每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
别人家的孩子作文600字篇一
我犯瞌睡地小鸡啄米。作业很多，还没复习，老师交代的任务倒是完成了。
桌上，咖啡袅袅升起的水汽，一朵朵，一飘飘，交织，融合，散开，消失。几秒的，平常的美，令人赞叹。但深想，又如滴水成冰的冬天里的叹息……这一切的一切，仅仅是因为我要完美地完成任务，保持在老师心中的“别人家的孩子”。
对自己感到悲哀，对其他的“别人家的孩子”感到悲哀。
一开始，我们是天真可爱的孩童。在婴儿时，本我四处作乱，过着吃了睡，睡了吃的懒人生活。但长大了些，超我就提前抑制本我了。这，就是我们悲哀的烦恼的开始。
小学的第一场考试，注定了我们“与众不同”。我们成绩优异，活泼开朗，友爱同学，遵纪守法。
但这不是我们！
当时，我们只是因为父母看到卷子上的笑容，天真的我们想留住这份笑容，才在面具生活下一去不复返。
而我们现在大了，有自己的思想了，可是，一切都回不到过去了。我们的外在定型了。我们比同龄人多了几丝成熟，却比大人多了几分幼稚，我们很矛盾，却又很和谐。
我们知道了很多。但就是因为我们知道了太多，我们为人处世小心，我们凡事全面考虑，我们说话步线行针。我们不说空话，我们寡言寡语。我们虚伪又真实，我们坚强又软弱。
世人目光的荆棘约束着我们的童心，童心一旦剧烈运动，荆棘上的刺，就会扎进去，很疼，酸酸地疼。若是童心太剧烈地运动，就会转为本我，法律会用荆棘将它搅碎。人的本性就是趋吉避凶。我们又何其不是？我们选择“聪明”地不再“犯错”。
我们也多么想考试考糟了，做个鬼脸，翻个白眼，撒个娇，就过去了？而不是忍着用悔恨的泪，笑着安慰自己？我们也多想犯了小小的错，不被人总是抓着不放？而不是忍着烦心的泪“佯怒”笑骂？我们也多想在被欺负时，不用语言解决，直接大打出手？而不是忍着愤怒的泪，等着老师，等着家长解决？
这就是我们别人家的孩子的烦恼。
我想，我们的童年并不算精彩，而肩膀上也承受了太多太多，压力越来越大。
别人家的孩子作文600字篇二
都说人与人的之间的差距是很大的，但面对一种差距，胜算几乎为零，对手叫做——别人家的孩子。
老妈总爱拿我和别人家的孩子来比较。但偏偏这个“别人家的孩子”是老妈高中同学的女儿，跟我同年级，最重要的是她可是全面发展的好学生。
这天，只见妈妈拿着手机和我九月份的成绩单走来，忽闻一声惨叫，这下必有一顿臭骂。果然，老妈对着我滔滔不绝，“看看别人，语数英科社会全都排在全班前十，又是学习之星，每天作业又做得快……”夸赞完她一番，接着便数落我，“瞧瞧你自己，社会考得这么差，88分都考得出来，跟人家比比，作业又天天做到这么迟。”老妈劈头盖脸，唾沫横飞。没办法，学霸的世界我不懂，只好暗地努力。
最近，她们学校开运动会，本以为学霸一般体育会薄弱一点。老妈下班回家第一件事就是播放了一段视频给我看，原来是她在运动会上100米赛跑比赛，13秒！第一名！我的内心几乎感到无助，虽然本人也曾在五年级运动会上得过400米冠军，但现在早没练了，也是不堪回首。我跟这位别人家的孩子比比，瞬间我从小到大所有令我骄傲的荣誉在她面前显得微乎其微了。
不过，我还有一个特长，国际象棋。但是，在得知她围棋是三段后，我真觉得她就是上帝派来打倒我的，我被伤得“遍体鳞伤”。更何况老妈天天把她的优秀挂在嘴边念叨个不停，总是拿她来跟我比，我没有一点能比得过她，除了这一次语文考试我比她高3分，却被老妈说成是她学校的卷子比我们难。咦，我是没有力气再说什么了。
不过，从另一个角度想：这种差距这种比较并不是坏事，我可以有一个目标来激励自己，拿她当目标，每次跟她比一下，自己的不足就会尽显出来，反而有利于我的进步。老妈的目的也许就是激将我吧，不过其压力还是很大的，我随时都冒着被老妈骂的可能。
这种差距就叫你和“别人家的孩子”。
别人家的孩子作文600字篇三
每个人都是一个闪耀的个体，所以如果你是月亮就不要去羡慕太阳的万丈光芒，你是太阳就不要去追逐月亮的皎洁无暇。——题记
我的母亲是一个严厉而刻薄的人，身处叛逆期的我就像颗定时炸弹，一不小就会与她爆发战争。而引导我爆发的小火苗永远都是那个幕后黑手——别人家的孩子。
又一次，我怀揣着忐忑不安的心情拿着仅有八十七分的卷子递给妈妈签名。妈妈瞥了一眼试卷的分数，放下手中的报纸接过试卷严肃地问道：“怎么才考了这么点分？你去看看别人家的孩子。不考满分也考个优秀吧，可你呢？”我有些生气一把抢过试卷气愤地吼道：“妈！您能别老拿我和其他人比行吗？就像西瓜和芝麻是永远无法比较的！”说完后，冲进房间“砰”一声关上门，把所有的委屈愤怒以及妈妈的那句“我也是为你好啊”关在了门外。于是，这场好好的谈话又一次演变成了冷战。
阳光从窗外一点一点地散落下来，稀稀疏疏地铺在书桌那张白色卷子上。我一个人捂着被子在空荡荡的房间默默将往事回首：从幼儿园到初中，“别人家的孩子”无处不在，我几乎是一路被与他人比着长大的。而妈妈口中的别人家的孩子毫无疑问就是我的同桌，她常年架着副瓶底般厚的眼镜，枯瘦的脸蛋，整天捧着书，十足的“学霸范儿”。上课时，当别人绞尽脑汁也想不出这道题该如何解时她总能从容不迫地到黑板上唰唰地写下公式，于是，理所当然地得到了老师的表扬和同学们热烈的掌声。这让我恨得咬牙切齿的，心底里暗暗把她当作我的“夙敌”。
有一次，因为综合课活动的原因我不得不放下别扭的情绪去她家参加小组讨论。在活动之前她带我们参观了下房间。一跨进书房，书架上整整齐齐摆满的一大堆教材书、名著经典、习题试卷映入眼帘，我不由得一阵唏嘘：原来她并非比别人聪慧只是比别人更努力而已，都说淬过冷水的刀剑才格外坚硬锋利，我自己都没努力过又有什么资格去评判别人的智慧？
唐太宗曰：“以人为镜，可明得失。”别人家的孩子就像一面镜子告诉了我们不要总是盲目地去追随他人要知道自己也是一个闪耀的个体，所以试着换个角度在学习他人的同时做好自己吧。
别人家的孩子作文600字篇四
有一种人，他们十项全能，有一种人让你羡慕不已，却相信自己遥不可及。有一种人让人怀疑自己并非爹妈最爱的孩子，你问我为什么，因为我怀疑他们才是爹妈的孩子。
有一种人……叫做别人家的孩子。
每当到暑假我在耳边就被这几句话占领了，吃个饭，“你看隔壁某某家的孩子这次考了全校第三，她以前成绩还没有你好呢。”
刷个牙“你看隔壁某某的孩子上京华火箭班！咂咂，那成绩真好呀！”
玩一下手机。“还玩你看我同事家的孩子电脑，手机从来不碰次次年级第三。”
为什么我隔壁尽是这样的人呢？我不免开始怀疑人生的真实性。
你呀，尽跟差的比才成绩才会上不去，我妈义正言辞，我无力反驳。
别人家的孩子，尽是别人家的孩子。
这个名词，如一个身边的幽魂，动不动出来威慑你一下，如影随身伴你走过整个学生时代。
当然有一种可以幸免于难，他们就是“拥有着别人家父母”的孩子们。
据说他们的父母温柔体贴，善解人意，从不说出“别人家”三个字，考的好有奖，考的差无罚，还会轻柔地对你说“没事的，下次考试只要你学好就能考好，加油哦！”
果然，这种父母只存在于传说中吧……
作为一个没有“别人家父母”的孩子，我只能承受来自自家父母的暴击。
有一次，那位年级前三的来找我玩，我妈看了她好久凑过来说“你教我家的阿婷怎么考好，她成绩可差了……”然后报出我惨不忍睹的分数，认真交代几句，便扬长而去，留下一脸尴尬的我和她，她笑了笑说：“我走了。”
我都能看出她眼中的那抹嘲笑……
我不要面子的呀？
那个暑假我想了很久，终于下定决心发奋图强，挽回我掉在地上的脸面，但那些人看看努力的我有多么可怕！
我昼夜不停地学习，废寝忘食，在父母无比欣慰的表情下拿到了全校第一的宝座。我成了别人家的孩子，爸妈也变身为别人家的父母……
我擦擦口水，翻了个身继续睡……
“其实别人家的也挺好的嘛！”我一脚踹下我的书包转入了更深的睡眠中……
别人家的孩子作文600字篇五
这节晚自习，他的心又突突地跳了起来。
他眼睁睁地看着一个又一个学生被老师叫出去谈话，心里不免又是一份沮丧。
马上就要期末考试了，那些被叫出去的大都不是成绩顶尖的选手。老师期待他们能考出更好成绩，希望通过言语激发出他们的潜力；抑或是成绩平平，老师希望用另一种方式激励他们更努力一点的。
唯独他，没有被任何人注意到。
他也只能算一般的学生，他也很努力，只是成绩始终上不去，哪怕只是一点点，他也为此反思过，可却没有勇气去找老师，只是将此深深地埋在心底，但是同时，他是多么希望双眼明净的老师给他指引出一条敞亮的大道。
老师又进来叫了一位学生，他用羡慕的目光目送他走出了教室。
他很矛盾：他想再努力一些，以提高自己的成绩，可无论他如何拼死拼活，成绩却始终上不去，他又想让自己的成绩有一个大低潮，让老师多看自己几眼，哪怕只是对他说几句话：“你还有希望，你不要放弃……”，他也会信心百倍。可如今，他在班里更像是一个摆设，没有丝毫的存在感。
门开了，又是一个“别人家的孩子”走了出去。
他的心。有如死灰一般，似乎没有了一丝复燃的可能。
老师又一次回到了教室。出乎意料的，老师这次径直走向了他的座位。
原本他抱着最后的希望，希望老师能注意到他，可当他看到老师后，黯淡的双眼瞬间充满了光彩，腰板如青松般挺得直直的，双目充满希望地，死死地盯着老师，心跳得越来越快。像是重新有了希望。
老师走到他的身边，只是轻轻触了触他的肩膀，他便蹭地站立起来。老师却被吓了一大跳，忙示意他坐下，而后指了指旁边的一个座位：“他呢，晚自习怎么没来？”
寥寥数字，却犹如晴天霹雳一般砸在他的心头，希望越大，失望越大。
他的心里是满满的不甘，为什么我这么努力，这么期待却没有人看到？为什么别人家的孩子就能得到老师的器重，为什么……
别人家的孩子作文600字篇六
烦恼是成长的标志，没有烦恼的经历不是真正的经历；没有烦恼的成长不是名副其实的成长。——题记
随着我们的一天天长大，年龄一年年增加，我们的烦恼也逐渐多了起来。“堆积如山的作业，大大小的考试，爸妈师长的唠叨……”这些烦恼使我们一次次感到彷徨；一次次感到无奈；一次次感到身心疲惫。为此，我决定向你倾诉。
在大家的记忆之中，永远存在着一个挥之不去的阴影，它就是：别人家的孩子。
小时候，家长就时常告诉我们：“你看看别人家的孩子都在学习，你却在疯玩。”“别人家的孩子又考了100分，你呢？”“别人家的孩子都会弹钢琴了，你就只会看电视！”……
长大了，“别人家的孩子”依然时常萦绕在耳畔。“别人家的孩子每天都在帮父母洗碗、扫地，你就只会打篮球。”“别人家的孩子钢琴都过十级了，中招可以加分，你整天玩的游戏能加分吗？”
从小到大，“别人家的孩子”总与你形影不离，它让你一次又一次欲哭无泪，一次又一次无所适从。因为，无论你再怎么努力，“别人家的孩子”总能比你强。
“别人家的孩子”是现实的，因为你是普通孩子的一员，天资平凡，不可能登上世界的顶端。“别人家的孩子”又是虚构的，因为家长不会抛弃我们去找一个“别人家的孩子”当他们的孩子。
我只能说，“别人家的孩子”是这个时代的失败品，是以应试教育为中心的中国的悲剧。“别人家的孩子”是家长联手创造的。把孩子推进家长攀比的虚荣的陷阱中。今天，一位家长的孩子拿了100分，他觉得很有面子，向大家炫耀。明天，另一位家长的孩子拿了第一名，他可以畅谈自己的教育方法。他们不知，孩子成了他们攀比的机器。
唉！可我却又理解了家长。他们是因为我们的前途着想才这样说话的。
成长是一次痛苦的升华，只有付出才有收获。烦恼如烟，可以被行动的飓风驱散；烦恼如火，可以被乐观的清泉浇灭。
有成有长有经历，有烦有恼有委屈。这才是成长的真谛。
别人家的孩子作文600字篇七
——读《不输在家庭教育上》
这是一篇让人深思的文章，大部分的爸爸妈妈都喜欢拿自己的孩子与别人家的孩子，尤其是看到别人家孩子优秀的一面时就会说：“你看***多优秀啊，你什么时候能跟人家一样呀？”，于是就会感慨万千，恨不得那个孩子是自家的。
我们往往看别人家的孩子时，只看到优秀的一面，尤其是成绩方面，但是你真正了解别人家的孩子吗？
这让我想起了我上学时的一段经历：那时我有个同班同学学习成绩很好，也非常用功，她住在我家的楼对面，和所有的父母的一样，妈妈整天对我说：“你看人家晚上11：30了屋里的灯还没有灭呢……？”“你看看我早上5：30起床，人家屋里的灯都亮了……。”因为她成绩好，妈妈整天都是说她这也好，那也好。但这并没有激发我的斗志，反而感到：“我怎么这样倒霉，和她一个班。”最后高中毕业她没有考上大学，精神上受到打击住进了医院。
所以我们不能只用成绩来衡量孩子的成长，更要关注孩子的心理健康，自信乐观的生活态度，以及面对挫折的能力，这些都是不能从成绩中得来的。
每个孩子都有自己的优点，就像有人所说的：“世上没有哪一片叶子是相同的。”我们的孩子也一样，都是与众不同的。作为父母应当接受并承认孩子间的差异，这样可以帮助孩子取长补短，孩子只要有进步就应该及时地鼓励，只要孩子努力了，就要给孩子以肯定，就算别人家的孩子再好，那也是别人家的，只要你善于发现，并有足够的耐心陪伴孩子的成长，你一定会发现，自己的孩子不一定比别人家的孩子差，自己的孩子才是最好的！
自家的孩子也许不如别人家的孩子成绩好；自家的孩子也许不如别人家的孩子乖巧；自家的孩子也许不如别人家的孩子聪明，但只要自家的孩子身体健康、自信乐观、喜欢学习很想进步、敬爱老师感恩父母……我们还有什么可担心的呢？不要忘记了我们也是同“别人家的孩子”一起长大的啊！
所以，希望所有的父母心里不再牵挂的是别人家的孩子，而是关怀自己最最亲爱的宝贝呀！
别人家的孩子作文600字篇八
地球上有一种神奇的生物，他们不看漫画，不聊qq，不玩微信，不爱八卦。他们人美心善，门门功课样样行，连兴趣爱好也不落下。他们对父母孝顺，对师长尊敬，对朋友友好。他们就是父母口中常常会给你们道的十全十美的——别人家的孩子。
在很多同学的记忆中，应该都无数次听到过父母长辈在我们面前提起过别人家的孩子，怎么样怎么样优秀，别人家的孩子怎么样怎么样聪明……他们的视线似乎永远停留在别人家的孩子身上，于是我们的榜样就自然而然地成为了“别人家的孩子”
当你每每犯了什么错，就会有个别人家的孩子从父母口中蹦出。在我们的成长过程中。“别人家的孩子”无处不在，他们有时是具体的一个人，有时是父母虚构出来的。“别人家的孩子”从小就是我们生活中的“夙敌”他是我们一生中无处不在的一个人。
在家长心中，这是一种“激励”的教育方式，可以激发孩子学习的斗志，可是他们常常忽略了我们的感受，有时这种所谓的激励教育方式，不仅会使自己的孩子越来越不如人，觉得自己一点优点也没有，会对自己失去信心，没有信心，还会破坏孩子与父母之间的亲情，会让双方的“距离”越来越远。
父母应该将自己的孩子当做“别人家的孩子”来看，多挖掘孩子身上的优点，给予孩子适宜的表扬和肯定，父母不一定要将自己的孩子与别人的孩子相比较，父母可以让孩子和孩子的过去相比，这样既不会打击孩子，又可以鼓舞孩子不断进步。
我独自走在回家的路上。天边的晚霞依然灿烂，晚霞洒下的余光照在身上依然舒服，但我的心情却一反往常的活泼，忧心忡忡。正因为是我父母口中“别人家的孩子”
尺有所短，寸有所长，别人家的孩子就是优秀的，自己家的孩子就是差劲的，为什么呢？我们的目标和你们的总是不一致，你们的愿望要强加在我们身上，有没有想过我们的感受？我们也是人，我们也长大了，我们不是代替你们去完成你们的梦想的机器人。我们也有自己的思想，自己的思绪。
你们可知道有一种爱叫做放手……
别人家的孩子作文600字篇九
我的叛逆期比别人家的孩子来的晚些，从小到大一直是很听话的乖乖女那种，虽然成绩并不是很突出，但是也经常成为其他家长口中作为对照的别人家的孩子。
不过，这并不是什么值得炫耀的好事。就这样，我的压力一度变得非常大，初中开始的几年里，样样都想挣第一，做什么都是拿出来了百分之两百的力气，很快把成绩提升到了一个前所未有的高度。
越是优秀，就越发的引人关注。家长会上，我常常被班主任钦点为作为学生代表发言的对象，被更多的家长所认识，也成为更多人口中“别人家的孩子”。长此以往，班里的同学都不喜欢跟我相处，他们觉得跟我有距离，就算我好好的跟他们相处，也依然无济于事，因为每一项活动或者考试里，我都想挣第一，让他们觉得我配不上友谊，从来都不知道什么是谦让。
我其实只是想维持那种一如既往的优秀形象罢了。一开始我是不在意的，可是升入高中后，在繁重的学习压力下，我愈发感觉到需要有一个好朋友，需要有一个倾诉的对象。孤军奋战的感觉真的太累了。
可是，直到高三，我还是没有学会如何和同学正确的相处，反而呈现出更加强烈的自我封闭状态。
在各种各样的压力下，我再也支撑不住，叛逆期就这样到了。我变得很敏感，看见别人窃窃私语就会感觉是在议论我，碰到稍微有些困难的事就会哭泣，看着一道又一道的题，我再也没有下笔解答的激情。
恶性循环开始了，在家我因为心烦气躁跟父母吵架，在学校我因为成绩一落千丈被老师教育，高考成绩出来的时候，我在家哭了三天三夜，这是我人生的滑铁卢，从来没有过的差劲。
现在我开始了复读的计划，也在试着调整自己的心态，学着如何和大家相处，不再让“别人家的孩子”这个称呼成为阻碍我前进的阴影，争取下一次的高考中，能一雪前耻，考出好成绩。
别人家的孩子作文600字篇十
别人家的孩子，你永远赢不了。他总是被家长们说得神乎其神，把你所有的优点都比下去。老爸老妈嘴里的别人家的孩子就是我的闺蜜小c。我成绩名次都比她高，但是老爸老妈总说我的缺点比她多！
说到语文考试成绩，我每次都在九十分以上，要知道，现在的语文试卷有多难，而我保持一个学期成绩都在九十分以上，并且只有我一人能保持住，是有多难啊！期末考试成绩也是全班第一。但为什么爸爸妈妈还是不断地向我泼冷水。妈妈对着我滔滔不绝地说：“那为什么她的奥数成绩比你好？你的数学成绩比不过她？”哼！你们还讲得头头是道了。可是考试没有考奥数，为什么要拿这个将我们进行比较？而且我总分比她高得不止一点点，凭什么只比单项？反正我是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
虽然我成绩还不错，但是她是谁？她可是大人嘴里的“别人家的孩子”啊！和她一起出去玩，我向她抱怨老爸给我附加的课外作业这么多，想不到她居然比我更可怜！老爸得知更是“欣喜”，劈头盖脸一番训斥，“瞧人家比你认真一百倍！”我却敢怒不敢言，心里嘀咕着“有什么了不起的？事实还是我比她好啊！老爸为什么就不分青红皂白地数落我呢？”
就是这样，我和闺蜜暗暗较劲，之前我还想，这样也好，我可以向她看齐，利于自己进步，但是耳边一直响起老爸老妈的比较声，我哪能受得了啊？我很不服气，每每都气得火冒三丈，心想再优秀的人也会败给一个别人家的孩子吧！
我的闺蜜并没有错，错的是作为家长，总是喜欢拿自己的孩子和别人家的孩子做比较。试想植物长大也需要日复一日地浇灌和吸收阳光，何况一个人，成长是需要时间的！
有压力才有动力，反正我会慢慢进步的，也许在我闺蜜妈妈的口中，我也是个别人家的孩子吧！嘻嘻，这样一想，我心中也释然了！
别人家的孩子作文600字篇十一
“你看看人家，别人又考了双百分，你拿什么和别人比？”这样类似的话语我们听过无数次，往往我们都无力反驳只得低头哀怨。然而这样的比较真的有意义吗？
世界上没有两朵同样的花，也没有两个同样的人。出生、境遇都将决定一个人的人生，起点不同也就无所谓输赢。在赛场上一人跑了7秒，一人跑了3分钟，乍看之下高下立判，但是前者跑的是50米，而后者是1000米，仔细思量这样的比较实在有失公允。家长羡慕别人家的孩子的同时，或许孩子们也在羡慕别人家的家长。
人类的成长就是战胜过去不成熟的自己。和强者比较，难以客观，和弱者比较，持强凌弱，归结而来最好的对手是过去的自己。一步一蹒跚，在通往未来的路上虽然艰辛，但看着身后的脚印我们明白，那就是进步，看着沿途靓丽的风景我们明白，那就是成就。路上，我们的确会遇上一些天资聪颖的人，他们可能一骑绝尘，留下的往往只是背影，但不能因此在他人的成功下自怨自艾，而是以此为动力前进，给过去的自己留下背影。
尺有所长，寸有所短，一昧被世俗的眼光所劳役，在自己不擅长的领域追求尽善尽美无异于痴人说笑。不要只关注短板，而忽略长处。有人说过“短板效应”，一个水桶能装多少水取决于最短的那块板子，然而生在人世，在和他人的联系中，优势互补成为可能，两个各有缺陷的水桶组合在一起同样能满足需求。“一招鲜吃遍天”，一技傍身在这分工的社会仍可行走天下。别人学习好，可以当科学家，在实验室里研发高新科技，你体育好，可以当运动员，在赛场上为祖国争夺荣誉。殊途同归，都可以为祖国建设献出自己的力量，实现自己的人生价值。
正视自己，在他人的成就的光辉之下仍能看到自己的力量。当你达到某个层次，你会发现在这之上还有一群人，当你奋力追上，刚舒一口气，抬头仰望又有一群人在俯视你。这就陷入一个死循环，但难道因为这就否定自己吗？不，想想你离起点有多远，而在你之下又有多少人？苏轼一生宦海沉浮，却依旧以乐观豁达的心态面对生活，爬自是要往上爬的，但并不需要太执意于某人某物。
别人家的孩子是虚幻的，拨开赞美的迷雾，他们同你一样。
别人家的孩子作文600字篇十二
别人家的孩子天资聪颖，恨不得每次考试都得双百分，一次失误考了99分大概也是头疼所致吧！
别人家的孩子人缘特好。左邻右舍都久仰大名，学习棒、有才华、长得美都是别人家的孩子的专有名词，你看人王嫂的孩子门门都是100分，长得又机灵。这是别人家的孩子经常听到的。
别人家的孩子特别谦虚。每当受到像以上那种夸奖时，常常道：哪有，哪有。要是王嫂是我妈，我早乐上天了吧，邻里夸该都好！
别人家的孩子特别容易养，都孝顺。他们平时顾问寡闻，但有人说他们平时都是自己洗衣服做饭，我也做饭洗衣服，但不知道为什么，我不容易养。
别人家的孩子多愁善感，不知道这是不是优点，看点校园了放的感恩剧，必会流下两行金色的小豆豆，然后借此生情，长篇大论一下，轻轻松松拿个一等奖！
别人家的孩子有本事。三好学生一等奖金秋朗诵一等奖等，恨不得囊括天下所有的荣誉，最后试问天下："还有谁！但不知问什么，体育总是不及格，大概是头疼了吧！
别人家的孩子是干部。学习班长语文课代表团支书上学也上了10多年了，似乎除了卫生班长没干过，其他的职位都有别人家孩子痕迹。
别人家的孩子是专一的孩子。除了学习其他不闻不问，成天手不释，读什么春眠不觉晓，处处闻啼鸟。都得天昏地暗，没有功夫去看什么春，去闻什么鸟，然后考到这首诗的时候轻松满分，我却没有！
别人家的孩子都很酷，十二三岁的就戴上了一副眼镜。，据邻里说，就是读书读成的，人后让自己孩子也读书，但读了一个月也没戴上眼镜，甚至书页都没破！眼睛酷是酷，就是前天，那个别人家的孩子不慎跌倒，眼镜片扎到肉里边了，花了钱去医院挑了出来，留了疤可就不酷喽！
别人家的孩子的脚印遍布全中国，但国外有没有我就不知道了，反正别人家的孩子是很棒哒！
