入眼帘的是紫色的花朵，一朵一朵，它的花瓣很大，花朵全部盛开了，正在风中向我频频点头呢！我赶紧拍下这美丽的一刻。
原来春天就在我们身边。只要我们善于用眼睛去发现。
小学三年级寻找春天篇五
沉静的冬天爷爷光荣地“退休”了，美丽迷人的春姑娘迈着轻轻的脚步来了。春天是什么？春天是一个魔术师，她能将天气转暖、小溪流淌，它能将空气变暖、变清新，春风荡漾。春天还是一位伟大的画家，在画纸上画出嫩绿的草、碧绿的树……春天还唤来了在南方的燕子。
尽管微风里还掺杂着丝丝寒意，但隐约、清新、欢快的歌声已与春天新鲜的泥土芳香混合在一起了。
这时候，一群群小鸟在刚出的枝头上唧唧喳喳地叫着，像刚刚学会童谣的孩子，唱着一代又一代人传下来的古老歌谣，把那单纯、清凉、活泼的音符变成了春天的第一条“信息”。
我感受到了春天的美景与清凉，啊！我爱这美丽的春天！
小学三年级寻找春天篇六
春天在哪里，春天在哪里，春天在我们的眼睛里......哦，春天来了，春姑娘正向我们招手呢。
春天,是美丽的,春天在任何地方都能被发现，但我最喜欢的还是公园，公园里大家放风筝、做烧烤，我做烧烤时给肉串不停的刷油，添料，吃着自己做出的肉串，欣赏着绿意盎然的树木，天空中飞着许多许多色彩鲜艳的风筝，似乎拼出了“春天来了“四个大字。
公园里，百花齐放，争奇斗艳，这里的迎春花和油菜花金灿灿的，好像为大地披上金色的盔甲。杏花和桃花都粉嘟嘟的，似乎是大地的两个小酒窝，无数朵的蒲公英花和梨花都是雪白雪白的，似乎天上刚刚下了一场大雪，使树上还残留着一些“雪块”一样。
公园里的树木更是千姿百态。树枝伸长又伸长了柔韧的手臂，在缓缓的春风中，挥舞着碧绿色的“丝带”，松树戴着一顶碧绿色的帽子，巨人似的站在那里。而枫树长出了未发红，未成熟的绿色的枫叶，一个个都像小孩子“绿色”的手掌似的，多么的美丽呀！
公园里的湖水清澈见底，湖中零零星星地分散着几座小岛，还有许多许多的大石头连接着湖岸和各个小岛，我今天还一个不小心“扑通”一声，掉进了湖水里成了一只“落汤鸡”。
这就是美丽的春天，小朋友，你们又在哪儿看见了春天呢？
小学三年级寻找春天篇七
在什么季节能听到泉水叮咚的声音，在什么季节能看到大地变绿的景象，这个季节就是春天。
春天，是十分温柔的。瞧，微风吹来了，像妈妈轻抚着我的脸一样，十分舒服。在下春雨时，就像花针，像牛毛，像细丝，织在蓝色的天幕上。
春天，是万物复苏，泉水叮咚的季节。瞧，小草钻出了草地，打着哈欠，伸伸腰，等它睁开眼，看到了一个全新的世界，好像禁不住吃了一惊。连含苞欲放的小花朵也看着不同的世界。
这个春天，连太阳也变了样，冬天还懒得出来，现在，他把阳光洒在我们身上，十分舒服，不像夏日的烈日骄阳，也不像秋日的怒火雄烧，而是温柔的，不耀眼的一种太阳。
瞧，柳树也装扮起来，穿着她那身“绿裙子”，有风的时候，“裙摆”也随风摇曳。当柳树叶碰到我们的头时，像在轻轻地抚摸着我，也像在跟我比比谁的头发长，一枝枝小枝子，点起了嫩绿的小芽，可爱极了。
你听！叮咚，泉水融化了，冬天，我们还看冰，在冰上行走，现在清波荡漾。这声音比世界上最好听的声音还要好听几千倍，河面上冰分裂了，像一幅奇怪的抽象画。
春天，我喜欢这个季节。
