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竞聘上岗报告(十八篇)

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竞聘上岗报告(十八篇)
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“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

竞聘上岗报告篇一

一、基本遵循

本次专业技术岗位聘用工作严格遵循《关于印发《甘肃省事业单位岗位设置管理实施意见》的通知》(省委办发〔20__〕66号)、《关于印发《甘肃省事业单位岗位结构比例管理试行办法》等五个事业单位岗位设置管理配套文件的通知》(甘人发〔20__〕28号)相关规定。始终坚持德才兼备、以德为先,民主、公开、竞争、择优,注重实绩、群众公认,按岗竞聘、人岗相宜,量化考核和定性评价相结合的原则。

二、实施范围

全校在编专业技术人员

三、岗位任职条件

竞聘人员必须坚持党校姓党、党校教师姓党的原则,具有良好的品行和适应岗位要求的身体条件,同时还应具备下列条件:

(一)取得相应层级岗位的专业技术职务任职资格;

(二)年度考核均在合格以上;

(三)实行职业资格准入制度的岗位,取得职业资格证书;

(四)竞聘专业技术内部高等级岗位,还必须具备相应岗位业绩条件。具体按照《甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件(试行)》执行。

四、竞聘程序

(一)公布岗位

专业技术岗位分13个等级,包括高、中、初级3个层级岗位,高、中、初层级岗位内又分不一样等级岗位。

高级岗位分7个等级,由高到低依次为一至七级。其中正高级岗位依次为一至四级,副高级岗位依次为五至七级。

中级岗位分3个等级,由高到低依次为八至十级。

初级岗位分3个等级,由高到低依次为十一级至十三级。

具体设置及数量如下:

(二)个人申报

1.申报本层级内部高等级岗位者(专业技术二、三、五、六、八、九、十一级),须严格对照《甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件》,按要求填报《专业技术层级岗位和内部高等级岗位申报表》,经所在部门领导签署意见后,按规定时限报组织人事处审核。

2.未申报本层级内部高等级岗位者,仍以原岗位等级按照上一个聘期内的累计综合考核得分从高到低排序,直接进入本层级最低岗位的竞聘。

3.具备正高资格,但综合考核得分排行靠后,可能聘用不到正高岗位的专业技术人员,能够申报副高层级的高等级岗位(五、六级岗位),未申报者,聘用到七级岗位(《全校正高级专业技术人员上一聘期量化考核得分排行》)。

(三)资格审核

根据《甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件》的规定,对申报人员岗位任职资格条件及申报材料进行审核,审核经过人员名单在全校范围内进行公示。

(四)综合考核。考核原则上按照《xxx甘肃省委党校事业部门首次岗位设置管理专业技术人员综合考核办法》(校发〔20__〕27号)执行。综合考核主要以上一个聘期3年内的累计综合考核得分为依据,聘期不满3年的按实际聘任年限内取得业绩为准。分专业技术层级岗位和内部高等级岗位按照综合考核成绩从高到低进行排序,并在全校公示。

(五)确定聘用人选。按照综合考核成绩从高到低的顺序,依次提出各等级岗位拟聘人选,提交校事业部门三类人员竞聘上岗工作领导小组审议。综合考核成绩相同按排行顺序无法确定拟聘人选时,由领导小组以无记名投票的方式确定人选。审议经过后报校委会研究决定。

(六)公示。将校委会研究确定的专业技术岗位聘用人员名单在全校范围内予以公示。

(七)聘用及岗位认定。与聘用人员签订聘用合同,并将聘用人员名单及有关表册材料上报省委组织部进行岗位等级认定备案后,按照有关程序兑现岗位工资。聘期内退休人员,聘用合同随本人退休自行终止。

五、时间安排

专业技术人员竞聘上岗各环节具体时间详见《xxx甘肃省委党校20__年专业技术人员竞聘上岗工作日程安排》。

六、组织领导

专业技术人员竞聘上岗工作在校委领导下,由校事业部门三类人员竞聘上岗工作领导小组组织实施。各相关部门要高度重视,密切配合,做到工作不乱、思想不散,确保竞聘上岗工作和日常教学科研智库工作两不误、两促进。

竞聘上岗报告篇二

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:

大家好!

我叫,今年32岁,毕业于财经大学。我竞聘的岗位是县信用社中层竞聘演讲稿。今天参加这次竞聘,不仅仅是我的荣幸,更是我事业路、人生路上一次极为重要的机遇和挑战。为此,我精神振奋,信心百倍,严阵以待。

站在这个演讲台上,我首先要表达的是蕴藏在内心深处的感恩之情。感谢寿险营销这个行业,圆了我的创业之梦;感谢中国人寿,对我的哺育与成长;感谢公司领导的潜心栽培及引导;感谢全体伙伴的帮助与支持。今天特别要感谢的是自己恰逢人生的机遇之春,成长在一家好的公司和好的团队。

我是一个完完全全的寿险营销人。还记得1996年的10月的一天,刚出大学校门的我怀着对未来的美好向往一脚踏上了寿险营销之路,一走便是近九年。1998年初夏的5月我加盟了中国人寿抚州分公司,由此走上了事业发展新的起点与新的征程。1999年至20xx年,我在分公司营业部担任组训工作,并在20xx年被评为全市优秀组训。20xx年受聘为中国人寿东乡县支公司营销部经理,在公司领导和全体员工的共同努力下,公司勇夺“全市营销霸主”和“全市培训工作先进单位”两项殊荣。同年,我还同时受聘为中国人寿江西省分公司教育培训部讲师。20xx年4月,由于怀孕而调回市分公司个人业务部担任讲师一职。20xx年2月,受分公司的委派,我和姜荣和两人到上顿渡营业部,协助管理个险业务,在“奋战60天,突破1000万”的活动中,上顿渡出色地达成了目标,获得了本次业务竞赛的第一名。20xx年7月,乘中国人寿人事改革的东风,受总经理室信任与重托,我担任了南城县支公司营销部经理。

在公司参加的各种培训是帮助我成长的催化剂。1998年12月,我参加了中国人寿江西省公司首期组训培训;此后多次参加组训讲师提高班;20xx年参加了“保险中国风全国讲师组训培训班”;20xx年11月参加“全省县支公司经理培训班”;20xx年10月,参加了“行者无疆,宇雷增员”培训。这些年的经历都说明,是中国人寿发现了我,是中国人寿培育了我,是中国人寿成就了我。“滴水之恩当涌泉相报”,我将与公司共命运,继续为公司的发展尽个人的绵薄之力!

我今天之所以参加本次竞聘,是因为我愿意把自己的未来与公司联系在一起,更是因为我有这种优势与实力。我的优势主要表现在以下几个方面:

其一、我对寿险信仰,对公司忠诚,对事业执着。我深知寿险对于国家、对于社会、对于家庭的意义。因此,我不把寿险当作产品,而是把它当作一种信仰。我相信寿体现了人类向真、向善、向美的愿望,和崇高的道德情操。忠诚大于能力。员工需要公司的帮助,公司更需要员工的忠诚。作为中国人寿的一员,我感到自豪,更感到责任,中国人寿培育了我,我就应该回馈中国人寿,我愿意用我的所学,所长为公司的发展尽责尽力。对于事业的执着和对于工作的负责是我的作风。当我撇下不满周岁的女儿,服从组织的安排来到南城时就足以说明我对工作的态度与决心。

其二、多年的营销管理积累了丰富的实战经验。由于一直在一线从事营销管理,我能把握市场的脉搏;由于在团队中每天与业务员在一起,我了解他们的想法及心愿。因此,对于如何启动一个市场,如何扩展团队,如何按营销规律做事,有着丰富的实战经验,能够理论联系实际开拓性地开展工作。

其三、我累计授课达到20xx课时,丰富的授课经历,让我不但能承担一个营销管理者的责任,还可以成为一个培训者和训练者。当前营销团队的培训是一项非常重要而又缺乏的工作。多年的讲师经历使我能及时发现培训需求,并且及时组织相关的培训,做到化教育培训于日常的工作中,从而不断地提高营销员的技能及主管的管理能力。

其四、年轻的我激情奔放,对未来所要从事的工作充满信心。营销需要理性的思维,还需要激情的带动。年青我擅于学习,有更大的成长空间。可以在学习中不断地提高管理的水平,做到与公司个险业务共同进步。

在未来的工作岗位中,为了更开拓性地开展工作,我将采取的战略有以下三大方面:

一、大力发展农村保险市场,夯实公司业务发展基础。

二、精心培育,抓好人才梯队的建设。公司的发展需要有一批忠诚于公司,热爱公司高素质的员工队伍。人才对于公司未来的发展居于一种战略的位置。县区公司的发展需要一群能既能上战场立功,又能带兵打仗人才。因此,作为公司一级营销管理者,我应该立足现在,面向未来培育一批优秀的,忠诚的人才。为此在基层公司,我将立足加强主管管理能力,提高业务员的市场开拓能力,积极培养组训人员的综合能力,为公司未来的发展培育人才,储存人才。

三、以“强我国寿,富我员工”为主导思想,进行市场目标的设定与调整。员工只有收入稳定才能心态稳定。现在我们公司的员的平均收入处于一个偏低的状态。以南城为例,业务员在20xx年平均月收入为350元,其中月均收入在1000元以上的有10人,在600元以上有18人,在400元以上的有21人,在200元以上的有18人,每月低于200元的有10人。根据当前的市场情况,员工月均收入在500元,才能解决员工的基本生活。也就是人均收入提高40%,就必须每年业务收入在上年的础上提高40%。当然这40%的业绩的提升,一方要靠我们断地提高现有业务人员的业务能,提高人均的产能。另一方面靠不断地扩张队伍,从人力地发展来促进业务地发展。

配合以上三大策略,我将从以下几个方面来开展工作:

其一、从人心工程入手,盘活团队,增强团队的战斗力。

其二、强化各项基础管理工作,从而推动营销业务的稳定发展;

其三、一手抓业绩,一手抓增员,为业务的持续健康发展打下基础;

其四、强化教育培训的功能,通过培训增强主管的管理能力,业务员的市场开拓能力,和各级人员对公司的忠诚度。

各位评领导,各位评委,作为一个竞聘者,我深知自身的条件还有很多地方离公司的要求相差甚远,但是请给我一个机会,我将在学习中工作,在工作中进步,在进步中发展,用自己的全心投出还公司一片精彩!最后我想借李白的诗句来表达此时的心情:行路难,行路难。多歧途,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

竞聘上岗报告篇三

尊敬的各位领导、各位评委,你们好!

我非常感谢行领导为我们提供了一个参与公平竞争,充分展示自我的舞台。同时,也对各位领导和同事们对我一贯的关心、支持和帮助,表示最诚挚的谢意!下面,我将个人基本情况,主要工作业绩,竞聘优势和今后努力方向,向各位领导和评委汇报如下:

假若我能够竞聘上岗,我的目标是:争取内部工作质量进入全县前六名。一是努力学习各种新知识,适应形势发展的需要,全面提高自身素质。二是履行职责,不断强化决策管理,规范操作,防范操作风险,确保会计业务的正常开展。三是拓展服务理念,打造优质服务品牌。全面实施服务环境规范、服务形象规范、柜台服务规范、会计流程规范和检查督促规范,从客户的利益出发,永远把客户的利益和需求放在首位。四是坚持内抓管理、外抓营销并重,促进内控和业务共同发展。

谢谢大家!

竞聘上岗报告篇四

各位领导,各位同事:

大家好!

我是_。在这里我首先向公司领导为我们创造了这样一个公平竞争、展示自我的平台表示感谢。

今天,我要竞聘的岗位是调度员。参与这次竞聘,我本着一颗诚挚的心,积极响应岗位竞争的号召,希望在可能的情况下迈向新的人生舞台,更好的为电力事业服务。

我为什么要竞争这个岗位呢?因为我知道现在的国有企业三项制度的深化改革,已经建立起了与社会主义市场经济相应的劳动用人制度,那就是竞争上岗,竞争上岗是选拔人才、提拔人才的有效手段,因为只有竞争才能避免过去职工进入企业后,不管工作好坏,技术水平高低,都是终身吃皇粮、手捧铁饭碗的现象。引入这种优胜劣汰的竞争上岗机制,才能促使我们年轻人不断地努力学习,勤钻业务,提高生产技能,从而促进综合素质的提高。现在公司正在试行岗位工资制,如今“岗位靠竞争,收入凭贡献”、“胜任什么岗位就拿什么工资”,已是尽人皆知的事,如果我有幸竞聘上岗,这也是在为维护自己的切身利益作努力。

如果我有幸竞聘上岗,我会对自己高标准严要求。用诚心、忠心和爱心去为人处事,做到求真务实、爱岗敬业,用不断创新的思路去搞好本职工作。

如果我竞聘不上,我也会服从领导安排,认真总结经验,找出自身存在的不足,学习别人的闪光点,扬长避短,以同样热情的工作态度投入到今后的工作中去。

谢谢大家!

竞聘上岗报告篇五

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我竞聘的岗位是高校中层。感谢领导为我们提供了这次公平竞争的机会,我会珍惜好这次机会,勇敢的接受领导和同志们对我的检验和挑选。参加今天的竞聘演讲,我的心情是激动而又紧张的,此时此刻我之所以会勇敢地站在这里,首先是因为责任的力量驱使我迎接这次挑战,我们小教部的同事都知道,就在前几天我曾讲了许多大道理鼓励我儿子参加了班干部的竞选,而今天,我们单位也要竞聘中层领导干部了,我要用自己的行动告诉儿子,我不仅是这样对他说的,也是这样做的,我要用自己的行动告诉他:生活在竞争激烈的当今社会,不仅要勇于挑战、勇于承担责任,同时还要做好面对失败和挫折的准备。另外,我参加演讲的更重要原因是我充分认识、理解了教育系统机制改革的必然趋势和必要性,我十分珍惜领导给我们的这次竞聘机会。

我是93年参加工作的,曾经在基层小学做了八年的班主任工作。八年的一线教学让我对教师这一职业的酸甜苦辣有着切身感受;八年的一线教学让我更加清晰地了解了教师需要什么,学生需要什么;八年的一线教学让我积累了许多宝贵的经验,也让我更加热爱教师这一职业。一路走来,八年的努力与探索,八年的心血和汗水,不仅浇灌了我心灵的幸福之花,也得到了领导和同事们的肯定.20xx年我被共青团辉南县委、辉南县教育局评为“优秀中队辅导员”;20xx年被辉南县人民政府评为优秀教师;20xx年被“希望杯全国数学邀请赛组织委员会”评为优秀辅导员;我曾多次送课下乡,多次参加县、市级公开课:20xx年5月,在“通化市小学素质教育课堂教学汇报课活动”中我的思品课《为成功而奋斗》获优秀奖;20xx年5月在“通化市小学信息技术环境下课程整合观摩研讨会”上我的语文课《草船借箭》获一等奖;同一年里,我的教学论文《有心插柳方成荫》在《吉林教育上》发表。并且我曾先后被评为县、市级骨干教师。

在20xx年3月,我很幸运地来到进修学校工作,使我有机会到各小学听课调研,有机会向我们单位的领导和教师学习请教,同时也有了更多的机会参加各级各类培训活动,这不仅使我在业务素质与能力水平上有了提高,也让我进一步了解了进修学校的工作职责。

虽然我过去取得了一些微乎其微的成绩,但与在座的各位老师相比,我真是要非常诚恳地说我还有很多不足,与我们进修学校中层领导干部的要求参照对比起来,我的差距就更大了。但是“没有比人更高的山,没有比腿更长的路。”困难再多,也没有办法多!洋思中学“相信没有教不好的学生,并把信念变成信心和行动”最后获得了成功,我想在终身学习的时代只要我能够坚持自主学习,不断充电,再加上领导的关心指引与同事们的支持帮助,我有信心做好中层领导的工作。

假如领导们信任,同事们支持,假如大家给我机会,让我有幸竞选成功的话,我决不会让大家失望。对将来的工作我会从以下几方面做起:

首先是加强自身修养,提高两个素质。我要以这次聘任为新的工作起点,全力提高自己的政治素质和业务素质。要真正理解掌握教育教学理论,为基层学校做好服务工作;要严格遵守工作制度,起到模范带头做用;要始终以饱满的热情投入到工作中,因为如果没有工作热情,即使工作能力再强也是不行的。

第二、要发扬团结协作的精神。俗话说,众人拾柴火焰高。在今后的工作中我不仅要团结本科室同志,还要积极协助其他科室的常规工作,树立大局观念,荣辱与共思想。

第三、立场要坚定。在学校领导和同事之间,其实中层干部有时候会很难做.我的态度是.无论何时何地何事,立场要坚定,态度要鲜明。对上做好建议者和执行者,要按照既定方针办事,按照现行制度办事。对下做好代表者,以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持,适时建议。当领导意图和群众要求之间出现分歧时,分清主次和轻重缓急,既讲原则,又求方法,力争能够协调关系,缩小差距。

第四、认真制定工作计划,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做。

第五、要带领本科室同志经常深入到各基层学校调研,掌握真实、大量的第一手材料,有针对性地加以指导和匡正,并能把基层学校的意见积极反映给相关领导,真正起到服务于学校的作用。

尊敬的各位领导,各位老师,无论这次竞聘结果如何,我都会正确对待,胜不骄、败不馁。绝不会“因一时之失意而自坠其志”,也不会“因一时之得意而自夸其能”。最后,也借此机会,真诚地祝愿各位领导、各位教师新的一年身体健康,工作顺意,家庭幸福!谢谢大家!

站在神圣的讲台工作了10多年,今天却第一次在讲台上进行竞聘上岗演说,这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇,更是一次相互学习交流、接受选择的机会。我竞聘的岗位是中学数学一级教师。...

在竞职演讲中,要感染听众,赢得他们的信任,必须设法展示自己的自信和豪迈,所以在演讲中特别是结尾表决心时,语气要果断有力,底气十足,以自己强烈的自信打动听众。...

大家好!如果我能竞选成功,我的工作思路是:一、提升服务层次,丰富服务内涵。服务是永恒的主题。要提升服务层次,要丰富服务内涵。对客户我们必须用“心”服务,做到诚心、热心、细心、耐心。...

尊重的公司领导:你们好!我竞聘的岗亭是保安中队长。我于20xx年4月25日参加维港湾物业管理有限公司,10月份当选下班长,这一年多公司让我学到了不少的常识,起首应感谢公司带领为咱们缔造了此次公允合作的机遇!...

尊敬的各位领导、同志们:大家好!首先感谢组织给我这次参加竞聘的机会。我叫,×岁,本科学历,助理会计师电力工会主任竞聘演讲稿,本次我竞聘的岗位是工会副主席。...

尊敬的各位领导,同志们:大家好,首先我要感谢各位领导能够给我提供这样一个展示自我的机会,让我有一个发挥的舞台。其次要感谢同志们对我的信任和支持。...

篇一 各位领导、同志们:大家好!此时此刻,我能以一个竞争者的身份走上演讲台,向各位展示自己,心里既激动又紧张。激动的是我幸运地赶上了公平竞争的大好时机,紧张的是我害怕有负领导和同志们的厚望。...

尊敬的各位领导各位同事:大家好,很高兴今天能够站在这个台上,谢谢大家的支持。进入公司也快一年了,在这段美好的日子里,有领导的耐心教育与关怀,也有同事之间互敬,互爱,互助。...

竞聘上岗演讲稿【一】尊敬的各位领导、各位同事:大家好!首先,非常感谢各位领导和同事的信任和支持,给我这次难得的展示自我、认识自我的机遇和锻炼、学习、提高的机会。...

尊敬的各位领导,评委,魏主任:大家好!我叫几年来,一直在企业工作。先后做过办公室秘书、副主任、综合业务部部长、物业经理、销售经理和总经理助理等工作。现在,正筹建“齐齐哈尔龙化企业服务工作室”。...

尊敬的各位考官、各位领导、各位同事:上午好!**年*月,研究生毕业的我通过激烈的竞争考入市人大机关.回顾这几年来在人大这个温馨和谐的大家庭工作生活的经历,我感想很多,感受颇深。首先是感谢。...

竞聘上岗报告篇六

尊敬的各位领导:

大家好!

竞聘上岗,对我们每一个人来说都是一个机遇,在今天的竞职上岗演讲的娥舞台上,我要说三点感谢:一是感谢组织提供的这次机会,让我挑战自我,二是感谢各位领导,同事这么多年在工作和生活中给予我的关心和帮助,让我成长起来,三是感谢各位的支持与厚爱,举荐我参加今天的竞聘上岗演讲,以下是我今天的竞聘报告,请领导同事评议:

1、有着较强工作责任心和进取心。进行以来先后从事出纳、会计等岗位的工作,做到干一行爱一行,对待工作认真负责,出纳点钞获省行级能手,所办理业务无一重大差错,2008年被评为支行“优秀行员”。我总觉得作为年青人总该有点追求。更何况面对日趋激烈的竞争,想逃避是不可能的。历史的重任已经落在我们肩上,我们只有迎难而上,苦干实干,全面奉献自己。

2、我深刻懂得这一岗位的重要性。将西门储蓄所升格为分理处,充分体现了行党委、行长室对该分理处的高度重视和对其寄予无限的厚望。作为新建分理处主任要一种吃苦耐劳和开拓精神,瞄准目标、不负众望,确保任务实现。

3、能够看到自己的弱点。业务水平有待进一步提高,储蓄业务没有接触过,但我相信我有能力尽快适应。管理对我来说是个全新的课题,在今后工作中,我将不断地调整自己,虚心请教,加强学习,与时俱进,超越自我。

作为新建分理处要确保目标任务实现,我认为主要要做好以下几方面工作:

1、思想总揽全局,做好表率。作一个带头人要有全局观念,要从多方面考虑问题,协调各方面关系,在行党委、行长室的领导下,向目标任务冲刺。在内务管理方面同样要兼顾全面,如制度执行、安全保卫、环境卫生等。管理对我来说是一个全新的课题,熟话说得好,正人先正已,自己要做好表率,从各方面严格要求自己,吃苦在前,享受在后。

4、服务是银行的生命线。要使第一位员工认识这一点,促进服务的深层次、高水平、全方位发展,增强银行在同业之间的竞争力,现代的银行不能在简单的停留在微笑服务,要在服务质量上下功夫,主动与客户建立一种良好的感情关系,形成以客户为中心的经营理念,想客户所想,急客户所急,让客户真正感受到我们分理处的优越性。

5、内抓管理,外树形象。“没有规矩不成方圆”,加强员工政治思想理论和业务操作制度的学习,用制度来规范行为,提高工作效率,同时,找准客户需求与我行制度的结合点,服务好客户,锻炼出一支业务过硬,作风优良的队伍。充分利用宣传工具,鼓励员工反映好人好事在新闻媒体上进行报道,扩大社会影响。

各位领导、各位评委,我来参加这次竞聘是责任感和使命感的驱使。不管成功与否,我将一如既往为工行发挥自己的光和热。

谢谢大家!

竞聘上岗报告篇七

尊敬的各位领导、各位同事,大家好。

我是李海梅,首先真诚感谢在座的领导及同志们多年来的关心与支持,我竞聘的岗位是总编室副主任,之所以来竞聘是基于以下几个方面的考虑。

从2011年开始,我来到总编室,在这个和睦的团队中,我按照要求,完成了广告审核、作品参评、记者资格申报等工作,并做好合同管理,设计了广告进度统计表,对价格、时段认真把关。

感谢在广电新闻部,让我掌握了各类新闻的采写能力,也因着在陪伴孩子成长过程中所遇到的困难,我找到自身的短板和未来服务社会的方向。

1999年和2010年,在繁忙的工作之外,我考取了国家的三级心理咨询师和国家婚姻家庭咨询师资格证。青少年心理、婚姻家庭、亲子教育成为我一个新的学习方向,并将所学用于社会实践当中。多次深入寿光二中、建桥中学、实验小学、古城罗桥小学等地,开展学生及家长的问卷调查和团体心理疏导。

在2012年,组织7位心理服务志愿者,参与到寿光电视台菜乡播报小记者的培训,将感恩教育、团队塑造等多个课题带给小记者。

2011年底,感谢领导安排我到贵州织金电视台进行了为期半月的帮扶,借着这次机会,我得以走进大山深处,目睹了当地贫困孩子的艰苦生活状况。回来后,制作了《大山深处的呼唤》、《贵州织金明华小学新年三盼》等课件,在学生中进行分享,以期待更多的人能关注贫困儿童。

4、参与筹备寿光市总工会职工心理服务志愿者团队的创建、志愿者选拔及成立大会的准备工作和寿光老年大学心理课程的教学与分享。

也许你会问:是什么原因让你热衷于志愿服务,我想用《圣经》箴言书的一句话做一回答:

“你手若有行善的力量,不可推辞,就当向那应得的人施行。”也就是当你有帮助别人的能力时,请一定不要吝惜。

如果这次我能竞聘成功,我将协助主任做好企业员工培训和文化建设等工作:

未来的竞争,是整体实力的竞争,而提高整体实力的一个有效途径就是学习培训。

我们集团这些年来职工培训工作做得很有效,既有从山东传媒学院请来的较为高端的培训,也有从省台、潍坊台请来的名记者培训,难能可贵的是各个部室,都很注意员工素质的提升。集团开展的拓展训练以及各种文体活动也丰富了员工的生活,增强了向心力。这些好的做法都将在未来保持与发展。除此之外,在以下方面做些补充。

1、组建一支来自集团内部的广电培训讲师队伍。

有一句话,“你想走得快,单枪匹马,你想走得远,加入团队。” 我台拥有一支业务棒、水平高、德行好的专业人才队伍。他们积累了丰富的实践经验,如果能将他们的所学所知分享给年轻的一代,那将是一件善事。因为,分享,能带来正向的能量,分享,是人类最好的赠与,更为重要的是知识分享了才如活水一样,充满生命力。

初步计划组织选择10-20位组成讲师团队,每位同行可从各自的领域拿出精彩的课件,组成一对一,或一对多的团体辅导课,实现以老带新共同提高。

2、打造广电大讲堂这一品牌。我注意了18大报告中,关于对文化建设的论述,报告中说,全面建成小康社会,实现中华民族的伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,发挥文化引领风尚,教育人民、服务社会、推动发展的作用。开办广电大讲堂,也正是推动文化惠民工程的一个重要举措。

目前,寿光日报社正在运作北海大讲堂,涉及的门类很多,天文地理、国学宗教,方方面面的讲座在逐步展开。因此,我们有必要开展这一工作,创办新的品牌。初步设想,开始时期走高端路线,也就是做高端的讲座,前期王主任与北京和美国的管理机构做过相关的对接,如果时机成熟,可以与我市的重要部门合作,联合开办高端的讲座,并将相关的视频在本台播出。这样,不仅能提高寿光的城市品位,而且,会大大提升广电的影响力。

此外,也会根据大家的需求,从相关院校和上级台聘请专家前来讲课,开阔大家的视野。

3、在关注员工业务提升的同时,尝试开展开展员工帮助计划,这个计划是以系统性的、长期性的服务,科学规范地操作方法促进企业的发展,降低员工工作压力、改善人际关系、提高生活质量;协助企业营造有创造力的工作氛围,提高企业绩效,降低运营成本。还可以帮助员工及其家属更好地面对在个人生活和工作方面的种种问题,也能帮助组织机构更好地实现经济发展目标,更好地体现企业人文管理的精神。

届时会邀请专家来为大家进行国学知识、压力疏导、家庭和谐、亲子教育、人际沟通、自信心培训等方面举办团体活动,让大家能在这个团体中收获更多。

尊敬的各位领导同志们,感谢你们耐心听完了我的汇报,以上想法,有不正确的地方,还请批评指正。

谢谢大家,

愿智慧、信心、 健康与力量永远与大家相伴。

竞聘上岗报告篇八

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

大家好!

我叫xx,今年29,xxx党员,大专学历,小学高级教师。xxxx年毕业于xx,在xx参加工作,xxxx年调入幼儿园工作至今。我十分热爱幼教工作,十分珍惜幼教岗位。十多年里,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下,我付出了辛勤的汗水,收获了丰硕的成果。xx年被评为市优秀班主任;xx年、xx年被评为市优秀教师。借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。

我今天竞聘的岗位是:保教主任。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势:

这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子,为我园的发展多作贡献。

这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中,我潜心探索教育教学理论,在课堂上大胆实践。不断总结成功的经验、查找失败的原因。在反思的基础上,善于从新的角度去思考问题。创造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次承担公开课、示范课。xx年我的优质课二等奖;主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖。平时,我把总结的经验撰写成论文,多次获地区二等奖、三等奖。今年,我被上报推荐为市骨干教师。

这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作经历中,我任教过小、中、大、学前班;担任过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参与过我园教育教学的发展策略制订与实施。特别是新《纲要》颁布以来,我参与了保教处的多项工作,取得了许多成功的经验。

假如我能够成功竞聘,我将不负众望、不辱使命。在园委的正确领导下,当好助手,我将从以下四个方面的努力来充分履行保教主任这一岗位职责:

树立以人为本、以教师和幼儿共同发展为本的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。

以《纲要》精神为依据,以我园总体工作规划为基础,结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目标等工作计划,并进行量化管理,做到有计划、有组织、有考核、有结账。

首先,要加强教师职业道德教育的培训,激发教师刻苦钻研、积极进取的信心,树立“一切为了孩子”的思想。其次,要加强教育管理,在教育实践中提高保教人员的业务素质。对于新参加工作不久的青年教师,我会引导她们学习老教师的工作热情、工作态度和带班经验。

新教师带班上岗后,保教处会深入一线了解她们的工作。经过一段实践后,就要鼓励新教师解放思想、大胆实践,为她们创造对外观摩的机会与条件。对于已有一定实践经验的教师,保教处会采取寄予希望、给予信任、压着担子推着上的方法不断提高教师的教育教学水平。

幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要途径。保教处要根据不同年龄幼儿的特点和培养目标,对照《纲要》精神,结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间,保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间,让幼儿在积极主动的活动中发展,提倡多形式的教育过程。

各位领导、各位老师,我深知竞聘保教主任这一职位具有很强的竞争性,但是我愿意接受这一挑战。我尊重大家的选择,将把这次竞聘作为一个新的起点,不断总结、提高自己,和大家一道共创我园美好的明天!

谢谢大家!

竞聘上岗报告篇九

银行业务发展科副科长竞聘上岗报告

银行业务发展科副科长竞聘上岗报告

各位领导:您们好!

我叫××,来自×××××,我于1994年7月毕业于××建筑工程职校,同年8月成为一名兴业银行的员工,1999年9月参加××省委党校大专班经济管理专业的学习,将于今年6月份毕业。为了提高自己的综合素质,适应市场竞争的需要,我于今年2月份报名参加了省委党校本科班经济管理专业的再教育,以再加强自身的素质修养,我今天竞聘的岗位是××支行业务发展科副科长。

业务发展科是基层行的一个关键部门,肩负着业务拓展、资产营运、风险防范等重要职责,能否胜任业务发展科副科长的岗位对支行业务的健康发展也起着重要作用,我相信经过自己几年的工作积累,我能胜任该岗位的工作。如果我是业务发展科副科长,我将从以下几个方面做好我的工作:

(一)、首先以一个合格的“客户经理”来严格要求自己,充分发挥自身的社会关系资源,积极开拓存款业务,壮大资金存量,发展优良客户,促进资产多元化。主要是加强对市场的研究与分析,增强预见性和洞察力,并定期对市场走势和客户需求进行分析和研究,瞄准存款增长点,掌握工作前瞻性,对现有客户要进一步挖掘潜力,同时积极寻找新的存款增长点;还必须带头完成各项任务指标,起表率作用,以带动科室全体员工完成行里下达的各项指标。

竞聘上岗报告篇十

各事业单位:

根据__市政府办公室《关于印发的通知》、__市__区政府办公室《关于印发的通知》等有关文件精神,经镇党委会议研究,决定在我镇事业单位实行人员竞聘上岗,其实施方案如下:

一、事业单位人员竞聘上岗的指导思想

事业单位工作人员竞聘上岗应坚持公开、公正,竞争、择优,适应岗位、专业对口,注重实绩、群众公认和党委批准的原则。

二、事业单位人员竞聘上岗的领导机构

成立__镇“事业单位人员竞聘上岗”工作领导小组,组长由党委书记黎剑同志担任,镇长陈泊如、党委副书记阳贵清任副组长,王敬、张绮维、袁慧、张世全、吴传彬、申国勇为成员。

三、事业单位人员竞聘的范围

(一)事业单位需要在内部产生管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位人选的,应当实行竞聘上岗。法律、法规规定不宜竞聘的岗位,不列入竞聘的范围。

(二)竞聘上岗必须在岗位有空缺的情景下进行。竞聘上岗原则上在本单位内部进行。对本单位有编制但无适宜人选的岗位,经组织人事部门批准,可面向本部门所属的其他事业单位选聘。

(三)事业单位有下列情景的,应根据本单位实际,实行竞聘上岗:

1、事业单位推行岗位设置管理后首次聘用人员;2、机构调整、重组或现有人员超过岗位总量;3、出现岗位空缺或新设岗位的;4、其他情景需要实行竞聘上岗的。

四、事业单位人员岗位任职条件

(一)基本条件:

1、遵守宪法和法律;2、具有良好的品行;3、具备岗位所需的专业、本事、技能和资格条件;4、适应岗位要求的身体条件。5、年度考核结果为合格及以上等次。6、竞聘管理人员应具有必须管理本事,能够胜任所任岗位职务,竞聘专业技术岗位应具有与该岗位相适应资格及履行本岗位职责的本事,须获得技术岗位等级证书。

(二)贴合下列条件之一者,根据本人专业技术职务情景,直接聘用到单位专业技术岗位内部所设的同级最高等级岗位:

1、“新世纪百千万人才工程”国家级人选;2、国家级有突出贡献的中青年专家;3、享受xxx特殊津贴人员;4、四川省学术和技术带头人;5、四川省有突出贡献的中青年专家;6、四川省基础专业技术人才;7、获得全国、全市(市委、市政府授予)和国家部委(与人事部门联合授予)表彰者;8、获得国家、省(部)级奖项的主要完成者。

(三)具备基本任职条件,在岗位有空缺情景下,贴合下列条件之一者,优先聘用到单位专业技术岗位内部所设同级高等级岗位:

1、四川省专业技术带头人后备人选;2、四川省优秀专业技术人;3、__市学术和技术带头人;4、__区科技提高一等奖;5、__区委、区政府记三等功人。

(四)有下列情景的,暂不参加竞聘上岗:

1、在党纪、政纪处分期内或正在理解立案审查或停职审查尚未做出结论的人员。2、年度考核结果为不确定等次及以上的人员。3、当年因病、事假累计超过半年的人员。4、其他不贴合竞聘上岗有关规定的人员。

五、事业单位人员竞聘上岗的方法和程序

1、岗位设置数

根据区人事局的有关要求,经镇党委研究决定,这次事业单位公开竞争的岗位和职数设置分别为:专业技术岗位副高级七级一个,暂设于农业服务中心,所有事业单位人员都能够参与竞聘。农业服务中心岗位12个,专业技术岗位11个,其中八、九、十级岗位各1个、十一级岗位3个、十二级岗位4个,管理岗位九级1个;社会事业服务中心专业技术岗位4个,其中八级岗位1个,十一级岗位2个,十二级岗位1个;人口和计划生育服务站专业技术岗位3个,其中十、十一、十二级岗位各1个;村建环卫中心专业技术岗位3个,其中九、十一、十二级岗位各1个。已聘任为中级专业技术职称的人员未聘任为八、九级岗位的在十级岗位任职。

2、程序和办法

(1)公布竞聘方案。公布竞聘方案,明确竞聘的岗位名称、岗位职责、任职条件以及竞聘上岗的程序、方法等。

(2)资格审查。竞聘上岗领导小组应对各类人员的专业技术资格等级、职业资格、任职年限及相关奖项等情景进行核查,审查经过后进行公示。

(3)按照竞聘上岗办法和竞聘上岗的程序开展竞聘。

(4)确定拟聘人员。根据竞聘情景和民主测评结果,结合工作需要,由竞聘上岗领导小组团体研究确定拟聘人员。(5)公示结果。拟聘人员名单及拟聘岗位张榜公示5个工作日,理解群众监督。对于举报拟聘人员的问题,经核查属实的,由单位领导班子团体研究取消其拟聘资格。(6)按规定程序报送__区人事局登记备案。(7)订立聘用合同,办理聘用手续。3、竞聘办法[由整理]

(1)首次竞聘专业技术人员对照此刻执行的工资类别和现聘职务,对应明确相应等级的岗位。

(2)贴合直接聘用条件者,直接聘用到本人现任统计专业技术职务中的最高层次岗位;具备基本任职条件,在岗位有空缺的情景下,贴合优先聘用条件者,优先聘用到本人现任同级专业技术职务中的最高等级高位;具备基本任职条件,在岗位有空缺的情景下,贴合优先聘用条件者,优先聘用到本人现任同级专业技术职务中的相应等级岗位。

(3)若没有贴合优先聘用条件者,同等条件下民主测评得票数多者优先聘用。参加民主测评的人数不得少于本单位应参加测评总人数的80%,采取无记名投票方式,测评资料包括现实表现、廉洁奉公、吃苦耐劳、职责感、业绩等。

(4)若所有条件都相同,在指标有限的情景下,按照工龄长短排列。

(5)若工龄相同的情景下,按业绩排列。

六、几点要求

1、全体干部职工要充分认识农村综合改革的重要性和必要性,统一思想,增强使命感和职责感,进取配合,服从安排,确保竞聘工作顺利开展。

2、竞聘工作在乡镇党委的统一领导下实施。

3、全体干部职工要做到不搞小团体,不做小动作,力求竞聘工作公平、公正。同时,竞聘期间要坚守原工作岗位,正常开展工作,确保各项工作连续不断。

竞聘上岗报告篇十一

各位领导,各位同仁:

大家好!

决定参加这次竞聘组长前,也曾对自己度德量力,思虑再三,能够踏入竞聘的讲台,我心存成功与梦想,胸怀激情与希望。因为对于所有竞聘者来说,我们竞聘的不单单是一个职位,而是一份激情,一份责任。

今天,我之所以参加这次竞聘演讲,是因为一方面,表明我对领导推行组长岗位竞聘上岗机制的拥护和信任;另一方面;通过这次演讲,锻炼自己的能力,展现自己的才华,并借此机会和大家交思想,接收领导和大家对我的挑选。我相信,通过这次竞聘活动,必将使我站下一步的竞聘上岗机制呈现一个良好的开端。

首先,简单介绍一下自己的经历。

竞聘组长这个职位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件:

做为领导,必须先做好人。一个领导无能,最多是件次品,而一个品德不好的领导,则是危险品。我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不搞小动作,这么多年来没有和任何人当面红过脸,背后搞过人。在个人修养上,认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的,而是经过不断学习,修练培养而来的,所以,平时我只要有空在不影响工作的前提下,读书,学习从不教一日闲过。努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。

在工作作风中,能吃苦耐劳,认真负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。

识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。较好的处理协调好与上下左右的关系,没有出现过大失误。

多年来在加油站的各部门都负责过工作,各部门业务和人员都比较熟悉,而且都能轻松的应对自如。

诚然人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:与领导,大家交心,交流思想不够。有时工作缺乏主动性,谨慎有余,泼辣不够。不过我有信心,在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。

竞聘上岗报告篇十二

尊敬的各位领导;

大家好!

我叫xx,参加工作于19xx年8月3日至今,中技文化,高级工,参加工作以来,一直从事镗床加工。很高兴今天能来参加一年一度的班组长竞聘,我多年的工作中累积了丰富的理论和实践加工经验,也看到些小组管理和用人方面的弊端。我现在和大家一起来分享下,经过多年来细致的分析而终结出一些经验,于小组各机台加工生产中过程,出现的各种问题,和今后的改进方案。

我将合理的调配小组人员,根据小组人员的技术技能合理的分配加工任务,充分调动小组成员的积极性,创造性,做到人尽其用。增强小组成员的主人翁意识感,同时也能避免出现产品质量若干问题。

我将在小组开展讨论活动,分析机台加工性能并落实加工方案,做到集思广益。狠抓提质降耗,节损挖潜,争取在今后生产加工中产品做到零缺陷。

我将以严、细、实的工作态度,学习运用先进技术,总结经验,并在同类产品推广高效加工方法和经验。并开展合理化建议,加工革新,技术改进,推动小组各成员技术技能以及产品质量更上一层楼。

我将全面贯彻公司推进的tpm(t代表全面、全员、全系统。p代表生产过程。m代表改善、保全、维护、维修)好5s(整顿、整理、清洁、清扫、素养)活动为类容,场内的人流、物流、信息进行有效的中和控制,营造高效、有序、舒适的工作和生产环境。

各位领导,各位评审,各位同事。工作严谨,诚恳待人,忠诚正派是我为人态度。团结协作,顾全大局,勤奋务实,敢于创新是我的工作态度。

如果我能够在这次竞聘有幸中胜出,我将不负领导和各位同事厚望。充分发挥个人长处,贯彻落实并圆满的完成分厂交给我小组每项任务。以昂扬的工作热情和高度责任心投身到工作中,以使小组在今后各方面有所突破更上一个台阶,争取做到分厂前茅不在垫底。

谢谢!

竞聘上岗报告篇十三

尊敬的各位领导;

大家好!

感谢单位给我提供了这次竞聘上岗的机会。我是去年七月份从辽宁工程技术大学毕业,来到834处工作的。在这不到一年的实习时间里,我对我处有了较全面的了解,并较快地适应了这里的工作生活。根据我所学专业和我处实际工作的需要,在这次竞聘上岗中,我竞聘的岗位是基本建设与资产会计这一职位。

这一职位属于技术岗,主要职责是负责基本建设投资项目等收支财务核算和油脂,材料,燃料,备件帐目管理以及综合库安全改造的帐目处理。可以说这一职位的专业技术性较强。

我在大学里学的是会计专业,全面系统地掌握了会计知识,具有较强的发展意思,管理意思和探索精神,并且在大学期间就已经取得会计人员从业资格证书,珠算等级四级证书和会计电算化合格证书。在财务科有将近一年的学习经验,由于年轻,学习能力和适应能力较强,面对新的工作任务,能更快更好地完成。

如果我有幸能够得到组织的信任和领导的认可而竞聘成功,我将严格遵守各项会计法规,积极认真地辅助领导工作,听从领导安排,摆正位置,光明磊落,协调好人际关系,扎实地掌握好业务知识,勤恳工作。态度决定一切,这将是我的第一个工作岗位,我将格外珍惜,以全部的热情投入到工作当中去,更好地服务于834处,奉献于834处。也许我不是最棒的,但我会是进步最大的。

"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"这次竞聘上岗对我而言,是机遇与挑战并存,我将以此为契机,培养自己的责任感和事业心,锻炼自己的能力,完善自己的人格,争取在834处的培养下早日成长起来!

谢谢大家!

竞聘上岗报告篇十四

为深化我县教育系统事业单位人事制度改革,建立健全我县教育系统事业单位岗位设置管理制度,实现我县教育系统事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化,根据重庆市人事局《关于印发重庆市事业单位岗位设置管理实施办法(试行)的通知》(渝人发〔20xx〕2号)、《关于印发重庆市中等职业学校、普通高中、幼儿园岗位设置管理指导意见的通知》(渝人发〔20xx〕41号)、《关于印发重庆市义务教育学校岗位设置指导意见的通知》(渝人发〔20xx〕42号)、《关于印发重庆市科学研究事业单位岗位设置管理指导意见的通知》(渝人发〔20xx〕33号)、《关于印发重庆市机关直属服务性事业单位岗位设置管理指导意见的通知》(渝人发〔20xx〕34号)、《关于事业单位岗位设置工作若干问题的处理意见(一)》(渝人发(20xx)68号)和《关于事业单位岗位设置工作若干问题的处理意见(二)》(渝人发(20xx)106号)以及忠县人事局《关于转发〈重庆市人事局关于印发重庆市事业单位工作人员竞聘上岗暂行规定〉的通知》(忠人事发〔20xx〕85号)等文件精神,结合本县教育系统实际,特制定忠县教育系统事业单位竞聘上岗实施方案,具体内容如下:

一、指导思想

以国家人事部和我市关于实施事业单位岗位设置管理工作的文件精神为依据,按照科学合理、精简效能的原则,坚持将事业单位岗位设置管理与事业单位工作人员收入分配制度改革结合起来,与事业单位人员聘用制度结合起来,与促进事业单位用人机制转换结合起来,深化事业单位人事制度改革,建立健全事业单位岗位设置管理制度。

二、工作目标

通过实行岗位总量控制、结构比例控制和最高等级控制,组织引导事业单位按岗聘用、以岗定薪、合同管理,实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转变,进一步完善事业单位人员聘用制度,推进事业单位收入分配制度改革顺利实施,充分调动事业单位各类人员的积极性、创造性,增强事业单位生机与活力,逐步建立具有事业单位特点的人事管理制度,推动我县教育事业又好又快发展。

三、组织领导

组 长:赵洪生

副组长:梁文政

成 员:张明喜 易坤权 陶卫东 李发明 曾庆安

下设办公室,梁文政兼任办公室主任,陈元柳任办公室副主任,李林峡、赵 明、黄德林、杨文豪、鞠小兰、秦华平、邓 华、陈世奎、伯海红、陈国英为成员。

四、竞聘岗位概况

我委所属事业单位109个,机构编制总数7541个,其中管理岗位共设置70个,专业技术岗位共设置7147个,工勤技能岗位共设置324个。

五、竞聘原则

岗位设置竞聘上岗工作应在批准的岗位职数内进行。坚持按需设岗、以岗择人、按岗聘任的原则;坚持德才兼备、注重实效、群众公认的原则;坚持公开竞争、择优聘任的原则;坚持公开、公平、公正的原则。

六、岗位基本条件

1、遵守宪法和法律;

2、具有良好的品性;

3、具备岗位所需的专业能力技能和资格条件;

4、适应岗位要求的身体条件;

5、上年年度考核结果必须为称职及以上。

6、在党纪、政纪处分期内或正在接受立案审查或停职审查尚未做出结论的人员,暂不参加竞聘上岗。

七、竞聘对象

忠县教育系统事业单位在编在岗的管理人员、工勤技能人员和专业技术人员。(经主管部门同意的上挂、支教、借调人员和离职学习人员均属在编在岗人员)

八、竞聘上岗的几种情况

1、竞聘上岗前,将原来已聘相应层级的人员对号入座,如果原来同一层级已聘人数少于设置的岗位数,首先在已聘人员中竞聘同一层级的不同等级,然后在获得同一层级任职资格而未聘任的人员中竞聘所剩空岗;如果原来同一层级已聘人数多余设置的岗位数,则先在同一层级已聘人员中竞聘同一层级的不同等级,然后将未竞聘上的已聘人员保留原聘任等级,在备注栏内注明“过渡”。

2、如果有岗位而同一层级没有已聘人员,则在现有取得相应资格的人员中开展竞聘上岗。

3、如果同一层级没有岗位但原来有已聘人员,则将已聘人员放在原来已聘岗位上,在备注栏内注明“过渡”。

九、管理岗位的基本任职条件

1、七级职员岗位,须在八级职员岗位上工作满三年;

2、八级职员岗位,须在九级职员岗位上工作满三年。

3、单位没有设置管理岗位或管理岗位设置数少于现有实际享受同级工资的人数时,竞聘上岗后余下的管理人员保留现在聘任岗位,在名册备注栏内注明“过渡”。

十、工勤技能岗位的基本任职条件

1、二级工勤技能岗位,须在本工种下一级岗位工作满五年,并通过技师技术等级考评。

2、三级、四级工勤技能岗位,须在本工种下设一级岗位工作满五年,并分别通过高级工、中级工技术等级考核。

3、五级工勤技能岗位,须学徒期、熟练期满,且通过初级工技术等级考核。

4、普通工岗位,须学徒期、熟练期满。

5、单位没有设置工勤技能岗位或工勤技能岗位设置数少于现有实际享受同级工资的人数时,竞聘上岗后余下的工勤人员保留现在聘任岗位,在名册备注栏内注明“过渡”。

十一、竞聘程序

1、成立竞聘上岗工作考评小组

学校成立由党、政、工、团(少)负责人和教师代表等组成的竞聘上岗工作考评小组,校长任组长。竞聘上岗工作考评小组中,教师代表不少于三分之一,由教职工大会民主选举产生。竞聘上岗工作考评小组成员名单报县教委备案。竞聘上岗工作考评小组成员每届任期为三年。三年任期内,个别不称职人员可经教代会通过后变更。竞聘上岗工作考评小组负责有关政策宣传和稳定工作,负责审定量化细则和参与竞聘上岗人员的考评工作,对申请人进行资格审查、逐项核实得分、审核竞聘结果等。

2、公开竞聘上岗有关情况

各校应召开教职工大会公布岗位职数、聘任条件和考评办法,并将逐项得分及竞聘结果在校园内醒目位置予以公示。

3、制定量化细则

各事业单位必须以此方案为依据结合本单位实际制定具体的量化细则,经全体职工反复酝酿讨论通过后上报教委备案并实施。细则一经制定,要坚持至少三年的连续性。某些条款确需修改,必须通过教职工大会讨论通过后才能有效。

4、申报审查

符合条件人员向学校竞聘上岗工作考评小组书面申报,考评小组对申报人员进行资格审查。

5、述职评议

经审查合格的专业技术人员在教职工大会上述职,由全校教职工对申报人员的思想工作表现进行量化评价。

6、综合考核

申报人员向竞聘上岗工作考评小组提供考评所需的有关佐证材料,原则上要提供原件。考评小组对申报人员按条件进行量化评分,择优选出聘任对象。

7、公示结果

学校将量化评分表和竞聘结果在学校醒目处公示5个工作日。

8、上报材料

公示结果无异议后,学校将竞聘结果和聘任材料完备手续后上报。

十二、考评办法(管理人员和工勤人员可以参考此办法)

考评实行量化打分,分思想工作表现、教龄、学历、奖励、考核结论、责任轻重、工作环境、论文奖、讲(说)课比赛(含观摩示范课、业务讲座)、指导奖、管理奖、出勤、工作量、教育教学业绩、聘(评)时间、加分等十六项,各项得分之和为申报人员量化得分,同一层级得分高者优先聘任同一层级的最高等级。

1、思想工作表现

由学校全体教职工根据申报人员平时的思想工作表现和述职情况,对申报人给予15—20分的量化评价,分值为整数或一位小数。低于15分或高于20分者,作弃权处理,以实际有效打分的平均分作为申报人的该项得分。学校对申报人的思想工作表现量化评分时,必须有三分之二以上的教职工参与。经主管部门研究同意的上挂人员、支教人员、借调人员先由用人单位对其进行思想工作表现量化评价,再上报主管部门核实并通知原单位。经主管部门研究同意的离职学习人员参加本单位的量化评价,其分值不得少于同一层级竞聘人员的平均数。

2、教龄

参加工作以来,从事专业技术工作满一年计分。离职进修学习期间或长期病事假(癌症患者除外)以及长期在本单位没有具体工作岗位的(经主管部门同意的上挂、支教、借调人员除外),不计教龄分。

3、学历

以国家教育部或有关行政部门认可的院校颁发的毕业证书为准,专业合格证书不作学历看待。

研究生5分、本科4分、专科3分、中专2分、高中1分、初中及以下分。

4、奖励

任现职务以来,受到各级党委、政府、教育主管部门等表彰奖励者只计最高一次,不重复记分。

优秀称号:国家级5分,省(市)级4分,县级3分;

先进称号:国家级4分,省(市)级3分、县级2分;主管部门1分、乡(镇)及校级分。

受到各级党委、政府表彰或授予的其他称号可按先进称号相应级别记分。

5、考核结论

近三年内,年度考核结论为优秀者每年计分。

6、责任轻重

(1)现担任单位实职领导或有关部门行文明确职级待遇的专业技术人员,履行了相应职责,工作有成效者,校级3分,中层分。

(2)现为班主任分。

(3)现为年级组长、教研组长、村小负责人并履行相应职责、工作有成效者计1分。

以上几项不重复计分。

7、工作环境(只限现有村小的学校)

村小任教每年计分,连续在村小任教且聘任时仍在村小任教的另计1分。

8、论文奖

任现职以来在各级正式刊物上发表或交流与申报专业技术职务岗位密切相关的论文或获得各级教育学会、教研部门论文等级奖的,取最高一次计分。与申报专业技术职务岗位无关的论文、作品不计分。

国家级3分、市级2分、县级1分、校级分。

9、讲(说)课比赛

任现职以来近五年内计最高一次。

讲(说)课比赛

国家:一等5分、二等分、三等4分;

市级:一等4分、二等分、三等3分;

县级:一等3分、二等分、三等2分;

校级:一等分、二等1分、三等分.

10、指导奖

任现职以来,由教育主管部门、教研部门或业务部门经教育行政部门行文批准举办的科技学科知识竞赛、体育、艺术竞赛等获奖学生的指导教师按以下标准计分。(计最高一次)

国家一、二等奖3分,国家三等、市级一、二等奖2分,市三等、县一、二等奖分,县三等、校级一等1分,校级二、三等分。

11、管理奖

任现职以来,学校实职领导分管工作获上级个人奖励:国家级4分、市级3分、县级2分。(计最高一次)

12、出勤

近三年,出满勤者计10分,病假一天扣分,事假一天扣分,迟到或早退一次扣分。近三年内,有旷课行为者不得聘任。经主管部门研究同意的上挂、支教、借调人员在上挂、支教或借调期间由用人单位对其进行出勤考核,再上报主管部门核实并通知原单位。

13、工作量

近三年按学期计算,六学期各分项之和除以6的结果数为各分项得分,各分项得分之和为总的工作量计分。

竞聘上岗报告篇十五

尊敬的各位领导,各位评委老师们:

大家好!

首先非常感谢xx学校为我们提供这样一个检验自我、提升自我的机会,展示自我的舞台。我叫xxx,汉族,1982年12月出生,现年24岁,1998年7月毕业于xx中学,2001年7月毕业于xx师范学校,同年8月被分配到xx中学任教,2004年7月加入中国xxx。今天我根据学校设置的岗位,我竞聘的是初中物理教师岗位。

对于初中物理教师,我有以下的几个认识和了解:

物理是一门应用性和实践性很强的学科,同时物理知识是一个动态的、发展的知识体系,蕴涵着丰富的内容,知识外延大,教学资源也在不断的更新。尤其是初中物理是在为学生们打开物理学科的大门,肩负着发展和培养物理科学人才的重任,所以初中物理教师的重要性不言而喻。中学物理主要是基础理论知识,在学习中由于知识点比较分散,内容也较为抽象,所以要上好物理这一门课,需要教师找对方法。联系实际。物理是一门实践科学。所以平时的实验也是非常重要的,实验可以启发学生的兴趣,也是最直观的教学方法。

1、我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是不断的学习和忙碌,有的只是肩上的重担,但我喜爱这份工作,我喜欢和孩子们在一起,我愿意用我的所有精力去教育他们,去帮助他们。我会用自己最无私的爱去和他们交流。

2、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为一名新教师,我明白自己有很多的不足,需要学习的地方太多。但是我不怕苦,不怕难。我会用我顽强拼搏的精神来完成我的工作。在教学过程中会虚心请教其他经验丰富的教师。和他们一起交流学习。积极参加各种培训和校内外的听课。时刻保持清醒的头脑来完善自己的教学方式方法。

3、我有较强的工作能力,在教学中本着“为学生服务,把爱献给学生”的信条,保持作为教师的言行和风度。不浮夸,有耐心,关爱学生,在过去的几年的锻炼之中,我在教学的各方面都得到了提升。同事们、家长们都对我非常满意。我认为我完全有能力胜任初中的物理教学的工作。

4、我有较强的年龄优势,我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到所热爱的工作中。

以上是我竞聘的想法,希望各位领导、评委能够对我进行批评指正。如果我这次竞聘落选,我也不会灰心,我会努力寻找自己的不足。总结工作经验,在以后的工作中做到更好。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知新生的真知灼言,言优在耳,我深感一位人民教师的责任和光荣,作为一名青年教师,我知道工作才刚刚起步,未来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地,我将燃烧我的热情努力的为xx中学的再一次跨越美好明天献上自己的微薄之力。

谢谢大家!

竞聘上岗报告篇十六

各位领导、各位同仁:

大家好!

决定参加这次竞聘前,也曾度德量力,思虑再三,而且我的处世哲学就是不与世人争。今天,我之所以参加这次竞聘演讲,是因为一方面,表明我对站长推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任;另一方面;通过这次演讲,锻炼自己的能力、展现自己的才华并借此机会和大家交思想,同时,准备让人评价优劣长短,接收站长和大家对我的挑选。我相信,通过这次竞聘活动,必将使我站下一步的竞聘上岗机制呈现一个良好的开端。

首先,简单介绍一下自己的经历。我××年考入××××学校,××年毕业分配到××工作,(……工作经验)。现负责通信科工作。

竞聘副站长这个职位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。我第一个有利条件是:

一、我具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。

做为领导,必须先做好人。一个领导无能,最多是件次品,而一个品德不好的领导,则是危险品。

我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不搞小动作,这么多年来没有和任何人当面红过脸,背后搞过人。始终认为:“沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。”

在个人修养上,认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的,而是经过不断学习,修练培养而来的,所以,平时我只要有空在不影响工作的前提下,读书,习字画,从不教一日闲过。努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。

在工作作风中,能吃苦耐劳,认真负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。

我第二个有利条件是:

我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。在xxx开展社教活动时,一个人负责有几千人的一个大村,在各种复杂的情况下,独自一人组织完成了从宣传动员,查对财目,公开选举到组建新的村班子的各项艰巨任务,受到当地群众的热烈欢迎和领导的表扬。在通信科、政秘科、公司工作期间,也都能较好的处理协调好与上下左右的关系,没有出现过大失误。

我第三个有利条件是:

第四个有利条件是:

具有较好文字综合能力。

诚然人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:

与领导、大家交心、交流思想不够。有时工作缺乏主动性,谨慎有余,泼辣不够。不过我有信心,在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。

对所竞聘岗位的认识和上岗后的设想。

具体为以下几点:

1、全面可靠地保障省人防办通信的畅通无阻,为机关搞好服务。通信站的天职是服务,本质是服务,体现的价值也是服务。目前重点任务就是抓好话务、电台、环境卫生,指挥所指挥大厅和窗口服务质量和水平。

3、利用一切手段、渠道、机会加大培训力度、提升人才培养层次,全面提高全体人同的综合素质,以适应不断更新的通信手段和通信站发展中所需的人才。

4、拓宽各种渠道,采取多种形式,调动各方面的积极性,增加收入,以满足站里工作以及全站人员不断增长的物质文化需要。

5、建立和规范一系列规章制度,通过对财务、文档统计、房屋租赁、考勤、执勤、设备维护、采购等一系列规章制度的建立和规范,使工作规范有序,做事有章可循。

6、建立和完善各种竞争、淘汰聘用等用人机制。尺有所长、寸有所短,充分发挥各人的特长,从而使我站人人有岗位、人人有事做,机构健全,人岗适宜,定位准确。

作为副手,一切都有要以站长的工作思路和目标为中心开展做好自己的工作。

副职的主要职责,对站里的全面工作,要尽其所有,收集各种信息供站长参考,向站长提供各种建议和主张,帮助站长顺利作出决策,其次,要有统筹兼顾的思想,当好站里的协调人,使做出的决策能符合大多数人的意愿。当站长注意外务活动时,自己要坚守内部事务,当站长转向内部事务时,自己则承担对处的交涉,弥补站长所不能的面面俱到,当站长因工作需要回避责任时,自己则要站出来承担恶名,自觉维护一把手的形象。

竞聘上岗报告篇十七

各位领导、同事们:大家好

决定参加这次竞聘前,也曾度德量力,思虑再三,今天,我勇敢地站在这儿,是因为一方面,表明我对联社推行岗位竞聘上岗机制的拥护和信任;另一方面;通过这次竞聘,锻炼自己的能力、展现自己的才华并借此机会和大家交流思想,接受大家对我的评判。我相信,通过这次竞聘活动,不管结果怎样,对我都将获益非浅。

首先简单介绍一下自己。

下面我从以下三个方面简述一下我竞聘的理由。

首先,竞聘上岗有利于提高自身的素质,全面发展自己。工作的调整和岗位的变化,对人生阅历的丰富和能力的提高都是一次难得的机遇。我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,增长新才干,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的就在于锻炼自己,获取多方面实践经验,提高自身综合素质。

其次,我认为自己具备担任该职务所必须的政治素养和个人品质。我能以高标准要求自已,努力做到与时俱进,不继提高自身的道德修养。敬业爱岗,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨;工作中,我坚持学习、勤于思考,我办事稳妥,处世严谨,严于律已,以发扬用事业为已任。

第三,我认为自己具备担当该职务所必须的知识和能力。我于1994年考入杭州大学金融专业,通过三年的学习,打下了较为扎实的金融理论基础,参加工作后,我除了做好本职工作,一直没有放弃业余充电,1999年通过初级经济师考试,20xx 通过了初级会计师考试,20xx 年通过了中级会计师考试,完成了电大本科会计专业学习,坚持学中干,干中学,通过一系列的考试学习,掌握了一定的专业知识,学识水平也不断提高。

诚然人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处,以我目前的水平,离一位出色审计人员还有很大差距,假如我被聘为联社审计科审计员,我将朝以下几方面努力:

第一、加强学习,完善自我。根据新形势下业务发展的需要不断充实自我,完善自我, 在理论方面人认真研读经济金融书籍,进一步提高理论水平,制定学习计划,有针对性地学习必要的管理知识,更深入更全面掌握信用社规章制度,操作规程和业务知识。“业精于勤”,只有这样,才能提高业务素质,胜任新岗位。

第二、改进工作作风,提高工作效率。审计工作看似简单,其实具有很高的职业要求。我会发扬一丝不苟的工作作风,吃苦耐劳的敬业精神,廉洁自律,坚持大局,按章办事,严把关口,树立审计人员良好形象,当好领导的参谋,服务于基层。

第三、发扬开拓创新的时代精神。时代在发展,社会在进步,如果没有创新意识,逆水行舟,不进则退。我将根据上级有关部门的总体要求,结合本部门实际,充分发挥工作主动性和积极性,开拓创新,把审计工作做得更好,更活,更漂亮。

几年的工作锻炼我的同时也不断考验着我,我承受着工作的压力,感受着工作的苦和乐,如果我在这次竞聘中入选,我会用心用情用才干好工作,如果落选了,我不会气馁,我将一如既往在以后的岗位上尽心、尽力、尽职,与全体同仁共创信合事业的美好明天!

谢谢大家

竞聘上岗报告篇十八

尊敬的各位领导、各位评委,你们好:

我非常感谢行领导为我们提供了一个参与公平竞争,充分展示自我的舞台。同时,也对各位领导和同事们对我一贯的关心、支持和帮助,表示最诚挚的谢意!下面,我将个人基本情况,主要工作业绩,竞聘优势和今后努力方向,向各位领导和评委汇报如下:

假若我能够竞聘上岗,我的目标是:争取内部工作质量进入全县前六名。一是努力学习各种新知识,适应形势发展的需要,全面提高自身素质。二是履行职责,不断强化决策管理,规范操作,防范操作风险,确保会计业务的正常开展。三是拓展服务理念,打造优质服务品牌。全面实施服务环境规范、服务形象规范、柜台服务规范、会计流程规范和检查督促规范,从客户的利益出发,永远把客户的利益和需求放在首位。四是坚持内抓管理、外抓营销并重,促进内控和业务共同发展。

谢谢大家!!

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