在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
心事初中篇一
似水流年，不知不觉我已经跨过了人生的第十二个界碑。
我也承认自己是个淘气的学生。十二岁的我有我的观点，我多少次想对你们说，不要用话语伤害我们，我们是有自尊的，我们也会感到羞辱和后悔，而你们对淘气的学生。。。。。。你们可曾想到，我们也会感到非常痛苦，你用打骂的方式和粗暴的口吻对我时，我也会觉得非常没面子和伤自尊心的。这样简单粗暴的行为不仅达不到教育的效果，还会起到负面作用，因为淘气的孩子也有自尊啊。
的孩子就会“挺身而出”替人受过。虽然替人受过，会影响老师的正常工作。
淘气的学生也有啊！
不要歧视淘气的学生，淘气的孩子也有自尊，也讲义气！多给他们一些时间和机会，让他们接受同样一片蓝天下的雨露和阳光吧！
心事初中篇二
每个人的内心都是一个丰富的世界，而隐藏在这个“世界”中的秘密事情，人们都通常叫它“心事”。心事有喜悦的、愤怒的、忧伤的、快乐的……人人都有心事，我当然也不例外。
就在这时，我灵光一闪，对，把它擦掉，于是我借着口渴的名义将水杯正大光明地拿了进来。我放下手中的所有东西，转身拿了几张纸巾，生怕再次犯错误。我小心翼翼地用水将纸巾弄湿，轻轻地将纸放到墙纸上的浅印子那儿、慢慢地、轻柔地擦，宛如一位护士对待一位刚出生的小婴儿十分小心。几分钟后，那条印子竟渐渐的淡了下去，随后居然消失了！我喜不自禁。
紧接着，我趁热打铁，又继续擦着那条较深、较长的印子。可这次却不像上次那样一帆风顺。怎么擦也擦不掉。俗话说得好：“心急吃不了热豆腐”。可我却完美地背道而驰，越擦越用力。没多长时间，墙纸竟然被擦破了。这令我更加心急，印子虽然没了，可却捅了一个更大的篓子。我转过身，看着客厅不知情的妈妈，心中浮上了一丝歉意，但想着妈妈知情后大发雷霆的样子，果断否决了与妈妈道歉这一想法。
就在这时，我看到书桌上的一卷贴纸，顿时欣喜若狂，就仿佛干旱土地上的人看见了一场甘霖，沙漠中饥渴的人见到了绿洲。我悄悄地撕下几张贴纸贴了上去，这一件事看似就这么解决了。
现如今，当我偶然转头看见墙纸上那几张贴花时，心中仍旧会十分沉重。它已经成为了我最为深刻的一件心事，不为别的，就是因为我后来明白了，有时犯了错不要急于掩盖，而要勇于承认。
心事犹如一把枷锁，牢牢地拴住了心灵，当沉重的感觉消失后，却突然发现心中有一道永远无法抹去的痕迹！
心事初中篇三
一个安静的夜晚，我躺在海边的礁石上，仰望着闪闪星光的夜空，空气仿佛是凝固的，四周的事物好像都在嘲笑我。我没有别的朋友了，只剩下了你。我想和你说说我的心事，我很迷茫，月亮，帮帮我。
以前，我有很多朋友，我就像一颗发光的水晶，把同学们都吸引在身边。可是最近，不再有人愿意和我说话，放学时也不再有人等我。就连老师也不再把机会给我，不再叫我帮她办事。中午，看着同学们在操场上尽兴地疯玩，而我独自伫立在校园的角落里。北风呼啸而过，那颗水晶变得暗淡了，失去了耀眼的光泽。我被蒙上了一团黑雾，根本无法找到回到集体的路。
近来，别人一但在课堂上回答不出老师的问题，我总是忍不住放声大笑，给他窘迫的内心里又添了一把火。几乎全班同学都被我如刺刀般的笑声嘲讽过。以前，我是从来不会笑话同学的。但是，我到现在还觉得他们回答不出问题的样子很滑稽，总是忍不住笑。
我已经很努力地克制自己了，可是就算我堵住了嘴，笑声还想方设法地从嘴里砖出，十分刺耳。
亲爱的月亮，这就是困扰着我的心事。我不是有意要嘲笑大家的，但是真的忍不住，一忍不住还要遭到大家的厌恶。我该怎么办？每当我看见同学们在一起说笑时，心里总是酸酸的。我现在已经比刚开始嘲笑同学时强多了，可是大家还是不理我。我就像班级里的一根刺！
月亮，月亮，你认为我道歉会有用吗？可惜我却不好意思，我已经被大家抛弃了，这个心结拧死了。
月亮，我最后的朋友，你祝愿我能解开心事吧。说不定随着时间的冲刺，心结就能不解自开了呢！
心事初中篇四
如水的月光洒落一地，静静柔柔的，犹如我今夜的心情，清冷而凄凉。
卸下满身的疲惫，独自来到窗前，凝视夜空，月华如练，寒星闪烁，此时的我心中仿佛有某种东西一直割舍不下，说不清道不明，一种莫名的哀伤又涌上了心头。
不知从什么时候开始，初秋的月亮就好像被施了魔咒，总是给我一种很凄凉的感觉。于是月明的夜晚，我都会在夜深人静的时候默默地注视着月亮，无声的落泪。心头总是笼罩在一种无尽的哀伤之中，有时不为任何的人任何的事，只是承受不了月亮带来的那种冷清、孤独和寂寞。
一个人独处的时候，总是喜欢听一些伤感的歌，喜欢让那忧伤的感觉把自己深深的淹没。今夜是什么让我如此的牵挂，难以释怀，一如多年前的那些夜晚？我独自游走在寂寞的边缘，心中的凄凉让孤单的夜显得更加的清冷而漫长。我不禁在心底问自己，难道是真的吗？是不是自己一旦拥有就舍不得放弃？有人说：“放弃是一种美丽，因为这是一种自然的告别与放弃，它富有超脱精神，因而伤感得美”，但我总觉得放弃是一种失败，是一种说不出的无奈，除了悲伤毫无美丽可言。我也知道自己对你从来都不曾奢求什么，但为何还会有某种情愫在心底纠缠不清，魂牵梦绕？谁会给我答案，除了天空中沉默的月亮，我不知道还有谁懂我的心事。
今夜远方的你是否跟我一样无眠，“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”。
回到床上，戴上耳机，再一次去感受那份属于自己的忧伤跟寂寞。月光在窗外潺潺的倾泻着，涌动着我对你淡淡的思念。忧伤把夜色浸染成一章永远吹奏不完的曲谱，灌醉了满天的星斗。
我知道在每个午夜梦回的时候，都会有月亮默默陪伴着我。
心事初中篇五
似水流年，不知不觉我已经跨过了人生的第十二个界碑。
我也承认自己是个淘气的学生。十二岁的我有我的观点，我多少次想对你们说，不要用话语伤害我们，我们是有自尊的，我们也会感到羞辱和后悔，而你们对淘气的学生。。。。。。你们可曾想到，我们也会感到非常痛苦，你用打骂的方式和粗暴的口吻对我时，我也会觉得非常没面子和伤自尊心的。这样简单粗暴的行为不仅达不到教育的效果，还会起到负面作用，因为淘气的孩子也有自尊啊。
的孩子就会“挺身而出”替人受过。虽然替人受过，会影响老师的正常工作。
淘气的学生也有啊！
不要歧视淘气的学生，淘气的孩子也有自尊，也讲义气！多给他们一些时间和机会，让他们接受同样一片蓝天下的雨露和阳光吧！
心事初中篇六
但是我回去之后却没有按老师那样做。
我回去第一件事就是看电视，看了一个小时的电视以后就是写作业，写完作业就是看电视，把老师的的话抛在脑后。要不是外公提醒我（因为我回来告诉过外公这件事），我一定会一点也不复习，但即使外公提醒了我，我也是马马虎虎的应付了一下，也没认真仔细地看。
直到早上才想起来，但预习的时间已经不够了。
我今天去学校是非常紧张的，因为我怕考不出来。
语文课开始了，老师笑嘻嘻的对我们说：“马上进行小测试，大家准备好了没有。”我们齐声说到：“准备好了。”但我的声音却特别低，不知道该怎么办！
自从那次起没预习，我才知道说话要说到做到，如果不这样，会良性不安的。
心事初中篇七
有人说世人皆是心事重重，我曾经不相信。我以为我是个无忧无虑的人，却也会发现有些事会成为走到哪跟到哪的羁绊。
一直以来，我都觉得母亲是一个温柔，爱笑的人。在这个"虎妈"时代，我觉得母亲是个异类。她从不责怪我学习不好，只是一次次的鼓励，迎来一次次的微笑，也从来不对我发火。有时，我不明白母亲为什么对我那么好，好到让我恐惧。
我刚上初中，本来成绩很好的我，一下子滑落到了不及格。当然，在这么严峻的形势之下，老师叫了家长到学校。这是我上学以来第一次被叫家长。回到家后，母亲并没有训斥声，也没有唠叨声，只是微笑的说了句，学习为你自己学，不是为我们学。后来脑海中便有了那样的疑问。
直到第二年深秋的一个晚上，我终于明白了。在生活中我总会对她发一些小脾气，但她每次迎来的都是微笑。那天晚上，我偶然听到她与父亲的谈话："女儿现在长大了，心思也多了，随她去吧，说多了怕她烦，将来厌恶我们俩，有时候，我一直在忍她。"当我听到这话后，就一直在阳台上沉思。
母亲这么多年来，一直把她心中的那一份委屈留藏在心底，而我却一直以为妈妈只是个简单，爱笑的人。其实，这么多年来，她一直在装坚强。就是不想让我厌恶她。突然，一阵冷风呼啸而过，仿佛吹走了我的不解，也吹走了我的年少无知，感觉自己仿佛已经长大了，对世界有了更多的沉思。
心事初中篇八
“小小少年很少烦恼，心情很好阳光照，随着年龄由小变大，他的烦恼增加了。”这是一首歌的歌词，写出了许多“小小少年”的心声。作为一个少年，总会有些烦恼。
从四岁开始，妈妈就让我练习拉丁舞，在学习的过程中，我体会到伦巴的温柔，恰恰的快乐，牛仔的热情，桑巴的动感，斗牛的奔放。我也体会到各种酸甜苦辣。当老师批评你时，你会情不自禁的低下头，红着脸；当你通过努力获得姜庄时，你会感受到胜利的喜悦。
可当我家从虹口搬到浦东，附近没有练舞场地时，是否继续我的舞蹈就变成了我的心事。
有一次，我散步到了一个地方。广场上有一组年轻的女孩子们在跳舞，我的脚步不由停下来了……她们将头发高高梳起，露出优雅的脖子，衣服宽松，但是身型挺拔。我兴致勃勃的看着表演，脚也情不自禁的动起来。这个动作做的很好，也很有难度，这个转圈很漂亮……我在心里暗暗评价这个舞蹈，又不由得想起自己曾经练舞的场景，忍不住有些失落。将我的的心事告诉妈妈后的几天，她替我报了一个舞蹈班，虽然路途较远，我还是激动的去了。
“上课！”同学们迅速排好队。老师笑着介绍我，站在同学们面前的我却心跳加速，这可是一个全新的班级，我能适应吗？开始跳舞了，同学们熟练地跟着老师的步伐，可是面对我从没练习过的步子，我慌乱极了，双脚尴尬的跟着，但是步子完全不在拍子上……我的脸涨得通红，我多么希望老师能帮帮我，可是我觉得老师好像不知道我在旁边，只是指导着他的学生。
休息时，我一个人默默呆在角落，同学们都在叽叽喳喳谈论着，并没有任何一个人来和我说话，跟我练习。我一点都感觉不到以前的亲切、快乐。我觉得心结没有解开，反而成为一个越来越紧、越来越乱的结。
