无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
地震的诗朗诵 地震的朗诵稿催泪篇一
过早惊扰了雅安的清晨
新一天的期望被无情震碎
脆弱的生命从此停顿
哦，地震!
可是上天的另一次残忍?
我无法安抚那些逝去的灵魂
但如果祈祷有用
我只祈祷在那个清早的你并未被惊醒
而是一直沉睡在某个美好梦境
直到在另一时空苏醒，从此
再也不必担心只因为天堂
天堂没有地震
地震的诗朗诵 地震的朗诵稿催泪篇二
生活的舟仿佛飘荡一样无向
世间繁华美丽也能毁于瞬间灰烬
来不及好好看看世界
就提前画上了句号
背后深深的遗憾，在天际回响
伸出手，在模糊的视线里颤抖
各种无以名状的爱在流动
汇聚成夏日里的暖流
流向一个叫四川的省份
然后在那里完成未完的梦
将心拧紧的一瞬
是我为你祈祷是的难过
怪天过分撕扯
震碎了我们的弱小的心脏
无边的沉痛，我们，一起扛
地震的诗朗诵 地震的朗诵稿催泪篇三
地震是个魔鬼，你来了
晃动着狰狞的头颅，呲开
吞吃万物的嘴，嚼着
被你扑入魔爪的生灵
地震是个魔鬼
你瞬间的淫威，撒泼
埋葬了我的同胞那么多的生命与快乐
还有路断，桥垮，堰塞湖
地震是个魔鬼，来了
他的到来就是杀戮
青山绿水同样难逃被他砍剁
地震就是一个大魔鬼
惊恐、慌乱，嘶喊，哭涕
一起撞击着被它蹂躏的土地
美丽家园没了，到处是残墙断壁
地震你这个魔鬼，不要逞能
炎黄的子孙，靠着
长城的气魄，黄河的胆量
上天揽月与下洋捉鳖的智慧
汇集民众和谐，团结的进行曲
有能力征服你的魔性，是的
一定有能力降服，地震这个魔鬼
地震的诗朗诵 地震的朗诵稿催泪篇四
我看到
生命的脆弱
我看到
人性的强大
心灵已经石化
一股暖流，将它融化
泪腺已经干涸
一脉新泉，却又外涌
人帮人，心连心
其实，人心并非从前猜测的那么可怕
灾难里，人性的光芒
驱散黑暗
自以为熟透了的我
又被上了一课
眼前的世界，忽然变了模样
周围的人们，蓦然亲切可爱
地震的诗朗诵 地震的朗诵稿催泪篇五
噼里啪啦
叮铃桄榔
一种莫名恐怖的响动
惊醒幽梦
光脚的
露背的
衣衫不整的
几乎所有人不约而同
冲出屋门
向着空阔处狂奔
其实
我知道
那是人们对于暂短生命的偏爱
谁也不愿
明朝的太阳
在自己闭上眼睛后升起
世界的花花绿绿
让我们太过痴迷
其实
我知道
蝼蚁尚且偷生
何况人类
尽管我们中的大多数
活得没有滋味
尽管我们怨天尤地
可明媚的春色
依然让我们留恋
让我们好奇
谁知道呢
阎罗哪一天会对我们感兴趣
吞噬我们的躯体
攫取我们的灵魂
留些许骨灰
星际飘飞
好在我们还有子女
当我们驾鹤归西
像花鸟虫鱼一样
我们还有那些坚定地踏着我们脚步的后裔
继续我们的悲情
承接我们的愁曲
地震的诗朗诵 地震的朗诵稿催泪篇六
《呵，我那不识字的母亲》 作者：淡黄的温情
一切苦难和无助的日子
在遥远的地方就已向我们道别
谁也不愿掀开那浑厚的窗
谁也不愿回忆那洒满脏水的地面
呵，不识字的母亲啊
您用荷叶般的爱
划尽了您仅有的一缕清香
只为儿女
一生都不识字的母亲
你用您焦额上的那点苦汗滴
为儿女换来了浩瀚无边的大海
希望我们不再去守望那块伤痛的土地
用爱去浇灌幸福的家园才温馨
有你的汗滴世界才完美
这二十三个字伴随了我二十三年
我想，我将来会理解它的内涵
无数次离别求学时
在门口，在长长的马路边
是您那一句语重心长的话
在异乡的游子思绪万千
地震的诗朗诵 地震的朗诵稿催泪篇七
爱情是什么 作者：相拥取暖
爱情是什么
爱情是处女地
需要你辛勤劳作
爱情是什么
爱情是一粒种子
需要你细细播种
爱情是什么
爱情是一株幼苗
需要你精心浇泽
爱情是什么
爱情是鲜花一朵
需要你百般呵护
爱情是什么
爱情是成熟果实
需要你我去收获
地震的诗朗诵 地震的朗诵稿催泪篇八
时至今日
我可怜的母亲
她都不知道
五月里还有个母亲节
这真叫做儿子的羞愧难当
我亲爱的母亲呀
你知道儿子口齿苯
一个爱字也难说出口
或许
我此时爱的中心已经转移
不再像刚刚断奶的婴孩儿
总以您为主
但这不代表
我不爱自己的母亲
我亲爱的母亲呀
也许
你已早知道
五月里有个母亲节
你是怕增加儿子心里的负担
不说出口
见不得儿子的愧疚
你就感觉到当母亲
便是足够的幸福
我知道
此刻
所有的理由
都是经不起推敲的托辞
所有的借口
都是苍白无力的虚伪
我亲爱的母亲呀
从前不懂爱的儿子
今天要用双倍的力量来爱你
就像鸽子爱着蓝天
就像溪流爱着青山
作者:赵自鹏
地震的诗朗诵 地震的朗诵稿催泪篇九
新年是什么
来源：网络
新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：
新年快乐!新年快乐!
我问小树，新年是什么?
小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么?
春风说：
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么?
钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么?
老师说：
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，
我知道了，
新年是无限的期待与欢乐!
地震的诗朗诵 地震的朗诵稿催泪篇十
七月的天空
七月的天空
如果
不是那一面高举的红旗
怎会有今天
壮丽锦绣的山河
如果
不是那一点燎原的星火
怎会有今天
幸福安康的生活
如果
不是那一种坚韧的信仰
怎会有今天
光辉灿烂的中国
红色的七月
我们用如潮的红旗
盛装
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红色的七月
我们用如火的激情
高唱
世纪里一首不朽的赞歌
红色的七月
我们用深情的笔墨
书写
八十年一段艰辛的历程
岁月的风尘
掩盖不住你永远青春的
容貌
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沉淀不去你奋斗过的
业绩
开拓者与后来人
都抱着一个光辉的信仰
——中国共产党
艰难岁月里
你是一团不灭的火
把希望播撒在心灵
和平年代中
你是一盏长明的灯
引导前行的步伐
于是
这一首赞歌
为你唱了八十年
都没唱够
于是
被你点亮的心灯
要用燃烧的生命
照亮
红色的中国
地震的诗朗诵 地震的朗诵稿催泪篇十一
我们的热泪涌出心房。
先烈呀，今天我们集合在一起，
向您敬礼!为您歌唱。
我们就像纪念碑边的小松树。
时刻守卫在您的身旁，
我们就像墓地上的鲜花，
向您送去问侯，向您送去芬芳。
清明的雨呀是点点滴滴的音符，
谱写出英雄的篇章。
地震的诗朗诵 地震的朗诵稿催泪篇十二
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。请听诗朗诵——《我爱我的校园》
男：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
女：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
男：我们走进柳山初中这快乐的地方，我们学习，我们愉快歌唱。
女：我们遨游在知识的海洋，和老师一起编织美好的理想。
合：勤奋自主，探究创新，去谱写和谐校园的乐章。
男：当早晨第一抹晨光悄悄抚摸楼角，美丽的校园静悄悄。我常常伴着耳边的微风，惬意地坐在怡心园的条凳上，舒心地背诵英语单词，放歌地吟唱古代诗词美文。
女：在优美的水杉林旁， 在肃穆的文化广场上，我的记忆力纷至沓来。是美丽的校园给了我力量，收获知识的喜悦，激励我进步成长。
合：“厚德博学，强体励志”，我们柳山初中的校训，给每一名学生指明了方向。
男：我爱校园的美丽。
女：爱那庄重漂亮的崇德楼、博学楼、启智楼，爱那整洁如洗的楼道，爱那书声琅琅的教室，爱那广阔如茵的塑胶体育场，爱那碧绿清新的草坪。
男：我爱校园的和谐。
女：爱那三纵三横的甬路，爱那协调方正的教学区、运动区、生活区，爱那布局规范的花园树木。爱那师生间低眉垂首学习的宁静，爱那生生间两小无猜的真诚相待。
男：我爱校园里敬爱的老师。
女：爱看老师亲切的笑脸，爱听老师温润的话语，爱与老师面对面的交流。老师严厉地教诲、语重心长地规劝和不吝美言地赞誉，都是爱。
男：我爱校园里亲爱的同学。
女：爱那些好学上进的同学，他们是我的榜样;爱那些用心帮助别人的同学，他们是我的向往;爱那些讲卫生爱整洁的同学，他们是学校美丽的保障;也爱那些成绩不怎么样，老爱犯错的同学，因为他们是我的同学，我们应当一起飞翔。
男：我爱校园里多彩的校园文化。
女：校园文化是一种氛围、一种精神,一种激励，一种润泽。站在餐厅前的文化墙前，我懂得了“一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰”;站在博学楼西侧的文化墙前，我记住了对青年学生的要求：一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。走在楼道的走廊里，我与墙壁上的伟人对话;徜徉在校院的花园里，我与奇石花木共语。校园文化，浸润了我的骨髓，净化了我的灵魂。
男：我爱美丽的校园。我爱敬爱的老师。我爱亲爱的同学。我爱多彩的校园文化。我爱学校的一切一切。
女：我们愿，倡导一种蓬勃向上的团队作风，踏踏实实学习，方方正正做事，堂堂正正做人，在平凡中追求卓越，将我们美丽的学校，建设成美丽花园、幸福家园、心灵乐园、情智学园。
合：同学们、老师们，潮平两岸阔，风正一帆悬。构建和谐校园，需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。
男：青春的脚步匆匆。
女：青春的岁月蹉跎。
合：让我们把握生命中的每一天，向着情智教育品牌学校的目标前行。(共举拳头宣誓)“厚德博学，强体励志。勤奋自主，探究创新，在平凡中追求卓越。”
(结束)谢谢大家
地震的诗朗诵 地震的朗诵稿催泪篇十三
错爱
作者：湘韵
寂寞的灵魂
空虚的心
在深夜里游荡
对你的思念
只能化作一朵乌云
任风吹散
心头千百思念
却无法表白
只能眼睁睁看你远走
地震的诗朗诵 地震的朗诵稿催泪篇十四
诗歌朗诵会
下午第二节课，我们班在教室里举行了一次精彩的朗诵会。
上课铃响了，刘老师拿着两个‘小蜜蜂’走进教室。简单的说了几句，诗歌朗诵会开始了。
这次诗歌朗诵会，最让我难忘的是“聪明宝贝”——冯醛颖和“马虎大哥”——朱子彧组合。他们俩朗诵的是——《再别康桥》。
在一阵热烈的掌声中，他们俩大方的走上讲台绘声绘色的朗诵起来。一边朗诵一边配合诗句摆弄着手势。
“轻轻······我走了······”一字一句从他们俩的嘴里流出，就像一个个优美的音符，没想到他们俩配合得这么默契。我立刻挺直了身子，瞪大眼睛，竖起了耳朵，全神贯注听着，全班都听得津津有味，不时响起阵阵掌声。
我们 沉醉在他俩的精彩朗诵中，“我挥一挥······”朱子彧突然停了下来，脸一下子红了。用手挠挠后脑勺，望着天花板。同学们诧异的看着他，冯醛颖聪明，巧妙的接着朗诵：“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩······她沉着，冷静挽救了朱子彧。
他们俩朗诵结束了。王凯和刘俊言上台了，内容——《老师，您辛苦了》。题材得选好，不知朗诵得如何，他们俩想“小女生”腼腆地走上讲台，小声的朗诵起来。虽然朗诵得很流利，可惜声音太小。
诗歌朗诵会结束了，我似乎明白了：台上要表现得精彩，要勾住观众的心，台下一定要付出更多更多。
地震的诗朗诵 地震的朗诵稿催泪篇十五
远走的爱情
作者：阿烺
一把刀，一把锋利的刀，
划过左心室到右心室，心
从此就碎了。
今夜，寒月如霜，
几颗寥落的微星，洒落在寂寞的天穹上，
在这样的夜里想你，想你我的曾经。
你的出现，让我春暖花开，你的悄然离开，让我
无路可走。
你我的故事始于这无尽的黑夜，又止于此，
黑暗之中，有着太多的欢笑、感动、伤心和泪水。
如果我曾经令你笑过，
请将这份笑凝滞成一幅永恒的画面，藏在你心里的某个角落，
如果曾经让你感动过，请将这份感动用一杯白开水冲淡，
生命之中的精彩始终会徐徐落幕，
如果你曾经伤心过，哭过，请服下一包时间的解药，
它会慢慢的让你痊愈，让你忘却，从此
不再提起。
二十支香烟的沉溺，
麻醉了我的嘴唇以及神经，
我突然有了一种想吐的感觉，
可是曾经的过往已经生根
并散布在周身的血液里，
吐也吐不出，咽也咽不下，
一首情诗，燃烧了所有的丝丝缕缕，直至
化为灰烬，
我一路前行，身后是碎了一地的月光，
少了你的陪伴，我走得很慢，心里却
很疼……
地震的诗朗诵 地震的朗诵稿催泪篇十六
《中秋》
舒婷
海岛八月中秋，
芭蕉摇摇，
龙眼熟坠。
不知有“花朝月夕”，
只因年来风雨见多。
当激情招来十级风暴，
心，不知在哪里停泊。
道路已经抉择，
没有蔷薇花，
并不曾后悔过。
人在月光里容易梦游，
渴望得到也懂得温柔。
要使血不这样奔流，
凭二十四岁的骄傲显然不够。
要有坚实的肩膀，
能靠上疲倦的头;
需要有一双手，
来支持最沉重的时刻。
尽管明白，
生命应当完全献出去，
留多少给自己，
就有多少忧愁。
地震的诗朗诵 地震的朗诵稿催泪篇十七
母亲的十年 作者：岁月的酒杯
人生十年
十年的光阴有多长?
母亲说：人生短暂啊
你看，树叶一青一黄
母亲啊，树叶落下
来年还会重新生长
你的白发还会变黑么
你的皱纹还能抚平么
你的背佝偻着啊
还在时刻准备着成为孩子的天堂么
再要一个孩子吧
我还能帮你带
母亲，你是开玩笑么
印象里你并不喜欢孩子啊
十年的光阴有多长
孩子，你又询问起你小时的故事
仿佛就在昨天啊
外婆还在产房外忧喜参半地等着我和你
小苹果般大的小脸上挂着哇哇的泪滴
从头到脚也只有两拃半长
淘气起来会把尿撒到自己的脸上
孩子，十年了啊
你不再是只爱哭的小猫咪
你会因为我们让你多吃饭而生气
看着你气呼呼地说谁都不疼你
历史是多么惊人的相似
我看到了从前的自己
孩子，从你的第一声啼哭开始
我就慢慢习惯了你的哭泣
渴了?饿了?困了?不舒服了?
我总是细心地揣摩着你
哇啦哇啦就是动听的旋律
会翻身会做起会走路会说话
每一点的进步都给我以惊喜
你长大了，会说话，我是翻译
你不再用哭声来表达情绪
只是我还会狠心地让你哭
我把你兴冲冲买来的零食扔了出去
我逼着你把买来的玩具退了回去
妈妈说了那种食品叫垃圾
你天真的告诉了售货员阿姨我不怪你
孩子请你一定要记得
成年之前不可以自己拿钱去买东西
一次又一次孩子
你用眼泪和嘶哑的声音死死纠缠着失意
你要的自由和独立我怎么可以给你
我也是在矛盾的煎熬里几乎崩溃了自己
母亲啊!你为什么也在哭
批评着我袒护着孩子
这多像是多年前的我和你
只是你的心再也硬不起
十年啊!我的孩子渐渐长高
母亲，你怎么就渐渐地矮了下去
十年啊!你的白发是最平常的风景
再也不会生生刺疼我的眼睛
十年啊!你的皱纹怎么可以
在我的端详里肆意纵横
十年啊!我徒劳地放弃了所谓的孝顺
你吃你的素我吃我的荤
十年啊!你坚持着你的省吃俭用
我继续着我的大手大脚
十年啊!你持续着你的劳作
我安享着我的舒适
母亲啊!只是你怎么可以
忽然间少了这么多的牙齿
听着你刻意努力还是漏风的话语
母亲，我该如何掩藏心里的酸涩
母亲啊!你更不能提起
十年八年未可知的话题
我永远没有谈论这些的勇气
母亲啊!就在昨天吧
我还把心里的压力传导给你
因为我也是外人眼里的好脾气
母亲啊!我一直反感你的委婉和客气
浅薄地欣赏着自己的直来直去
只因为你是我最亲近的人
说什么都不见你生气
母亲啊!我不是常常对你耍起小脾气么
为了小时候的委屈从未停止过抱怨你
一直一直我都从你的身上索取爱意
母亲啊!这么多年我安然享用你的给予
从未真正的感恩过你报答过你
因为你一直自豪着自己的身体
母亲，是不是我们的心都停留在了过去
青春在你仅有的几次回忆里依然亮丽
那个能歌善舞的姑娘是你
那个擅长做鞋和绣花的女子是你
那个毕业时老师苦苦挽留的学生
聪明天真还有些淘气
母亲，我一直耿耿于怀着你的严厉
从孩子的身上我分明看到了自己的倔脾气
母亲，你的温柔，你的善良
你和父亲一生的恩爱
我怎么可以认为是不足为奇
你从不讲粗话一种自然的文雅
不是疏远而是拉近了别人与自己
七十年的岁月不见烟尘的印记
这是不是人生的奇迹
我怎么可以每天吃着你做的饭菜
和你探讨着该如何提高厨艺
母亲啊!在你额外付出的十年里
我何曾从你的角度看看我自己
在你的心里，几个子女
是你一生都尽不完的义务
能帮钱的帮钱能出力的出力
你从未要求过哪个子女孝顺过你
孝顺是给你买来衣服和鞋袜么
孝顺是大声地问你有什么衣服要洗么
孝顺是关心你却使用着责备的语气么
不，从今天开始我会给孝顺一个全新的定义
孝顺是什么
孝顺是会用你喜欢的方式
换取你发自内心的欢喜
真后悔!这么晚才懂得这么个简单的道理
