在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
和谐作文450字篇一
如，现代文阅读（一）第13题：
理解第①段，仿照第②段，在横线上填入词语（除“文学”外），并简述打开“这扇门”的意义。（文字中必须含有下列词语中的3个。）乐趣无穷新奇美妙千姿百态大有裨益潜移默化
这些门中，有一扇非常重要的大门。这扇门上写着_________，意义：__________。
这是一道有相当难度的仿写题。这种题型在上海市中考语文试卷中是首次出现。对此题的价值与意义，命题者作了如下阐释：
（1）注重大语文的理念，着力体现学生的兴趣爱好与个性发展，引导学生关注自然、 社会、人生，从而丰富人生，完善人格。
（2）注重语文学科的特点，关注学生语言潜能的发掘和语言素养的提高，学生在组织文字表达的过程中既能张扬个性，又能在学习和模仿的实践中提高自己的语言运用能力。
（3）对语文课堂教学中注重语言的积累———内化———运用有———定的引领作用。
由此我们可以体会，命题者的意图切合了“二期课改”的要求。《上海市中学语文课程标准》强调：语文教学“要注重学生的语言积累，让学生在动态的语言实践过程中，掌握语言运用的规范，感受、体验优秀作品的语言魅力；要注意学生的个体差异，让每一位学生在有选择的学习过程中，得到不同程度的提高，为终身发展打下扎实的基础。”
这道试题的完成过程是对学生语文综合素养的一次全面考查。首先，考生必须读懂阅读材料，理解材料的整体结构特点。在此基础上，阅读题干，明确试题要求，选择自己感兴趣，并有充分了解的门类，仿照第②段，在横线上填入词语。然后，在试题提供的5个词语中选择三个，组合一段文字，阐述让自己产生兴趣的"这扇门"的意义。在写作中，应该注意到原文第二段与第三、四段的关系，即第二段简洁地突出"文学"这扇大门；紧接着第三、四两段论述了文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释；亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、丰富情感的极为重要的途径（即论述了“文学”这扇门的意义），并且还需注意到第三、四段中出现"千姿百态、大有裨益、潜移默化"三个词语的情景，只有做到了这些，才能写出精彩而又符合题意的文字，从而获得高分。
这道试题，源于仿写，又不拘泥于仿写，在强调语言积累与运用，模仿与限制的同时，关注了学生个性发展的需要，将仿写试题开放与制约的特点，推向了和谐的统一。
和谐作文450字篇二
善待别人，别人就会善待自己，不论善待什么。这次，我善待了一条狗，这条狗不来咬我，反而来舔我。
“叮铃铃”，铃声响了，我站在外面，等待着枣枣来开门，“啪嗒”一声，门轻轻地开了，开门的是枣枣，枣枣的弟弟——杨一枣，他在看狗，“啊”好可爱的狗阿，我不经赞叹道。我走近一些，因为它是笼子关着的，所以不会出去，我刚想摸它，枣枣爸爸说：“吃饭了”。我们三个急忙走去餐桌。
在吃饭时，她把狗放了出来，我有一点害怕，也有点高兴，高兴的是这条狗很可爱，害怕的是他来咬我。突然我想去夹菜，但刚站起来，他冲过来想咬我，我假装很镇定。站了起来，夹了一点，它跳了起来，抓了我一下，有一点痛。
我看到它一定是饿了，所以来乱咬人，我看了看桌上，有一根骨头，我拿了一根，先晃了一下，吸引一下它，看它喜不喜欢，它两只眼睛直直地看着骨头，我一扔它像飞机一样跑过去，一口咬住它，一声声骨头断了的声音传入我的耳里。
吃好之后，它跳上来舔我的手，可爱极了，一点也不凶猛，仿佛一只可爱的小白兔跳来跳去。
原来善待别人，别人也会善待我的，只要对别人好，别人也会一样的态度来对待你
和谐作文450字篇三
人们常说拥有时不知道珍惜，失去后方知珍贵。世界上总有那么多无声无言的感动，牵动着最深处的心弦。 ——题记
这个故事发生在印度的某一个小镇上，那里住着一个可爱乖巧的小女孩，叫做古丽娜。白天的`时候，丽娜的父母便会出去工作，家里就只剩下她一个人了。但她很乖，不哭也不闹，只是偶尔会觉得一个人比较闷而已。有一天，丽娜正在家里玩得尽兴，忽然听见了“吱吱吱”的叫声，声音是从沙发后面发出来的，她跑过去一看，原来是一只小老鼠的叫声。小老鼠见到了丽娜，好像知道被发现了，一下子便从沙发后面跑了出来，直奔向厨房里去。丽娜惊讶极了，可顾不了这么多，就连忙跟着跑过去了。一进厨房，就看见刚刚的那只老鼠跑进了自己的储糖罐里，好像很费力的想要从里面爬出来。丽娜犹豫了一下，心想这老鼠应该是为了要吃里面的糖果才掉到里面的吧。于是，她便走了过去把罐子一翻，把小老鼠给放出来了，老鼠落荒而逃。
第二天，当丽娜去到厨房的时候，发现了昨天的那只老鼠又掉进了她的储糖罐里，同样的，丽娜又把它给放了出来了。奇怪的是小老鼠这次并没有吃完就逃，而是在丽娜面前跳来跳去的，把她逗得开心极了。从此丽娜就把糖果放在外面，等着小老鼠来吃，她们好像就在不知不觉中成为了一对亲密的朋友，她们一起玩、一起跑，大家相处得十分愉快。
而丽娜的父母回来时，小老鼠便不会来，当然，她也不希望它来。
似乎快乐的时光总是过得特别的快，然而那一天，还是到来了。那天，丽娜正与父母聊天，忽然，小老鼠跑了出来，“吱”得对着丽娜咬了一口，父母看见了急忙跑了过来看，谁知，小老鼠对着爸爸“吱”地一声，又咬了爸爸一口。爸爸生气极了，立即拿起棍子对着小老鼠打，一家三口追着追着，发现竟追出了房子，跑到了一块空地上。丽娜心想：“笨啊你！怎么就知道往空地跑呢？”“啪”的一声，小老鼠终究没有逃过爸爸的棍子，倒在了血泊之中，死了。
小丽娜伤心极了，一下子感到头晕目眩，不，定下神来，是地震！丽娜恍然大悟，小老鼠是预先知道了地震，才跑过来的，它冒着生命的危险，只是为了自己的安全，它就是因为来不及的“述说”，所以只能用它的身体语言表示，但是为此它付出了惨重的代价。
看完这个故事后，我的心有一种揪心的痛，我很敬佩这只小老鼠，因为它懂得去感恩，它受到了小女孩的照顾与关爱，就不惜牺牲自己的生命回报他人。我想一定是因为有一种叫做和谐的微妙关系存在于它与女孩之间，才令它做出这样的决定。
人们常说拥有时不知道珍惜，失去后方知珍贵。世界上总有那么多无声无言的感动，牵动着最深处的心弦。
人们常说：爱让世界零距离。我觉得不只是爱，和谐也让世界零距离。和谐中有关爱、有尊重，如果这个世界上能多一丝和谐，那么，这个世界是不是会更美好吗?
