每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
三年级自我介绍50字 三年级自我介绍200字左右篇一
我在人民东路小学上学，
在班里是学习委员，学习成绩名列前茅。我长着一双乌黑发亮的眼睛，炯炯有神，白白的脸上有一只能说会道的小嘴，
说起话来滔滔不绝，小朋友们很喜欢我。
我的性格活泼可爱，
经常和同学们做游戏，有一次我们玩打水枪，我采用机智勇敢的方法打败了对手，人人都夸我聪明。
虽然我玩的时候很活泼，淘气，但是学习时我很专心。
有一次，老师出了一道奥赛题，我开动脑筋，做了出来，老师直夸我有创新能力。
我的梦想是长大当一名科学家，发明更先进的机器，为祖国建设贡献力量。
三年级自我介绍50字 三年级自我介绍200字左右篇二
尊敬的各位xx：
你们好！
我是恩城二小,三（4）班的同学，叫xxx，今年10岁，身高大约是1米28。我是一个瘦瘦的小女孩，爱穿粉红色的衣服和运动服，头上扎着一条的马尾辫，脸型就象瓜子脸，还有一双大大的眼睛，这就是我的外貌了。
我的性格是活泼开朗，在学校我的性格就是活泼开朗，可在家里我的性格就是可爱调皮了。
我的爱好是看课外书，在我的房间的`小书柜里面放着各种各样的书，有；“（十万个为什么）、有几十本作文书和（安徒生童话故事我每天都离不开书。
我的优点是：“有空常帮妈妈做家务，爸爸常常说我是妈妈的好帮手，我还有许多优点呢！
我的缺点是：“胆小和害怕黑的地方，有一次妈妈不在家我很害怕，到了8点，邻居家突然发出一些奇怪的声音，使我害怕了，幸亏妈妈及时回来，要不然我会吓傻了，我要尽快把这些缺点改过来。
这就是我了，大家愿意和我交朋友吗？
谢谢大家！
三年级自我介绍50字 三年级自我介绍200字左右篇三
1、介绍自己的性格、爱好，优缺点。
2、抓住自己的特点写清楚完整。
3、以自己特点的某方面为主来写。
4、通过人物的外貌、爱好等来反映特点。
1、抓住自己的特点写清楚完整。
2、以自己特点的某方面为主来写
一、谈话激趣导入。（2分）
1、教师自我介绍。
2、问题激趣。
问题1：那只是右手？（真厉害！）来个难点的问题
问题2：我叫什么名字？（记性真好！）第三个问题可就更难了，
问题3：文老师的爱好是什么？
2、板书课题：说说我自己
二、出示例文，指导写法。（18分）
1、学生交流介绍自己的方法。
2、出示教师介绍自己的短文，指导介绍。
（1、）学生听介绍片段一，说说老师是从哪些方面介绍自己的。
（2、）学生仿照片段介绍自己的年龄、外貌等。
小结：同学们看，在这段自我介绍里，都是大家看的见的内容，比如：身高，外貌。但是，要让别人更了解你，你就要真实的介绍自己最特别的地方。比如性格、爱好等等。
（3、）出师片段二，指导抓住性格特点和爱好介绍自己
（4、）学生仿说。
（5）、出示完整的自我介绍短文，教师小结
3、全班或小组内介绍。（7分）
教师：通过同学们的自我介绍，我们相互了解的更多了，如果我们把它写下来，那就更好了，写完后我们玩玩“猜猜我是谁”的游戏。如果同学们猜出来了，说明你介绍的很真实，将会获得奖章一枚。
三、习作大挑战。（10分）
出示习作提示
四、作文展示。（8分）
1、学生互评。
2、教师评。
三年级自我介绍50字 三年级自我介绍200字左右篇四
九年前的一天，一个白白胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界，这个男孩就是我——xx。
我来xx班。我有一张圆圆的脸，乌黑的眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神，高挺的鼻子下面缀这一张能说会道的小嘴，说说起话来滔滔不绝，小朋友们都很喜欢我。
我的性各活泼开朗，经常和小朋友做游戏。又一次我们玩打水枪，我采用机智、勇敢的方法打败了对手，大家都夸我聪明。
虽然我玩的时候很活泼、淘气，但是我很专心。又一次，老师出奥数题，我开动脑筋，做出来了，老师真夸我有创新能力呢！
在班上，我是个好学生，每天得作业都能按时玩完成，做外后也能自己检查。上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也选我当他的小助手。在家里，我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈干家务，比如拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜
我的梦想是当一名科学家，发明更先进的机器，为祖国建设贡献力量。
你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友吗？希望你们能喜欢我这个阳光男孩——xxx。
