使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中知识产权演讲稿 高中生知识产权保护演讲稿篇一
大家上午好！为迎接“4.26”世界知识产权日，进一步普及知识产权知识，增强公众的知识产权保护意识和能力，市政府决定从4月20日到4月26日在全市范围内开展“保护知识产权宣传周”活动。今年的活动主题是：创新创造改变生活，知识产权竞争未来。今天上午，我们隆重在这里举行启动仪式，拉开保护知识产权宣传周的序幕，我代表市政府向本次活动的顺利举办表示祝贺！向本次活动做出艰辛努力的全体工作人员表示衷心的感谢！同时，感谢活动的承办单位为全市人民提供一个普及知识产权知识的平台。为全市知识产权工作者提供一次相互学习交流的机会。
20世纪80年代以来，伴随着科技的迅猛发展和经济的全球化，世界各国的竞争日益激烈，而且越来越表现为知识产权竞争，知识产权已经成为世界各国经济、科技和文化竞争的焦点，日益成为跨国公司争夺国际市场份额和市场优势的重要战略和策略。知识产权保护进入了空前活跃的阶段，并成为这一时期和今后一段时期的主流。我国加入“世贸组织”后，面临国际竞争态势的新变化，国家采取了一系列应对措施，出台相关的法律法规，加大了知识产权的保护力度，努力提升国际综合竞争力，实施了知识产权战略。李克强总理明确指出：“世界未来的竞争就是知识产权的竞争，集中表在一流的技术，一流的产品”。但是目前民众在知识产权的基本知识、知识产权制度运用等方面的认识和能力还十分欠缺。因此，必须进一步加强宣传教育工作，利用各种行之有效的形式普及知识产权知识，提高人民和知识产权素质。开展“保护知识产权宣传周”活动，目的就是为了进一步普及知识产权知识，增强全社会保护知识产权意识，提高企事业单位运用知识产权制度参与竞争的能力和水平，增进社会各界对我市保护知识产权现状的了解，促进自主创新，规范市场秩序和竞争，树立我市保护知识产权方面的良好形象。
面对新形势新情况，做好今年的知识产权工作，十分重要。各相关单位要充分认识开展宣传周活动的重要意义，结合工作实际，积极主动、创造性地开展好宣传周的各项活动。本次宣传周活动主要包括以下几项宣传内容。一是要动员主要社会力量广泛参与，通过举办启动仪式、座谈会、专项整治行动，培训、街头宣传咨询等多种形式，形成浓厚的保护知识产权社会氛围；二是广播、电视、白城日报等单位要大力支持整个宣传周活动，形成宣传保护知识产权的高潮。网上、微信平台等媒体对保护知识产权要进行深度报道和对保护知识产权专项行动进行一线跟踪报道。三是要加强对外宣传。通过电视台，组织记者及时、充分报道宣传周活动，组织介绍我市保护知识产权的经验做法，对外宣传我市保护知识产权的现状和政策，增进外界对我市的了解。
这次宣传周活动，市科技局要切实负起责任来，充分发挥组织、协调作用，认真组织好各项活动，各相关单位也要密切配合，确保宣传周活动取得实效。既要通过宣传周活动普及知识产权知识，增强全社会保护知识产权的意识，营造尊重知识产权的浓厚氛围，又要过通专项整治行动严厉打击对专利侵权、假冒专利、专利标识标记不规范、制售假冒商品等侵犯知识产权、扰乱市场经济秩序的违法行为，使侵犯知识产权的行为得到有效遏制。同时要注意总结宣传周活动的经验，探索行之有效的保护知识产权宣传方式，巩固宣传周所取得的成效，形成一套长效工作机制。
最后，预祝本次“保护知识产权宣传周”活动取得圆满成功！
高中知识产权演讲稿 高中生知识产权保护演讲稿篇二
老师们、同学们：
早上好！今天——4月26日，是“世界知识产权日”。设立“世界知识产权日”旨在全世界范围内树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。而自觉维护“知识产权”的根本在于诚信。
诚是诚实、真诚，是“壁立千仞，无欲则刚”的博大；信是信用、信誉，是“君子一言驷马难追”的承诺。诚信是中华民族的传统美德，是每个人的立身之本。
孔子云：“人而无信，不知其可也”。于是，重耳退避三舍，就是为了兑现自己颠沛流离时对楚成王的“日后兵戈相见，愿下令后退三舍”的诺言，于是成就了“退避三舍”的千古佳话。程颐说过：“一言为重百金轻”。于是，柳季宁死也不愿用自己的诚信去换国之重宝。诚信，实在是为人处世的基础。
诚信如此之重要，但往往不经意间我们可能就违背了这一道德准则。就拿我们平时做作业来说，独立完成作业、按时交作业，这些是诚信，反之，抄袭、拖拉则违背了诚信。同样的，在每次考试中，我们更应该坚守诚信。今天，我们马上就要走上期中考试的考场，诚信就是一块试金石，它考验我们做人的准则。坚守了，就能真实地考查出开学以来我们对知识的掌握情况；违背了，不但欺骗了他人，更蒙蔽了自己，让自己陷入学习和做人的误区，甚至要背负行政处分和舆论谴责，实在是得不偿失。故而，一点浩然正气，千里快哉风！诚信是以。
在学校的考场和人生的考验中，我们准备好了吗？
我的演讲完毕，谢谢大家。
高中知识产权演讲稿 高中生知识产权保护演讲稿篇三
尊敬的老师们同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《维护知识产权的重要性》！
在当今这个经济知识高速发展的时代维护知识产权性是很重要的，而许许多多的中学生甚至是家长对知识产权的理解概念非常的陌生。那我先来说说什么是知识产权：知识产权是指对智力劳动成果依法所享有的占有、使用、处分和收益的权利。知识产权是一种无形财产；它与房屋、汽车等有形财产一样；都受到国家法律的保护；都具有价值和使用价值。有些重大专利、驰名商标或作品的价值也远远高于房屋、汽车等有形财产。
知识产权无论是对个人还是企业、国家都有着重要性。那么我们应该如何的去维护呢？人类已经进入21世纪。在这个充满希望的新世纪，科学技术和文学艺术高速发展并将取得更加辉煌的成就。伴随着信息社会和知识经济的到来，知识产权的保护与经济、科技和文化发展之间的矛盾、发达国家与欠发达国家之间的矛盾日显突出，同时，知识产权制度在促进经济发展、科技进步和文化繁荣等方面也将发挥越来越重要的作用。
我国《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国商标法》、中华人民共和国著作权法》等法律法规先后出台，为各个企业的知识产权保护提供了法律依据。
首先，通过知识产权的行政保护途径。
（1）专利权的行政保护：主管机关为国家知识产权局和地方知识产权行政管理部门，负责对专利纠纷进行行政调处。专利纠纷主要包括：专利侵权纠纷、专利权属纠纷等。知识产权管理机关受理专利纠纷案件的条件如下：调处请求人必须是与纠纷和争议有直接利害关系的单位或个人；有明确的被请求人；有具体要求和事实依据；属于知识产权管理机关管辖范围和受案范围；当事人尚未向人民法院起诉。
（2）商标权的行政保护：主管机关为侵权行为地的县级以上工商行政管理部门，负责对侵犯商标权的行为进行行政处罚。
（3）著作权的行政保护：主管机关为国家版权局和地方著作权行政管理部门，负责对侵犯著作权的行为进行行政处罚。
其次，通过知识产权的司法保护途径。
（1）管辖权的确定：因案件性质不同，分别由具有管辖权的法院及侵权行为地人民法院或被告住所地人民法院管辖。
（2）提起知识产权侵权诉讼应满足的条件：原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织；有明确的被告；有具体的诉讼请求和事实、理由；属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
高中知识产权演讲稿 高中生知识产权保护演讲稿篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
知识产权所包含的内容很多，许多东西在我们生活中未必会引起我们的关注。那么，从最简单的事做起，使用正版软件，反对盗版。
现在，许多公司都有自己独立设计的商标，并以此作为公司的标志。商标权同专利权必须向国家申请专利，审批下来后，这个商标就属于这个公司了。其他团队或个人不得私自使用这个商标，否则就是违法。
违法？对！违法！无论是国内还是国际，对于知识产权有关明确的法律条文。但由于知识产权是在中国加入世界贸易组织之后才得以重视，在此之前不少人因此触犯了法律！还有就是盗版是严重侵害著作权的表现。但因价格低廉而被许多人认同。这其中最典型的案例是微软控诉中国的许多集团侵权案。
在一个国家里，应当把继续完善知识产权制度当成矛盾的主要方面，还是把防止过度保护当成矛盾的主要方面，必须以受保护的商业标识、发明创造、各种作品遭仿、靠、冒、盗的实际状况而定，还要看知识产权的侵权人是不是总体上仍旧“理直气壮”，维权者是否总体仍旧举步唯艰，要看国内外的关键技术领域、国内外的文化市场上、国内外的名牌之林中，是否已经有了与我们这样一个大国相应的“一席之地”，而决不是看外国人怎么论、怎么说，不管是外国学者还是外国政府。2004年底两高司法解释的.出台，表明我国司法机关对这个问题的结论是清楚的、明确的。这的确让中国的广大作者、发明人、决心创名牌的诚信企业等等知识产权权利人感到欣慰。
中国现在处于知识产权制度完善的十字路口。不完全到位的保护（04年12月低的两高司法解释出台之后，不宜再用“远不到位”的提法）与尚有缺失的权利限制（广义的，即授权前与后的限制）问题都有待解决。知识产权制度并非仅有利而无弊。我从来就反对不加分析的“接轨”（请看我1998年即出版的《知识产权论》分析“与国际接轨”一章，该章于1997年发表过）。我从来主张知识产权的批判研究与对策研究都是不可少的。但有一个重点放在何处的问题。也就是如何定位的问题。
等我们长大了，开始工作了，小到公司的商标，大到使用物品的专利。我们都应去遵守相关法律法规。不可以因为一时的蝇头小利而损害更大的利益。我觉得，每个人了解知识产权的人都应向周围的人多多宣传知识产权有关知识。这样越来越多的人了解他，明白他的重要性，我们的社会才能得以更好的发展。
谢谢大家，我的演讲完毕。
高中知识产权演讲稿 高中生知识产权保护演讲稿篇五
老师们、同学们:
早晨好!
今天我演讲的题目是《创新是知识产权永恒的主题》。
4月26日是《世界知识产权组织公约》生效的日期。1999年，中国和阿尔及利亚提议将4月26日设立为世界知识产权日。2000年，世界知识产权组织召开第35届成员大会，通过了中国和阿尔及利亚的提案，决定从2001年起，将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。设立世界知识产权日的宗旨是，在全世界范围内树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。
知识产权是指公民、法人或其他组织在科学和文学艺术等领域内，基于脑力劳动创造完成的智力成果所依法享有的专有权利。知识产权包括专利权、商标权、著作权以及反不正当竞争中的商业秘密等。知识产权也就是智力成果权。所谓智力成果，是指依靠脑力劳动所创造的劳动成果。教师写一份教案、设计一套试验方案、讲一堂课就是智力成果;学生写一篇作文、解一道科学应用题、制作一套手工工艺品也是智力成果。我们都是智力成果的创造者和拥有者，每个人都依法享有智力成果的专有权利。保护知识产权就是保护我们自己的权利。
世界知识产权组织将2008年世界知识产权日的主题定为“创新”。提起创新，有些人总是觉得很神秘，似乎只有少数人才能创新。其实，创新很简单。别人没有想到的你想到了，别人没有发现的你发现了，别人没有做成的你做成了，这就是创新。一个班级将脏乱差的教室变成美丽的风景;一教师简化试验步骤;一位学生解出一道数学难题，甚至防止一场口角的发生……这些都是创新。
创新不只是科学家、发明家的事情，创新已经深入到我们日常生活之中。一位超市老板为了让顾客多购买东西，用购物车代替顾客手中的购物袋，为超市经营带来了活力。爱迪生在招聘助手的时候，要求应聘者走遍全城，找出20件感兴趣的东西。应聘者回来后，爱迪生让他们在第一栏中列出10件，在第二栏中列出10件，第一栏和第二栏随机组合，尽你所能，提出你想到的所有发明。谁的发明新颖、谁的发明多，谁将被录用。由此可见，创新不需要天才，只需要找到新的改进方法。纸张和水杯结合在一起，便成为一次性水杯;照相机和手机叠加在一起，便成为带有摄像头的手机;大肥猪培育得比老鼠还小，便成为身价百倍的宠物;亩产不到100斤的水稻改良为亩产1000斤的杂交水稻，便成为世界级的发明创造。创新的方法很多，主要的思路就是重组、移植、缩小或者扩大。
在生活中，我们存在着许多苦恼和“不方便”。身体长不高苦恼，身体长胖了苦恼，头发变白了苦恼;在黑板上画椭圆不方便，穿雨衣骑自行车不方便，教学楼白色大理石做清洁卫生不方便。生活中这些苦恼和“不方便”就是我们创新的动力。我们要善于从司空见惯的生活中独具慧眼地发现问题，把握稍纵即逝的“机遇”，积极探索，勇于实践，不断创新，自觉成为知识产权的创造者和拥有者。
谢谢大家!
