误人子弟
[
相声小段]
编剧：蒋任南
甲：唉呀，我真羡慕现在的年轻人啦。
乙：羡慕什么？
甲：现在的年轻人是要知识有知识，要文凭有文凭，二十几岁就是硕士研究生，三十几岁就是博士学位了，不像我们这些人连个电脑也玩不转。
乙：那都怪你们那时不用功。
甲：此言差矣！怪就怪那个年代有些老师滥竽充数，误人子弟。
乙：何以见得？
甲：我跟你说，从小学到初中然后到高中，我都有一个印象特
别深的 老师。
乙：那你给大伙说说。
甲：好吧，你可别见笑，可是你听了也可能不笑，不笑才怪嘿。
乙：你说吧，我洗耳恭听。
甲：我开蒙上小学时，老爸给我起名叫李苏，那天去报名时，老爸也没在意，就给我在报到册上写上了有一个繁体字的“李甦”，就是“苏”写成了左边一个“更”字，右边一个“生”字的“甦”。上课点名时，老师开始念“李更”，没有人吱声，后来又念“李生”，还是没有人吱声。老师觉得奇怪，大声的一念：“李更生！”还是没人吱声，引得课堂哄堂大笑。你说麻烦不麻烦。
乙：这个老师也真傻，查一下字典不就行了么？！真是误人子弟。
甲：不说他了，这是一个走后门进来的代课老师。现在说一下初中的一位老师，上语文课时，解释成语“胸有成竹”和“狐假虎威”。当 时这位 老师说，同学们，什么叫“胸有成竹”呢？就是胸中有一根成熟的竹竿，什么叫“狐假虎威”呢，就是“狐狸是假的，老虎有威风，虎虎生风”。回到家里，我将这两句成语解释给老爸听，老爸听了——
乙：怎么说？
甲：一句话，“胸无点墨，胡说八道”。
乙：这真是误人子弟。
甲：不说这位老师了，他是走后门进来的“民办老师”。现在说说高中的一位老师。在一次班务会上，这位老师说，我们班同学共50人，不仅身高不等，胖瘦不均，学习成绩也参差不齐（cen ci误念成“参差”）。同学们哄堂大笑。这位老师训斥道，笑什么，就是参差不齐嘛，难道还要念成“掺杂不齐”吗？！
乙：唉，又是一位误人子弟的先生。
甲：别提他了，他是那个年代推荐上大学的，怪不得那时交白卷还是“英雄”呢？！
乙：这三位老师你印象这么深，如今安在？
甲：小学 那位 老师辞退了，初中那位“民办老师”转公办了，那位 高中 老师被“优化组合掉”——下岗了。
乙：那你后来呢？
甲：我读“57”大学啦。
乙：什么“57”大学？
甲：就是一把弯弓犁像“5”，一把锄头像“7”，绣地球去啦！
[幕落]
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作者：蒋任南（湖南省作协会员 中国自由撰稿人）
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2008-11-15
