每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长记忆的作文 记忆的作文600字篇一
这是第几篇日记，我已经记不清楚了。
昨天我写的评论似乎传开了。呵那些指责，指向我，尤其是她，呵恐怖，好恐怖。有一阵子，我对于她的那些做法，感到不屑，有那么一瞬间，我希望自己可以对她说一句，你除了会在嘴皮上甩功夫，还会什么？妹做人不能太任性，会后悔的。提到任性，我突地想起，那次，为了他，我一个乖乖女交白卷的事情，呵我很后悔。曾经的我，居然会为了一个男生堕落，沉沦。呵好可笑。
他说我幼稚，呵亲爱的弟弟，你要比我幼稚好不？姐姐这是一种单纯的表现。他叫我渊宝，呵曾经这个词，是属于他的啊，为何我会如此的想念他，疯狂的想念。他对我说让我帮他追葛伏球，要么帮他介绍一个小巧玲珑的美女。呵亲爱的弟弟，人家已经有人了，亲爱的弟弟，不要只喜欢美女，不能这样子，亲爱的弟弟。
他叫了我，渊阿几啊，妹说了一句，她有男朋友了呢。呵亲爱的妹妹，我没你这么有魅力，她问我，我喜欢的他是一怎样的男生。呵他有着温柔的声音，霸道的脾气，不能开玩笑的，可爱的，天真的，落寞的背影，他不是很帅，成绩很烂，但在我眼中，他是最完美的，是perfect的，我想，如果有人找我恋爱，我会拒绝，因为心中对他还存有一丝眷恋，我不知道那是什么，但……
葛伏球姐姐，很好的一个孩子。
现在我看见那个吴耀绵就恼火。呵就是一见色忘友的家伙，就是一循私的家伙，就是一骗子。伏球姐将东西放一起，碰到了，别个都说，可他一听是伏球姐弄的：“没事，我来弄吧！”呵这人，要是晓玉弄的话，恐怕事情就没那么简单了，我把东西没放一起，还抓我说了一通，哼！就一循私的家伙，他问我为什么没评价他，我说他就一傻子，其实我对他无话可说，因为喜欢她，所以就只看到她的认真，却看不到他的努力，还将他大说一通，呵我想要反驳，我的个哥哥啊，你不能这样子呢。
今天吃干的方便面，吃了一点点，就吃不下了，现在有点饿，倒给他。呵喜欢小巧玲珑的女生，自己都是一小巧玲珑的“男生”。
他问明天谁上班，我一口说，我上，那种坚定，很重，很重。
我不知道要怎样，只是工作，不停地工作。
成长记忆的作文 记忆的作文600字篇二
在每个人的心中，都会有许多记忆，有些是美好的，有些是痛苦的。而在我心中，一个美好的记忆让我挥之不去。
记得四年级时，我们班新来了一位英语老师，叫沈老师。她有一头乌黑的长发，鼻梁上架着一副近视眼镜，看起来很有学问的样子。一个樱桃般的小嘴巴，微笑起来可亲切了，就像一个“知心姐姐”。
那时出于对新老师的好奇，我上英语课时特别认真听讲，回家后也很认真复习。过了不久，我们要进行第一次英语测验了，这次测验我居然得了98分，我惊喜万分。记得当时，沈老师对同学们说：“这次测验，我们班只有一位同学得了高分，那就是小琼同学。”听到老师这样来夸奖我，我高兴得合不拢嘴，真没想到我是班里最高分的学生，大家都向我投来羡慕的目光。我从来没有这样神气过。从此，我开始变得自以为是，上课没有之前那样认真，总是觉得自己不用听都会，有时还跟同学开小差。
有一节课下课后，沈老师走过来对我说：“放学后，请你到我办公室来一趟。”我非常疑惑，老师叫我去她办公室有什么事呢？放学后，我忐忑不安地来到办公室。在办公室里，老师对我说：“小琼，你最近怎么了，你上课都心不在焉的，老师提问你问题，你也常常答不上来，这是怎么回事呀？是不是家里出了什么事？”听着老师的问话，我不敢抬头看老师，心里像波涛汹涌的大海，很不平静，我吞吞吐吐的说：“没……没事。”老师停了停，又继续说：“我知道你上次的测验取得了很好的成绩，但是，成绩只能代表过去，如果你不努力，就会退步的。好了，我希望我今天说的话你能明白，你回去好好想想吧。”
我回到了家，坐在沙发上静静地想：老师说得对啊！就因为那次测验得了第一名，我就变得骄傲自满，没有以前用功了，那样成绩是会下降的。我一定要端正我的学习态度。从那以后，我上课认真听讲，再也没有开小差了，学习成绩总是保持在前三名。
这段记忆，就是我心中最难忘的记忆，因为老师让我更加深刻地领悟到：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话的含义。
成长记忆的作文 记忆的作文600字篇三
照片，留下的不仅仅是当时的印记。而且还是一种精神的传承，更是一种时代的变化。——题记
在一张泛黄的老照片上有一个瘦弱的孩子，他就是我的爷爷。这张照片是他小时候唯一的一张珍贵的黑白照，爷爷说，那时的人们经常吃不饱，穿不暖。照张相都是件非常了不得的事。那天，年幼的爷爷坐在椅子上准备照相，结果饿得“扑通”一声掉了下来晕过去了，大奶奶把家里仅有的一点地瓜粉翻出来煮汤给爷爷喝，才缓过气来。
看看现在，再想想爷爷的过去，我深深感受到我们的幸福生活来之不易。
转眼到了八十年代，照片中一个年轻的爸爸骑着自行车，带着一个小男孩，这位小孩就是我的爸爸。爸爸告诉我，当时他们是从乡下到城关来，爸爸坐在车后面抱住爷爷的腰露出甜甜的笑容。这回他们是去大舅公家看电视啰。
那时有电视机的家庭还很少，连电影都是露天的。舅公用散光机帮他们拍下这张珍贵的照片。爸爸说小时候能看回电视吃回肉便是幸福的事。
一晃时光到了现在，人人都能用手机玩起自拍、全景、美颜啊，让人应接不暇。爱臭美的妈妈还天天玩美图。假期里，我们去白水洋玩，白水洋的水刚没脚踝，清澈见底，我和爸爸兴奋地拿起水枪，你射一枪，我还一枪，打起了水仗，霎时水花四溅。“咔擦”一声，这一精彩的时刻就被妈妈用手机记录下来了。
这三张照片是三个不同年代的缩影，外公常说：“吃水不忘挖井人”。我们不能忘记那些为了我们幸福生活而前赴后继的革命先辈们，也不能忘记那些让我们生活变得越来越幸福的可爱的人。——后记
成长记忆的作文 记忆的作文600字篇四
在我的记忆深处有一块黄金，我挖呀挖，找到了！这块黄金原来是刻在我记忆深处的一句话。
星期天早上，天气非常好，一缕缕阳光透过窗户缝照进卧室，我伸了一个懒腰，心想：“今天总算可以好好玩一玩了。”门铃响了，我跑去开门一看，原来是林龙，他兴高采烈的说：“今天运动场开放，增加了许多体育设施，我们也去玩玩吧！”我听了，更是乐不可支，哼着小曲收拾东西，一会儿就出发了。
来到体育运动场，哇！人山人海。进去的，出来的，刚来的，相拥在一起，如果从上面看，只能看见黑压压的一片，人头在下边来往，一排排笔直的白杨挺立在那儿，像一排战士在那里维持秩序，我和林龙二话不说，看见哪里人少，就往哪里挤，我们在人群里“斗智斗勇”总算杀出人群，站到了前面，谁知前面更挤，挤的让人喘不过气来，这时，林龙拍拍我的肩膀。哦！原来有一个地方是空的，只有一个老人，林龙二话不说，冲过去，推开老人，顺利通过，我则是看着他通过，那个老人环顾了一下四周，又站了回去，我陷入了道德诀择中，是冲还是不冲，如果不冲，就要挤很长时间才能进去，有可能还进不去，冲呢？觉得这是不道德的，怎么办？我看了看手表，已经快中午了，林龙又在那边喊，最后，我选择了冲，我咬咬牙，闭上了眼睛，用最快的速度冲了过去，老人被撞得差点摔倒，当我回头看时，老人已被人群淹没了。
我企图用玩来消灭刚才不好的心情，可是我错了，整个上午我都玩不好，一直在想我冲过去时，行人看我的眼神，像一把刀子切割我的心脏，我的眼前时不时出现老人的影子。
老天爷似乎在惩罚我们，一瞬间变脸了，下起了倾盆大雨，怎么办？回不去，我和林龙准备穿越水线，可是这样，会被淋成落汤鸡的，就在我左右为难时，那位老人又出现了，他把雨伞递在我的手上，说：“小伙子，快回家吧！你需要伞！”我突然觉得这伞有千斤重，我的脸通红。老爷爷，是您需要伞呀！我本想说句“谢谢”，可是话到嘴边就打住了，老人瘦削的脸上淌着雨水，消失在雨中，但他那句通俗简单的话却深深刻在我的记忆深处。
现在，当我想起那句话，老人又浮现在我的眼前。
成长记忆的作文 记忆的作文600字篇五
我可以说些什么呢？抑或，只是思念——无端，莫名的思念。
——题记
去买衣服了，是夏装。所以，又一年了，对么？
那些花花绿绿，斑斓的色彩，真的像三毛说得一样——刺痛了人的眼，刺痛了人的心。只觉得，繁华，并不适合我。便打消了去多逛一会儿的主意，和爸妈挥手说拜，让他们去继续闲逛，自己推着车子，慢慢走着，在回家的路上。
风好大，把新剪的刘海都吹得好乱呢。特意绕了远路，往人少的公园边去。草，那么多，那么密，明明不是草坡啊，但是，好连绵呵！天空，是灰蒙蒙的蓝，可是在夕阳的边上，透出好莹亮的光——亮闪闪的晶莹。云，不是棉花糖的大朵大朵的，而是淡泊地飘逸开来，晕染出一抹清韵。用添添的话来讲，该是说丹青般灵动的笔触吧。
接着往前走，艰艰难难、哼哼哧哧地把车子抬上五级的台阶，只为，看看水天一色的景。夕阳这时候不是冷涩的，也不是暖得让人发倦的，是一种温和而不浓烈的浅红色。天际桃红色的荡漾，中和了水被染的粉紫，周围，是粉蓝色的幽静。只觉得这时候的世界，虽然有大风吹过，还是好安谧呢。博大，宽广的世界。
一种久违了的东西，开始温暖我的眼。那个，叫做眼泪的。真的不知道为什么，不是心累，亦不是心痛，好像是幸福的预想，但又好像不是。一种怀着古旧色调的记忆，慢慢展开在脑海里。那种昏黄，像极了张爱玲的书中悲极爱极的旧上海。
突然，这记忆里给加上了背景音乐呢。响起了亲爱的小ｖ熟悉的声线，哦，是《乱乱唱》吧。我们都是站在风雨中，淋漓着好多没有硝烟弥漫的战争长大的孩子。谁说不是呢，我也在怀念着棒棒糖和橘子水的味道，棒棒糖——不知道那种甜到发腻的味道小时怎么会好喜欢哦；橘子水——那种甜美却又微酸的味道应该是小时很皮被妈妈骂的怄气吧；童年，这两个字是亘古不变的永恒，再也找不到时光比它还要纯粹了。
纯粹得，像水晶，像小溪水，像闪烁的钻石。好干净，好晴明唷！呵呵，纯粹到什么地步了？应该是可以把一大堆的狗尾巴草当成美丽的花，然后用新从邻居姐姐那儿学来的“徜徉”两个字，造个貌似有意境的句子“我徜徉在花海之中”。应该是每天看武林外传，每天看古希腊神话的动漫，然后在男生欺负人的时候，好英勇地使出咱的绝招“排山倒海”“九阴白骨爪”“葵花点穴手”……应该是期盼着爸爸妈妈出去买东西，捎回来一块糖，一块蛋糕，一杯饮料，然后再骄傲地拿出门去，在小伙伴们行着注目礼，流着哈喇子的时候心情大好地吃着。应该是傻得不知所以然，不懂一切的一切的记忆呢！
说时光，很容易想到鲁迅先生的《朝花夕拾》。早上的花，到了晚上才拾取。这应该就是它的本意了。喜欢用这样一个句子来形容童年——瞧瞧，连人们一看到名字就觉得好严肃的鲁迅先生，掀开他的童年之窗，里边也是一片灿烂和明媚，好像五月怒放的栀子，流转清澈的阳光，快乐的眼眸……
风停了噢，对面的桥下边来了七八个身着红衣的老奶奶。真的是为了映衬夕阳红，自强不息么？细想来，寻找记忆，也不是总是需要缅怀一般的悲痛吧，快乐，仿佛也是可以做它的主旋律的呢。
那么，就珍藏起来吧。那个记忆，那个好珍贵的童年。
成长记忆的作文 记忆的作文600字篇六
我小时候就特别讨厌吃石榴，也许是因为石榴在怀远人的眼里是再平凡不过的。物以稀为贵，自然，石榴在我眼中没什么值得我关注的地方。
可是，老妈爱吃石榴。记得小的时候，我们路过石榴园，那时好像是10月份吧。老妈硬是指着那石榴给我看，我只是噘着嘴漫不经心的瞟了一眼。
那些在蓝天映照下红通通的石榴！
石榴便这样朦胧地藏在我记忆的一个角落里。
如果不是因为老师让我写石榴，我想，石榴可能永远待在那个没有标签的角落里。
再一次来到石榴园，打开尘封依旧的记忆，石榴立刻从那个不知名的角落里蹦了出来。
同样的石榴树，同样的石榴园，同样的10月份，同样的蓝天。当年那个满脸稚气的小女孩已经上了初三。昔日陪伴我的妈妈也换成了今日的同学。可不知为什么，同样是10月份，石榴却迟迟没有成熟。
我和同学一起漫步在石榴园。空气里还浸着潮湿，就连土也那样松软，一踩一个脚樱我们弯着腰，压着头往前走。只能看到密密的石榴树，载满石榴树的石榴园显得那么幽情、宁静，仿佛没有尽头。
面对大片大片还泛着青的石榴，我更渴望能找出一个成熟的石榴。恩，一个石榴缩头缩脑的，藏在细小的叶子后，我不忍拨开绿叶。唉，还是青的。
我平视着这些石榴，发现它们的性格在它们所在的位置上暴露无遗：有的畏首畏尾，把整个身子藏在细小的叶子后；有的胆小怕事，只好三五成去群缩着脑袋压在同一个枝头上过日子；有的调皮，非要抱着枝尖，把树枝压的老弯老弯的；有的虚荣心强，站在树中心，和叶子争着站在前面，生怕别人看不见似的……
只可惜它们都还是青的。
我准备离开石榴园，我仰仰头，想再呼吸一下石榴园那湿漉漉的空气，天哪，没想到那些我要找的红通通的石榴竟全在上面！它们有的都已咧开嘴，在笑了！好像在因它们的步伐远远比其他石榴快，又好像在笑我这么迟才发现它们。
那露出的一颗颗饱满的果实晶莹剔透。
我再一次平视着树下的这些青石榴。脑海里突然涌出拿破仑所讲过的话：世界上只有三种人，主动做事的人，被动做事的人和不做事的人。主动做事的人，永远走在别人的前面，一生都有着成就感和骄傲感……
我想，长在书上的石榴就是这种主动做事的人。它们比其它石榴更主动地争取雨露，吸收阳光。因此，它们才能更早的获得丰硕的果实。可是，同样的石榴园，同样的石榴树，它们为什么就不能更主动一点呢？
对啊，我想那些石榴正是有着“大器早成”这样的一种志向。芸芸众生原为沧海一栗，滔滔江海本为流水一滴。也许它们每天只比其他石榴多争取了一滴雨露、一束阳光，可得到的却是比其它石榴更早的那象征它们成熟的红色的怀抱。
我又尽情地在石榴园中徜徉，仰着头，看着那些对我微笑的石榴，兀地里涌出大团大团的话，可千言万语又不知从何说起。我暂且将我零碎的心事放在红红的石榴里保管，希望那火一样的红色真的能像火一样将那些不愉快的事一烧而尽。
我静静地走出石榴园，生怕吵醒那一个个还在熟睡的青石榴。而石榴园，依旧像我刚来的那一样幽情、宁静。心里突然冒出“红溢心底”这个温暖的词来。习习晚风吹动着我的头发，浮华尘世，铜声逍遥，在这里都找不到。我只知道，这是一片深沉的世界，这些红石榴们又一次回到我的记忆里，躺在一个有着“大器早成”标签的新的记忆里……
成长记忆的作文 记忆的作文600字篇七
青春校园，藏着多少青春记忆。教室里朗朗读书声、操场上奔跑的身影、走廊里的嬉戏打闹，交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的一页。
伴随着尖锐的铃声，我们开始了一天的学习。教室中我们正襟危坐，认真的预习着书本，不时响起的粉笔声、翻书声在这寂静的氛围中是那样和谐。讲台上老师的身影和挤满了汉字的黑板交相辉映，是那么单薄又是那么的高大！
教室就像是知识的海洋，我们在老师的带领下去遨游、去探索、去发现。我们可以为了一个难题共同解决，也可以为了一个答案争论不休，在携手并肩中感受到学习的乐趣。
“叮铃铃——”，下课铃声好像有种独特的魔力，可以让我们萎靡的精神瞬间“满血复活”，齐刷刷的盯着老师的嘴，期待着说出那无比亲切的两个字（下课）。看那操场上，我们当初的影子还在那里欢快的奔跑着，是那样无忧无虑，欢声笑语萦绕耳旁。
还记得那年运动会，我们为了集体荣誉而团结拼搏，最终取得佳绩；那年拔河比赛，我们的齐心协力，以弱胜强；那年毕业季，我们齐唱《兄弟》，收获了朋友的深厚情谊……
最喜欢在小树林玩耍，繁茂的大树欣欣向荣的生长，到处透漏着勃勃生机。阳光倔强的透过树叶的间隙洒下来，洒在我们身上，洒到我们心里。
青春校园，藏着无数青春记忆。我们无法重度过去的美好时光，唯有用心将那份纯真珍藏。
