时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
工作计划管理软件篇一
为了使学习部成员之间尽快相互了解，方便部门内部工作的开展，活跃部门的气氛，并使学习部变得更加的团结，准备在最近几天举行一次小party，让成员之间增进友谊和经验的交流。
继续完善“学习部成长历程”记录册的整理，并期望联系前任部长建立学习部群，构成学习部特色文化，使学习部艰苦奋斗的历史得以铭记，学习部的故事得以流传。
1。本部将在第三周承办20xx级新生学习经验交流会，诣在帮忙20xx级新生解决开学来在学习生活上所遇到的诸多问题，以让新生更快地适应大学的学习、生活方式。
2。国庆前夕，学习部将用心协助学院举行国庆游园活动。
3、在十月初我部门将与社会实践部联合开展主题为“我爱祖国”征稿大赛。稿件资料可包含爱国情怀、祖国的发展历程、取得的成就、奥运等资料。
4。十一月上旬，为了使广大同学能够提前适应英语四六级考试，熟悉考场纪律，感受临场气氛，最终提高学院英语四六级的过级率，本部门准备进行若干次的模拟考试。
5。十二月，为巩固同学们的学科知识，丰富同学们的课余生活，展现药学人风采，本部门将举办一次化学竞赛。
1。“英语四六级考试”知识讲座
2。“中医的未来”知识讲座
（具体开展资料根据状况而定，时间待定）
1、整理学习资料
为了方便同学们的学习，提高同学们的读书效率，方便同学们期末复习，学习部将帮忙药学同学拥有属于自我的一套学习资料，主要整理出大一到大三的学习资料。
2、组织阶段性考试
为了督促同学们能进行阶段性地对所学知识进行巩固整理，学习部将在各班学委的配合下举行阶段性考试，主要是让同学们及时的回顾所学的知识，预计一学期举行三次，时间分别是开学至期中的中间段，期中，期中至期末的中间段。
秉承福建医科大学“勤奋、严谨、求实、创新”的优良传统，本部门将会遵照学院的指示以及方案书的计划，着力组建教学督导队，建设学院良好学风，力争做好教学督导队工作，尽力为同学们营造一个良好的学习氛围。此项工作将主要由学习部监督指导并由各班学习委员执行。
以上是学习部本学期的工作计划，我们将按工作计划安排实施本学期的工作，并在必要时作相应的调整。同时用心完成学院分配给学习部的任务，努力做到最好。学习部全体成员期望能为药学院伟业献出自我的微薄之力。
此计划仅是初步的，仍需在实践操作中改善和补充。
工作计划管理软件篇二
要学好高中数学，做好学习规划和提高执行力，高中数学新学期高效学习方法关键有三点：坚持计划并适当调整，注重效率，跟对的人一起学习进步。
制定数学学习计划，除了结合自身学习情况，学校安排等因素外，务必关注数学学科的特性。数学是个讲究客观且多次练习的学科，尤其是高中数学，有时候一道解答题，需要思考和完整解答的时间达到十几、二十几分钟。
所以制定计划时，在时间上，务必坚持做到有连续性，最好是每天都有独立学习数学的时间，每次学习时间建议不少于40分钟，高三的学生最好不少于一小时。同时考虑到数学的思维量较大，一次性学习过长，效率也会降低，产生疲劳，影响数学和其他科学习。故一次数学学习时间最好不要超过两个半小时。在内容上，数学的学习以当天及当周的内容为主，主要是概念定义（抓中心词和老师强调的点）、公式及其必须掌握的推理方法、重要结论及得出过程，建议同学们都以慢，稳为主，开始的慢是为后来的快打基础的，慢只是为了准和牢。同时，对任何一个数学知识内容，务必清楚知道其适用前提和可以变通的条件等。对公式，需要知道每一个字母的意义，以及公式的变形形式。在学习顺序上，建议大部分的同学遵循先易后难，以点带面，疑问及时思考并寻找解决途径的原则。
数学是记忆量较少的学科（但不等于不用记忆），但信息量一点也不少，所以最好是真切理解后再吸收记忆下来。偶尔可以先记下，多次应用后再考虑其缘由。数学靠记忆能学好的难度非常非常大。高中数学的抽象性，思维量已经远超小学初中。这门学科是必学学科，无法选择。所以我们最好的选择科学的方式来切入它。相对而言，较妥当的方法是，在一定的记忆基础上，及时单独重复其推理过程（最好是较难部分能增加推理次数），然后直接找对应的题目，以直接可用新学知识点方式应用在题目中，逐渐感受到多类型的变化及知识点的深度和灵活性（数学学习就应该是先严格后灵活的哈），及时比较和总结，对典型的应该记录在本子上供后期多次复习和删减组合用。这个过程，不达到过程的相对高效，一般人都容易产生厌恶和放弃的念头，最终成绩受到较大波动。所以方式方法的科学性，是我们达到高效的基础。同时达到高效的数学学习，是我们要一直追求的目标，并以此为动力，不停改进最适合自己的方法。
数学要多练习，但永远有做不完的习题。有时总会有一些遗留问题，不能得到解决。而数学学科是属于较难仅仅靠自学就可以轻易提升的学科。所以找到对的老师，合适的一起探讨问题的同学，就显得很重要了。
工作计划管理软件篇三
新学期，教研处将在学校工作计划的指导下，落实教导处的有关计划，坚持以稳步提高教学质量为中心，全方面实施素质教育，深化课堂教学改革，加强教研、教改和教师素质提高工作，重视学生的发展，激发学生的求知欲，使学校教研水平再上新台阶。
1、组织切实有效的教研活动。
2、以课标理念为指导，构建各学科新授课教学模式，加大课堂教学改革的力度，积极引导学生进行自主、合作、探究式学习，努力提高课堂教学效益。
3、切实抓好课题研究和教改实验工作。
4、收集教师在教学中存在的疑难问题并进行研讨。
1、规定时间、完善制度
本学期，将继续全面推进教研组、备课组工作，每周三白天、晚上晚三为教研活动时间。各学科、各年级严格按照要求，定时间、定时点、定人员，每次活动前教师要签到，并做好活动记录。教师公开教学时，听课教师要有认真负责的态度，善于发现执教教师的优、缺点，并做好详细记录，听课后教师要积极评课，并由教研组长做好记录。
2、加强集体备课活动
课堂是教研的主阵地，为了提高教学的实效性，切实提高教学质量，我们要把集体备课落到实处。首先备课组长要将本学期的备课任务，分章节或单元，分配给同组的每一位教师，由老师写出个案，在进行研究讨论，作出补充或修改后形成共案，最后各位教师结合实际因材施教，并写出反思。
另外，各备课组要经常组织教师进行小型教研活动，取人之长补已之短，活动可不受时间、地点、形式等的限制，注重实效，大到课题研究，小到一道题的辅导，都可以做为研究的内容。教研活动要从小处着手，确定每次活动解决的重点，不怕问题小，就怕没实效，要切实注重教研活动的实效性，避免走过场。
3、充分发挥网络平台对教研的促进作用
从封闭教研走向开放交流。鼓励广大教师积极参与网络教研活动，把自己在工作中遇到的问题和困惑拿出，在网络中寻找同伴间的教研支持，要及时上传教研信息及案例反思，及时回应和解决教师的教学问题。有代表性的问题还可通过教研活动时间进行集体研讨。
4、积极开展课题研究
本学期将继续做好课题研究工作。鼓励教师积极开展课题研究，形成良好的教研氛围。
5、组织教师业务竞赛，提高教师业务能力
本学期我们要举行青年教师说课、上课评比，教师优质课比赛等一系列比赛，提高教师进行教育科研的能力。
6、扎实开展学科能力
各学科活动要重基础、重能力、重特长、重发展，充分尊重和发挥学生的主体性，促进学生的个性成长。各年级要继续加强学生写字教学，培养正确的书写习惯，加强作文教学和研究，鼓励学生参加征文竞赛等。英语听力竞赛等等，促进各学科教学质量的整体提高。
工作计划管理软件篇四
1. 做好本职工作力争有所突破，有所创新。对学习部承办的活动，要紧贴学生时代，紧扣专业特色，同时也要加强与其他部门的合作与联系，力争在部门与部门间的配合中更好地完成各项工作。
2. 注意部门团队精神建设，充分调动新干事工作的积极性和提高新干事的办事能力。同时也要定期召开部门会议，及时分配好各项工作，及时反映问题，交流意见，制定出更好，更具体的计划并落到实处。
3. 举办一些有意义有创新的活动、
1）要组织一些与我们学习，我们的专业或对我们未来的发展方向有关有意义的活动。如演讲赛，等这些可以锻炼并提高我们的世面稳定性和口语表达能力等等。再如我们也可以举办一些专业案例分析活动，旨在提高全系同学对专业课程的理解，引导同学们更好的去学习和发展，并为同学们提供展示自我风采的舞台。
2）为了使08届新生对我校，以及自己的专业有个大概的了解本部特打算在进期举办一次新老生经验交流会，目的也是为了希望使新生尽快的适应现在的生活，及早正确的定位，避免走弯路，走错路。
3）本部要事先为我们生活日常生活的中一些有意义，有价值值得我们纪念的日到来之前准备庆祝活动来欢迎它，让干事们体会到部门的温暖，从而提高他们的凝聚力和强烈的归属感。
本学年工作计划如下、
一、学生手册知识竞赛 （已结束）
为使08级新生更好的熟悉教育法规和学校的各项规章制定，我管理系团总支、学生会举办“学生手册知识竞赛。”市场营销、工商企业管理、物流管理、物业管理和国际贸易的08级新生全部参加此次竞赛。
通过这次活动，同学们更进一步了解学院的各项管理条例，从而让同学们更坚定做一名优秀英才的信心。本次活动的举办也激发同学们力争文明班级，更建和谐校园的斗志。
二、辩论大赛（已结束）
为进一步增进大家的相互了解，丰富大家的课外生活，提高同学们思维的缜密性，锻炼大家口才与语言能力、思维反应能力以及逻辑推理能力，进而提高同学们的自身文化素质，增强同学们的团体意识。学习部将开展主题为“雄辩大比拼”的辩论赛。
三、演讲比赛
本次比赛标题为《让世界充满爱》，以xx年中国所发生的雪灾和地震为题材，以08级新生为主要参赛对象，以发掘人才，锻炼新生为主要目的，由系老师，部长担任评委，让选手以演讲的方式来展示自己的才华，实现自己的梦想。
比赛结束后，“中国坚强！中国加油１发自大家内心的呼喊，是整个比赛推向高潮，让同学们将关爱延续下去，让关爱为生命加油！
四、以“我行我秀”为主体的专业知识辩答大赛
xxxx以专业案例材料分析为主体，对方案进行辩解、分析目的是提升08级学生的专业知识能力，提高他们的分析组织语言能力，丰富学生校园文化生活，营造一个爱学习，勤学习的学习氛围。
五、书法比赛
此活动会与宣传部一同开展，进一步培养我系学生对学习的热情，营造浓重的学习氛围，充实学生的校园文化生活，同时给学生一个展示自我才华的平台。
六、象棋比赛（重点）
此活动在上一届之中有不同反响，各班级积极参加活动，因此我部决定继续开展，提高学习氛围，陶冶学生情操。而且与大一与大二一同参与，给他们一个互动的机会。
七、为更好的进行信息反馈，搭建好老师和学生之间的桥梁，学习部将在学习检查中，及时传达信息反馈精神，以便于沟通和交流。让老师能及时了解到同学的学习面貌与精神，有针对的进行教育，指引。
八、为期中、期末考试作好准备。通过宣传板、广播等方式，加强考风考纪建设，坚决杜绝考试作弊。并保持学院的优良传统，适时的为学习有困难的同学做好答疑解惑工作。
九、积极协助系老师做好其他日常工作
工作计划管理软件篇五
学习部的主线历来是学习，不过学习不仅仅局限于书本上的知识，还可以从其他诸多领域获取知识。作为外国语学院的学习部，我们希望在06——07年度里不但能很好地继承以往的良好传统，更要发挥外院的特点，是学习部更上一个台阶。
辩论赛：
作为传统辩论强队的我们外院在近两年的校内辩论赛中都未能走得很远，所以在下学期我们的首要任务就是把我们的实力提升到在任何不利状况面前都能从容面对，而这也需要所有有志于辩论的同学的共同努力。
我们在下学期开学后的首要任务便是要尽快组建起新一届的外国语学院辩论队。我们05级的同学中有不少对辩论充满激情的同学，而对于我们来说，经过这一年累积到的各种经验已使我们更趋成熟，所以不出意外，05级的同学仍可能是下一届辩论队的主力。但我们还是存在着不少的问题的，鉴于此我们期待着在下学期的新生辩论赛中能挖掘到更多超越我们的新人，能在今后的发展中为我们带来更多的新思路和新变化。
新生辩论赛
这次的比赛我们的想法是需要尽快举行，在开学后的1到2周内解决这个问题，我们将安排大3大4的原辩论队的师兄师姐作为评委，并出一些有新意，同时又较具可辩性的辩题吸引更多同学来参赛。另外由于需要达到选拔人才的目的，我们的辩论赛将分两部分进行。首先是有准备期的比赛，看一下新人的整体状态，然后选择其中的一部分再进行几场即兴辩论赛，赛制大概与个人辩论赛类似，这样可以选拔其中更具潜力的同学，同时也有利于我们对他们更好的进行定位，包括他们适合的位置和可以承担的责任。
练习赛
我们将在校赛开始之前的一段时间内再安排几场比赛，除了与上学期类似的队内练习赛外，我们还将安排一些给其他同学的比赛机会，大致的设想是在每场队内练习赛前安排一场垫场赛，这样既能吸引更多的同学来关心我们辩论队，同时也能在一个侧面推动我们辩论队的同学，让他们吸收各种不同的思想，同时也有一点紧迫感，更重要的是始终让他们不忘那颗斗心,不会在过长的时间中，渐渐散去了原本对辩论的兴趣。其实这也是用令一种方式增加了我们辩论队的人数，以期在人才资源上不输给那些所谓的大院。
校内辩论赛
这是我们部的重头戏。我们的准备要作到充分，但更要高效，这就需要更统一的思路和平时更多的思考，而这种思想一定要在之前的一段时间内灌输给辩论队的所有人。面对校赛我们要放松心态，积极准备，在这也没必要表态，毕竟到时候行动和结果才是最重要的。
院际友谊辩论赛
在休赛期中，为了继续保持我们的辩手之心，一方面将继续联系各院进行院际友谊辩论赛，同时不断进行内部交流赛，同样也邀请所有外院同学参加，以增强辩论在我们外院的民间普及率，同时也可以给队内一些平时没机会上场的同学，包括一些在幕后的同学提供一个展示自己的机会，当然我们也很欢迎大三大四的师兄师姐来与我们同乐。
五四文艺比赛
我院在历届的五四文艺比赛中都取得了不错的成绩，尤其是近几年的表现极为突出。作为学习部，我们所负责的是诗歌朗诵比赛。我院在04——05和05——06年度都取得了优异的成绩，因此，为了继承和发扬我院的优势项目，我们将在即将到来的诗歌朗诵比赛中努力发挥。我们将给予下一届参加比赛的同学一些经验上的指导，至于内容和朗诵方式方面，我们或许还将麻烦一些师兄师姐，当然更希望看到大一中有实力的同学能以自己的方式取得好成绩，毕竟朗诵对每个风格不同的人而言都有不同的感觉，还得更多的靠自己的领悟。
此外，如果有需要，我们也将配合其他各部门做好工作，为给外院争光共同努一把力。
对外活动
外院虽然不是人大校园里最大的院，但毫无疑问是一个极具特色的学院。为了增强外院在人大校内和校外的影响力，我们部将在下一学年中进行一系列的对外活动。对外活动主要分为讲座、学术交流、文艺活动三部分。
讲座
讲座是我们外国语学院的优势项目。在拥有大批优秀语言类教师的同时，我们还拥有激情和对语言学习的兴趣。因此，不仅可以医院洗为单位开展专题讲座让同学们在专业课学习之余更多地感受到外国的风土人情文化范围，还可以将讲座推广至全校范围内，形成由外国语学院特色的专题讲座氛围，不仅可以推广我院的知名度，还可以让更多的同学们感受到语言学习的乐趣，在交流经验的同时增加大家学习语言的热情，帮助大家找到适合自己的方法，也同时获得全方面的知识和学识。
我们的计划是：
（1）．举办一次英语讲座系列周，以一个相关主题作为串联，连续举办3-5场相关讲座，面对全校师生开展。主要安排本院的老师，以大家感兴趣的英语国家及相关习俗类话题为主，主旨在于拓宽大家的英语学习知识面，提高兴趣。
（2）．请外校的相关人员（已与“环球时代”公司建立长期合作关系）作关于专业四级、八级和英语考研相关方面的专业辅导讲座，主要面对本院英语系学生，主旨在于帮助大家复习迎考，顺利通过考试。
（3）．请相关小语种的老师教授参与我们的活动，在适当的时候举办有关国家的专题讲座，加深大家对该语种及国家地区的理解，更好的提高本院系的知名度，主要面对本系及校内有兴趣的`相关同学。
学术交流
1.院内各系同学交流
我们外院历来的良好传统就是院内关系融洽和睦，但平时各个语系都是各自组织活动，语系之间交流较少。我们将联合文艺部，组织同学们排演一些戏剧，组织一到两场文艺晚会；并与青协合作，定期播放经典外国电影。以达到加强交流，增进感情，拓展视野的目的。
2.与各国大使馆交流
外国语学院非通用语种的同学与各大使馆的交流活动一直是我院的良好传统。如法语系的同学就经常前往法国驻京大使馆参加活动。这种活动的目的不仅在于更好地学习外语，还在于更深地了解外国文化。现在我们提出了“跨语种交流”的说法，希望把这项活动的范围扩展到全院。同学们不应仅仅局限于自己所学专业的一门外语，而应了解更多国家的文化传统。这项资源本来就是我院所特有的，我们将会将其充分利用起来，为同学们提供更广阔的学习、实践的平台。在我们看来，语言并不是交流的障碍，重要的是要有交流的诚意与热情。
3.与校内其它院系交流
外国语学院在参加校内各项比赛和活动的同时，也促进了校内各院系之间的交流和友谊。对于我们学习部来说，辩论赛和讲座就是很好的一个契机，通过这两项活动，我们可以结识更多的院系，建立良好的合作关系，并在展现我们外院风采的同时学习其它学院的长处和优势，更好的加强自身的发展。
4.与其它学校外国语学交流
在北京，很多院校都开设由外国语学院或相关专业。我们学院可以看得更加长远，将强于兄弟学校例如北外之间的交流，举办相关的友谊性的活动，或是进行联谊，加强互相的理解和交流，更好的开拓大家的视野，加强语言学习的积极性。
文艺活动
在这样一个人们交往日益密切，越来越多大学毕业生选择出国留学继续深造的大环境下，我们认为定期为全校师生举办以介绍外国文化，提供出国信息和语言学习为主的外语文化节是非常必要的。一方面可以帮助同学们根据自己兴趣寻找合适的留学方向，另一方面也可以协助同学们及早做好准备。
基于以上想法，我们打算这样开展这项活动。
（1）．选取主题
我们希望通过充分调动外国语学院的语言资源优势，将留学的热点国家分成两个区，即英语类国家和小语种类国家。由于英语类的留学热点国家比较多，所以我们将通过问卷调查和网上投票等方式来安排要讲解的国家和主题。
（2）．人员安排
我们将利用外国语学院的优势，与各国大使馆取得联系，邀请想过认识莅临人大，以讲座和座谈等形式为广大实施省提供出国留学的相关咨询和文化背景。
（3）．安排各国优秀电影的展播。
以上就是我们对外与文化节的初步设想。我们本着一切为同学们着想的宗旨。一定尽最大力量从学生角度出发，利用我们的外语优势，尽可能的为同学们提供服务，方便同学们的学习。打响外国语学院的牌子。
（4）．文艺活动。
我们可以在校内举办文艺汇演、与留学生等外籍人士的交流会、相关文化展览等，以吸引广大师生的眼球。
（5）．美食文化节。
我们将举办一系列与美食文化有关的活动，例如可以联系我院一些社团开办美食节等，介绍外国饮食文化，组织同学品尝外国特色食物。
网络交流
目前，网络已经成为很多人获取信息的重要手段。如今，我们外院也拥有了自己的网站，这种便利的条件为我们提供了广阔的网络交流空间。我们想通过网络的手段与校内校外各组织和个人进行有关学术或活动的交流，拓展学习部的影响力。
我们在网络平台上可以：
提供每天voa，bbc等电台的在线收听以及原文对照
提供各个语种优秀电影下载或者给出下载链接
优秀英美文章鉴赏以及经典名篇的原文阅读
提供各种最新消息，例如外语培训班的咨询、各种讲座的安排等等
建立一系列友情链接，给大家介绍一些优秀的外语学习的网站
此外，我们还可以通过网络平台与同学交流，设立一个意见箱，及时地得到他们的意见和建议。当然，网络上面的工作还少不了院学生会其他部门的支持。
部门合作
在上个学期，我院在几个部门的良好合作下成功地举办了“万圣节狂欢party”。在接下来的这个学期里，我们希望能通过更好的部门合作举办系列活动，例如可以举办各种文化节或是节日庆祝活动等，提高外院在全校的影响力。
例会制度
我们将完善例会制度，保证每周一次，例会内容以交流心得，汇报工作成绩，安排工作任务为主。以增进部里同学之间的感情，以便更好地工作。
工作计划管理软件篇六
最近特别喜欢列表，所以现在夜列一个表来盘点一下我的20xx，以及我的20xx年的新事情。首先20xx年把（我比较喜新厌旧）
1、减肥。过年回家吃了很多的东西，然后回来的时候发现自己穿回来的裤子差点穿不上了，痛下决心减肥！用跑步的方式，决定了，谁也不要拦着我，目前还没有减肥目标，减多少算多少吧。
2、考试。考我的计算机2级和英语六级，希望自己都能过，加油！每天读英语，背单词，晚上看计算机，一定会成功的，我能！
3、继续写小说。现在发现自己越来越yy了，所以绝对不能在闲着了，构思了一个惊世骇俗的故事，不知道禁断之恋会不会被人鄙视？走自己的路让别人打车去吧！
4、写博客。让自己的点击率上去。最后就是多读书，读好书。下列书单一张《灼眼的夏娜》《狼与香辛料》《魅生涅槃卷》关于photoshop的书，决定买杂志看，《电脑爱好者》，增加一下相关的知识5。买数码产品。觉得肯德基的广告就是为了我设计的mp4，数码相机，笔记本电脑，回到武汉看了下价格，觉得自己好穷啊！
关于我的20xx有以下几件事情需要着重的记录：
1、我们宿舍里有了三台电脑，让我的计划延后了，决定买神舟的本，5000的就可以买到顶级配置的。
2、升官了，从组织委员到团支书，再到副年级长，一路飘红，就是没有工资，连补贴都没有。
3、去了下扬州，当时就想如果我不在青岛出生，我一定在江南买房子养老，好玩的地方，有机会再去吧，再去要带一个大大的绒毛玩具回来。
4、发了一张“好人卡”
5、回家发现，我们家电视多了北京kaku卫视，全是动画片，《喜羊羊与灰太郎》《快乐东西》《饮茶功夫学院》，好多动画片6。家里的电脑已经要退休了，希望回去处理下就好了。
工作计划管理软件篇七
本学期，我人担任××××班学习委员一职下面是我的工作计划：
1、营造学习气氛，相互促进共同提高。作为学委，首先应该严格要求自己，起到很好的带头作用，至于自己做到最好才可以更好地带动其他同学，最终努力创造出一种浓厚的学习氛围。其次要积极融合到班级体中，与同学建立真挚的感情，促进班级同学关系更加融洽。在关注学习的同时，我也会积极的配合其他班委的工作，大家齐心协力，通过开展各种工作，增强班级的凝聚力，把班级变得更加优秀。
2、及时有效传递信息，并且将同学遇到的问题、班上发生的现象及时的向老师反映。
(1)关注教务处文件，将一些报考信息、课程调整信息等及时的通知到每一个同学;
(2)关注班级的每一位同学的学习情况，多于同学交流，了解班级同学在学习中所遇到的问题。对于可以解决的积极协助解决，问题严重的就征求老师的意见。
3、鼓励专业课的学习，学好专业知识。上职校的直接目的就是找到一个理想的工作岗位，而专业知识是我们工作中所必须具备的。因此在平常学习中，把更所的精力放在专业课上(当然其它课也很重要)。
重视班级同学在专业课上的表现、课堂纪律以及作业完成情况，大家相互讨论相互帮助相互学习，多于老师交流反映学习中遇到的问题。
4、通过开展各种活动，加强学习上的交流。
(1)我会积极的与其他学位交流工作经验，相互之间取长补短，对有利于班级学习的措施积极采纳，并且努力实践。
(2)在学习期间邀请学习优秀的同学畅谈一下学习经验，大家可以自由交流，相互讨论。例如谈一下如何养成良好的学习习惯，学习中应该注意的问题，不同性质课程的学习方法等。
以上就是我对本学期学期学习工作计划的整体思路，在以后的工作实践中，我会不断的进行工作总结，并且积极汲取班级同学的指点和意见，对班级的学习工作进行改进与提高。我相信在我们12高电子班同学的共同努力下，我们班级的学习状况会更上一层楼，我们的班级也会变得更加优秀！
工作计划管理软件篇八
根据县教研室年度工作安排，将“教研是学校第一生产力”的思想落实到具体的行动中，本学期教研处的工作重点将继续放在“353高效课堂”的探索和研究及“青蓝工程”的建设上。以课堂教学有效化研究及青年教师的培养为重点，围绕“有效导学案设计”这一主题，深入研究课堂教学，努力创新教研工作方式，营造教师积极参加教研活动的氛围，使教研工作为教师的专业发展服务，为学校教学质量的整体提升服务。具体工作安排如下：
随着新课程改革的深入开展，建立与新课程相适应的校本培训制度，是当前学校发展和教师成长的需要，也是促进老师尽快将新课程理念转化为自觉教学行为的有效途径。
本学期教师培训安排如下：
1、“走出去”：组织部分骨干教师参加市、县教育部门组织的各种新课程培训班。
2、“请进来”：请县局领导、名师成员来学校作新课程专题报告。
3、“网络资源”：教师平时可通过网络，特别是“农村远程教育资源网”加强自身的培训。
４、“实战、体验”：把培训阵地放在课堂，把培训内容落实到课堂教学环节，把培训师资扩展到一线教师。以“家常课”为展示平台，走课、串课、研课，以点评、反思、研讨为途径，以实战式、体验式培训有效提升教师驾驭新课堂能力。
新课程改革过程中，每位教师都要想方设法从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”、主动的“实践者”、和严肃的“反思者”。每位教师必须学会学习、学会反思和学会创新。教师的实践经验和理论素养最终都要落实到课堂教学上，以课堂教学为核心，强化校本教研是我校新课程改革能否顺利实施的关键。
1、认真进行教学设计——编写导学案
新课程突出自我反思、同伴互助、专业引领三个核心要素，因此，课前必须有“五备”：
（1）态度与情感方面的心理准备。
（2）熟悉课程标准与课改信息上的学识准备。
（3）班级学生情况了解的准备。
（4）学生、教师、指导者、管理者互换角色的准备。
（5）必要的物质准备（如资料、音像、器材、教具等）。
导学设计时按以下四步完成：
（1）各教师各自设计好导学案：钻研教材、了解学生、设计好上课的全过程。
（2）备课组集体备课：由主备教师完成初稿，印发给各位教师，从目标定位、内容的每个侧重点的在确定，难点的把握及整个教学程序的编排等逐一展开讨论。通过合作交流达成基本共识，专人整理，形成“二次备课”。
（3）各教师形成上课导学案：各教师拿到“二次备课”后，根据自己班的实际情况设计出适合本班的个性化教案。
（4）反思后形成新课改方案：各教师根据学生对知识的接受情况做好课后反思，作好反思登记，为下一次集体备课提供经验和教训，不断提高备课质量。
2、改变课堂教学方式
新课程下的课堂应该是“自主、合作、探究”的课堂，教师角色以及学生的学习方式都有了根本的改变。
（1）教师的角色：摒弃教师长期以来高高在上的“传道、授业、解惑”的地位以及对学生学习内容的权威与垄断，确定教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，是平等中的首席。给学生以心理上的支持，并注意培养学生自律能力以及守纪、交流合作的品质。
（2）学生的学习方式：改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集处理信息的能力，获取新知识的能力，分析问题解决问题的能力，以及交流合作的能力。
在课堂教学过程中，教师尽可能地创设积极的氛围、充分开发课堂资源，设计恰当的学习活动，积极利用有效的评价，促进学生内在需求，让学生进行自主学习、合作学习和探究学习，使自己的个性尽可能充分发展。
３、坚持走课、串课
分年级、分学科组织多类型的同课异构活动，以“家常课”为展示平台，走课、串课、研课，经过点评、反思、研讨，研究出属于城小的课堂教学特色。
根据教局的文件精神及我校的工作实际和教育资源的优势，与教导处携手加强加强“青蓝工程”建设，以更好地促进我教师专业水平的提高。
1．继续落实备课组活动（由年级组具体负责）
2．组织好走课、串课活动（由教研组、备课组具体负责）
3．抓好“青蓝工程”建设
