无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
元宵节小学篇一
今天是元宵节，小姨从呼和浩特来到了我们家，我和弟弟可开心坏了。弟弟总是缠着小姨和他一起玩变形金刚游戏，可是小姨觉得他太烦了，总是叫我把他挡在外边。
下午，小姨去看我和弟弟练武术，因为今天有小姨在看，所以我和弟弟练得异常的卖力。打拳击的时候，有两个外国小朋友向我和弟弟发起挑战。教练对那两个外国小朋友说：“你们两个pk他们两个？这不是找揍嘛！”可是并没有那么糟糕，他们两个打的也不错，听教练说，他们也练了很长时间。
因为妈妈之前答应我们去99度数字餐厅吃饭，所以我们练完武术就去了。弟弟一见到那里的电子点餐系统就哇哇大叫，直接就玩起游戏来。我们点的菜很快上来了，弟弟一边吃炸薯条一边玩游戏，还说真好吃！
晚上，我们把两个大一点的和七个小一点的烟花抱到小区南边的空地上，开始燃放烟火。那两个大的打到天空上真好看！大风车一边旋转一边喷出各种各样的颜色！大地红一点起来真的把大地都照红了呢！
这是我过的最开心的元宵节。
元宵节小学篇二
一年一度的元宵节又到了。晚上，大伯为大家筹备了丰盛的团圆饭，每一个人都笑逐颜开，其乐融融。
吃过饭后，大家纷纷出来看花灯、放烟花、炮竹、一块赏月，到处人山人海。大家兴致勃勃地来到了牌坊街，由于今晚这儿将举行一场围棋擂台赛。
牌坊街两旁挂满了花灯，形式多样的灯聚在一块五彩缤纷的。小朋友们手上也提着各种各样的花灯，如超人花灯、孙奥创花灯、南瓜灯、萝卜灯等等。当我看入神时，“到了”父亲的一句话把我从无限的遐想中拉了出来。
参加擂台赛的人也不少不少，下了车，黑压压的人群把我挤在了外面，我费了九牛二虎之力才挤进来。“翊轲来也！”我神气地叫道。因为我连胜了三盘，我如愿以偿地当上了擂主，后面几局都非常顺利，守擂成功。看了看在场的选手我心里想：“看来今晚你们哪个也打不败我的。”正在我得意的时候，一个熟知的人向我走来，他说：“翊轲，我来挑战你！”我一看傻了眼，原来是上一届高年级的冠军。我心里有的胆怯，担忧呆会守擂失败。母亲看出了我的心思对我说：“不要担忧，重在参与，目前有机会与高手对弈，对你来讲是一个难得的训练机会，认真下就好了。”我点了点头，但还是有点担忧。
比赛开始了，大家势均力敌，围观的人也不少不少，我记住母亲的话认真的下好每一步棋。一个小时之后，比赛结束了。当裁判说我胜了6目半的时候，我有点不敢相信我们的耳朵。父亲对我说：“你赢了。”“耶”我兴奋得差点蹦起来。周围的.家长指着我说：“这小孩可真聪明！”我听了心里美滋滋的。
时间过得真快，一眨眼就10点半了，我提着心爱的花灯依依不舍地回家了。开心的时刻一直过的非常快呀，期望明年元宵节的时候让我过的慢一些。
这个元宵节，我过得非常快乐！
元宵节小学篇三
今天是一个快乐的节日。你知道今天是什么节日吗？让我告诉你！
今天是正月十五，元宵节。这个节日，我父母会带我们去玩和吃汤圆。美味的汤圆有两个名字，一个是汤圆，另一个是元宵。在元宵节，你不仅要玩，吃美味的食物，还要去庙会和年会。
在这个快乐的元宵节，我做了很多事情。让我慢慢告诉你。
早上，我从梦中慢慢醒来，我母亲也从梦中醒来。我妈妈和我起得很早，因为我们要去庙会。我和妈妈穿上漂亮的衣服，带着小猫。我妈妈开着我们的大电动车，房子外面交通很拥挤。啊，这么多人比我起得早。我和妈妈开着电动汽车去庙会。庙会上有许多有趣的东西，包括彩色面条、丁古灵郎小鼓、大彩球等等。这个数字是无数的。
元宵节的庙会多热闹啊！街道上车辆很多。
元宵节真的很热闹！
元宵节小学篇四
正月十五元宵节是中国的传统节日，今年我度过了一个特殊而热闹的无宵夜，作文之小学生作文:元宵节灯会作文：元宵节灯会。
说特殊，因为这是我第一次不在家过节。以前，每年正月十五，我们全家早早就准备好了去看花灯，每年，我都能欣赏到漂亮新颖、五彩缤纷的花灯，还会看到美丽迷人、五颜六色的焰火。听妈妈说，张掖的灯展比临泽更清亮，所以，我征得爸妈同意，到张掖姨姨家过元宵。
姨姨早早就煮好了汤圆，圆圆的，从口甜到心，但人和哥哥只吃了几个就缠着姨姨带我们去观灯。
到了广场，啊，真是人山人海，四周挂满了大大小小、形态各异的花灯，让人目不暇接，有火红的金鱼灯，象征奥运的福娃灯，开屏的孔雀灯……今年是牛年，牛当然是主角了，有金牛闹春灯，牧童戏牛灯，斗牛灯，一排排闪亮的花牛灯祝福人们今年身体牛，事业牛，生活越来越牛。
远处，一闪一闪的灯塔吸引了我，我们费了好大的劲才挤到前面，高高的灯塔上镶着漂亮的霓虹灯，红的，蓝的，黄的，绿的，五彩纷呈，耸立在广场中央，美丽极了。
过了一会，我们又来到了甘泉公园，这里也挂了许多灯，特别是闪烁在柳树丛中的，有可爱娃娃灯，美丽的孔雀灯，金灿灿的元宝灯，真叫人留恋忘返。
这时，随着轰轰的声响，广场的天空一下子亮了起来，噢，原来是开始放焰火了，这可是我最期待的了，只见焰火像一朵朵漂亮的花在空中绽放，又缓缓消失，有的像美丽的流星一样划过天际，有的像天女散花一般，从远处的天空慢慢飘落，美丽极了。
正月十五的张掖多么热闹，元宵节的夜景多么迷人啊!
元宵节小学篇五
元宵节这一天，白天的大街上人山人海，锣鼓喧天非常热闹，看，那舞狮子的队伍中，有一头大狮子是由两个人组成的，一个人控制着头，另一个人控制着尾，然后随着锣鼓声，一会儿摇摇头，一会儿扭扭屁股，一会儿又眨眨眼睛，一会儿又跳上跳下，样子十分可爱，逗的人们都鼓掌叫好。
此外还有精彩的扭秧歌的，踩高跷的，变戏法的队伍整个街道都充满着节日的欢乐气氛。
最精彩的，同时也是人们最期待的那就是晚上的花灯展了。
我们一家早早吃过晚饭，爸爸妈妈就迫不及待地带着我来到广场看花灯。当我看到整个广场被花灯装饰得如此漂亮时，我情不自禁地叫了起来：“哇，太漂亮了！太漂亮了！”这些花灯，有的像轮船就要远航；有的像凤凰就要飞向天空。
有的像花朵就要绽放，还有的像许多许多的彩虹把夜空点亮-。漂亮的花灯似乎在迎接着春的到来，更似乎在赞美着涿州的变化，这座古城越来越漂亮，越来越繁荣。
据说乾隆皇帝下江南回京路过我的故乡涿州时，正赶上故乡人民欢庆元宵佳节，也是被这热闹的景象吸引得驻足观赏，于是亲自提笔写下“日边冲要无双地，天下繁难第一州”的诗句来赞美我的故乡。
漂亮的故乡令人欣赏，快乐的元宵节更令人难忘。我爱故乡，更喜欢故乡这快乐的节日——元宵节。
元宵节小学篇六
我盼望已久的元宵节到了，刚起床就很兴奋，那高兴劲儿就别提了。到了晚上，我和好友徐颖玩兔子灯。
徐颖的兔子灯是电动的，它长着长长的耳朵，红红的眼睛，可爱的小鼻子和短短的尾巴。它的绒毛可逼真了，洁白洁白的，可好看啦！手里还捧着一个球呢！
我的手拉灯也很漂亮，哪里漂亮呢？第一，我的灯很大，大约是徐颖的2——3倍。第二，它象征着喜庆：左右两边都贴着彩纸剪成的囍字，这就代表了双喜临门。第三、里面还插了一根蜡烛，别的就和她的差不多了。
啊！真是快乐又美好的一天！
元宵节小学篇七
3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。
以班级为单位组织各项庆祝活动
预备工作：3月3日――3月10日
1、学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集相关的谜语，图片，故事。
2、每个学生准备一个花灯(最好是自制灯笼)，3个灯谜。
活动正式内容：
诵一诵、说一说：
1、班队会课上每个班级学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。
2、学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等。
猜一猜、玩一玩：
组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。
元宵节小学篇八
今天是元宵节，晚上，熙熙攘攘的人群把工人文化宫和附近的街道堵得水泄不通。因为这里要举行白城市第三届烟火晚会。
六点三十会，十多米长的鞭炮点燃了，在震耳欲聋的爆竹声中，烟火晚会开始了，只听一声巨响，脚下的大地在颤抖，一颗火球直冲夜空，随即在人们头顶上炸开了，夜空中出现了一派雄伟壮观的场面，无数个绿色的小球形成了一个“大伞”，而每个小球又炸出了黄色的“珍珠”，像一棵绿树开着黄花，洋溢着春天的气息，好一个“春色满园”，真美极了！我不由发出一声赞叹。再看那边，一颗颗五彩缤纷的“彩珠”，拖着长长的尾巴，带着叫声在空中钻来钻去。有的转着圈，像一条条蝌蚪在找母亲；有的头朝下，像一只只小鸟在觅食，十分有趣。与此同时，又一簇礼花直入云宵炸开了，红的、黄的、绿的、蓝的、粉的……把天空映得五颜六色，像一只美丽的凤凰拖着长长的尾巴，与地面呼应，形成一幅美丽的图画——“百鸟朝凤”。它把晚会推入了高潮。突然，一串紫里透黄的“葡萄”从天而降，令人垂涎欲滴。
这时，皎洁的圆月也钻出云层，欣赏这人间奇景，时而又迅速躲藏起来，大概是害怕人们笑话它此时暗淡无光吧。
我心里默默祝愿：“家乡啊！祝您前程似锦，盛世如花！”
元宵节小学篇九
1、引导学生了解元宵节的风俗习惯，并通过欣赏，感受元宵节热烈的气氛，培养热爱中华民族文化的情感。
2、引导学生进行彩灯的设计制作，并布置展示。
教学重点：
了解元宵节习俗，欣赏彩灯并学习设计制作彩灯。
教学难点：
引导学生掌握彩灯的基本制作方法并能较好地完成作品。
教学过程：
第一课时
一、组织教学
二、激趣导入：
1、引导学生欣赏各种花灯图片，并说说自己的感受
（1）花灯美吗？为什么美？
（2）各有什么特点？
（3）你还见过什么样的花灯？
2、请学生说说元宵节的来历及有关元宵节的传说
正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。。。。。。
3、让学生拿出自己带来的花灯，引导他们观察：
（1）花灯的制作材料
（2）花灯的基本结构
（3）花灯的几种制作方法，不同材料有不同的制作方法
第二课时
一、与学生一起探讨、演示菱形花灯的制作过程和方法
1、演示制作方法、过程
2、你认为还可以怎样制作更漂亮或更简便？
二、学生分组进行讨论、设计，合作
三、课堂小结
1、请学生谈谈本组制作思路
2、互相参观提看法:造型色彩设计理念
3、交流好的制作放
四、继续制作完成
五、作品展览，评议
六、课堂延伸
除了用纸质来做，还可以用什么材料来做？比如：釉子皮、废弃物等
欣赏国外的各种灯饰作品.
施教时间:
课后记
