总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
教学副主任岗位认知 教学副主任工作总结篇一
教学副主任协助系主任主管全系教学工作。主要工作职责：
1、主管教务科，抓好常规教学
2、协助系主任研究专业发展，指导各专业教研室编制人才培养方案和核心课程标准
3、组织系内教学教研活动，指导和检查各教研室教研活动
4、协助系主任做好教学团队建设工作，辅导系内教师，提升其教学能力
5、协助系主任，指导各课程团队做好课程建设工作
6、指导教务科，做好教师评价考核工作
教学副主任岗位认知 教学副主任工作总结篇二
教学副主任岗位职责
【篇1：教学主管岗位职责】
明德教育培训学校
拟制:审核:
批准: 首次发布日期: 2012.01.01 实施日期：2012.01.01
教学主管是明德教育教学理念、教学原则和教学方法的忠实实施者和创造者，所以教学主管在全校的教学工作中起着至关重要的作用。现将主任的职责描述如下：
一、思想工作方面：
1． 教学主管首先要加强自身建设，严格要求自己，做群众的表率；要正确对待工作，正确
对待自己，正确对待别人，要襟怀坦荡，大公无私；要善于学习，钻研业务，提高业务水平和管理水平。
2． 认真做好教师的思想工作，狠抓教师的思想和业务，了解教师状况，稳定教师队伍，在学生、家长和社会面前展现良好的精神面貌，凝聚教师的战斗力。
二、培训方面：
1． 制定全校教师培训计划（包括实习教师，为其安排指导教师），对教师进行业务和教学
技能培训，以提高教师的教学和业务水平。对于实习教师要特别关注，用一对一的培训方式迅速提高他们的业务和教学水平，此项工作将记入教学主管年终考核。
2．制定学校本学期的教研教改计划，细分到每月、每周，做到每个学校有教研课题，每个
人有教研任务，并能够及时总结工作中出现的问题，同时制定有效的改进措施。
3． 对于学校组织的培训，每次都要及时组织教师进行总结和消化，教学主管要根据教师的总结写出一份书面材料并于培训结束后半个月内上交教研中心，不得拖延。
三、教务方面：
1．教学主管要在校长的指导下抓好日常管理工作，做好教师的调配，最大限度发挥教师的特长，优化资源配置；通过教务管理会，辅助校长做好各项工作。2．每学期初做好教学主管工作计划，并能够掌握各班的教学计划及人数、年龄结构和学习
情况，有效控制各班的进度，按照计划开展各项工作。
3.各校的合班、分班、教师调动、教材变更等情况，至少要提前一周向校长汇报和请示，待校长批准后再予以变动。
4． 按时向学校校长上报各种计划、总结、报表，认真详实填写《教学主管月度工作报表》，并于每月最后一天将电子文本上报校长。
5． 每月第二个周五和第四个周五上报学校教学进度（电子版），按照要求正确填写表格。
6． 认真做好招生咨询工作，解决好在招生过程中出现的各种问题。7． 妥善处理好各方面对学校和教师的投诉，要既能解决问题，尽量让家长满意，又能得到
家长的理解和支持。
【篇2：教务处副主任岗位职责】
教务处副主任岗位职责
教务处副主任在教务处主任领导下，协助教务处主任工作，具体职责如下：
1、协助教务处主任分管教师队伍建设、教科研工作，指导教研组长、备课组长加强对教师教科研工作的领导和组织。
2、负责高中新课程实验的管理（课程设置、选课指导等），协助做好新课程学分评价和管理系统运行建设工作；
3、负责校本教研活动的策划与组织（教研、备课、公开教学、听课、教师培训、青年教师培养等）；
4、负责教育科研工作（课题、论文、案例、反思、校刊等）； 5、负责校际交流与高中教研片活动；
6、负责教师专业技能竞赛（含优质课评选、说课活动等）； 7、负责信息技术教育（含教学资源库建设）； 8、负责研究性学习的组织管理；
9、负责图书馆、实验教学及实验室（含其他教学设施）的管理。 10、完成学校领导及教务处主任交办的其他工作。
【篇3：教务副主任岗位职责】
教务副主任岗位职责 教务副主任是在教学副校长和教务主任的领导下，协助教务主任做好教务处常规性及突击性工作，指导、检查、督促各科任教师、年级组主任日常工作，实现学校教学工作常态管理的规范化、制度化。其主要职责是：
1、在校长、教学副校长和教务主任的领导下，分管文化课培训部教务工作。
2、协助教务主任制定并实施培训部教学工作计划,做好教学管理工作，努力提高教学质量。
3、审查各备课组及科任教师的教学计划，并对执行情况进行检查和指导，定期参与教研组和备课组开展的教研活动，共同研讨各科教学情况。
4、协助教务主任做好培训部各科任教师教育教学工作质量的反馈调查工作。
5、定期召开年级组长会议，研究教学工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科教学情况，听取师生对改进教学工作的意见和建议。
6、协助教务主任积极推进高效课堂建设，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥各级名师、骨干教师的示范作用，同时搞好青年教师的培养工作。
7、认真做好培训部各项考试工作，负责考试的组织、安排、总结等。收集、分析教学情况，并存档。
8、深入课堂听课（每周随堂听课不少于1节，一学期不少于30节）。根据听课情况，协助教务主任、教研室主任召开部分教师和学生座谈会，为课堂教学的不断优化提出改进意见。
9、全力以赴加强快速通道班的教学管理工作，确保快速通道班成为学校教学模式发展的典范。 10、指导教务助理科学
合理的进行教师课程临时调整，保证教学的正常进行。
11、做好文化课外聘教师的维稳工作。协助教主主任每学期召开至少一次科任教师座谈会，共同探讨研究教育教学工作。
12、制定学生文化课每日量化任务内容，并监督量化任务的实施和完成情况。
13、及时完成学校交办的其它任务。
教学副主任岗位认知 教学副主任工作总结篇三
热电厂xx
维修部副主任岗位职责
范围1 热电厂维修部副主任的工作范围、职责与权限、工作内容与要求xx本职责规定了
以及检查与考核。
热电厂维修部副主任的岗位工作。xx本职责适用于 2 引用标准
《部门通用岗位职责》
《干部通用岗位职责》
职责3 级c、b、a在公司各级领导和维修部主任的领导下，对维修部以及所属专业的各类 3.1 维修、维修、维修计划、技术革新、改造、对外劳务各项目中的现场工作、生产环节，负有领导、组织、监督、审查和考核的职责。协助维修部主任，全面完成年度的安全经济承包任务，执行公司安全职责的相关规 3.2 计划的实施落实，“两措”分管职责范围内安全教育工作，协助主任进行生产技术、定，并提出处理意见和责任设备事故和各类不安全现象分析会，组织或参加维修质量事故、落实“四不放过”整改措施。
协助配合维修部主任进行安全、文明生产、达标、创无泄漏企业、创星级企业的管3.3 理工作。
3.4在维修部主任的领导下，负责对内、外工程的合同评审、业务联系、组织管理和技
技术革新、完成本部门的技术改进、形象；安全、维护维修部对外经营的效益、术管理，非标项目和事故抢修工作。
负责技术管理规程制度的建立、完善，审查维修人员的培训计划，组织对专业人员3.5 进行规程制度的考核，开展各项技术比武活动。
主持有关维修质量和人身事故的调查，并提出处理意见和整改措施。3.6 配合维修部主任做好质量保证体系运作工作；按档案管理标准要求负责维修部的有3.7
关文件、资料、图纸等的归档管理工作。
完成领导交办的临时性工作任务。3.8 基本技能4 具有大专以上文化程度，对生产管理有一定的管理基础。4.1 有一定的政策理论水平，实事求是，团结同志，以身作则。4.2 掌握设备维修的基本知识和生产管理、全面质量管理、网络技术等方面的知识。4.3 熟悉电业安全工作管理、事故调查规程及发电企业的有关管理标准、岗位职责和制 4.4 度。工作内容与要求5 工作目标 5.1 在维修部主任的领导下，负责维修部各专业维修方面的生产技术及设备管理工作，合理组织人员，落实总公司、本部门的年度方针目标，采取措施完成生产工作任务。完
成本部门的技术改进、技术革新、非标项目和事故抢修工作。
工作要求 5.2 组织领导本部门职工，贯彻执行上级单位和公司各项规章制度，负责本部门生产 5.2.1 a设备的 级维修、维修、抢修、技术革新、改造的管理工作。c、b、提高维修部人员的政治素质和做好部门内人员的思想政治工作和业务培训工作，5.2.2 业务素质。
搞好计划管理、费用管理、积极开展修旧利废活动，努力降低成本。5.2.3 按时完成计划及上报各种报表、专题报告等，做好部门内的各项总结工作。5.2.4 按档案管理标准的要求，管理好维修部的有关文件、图纸、资料等。5.2.5 工作程序5.3 组织各专业人员建立维修各种规程、制度和技术标准及开展各项设备维修等工 5.3.1 作。
参加制定维修部年度方针目标、管理实施规划、生产任务及经济指标等。5.3.2 对维修部上年维修工作总结和下年维修工作安排、修订新的实施计划和工作目 5.3.3 标。
职责与权限6 有权检查各专业的设备维修工作，对违反维修规程及各项制度，威胁设备和人身安 6.1
教学副主任岗位认知 教学副主任工作总结篇四
乡村学校少年宫副主任岗位职责
乡村学校少年宫副主任协助少年宫主任管理活动建设工作.全面完成少年宫教育教学任务,不断提高教育教学质量,其主要职责是:
一、协助乡村学校少年宫组长制定,贯彻和落实少年宫工作计划,制定并实施培训和阵地活动计划,做好学期和年终业务工作总结。
二、组织和管理教学工作,有计划地组织教师进行教研活动,认真学习兄弟乡村学校少年宫的教育培训经验,熟悉并掌握校内辅助教育的规律,合理安排教师文化学习和业务进修,审查教师的学科计划和备课笔记,定期检查落实情况。
三、建立特色班学员管理制度.负责报名,考核,奖惩等工作,安排好特色班课程表和本乡村学校少年宫工作活动总表,并及时修正调整。
四、搞好教师队伍建设,做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作,建立健全教师业务档案。
五、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系,利用节假日和中心活动,组织协调好少年宫内外的文艺,科技,美术等各种表演,竞赛及全旗的大型活动。
六、不断加强和改善教学管理,完善健全各种教学制度,逐步
达到教学管理规范化,科学化,条例化,制度化。
七、副主任协助乡村学校少年宫主任开展工作,主任不在时,由副主任主持宫内活动。
教学副主任岗位认知 教学副主任工作总结篇五
中心副主任岗位职责
一、在市卫生局统一领导下，立足中心职能，推进全市社区卫生服务快速发展，协助中心主任，配合组织实施对全市社区卫生服务机构的监督、考核和指导。
二、协助中心主任做好行政业务工作，团结职工，认真完成年度工作计划及上级交给的各项任务。
三、负责中心规范管理建设、精神文明建设、廉政建设和行业作风建设工作。
四、协助中心主任做好职工及临时工的政治及业务学习和培训，提高业务能力。
五、协助中心主任拟定考核，积极提出合理方案及建议。
六、抓好劳动纪律及日常工作当中的维稳综治工作，严格纪律，落实措施，坚决杜绝各类事故的发生。
七、负责对外工作及有关业务联系。
八、抓好临时工的管理和考核工作。
九、关心职工生活、加强团结、形成合力。
十、完成市卫生局、中心主任交办其它临时性的工作。
教学副主任岗位认知 教学副主任工作总结篇六
xx热电厂
维修部副主任岗位职责
1 范围
本职责规定了xx热电厂维修部副主任的工作范围、职责与权限、工作内容与要求以及检查与考核。
本职责适用于xx热电厂维修部副主任的岗位工作。2 引用标准
《部门通用岗位职责》 《干部通用岗位职责》 3 职责
3.1 在公司各级领导和维修部主任的领导下，对维修部以及所属专业的各类a、b、c级维修、维修、维修计划、技术革新、改造、对外劳务各项目中的现场工作、生产环节，负有领导、组织、监督、审查和考核的职责。
3.2 协助维修部主任，全面完成年度的安全经济承包任务，执行公司安全职责的相关规定，协助主任进行生产技术、安全教育工作，分管职责范围内“两措”计划的实施落实，组织或参加维修质量事故、责任设备事故和各类不安全现象分析会，并提出处理意见和落实“四不放过”整改措施。
3.3 协助配合维修部主任进行安全、文明生产、达标、创无泄漏企业、创星级企业的管理工作。
3.4在维修部主任的领导下，负责对内、外工程的合同评审、业务联系、组织管理和技术管理，维护维修部对外经营的效益、安全、形象；完成本部门的技术改进、技术革新、非标项目和事故抢修工作。
3.5负责技术管理规程制度的建立、完善，审查维修人员的培训计划，组织对专业人员进行规程制度的考核，开展各项技术比武活动。
3.6主持有关维修质量和人身事故的调查，并提出处理意见和整改措施。
3.7配合维修部主任做好质量保证体系运作工作；按档案管理标准要求负责维修部的有 关文件、资料、图纸等的归档管理工作。3.8 完成领导交办的临时性工作任务。4 基本技能
4.1 具有大专以上文化程度，对生产管理有一定的管理基础。4.2 有一定的政策理论水平，实事求是，团结同志，以身作则。
4.3 掌握设备维修的基本知识和生产管理、全面质量管理、网络技术等方面的知识。4.4 熟悉电业安全工作管理、事故调查规程及发电企业的有关管理标准、岗位职责和制度。
5 工作内容与要求 5.1 工作目标
在维修部主任的领导下，负责维修部各专业维修方面的生产技术及设备管理工作，合理组织人员，落实总公司、本部门的年度方针目标，采取措施完成生产工作任务。完成本部门的技术改进、技术革新、非标项目和事故抢修工作。5.2 工作要求
5.2.1 组织领导本部门职工，贯彻执行上级单位和公司各项规章制度，负责本部门生产设备的a、b、c级维修、维修、抢修、技术革新、改造的管理工作。
5.2.2 做好部门内人员的思想政治工作和业务培训工作，提高维修部人员的政治素质和业务素质。
5.2.3 搞好计划管理、费用管理、积极开展修旧利废活动，努力降低成本。5.2.4 按时完成计划及上报各种报表、专题报告等，做好部门内的各项总结工作。5.2.5 按档案管理标准的要求，管理好维修部的有关文件、图纸、资料等。5.3 工作程序
5.3.1 组织各专业人员建立维修各种规程、制度和技术标准及开展各项设备维修等工作。
5.3.2 参加制定维修部年度方针目标、管理实施规划、生产任务及经济指标等。5.3.3 对维修部上年维修工作总结和下年维修工作安排、修订新的实施计划和工作目标。
6 职责与权限
6.1 有权检查各专业的设备维修工作，对违反维修规程及各项制度，威胁设备和人身安全的现象有停止工作和临时处置权。6.2 有权向各专业发布生产，技术等维修工作的指令。
6.3 对不符合工艺质量标准的维修工程有权令其停止施工或决定返工。6.4 有权对各专业、班组人员的各项生产任务进行指挥、检查、和考核。6.5 对维修生产方面的规章制度，技术方案、措施、设计及图纸有审核修改权。6.6 在公司和维修部各级领导下，按上级有关规定的方针、政策对分管的工作有布置权。6.7 有权召集维修部生产方面的会议。
6.8 在各项维修工作中，对维修各专业技术力量和重要工机具有平衡调配权。6.9 根据工作需要，对部门内人员有人事调配权。7 检查与考核
教学副主任岗位认知 教学副主任工作总结篇七
副主任岗位职责4篇
1、在分管副校长的领导下，具体负责教育教学的管理工作。
2、贯彻执行学校教育教学管理的决策，拟定 和教学管理的，指导、协助各教研室工作。期末根据教学执行情况做出教学。
3、负责督促、检查教务管理、师资管理、教材管理和教学研究等工作。
4、组织教学例会等教学会议，检查、督促会议决议、决定的执行情况。
5、负责检查、考核教研室执行教学管理规章制度的情况。
6、建立教学质量评估检查监控体系，加强教师教学水平考核，做好每学期教学检查和教师的业务考核工作。
7、深入实际，调查研究，及时了解掌握教学情况，积极进行教学改革。
8、完成校领导交办的其它工作。
9、教务处副主任协助教务处主任完成以上工作。在主任离职期间，代行主任职责。
1.负责指导并参与本科室主要诊断治疗、教学和科研工作。
2.掌握先进精密仪器使用，参加疑难病例会诊讨论，与临床科室共同制定诊疗计划，解决本科复杂疑难技术上的问题，负责疑难病的诊断以及审签。拓展业务，提高理疗的治愈率。参加意外情况的应急抢救及处置工作，严防差错事故。
3.组织并担任教学，帮助下级医生提高专业理论和专业技术水平，有培养主治医师解决复杂疑难技术问题的能力。
4.掌握国内外专业新进展、新动向，开展并指导下级医生开展新业务、新技术和科研工作，总结经验，撰写学术论文。
5.副主任医师在科主任的领导下和主治医师的指导下，履行主任医师职责的相应部分。
一、负责部品车间全面工作及自主改善管理
1、负责内部组织架构设置、职责分工、人员选聘与考核。
2、严格确保公司各项规章制度的执行、落实。
3、按照责任制，控制部门费用预算。
4、负责与外部门的协调沟通，共同完成公司任务目标。
二、负责组织完成公司下达的生产任务
1、组织部品车间黑球生产，按时按量按质完成公司下达的任务。
2、完成公司下达的黑球生产任务，采取措施理顺物流运作，实施精益生产，提高生产制造水平。
三、负责装配过程制造成本控制
1、负责组织不断改进产品装配工艺，提高装配生产效率，从而提升车间产能，降低人工成本。
2、组织规范物流运作，建立科学合理的物料消耗责任考核机制，有效降低物料损耗，降低制造成本。
3、合理控制机物料、维修配件等消耗，降低水电气耗用，降低费用消耗。
四、负责控制和不断提高装配过程品质控制
1、不断提高装配过程品质控制能力和技术工艺管理水平。
2、负责不断强化自主分析问题和自主改善的能力，解决现场技术工艺问题，提高过程品控水平。
五、不断提升内部管理水平，提升内部人员素质，基层管理水平
