每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
三年级自我介绍100字 三年级自我介绍手抄报篇一
我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇，我有一双大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。
我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。
我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来！
我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！
我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。
我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。
我是一个活泼、勇敢的小帅哥。说笑的时候眼睛就成了眯眯眼，小时侯大家都叫我眯眯眼，我一点也不生气，因为这是我的标志。可我呢，偏偏生在猴年，是个小猴子。性格嘛——就带上了几分猴气。
我性格上的弱点吗？更有几分像猴。比如说：坐不住，没毅力……这些缺点我正在暗暗改正，因为人总是要进步的嘛！
我喜欢下象棋。我从六岁的时候就开始下象棋，一直下到现在，而且还参加过河南省竞标赛呢。每次我和爸爸下象棋时，简直都快走火入魔了。只有这时，我的“猴气”才一扫而进。
我很勇敢。刚刚学会滑板和溜冰的时候，每次摔跤的时候我都没有哭。过年放鞭炮时，我把三根炮一起点着，只听到“砰砰砰”三声，可我一点也不害怕，有时我还用脚去踢一下呢？
我应该属于那种伶牙利齿的一类吧！课堂上表现出众，我常常洋洋洒洒、滔滔不绝、从不忌口，这一条得到大家的公认。教过我的老师都说我聪明，可我却不争气，考试成绩总是不拔尖，妈妈没少批评我，甚至大动肝火，我依然我行我素，没办法！
这就是我，你愿意和这样的我交朋友吗？
三年级自我介绍100字 三年级自我介绍手抄报篇二
大家好我叫于瀚博，今年八岁了，在三小二年级读书;我的个子有点低，也有点瘦。我长着一个国字脸，弯弯的眉下有一双乌黑发亮的小眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。
我最喜欢看书了。我在上学之前看了许多漫画书，有《安徒生童话》、《一千零一夜》。。。。。。我通过看书明白了正义可以打败邪恶，好人有好报，恶人有恶报上学之后又看了《世界未解之谜》和四大名著：《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》。我很喜欢这些书，把这些书都看了好几遍。
有一次，我看到一本很有趣的书。于是，我一口气把它读完了，忘了吃饭，害的妈妈打了我一顿 。
你看到这里，千万别以为我是书呆子，我还会打乒乓球哩！我打了两年球了，球技在不断地提高，我准备在三年后去市里比赛，争取拿前十名 。
你喜欢我吗？
你想和我交朋友吗？
三年级自我介绍100字 三年级自我介绍手抄报篇三
我的名字叫刘宇，是一个顽皮的小男孩，今年9岁了，读小学三年级。
我有着一头乌黑的、短短的头发，身高1米44，有点偏瘦，用爸爸妈妈的话说，我吃饭比较困难，呵。我圆圆的脸上，不大不小的眼睛，浓浓的眉毛，感觉自己还是挺精神的。
我的性格有些内向，话语不多，不过我上课时发言还是积极的哦。
我的爱好比较广泛，平时写完作业以后，我会练练硬笔书法，画几张画，或者背背英语，看看课外书，我还喜欢看电视，但是被爸爸的妈妈给教育了好多次，只有在放假的时候看看那些我喜欢的动画片了。在我的爱好里，我非常喜欢体育，每次星期天我一写完作业，就和爸爸一起去师范学院的篮球场打篮球，那里的球场可多啦。放暑假的时候，我还会和爸爸妈妈到公园里打羽毛球、滑滑板、骑自行车……我的愿望是长大以后当一名运动员，像刘翔大哥哥那样，去夺取奥运会金牌。
我在班级里的学习成绩还可以，就是还有一些不足的地方，作业完成的慢，总是需要家长督促，看来我还是比较贪玩，嘿……
这就是现在的我，介绍的还算清楚吧～
三年级自我介绍100字 三年级自我介绍手抄报篇四
1、介绍自己的性格、爱好，优缺点。
2、抓住自己的特点写清楚完整。
3、以自己特点的某方面为主来写。
4、通过人物的外貌、爱好等来反映特点。
1、抓住自己的特点写清楚完整。
2、以自己特点的某方面为主来写
一、谈话激趣导入。（2分）
1、教师自我介绍。
2、问题激趣。
问题1：那只是右手？（真厉害！）来个难点的问题
问题2：我叫什么名字？（记性真好！）第三个问题可就更难了，
问题3：文老师的爱好是什么？
2、板书课题：说说我自己
二、出示例文，指导写法。（18分）
1、学生交流介绍自己的方法。
2、出示教师介绍自己的短文，指导介绍。
（1、）学生听介绍片段一，说说老师是从哪些方面介绍自己的。
（2、）学生仿照片段介绍自己的年龄、外貌等。
小结：同学们看，在这段自我介绍里，都是大家看的见的内容，比如：身高，外貌。但是，要让别人更了解你，你就要真实的介绍自己最特别的地方。比如性格、爱好等等。
（3、）出师片段二，指导抓住性格特点和爱好介绍自己
（4、）学生仿说。
（5）、出示完整的自我介绍短文，教师小结
3、全班或小组内介绍。（7分）
教师：通过同学们的自我介绍，我们相互了解的更多了，如果我们把它写下来，那就更好了，写完后我们玩玩“猜猜我是谁”的游戏。如果同学们猜出来了，说明你介绍的很真实，将会获得奖章一枚。
三、习作大挑战。（10分）
出示习作提示
四、作文展示。（8分）
1、学生互评。
2、教师评。
三年级自我介绍100字 三年级自我介绍手抄报篇五
尊敬的各位xx：
你们好！
我是恩城二小,三（4）班的同学，叫xxx，今年10岁，身高大约是1米28。我是一个瘦瘦的小女孩，爱穿粉红色的衣服和运动服，头上扎着一条的马尾辫，脸型就象瓜子脸，还有一双大大的眼睛，这就是我的外貌了。
我的性格是活泼开朗，在学校我的性格就是活泼开朗，可在家里我的性格就是可爱调皮了。
我的爱好是看课外书，在我的房间的小书柜里面放着各种各样的书，有；“（十万个为什么）、有几十本作文书和（安徒生童话故事我每天都离不开书。
我的优点是：“有空常帮妈妈做家务，爸爸常常说我是妈妈的好帮手，我还有许多优点呢！
我的缺点是：“胆小和害怕黑的地方，有一次妈妈不在家我很害怕，到了8点，邻居家突然发出一些奇怪的声音，使我害怕了，幸亏妈妈及时回来，要不然我会吓傻了，我要尽快把这些缺点改过来。
这就是我了，大家愿意和我交朋友吗？
谢谢大家！
