无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
历史记叙文600字篇一
但是我们不能不说中国文化的博大精深，自三皇五帝，至如今，五千年的风雨岁月中，中国是举世闻名的礼仪之邦、文明之邦、文化之邦，唐诗宋词元曲……这都是古人的智慧结晶，使我们现代人的骄傲。
自夏朝建立以来，王朝不断的进步，宣布立法，建造宫殿，创立文字，夏王朝的发展，为后世的的发展奠定了基础，商王朝的觉醒，更加的轰动世界，他不断发展，不断壮大，最终成为当时世界大国，商王朝的的青铜器更加闻名于世，青铜器的是商王朝闻名于世的历史标志。
历史总在不断的变化，周最后取代了商，八百多年的大周王朝，他立法严明，经济发达，最终成为历史延续最长的朝代，由于周朝后期的战争频繁，内部矛盾不断，导致周朝灭亡。
秦朝在历史上有举足轻重的地位，他统一了分裂的华夏大地，统一了文字，同意了货币……为秦朝成为世界当时世界大国奠定了基础。
汉王朝在武帝刘彻的带领下，不断的壮大，汉朝成为四方朝拜，万国称臣的打过，张骞出使西域，更加为汉朝增添了威望。
直到唐朝中国的文化达到了鼎盛时期，出现了李白、杜甫等一大批优秀的诗人，经贞观之治开元盛世，唐朝进入了一个经济鼎盛时期，当时的长安成为世界最大经济都市。
陈桥事变宋朝建立，宋词又是唐诗之后又一诗词体系，同时也出现了像辛弃疾，李清照一批词人。
清朝的建立实行闭关锁国政策，使西方国家不断超越中国，最后导致中国落后于世，不断的受欺凌。
我国是一个文化博大精深的大国，我们应为他自豪，为他骄傲。
历史记叙文600字篇二
语文，是理解与感悟的结合；数学是智商和人才的聚集；英语是异国风情的交流。而历史是中华文化的瑰宝，为今后的学习奠定了基础。我们班的一个同学，是那样喜爱历史，对历史书籍是那样爱不释手。
早晨，是谁随着清风，伴着朝阳发出那郎朗地读书声，铿锵有力；中午，是谁静静地，全身关注地看历史书；晚上，是谁专心致志地趴在桌上画历史地图，他就是我们班品学兼优、热爱历史的——彭林韬。
他对历史的热爱与执着让我钦佩。有一次，我去他家做客，他带我参观了他的书房，映入眼帘的是各种历史书籍。只见他执笔、拿纸、趴在桌上，抽出史书，便开始画了起来。他有时工笔细描，把各个国家的地形一丝不苟地写生下来，像小姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，把手一梻，各个国家轮廓就惟妙惟俏、栩栩如生地展现在我眼前。
他还将书中介绍写在纸片上，然后小心翼翼地将纸片粘在卡纸上。一不小心粘歪了他就满脸涨得通红。突然他眼睛闪烁着异样的光芒，似乎是跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动，五分钟过去了，十分钟过去了……我都等的不耐烦了，可是他好像忘记了我的存在。
大约过了四十分钟，他才停了下来，轻轻地吁了一口气，我却被眼前栩栩如生的历史地图深深吸引，此时他才想起了我的存在，一边兴奋地给我讲解：“这是秦朝；这是官渡之战…”一边手舞足蹈地用棒子点着卡纸，好像在我面前的不是我的同学而是一位导游，在深动地讲解历史。
我情不自禁地鼓起掌来，他也痴痴地对我微笑。我凝视着他，我仿佛看见了他身上的兴趣，我仿佛看见了他那深沉而又丰富的历史文化；我也仿佛看见他那颗执着、而又坚持不懈的心。
历史记叙文600字篇三
断桥一行，心念和平可贵；回忆战火，感念前人奋斗。
生活在新时代，和平触手可及。正因如此，我更多追求自然的雄奇，而忽略历史遗迹。鸭绿江断桥也是如此，来到这里，我没有一丝触动，转瞬之间，竟已走到尽头。
忽然，一声响动唤醒了我沉睡的双眼，仔细望去，竟是桥下的江水。这一抬头，带给我一番震惊。彼岸，有灵动的'江水起舞，用灵魂歌唱着旋律；有连绵的青山屹立，用生命焕发着光彩。站立于此，我仿佛走进古代画家的绝作中，看所有的色彩一齐绽放。
于是，我的兴致被激发了。返回途中，决定享受这番景色。然而，我错了。断桥带来的震撼，远比那江岸巨大。
一路上，我看到的都是一片惨状。桥上破败不堪的路面，桥下锈迹斑斑的铁柱，都触目惊心。当年战争的肆虐，已化作凹凸不平的弹坑。它们无声地躺倒，用锐利的目光凝视着每一个过路的人。踩在这样的路上，我丝毫感觉不到和平的气息，只觉得十分遥远，难以触及。
我回过头，在遥远的彼岸，绿色依然在那里摇曳，可我却清晰地感觉到它的脆弱。透过它们，我看到了曾经的人们。他们没有和平为伴，却一直在寻求，寻求那遥远的黎明。每一步都坚定无悔，每一步都毫不犹豫。终于，他们走近了那绿色的光芒，用双手小心地护持着，努力不让它熄灭。今天的我们，已站在了幸福的和平之路上，享受着前人创造的幸福，再感受不到它的遥远。
恍然间，我意识到我曾经的想法是那样可笑。前人费尽千辛万苦，终于创造了和平的世界。站立于前人搭建的和平之桥上，我竟只顾着近处的风景，忽略了那遥远的历史。这断桥承载了无数人的意志，终于唤醒了我沉睡的心灵，让我记住了时代，记住了曾经创造历史的人。
断桥上，我抬起头来，看向近处，也看向远处，心中是两个不同的和平。
历史记叙文600字篇四
我喜欢独坐在高高的书架前，倚着雕花的木门，伸展着双腿，捧着一本溢着墨香的书，竖起了耳朵，听那书中人的浅吟低唱，听那历史的和声。
爱读史书由来已久。不是为了在那千载悠悠的岁月里走马观花，不是为了在那金戈铁马的战场上，繁华似锦的集市间徘徊游荡。而为了听，听那绵绵时光，漫漫长河的和声。
掀开史记，诸子的呼喝，起义的呐喊，缠绵的礼乐在一刹那间迸发，交相应和，谱写的春秋战国纷争，是秦汉帝国的繁荣。再踏进辽史里，看契丹族的豪迈，听他们饮着酒纵天狂啸，在青天下起舞高歌，一曲又一曲雄浑的战歌。这时候又不得不回身钻入宋史，欧阳修、曾巩的幽远吟诵，岳飞、韩世忠抽刀上马的呼喝与辽史里契丹人的长歌浑成一气，演绎出南北民族对撞的和声。
当然，元史中蒙古的霸气，明史的正统，清史的辉煌，一切的一切，让我在历史星河中听到中国-----这只龙的吼叫。
而中国的声音又和欧洲古国，乃至世界历史的声音交相辉映，构成一派无穷壮丽的大和声。
这历史的雄浑，这历史的和声却并没有让我感到自己的渺小。相反，却让我看到我的未来的远大。
我看到，在我们这辈人的身前，陈独秀李大钊唱着新文化革命的歌，沈从文老舍低诉着贫苦百姓疾苦的歌，贾平凹周国平演绎当代中国社会的曲子，谢婉莹艾青戴望舒张晓风余光中余秋雨……这许许多多的名字，这纷纷繁繁的声音，这反映近当代中国的和声深深吸引着我年轻的心。
我已不再只是想止步于聆听这和声，已不再只想止步于在这历史的和声中思考，我想弹出自己的音符。
我想在这长长的历史和声中，像高祖刘邦唱《大风歌》，像嵇康奏《广陵散》一样，成为它的一部分，留下我的声音。
