无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
游植物园记600字篇一
走进东郊十字路口，就看见了一个巨大的铜雕，像一只蝴蝶落在叶丛中，它的名字叫：“蝶舞铜庆”，设计者将植物的花、果、叶和动物造型抽象提炼后溶为一体，体现了自然界的人p动物、植物间和谐共存的生态关系。雕塑两侧以两块“树叶”状的大水池加以装饰。
顺着台阶往下走，你就看到在红色的大理石铺成的墙壁上刻着许多花草，有：牡丹,月季,菊花……下面的平地上还有喷水池，池水一喷有四层楼那么高，池水像珍珠，像宝石。
往里面走，有一边的墙上满是爬山虎，那绿油油的爬山虎可爱极了。
走出广场，沿路前行 ，前面有一片奇石林，石头像各种各样的小动物，有的像小马,有的像小兔子,还有的像小鸟，奇形怪状。
再往前面是一片美丽的池塘，水塘里有许多绿色的睡莲，圆圆的叶子有大有小，许多已经开放，有：粉的、红的、紫的美丽极了，有些含苞待放如笔朝天。
在岸边有许多花，比如：黄金菊花,叶扶芳藤,紫薇,采叶花等。离岸不远处有一个亭子，有许多老人在唱着美妙的歌，美丽的景色与歌声相互交融。一阵风吹来，使人心旷神怡。
我们从植物园大门走了出来。啊！我们生活在一个幸福的世界里，那就是铜陵植物园。
游植物园记600字篇二
桐乡的.植物园真是一个既美丽又梦幻的花园啊!我第一次去就深深的爱上了那里。
走进植物园，穿过一条僻静的鹅软石小路，就能看见湖了。那清澈见底的湖中央
有着美丽的音乐喷泉。那种颜色，让人过目难忘，什么颜色都有，比彩虹还美呢！这条河平得就像一面镜子，一艘艘游船从湖面上滑过，不留一点儿缝隙。
在静静的湖面上，横跨着一座长长的桥。这座桥虽然是用铁做的，但还是很像神话故事中的鹊桥，。清新的空气从四面八方吹来，使人神清气爽。
走过美丽的鹊桥，就来到了岸边。绿色的花草树木一下子映入眼帘，它们种的十分有规律，两棵树，一盆花。
不知不觉已经过了许久了。疲惫了，就在大石头上坐了下来，好舒服。
植物园不仅很美，而且空气很好，以后要多去玩一玩。
游植物园记600字篇三
今天，我们去植物园秋游，老师首先给我们每个人发了一张单子，上面写着“走进植物园，亲近大自然”，我猜我们秋游时要观察植物树木，而且肯定会是科学老师的作业，果然被我猜对了，老师说今天要填写好，星期五交给科学老师。
到了植物园，我一看就认出来，是上次来过的那个植物园，我们都挺熟悉的。我们开始捡落叶了。捡着捡着，我发现好多人都站在一棵树下面，弯着腰，都在捡什么呢？我们很好奇，跑过去一看，原来是在捡地上的红果子。我也加入，捡了几颗。后来，陈美萍告诉我，那个红果子名叫“茱萸”，我半信半疑。
我们又走了一会，终于到了野餐地点。老师让我们先观察树木，并记录在单子上。我观察的那棵树名字叫“梨茶油茶”，属于山茶科。它很高大，树干很粗，枝叶茂密，树叶也是大大的，树叶的颜色很深……我很惊讶的是这棵树名字，梨茶油茶，很特别，我也是第一次听到。我回家后还百度了一下，却没有搜索到“梨茶油茶”，找到的是“茶油茶”，这会是什么原因呢？
观察完植物，我们开始野餐了。大家纷纷拿出所带来的食物，我一看，哇！这么多鸡翅呀！我们小队八个人，竟然有五个人都带来了鸡翅呢！陈美萍分享给我一个，哇，真好吃呀！
午餐之后，我们发现了三座桥。有一座石桥在浅浅的水域，另一座石桥在比较深的水域上，旁边还有一座木桥。我们都走了走。
后来，老师说我们要回学校了，其实，我还真有点舍不得呢！我喜欢秋游，跟大自然接触，内容很丰富，是我喜欢的项目。
