人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
畅游海底世界篇一
随着社会的进步，人类的发展，如今的世界是多么多彩，彩色的马路与斑马线；熙熙攘攘的人们住在安全而又舒适的变形小屋之中······但是，也正是因为人们大量开发，导致树木日渐减少，水土流失，水灾发生的次数越来越多，财物的损失也越来越多。这可怎么办呢？ 我作为2033年开发海底世界的主要负责人，决定去海底走一趟。
乘坐着无人控制小汽车，带领着智能机器人助手，我来到了进入海洋的入口，经过眼瞳验证，入口顺利打开了。我看到了一片波涛汹涌的`海洋——我们未来的家。
戴上安全装备和潜水活塞，我和我的机器人助手们安全下水了，潜水活塞不仅能够让人在水下翱翔自如，更能让人不受水的阻力尽情的在水中穿梭。
只不过，这种发明的材料极其珍贵，其中有一种便就是在这深海之中的珊瑚，十分罕见，那么这就得让我来到这海底中探索了！
我使用工具箱中的方位探索仪，我找到了一大片宝地，而就在这上面竟然生长着几株稀稀疏疏的那种珊瑚，足以供人们使用，我使用蜘蛛铲将珊瑚小心翼翼的拨下来，随后，我又用口号指令机器人们将防水隔网放置到这片拥有丰富资源的海域里，然后再让机器人们将防水隔网里的水向外排去，海底没了水，也没了氧气，干燥而又潮湿，于是，我便又投放了一种微粒型氧气制造药丸让整个海底地域都变得干爽起来，我满意的环视了一下地形，便开始了接下来的工作。
不过一会儿，道路，房屋，绿化等一应俱全，让海底世界更加美丽。
而后 ，我和机器人助手还向周围海洋建设了供人们欣赏的观景台，供人们玩耍的游乐场，供人们购物的大型商场。总之海底世界美丽富饶而又神奇。
不到几天，海底世界对外开放，吸引了无数的游客与居民······
在这个高科技横行的新的家园里，将会是人类科学文明新的起点！
畅游海底世界篇二
星期天，我和小明正在院子里玩捉迷藏。我躲在一课大树后面，突然，我发现树后面有一个很大的洞，我很好奇，不管三七二十一便钻了进去。
畅游海底世界篇三
一、引导学生认识海底世界，获得有关海底的知识。
二、激发学生探索大海这一人类秘密仓库的热情。
三、懂得阅读一般的科普读物的方法，注意抓住文章的首尾，明确要说明事物的主要特点，学会按自己的阅读要求，有详有略地阅读说明性应用文，练习概括每一小节的内容，初步懂得通过几个方面说明一个事物的方法。
四、理解依然窃窃私语蕴藏等词语，认识设问句。
[课前准备]：补充材料：《海底的冷灯》、《人类的秘密仓库》；地球仪；大海的图画。
[课时安排]：两课时。
第一课时：导入 新课、自学《人类的秘密仓库》、《海底的冷灯》、范读《海底世界》、创设问题情境、讲读课文１．２．３节。
第二课时：讲读课文４．５．６节。再综台学习《人类的秘密仓库》。
第一节说什么大？陆地大
第二节说什么大？海洋更大
第三节呢？海洋深极了
（出示地球仪）
你们看这一片蓝色的都是海洋。
启发：你们可以想象一下海的大（学生闭上眼睛，教师轻声一描述），比我们中国大，比全世界的陆地加起来还要大；再想象一下海的深，把珠穆朗玛峰放下去，八千多米的山放下去，山顶都被海水淹没了。
三、学习《海底世界》，认识海底世界。
１. 引导学生提问：
海洋这么大，这么深，你们应该思考一个什么问题？（海底是一个怎样的世界？）
这一课我们就要学习《海底世界》《海底的冷灯》《人类的秘密仓库》一组课文，通过这一组课文的学习，同学们能知道一些海底的知识，而且还会学会怎样来阅读这些知识性的文章。（明确学习目标）
现在我们就来学习《海底世界》这篇课文。
２．范读课文。
３.导抓住课文的开头、结尾，弄清说明事物主要特点的阅读方法。
指导：课文一开始就提出了一个问题。
这个问题，用几节来回答，大家扫视一下。
学生扫视课文。
再看最后一节，说海底是怎样的世界？
（板书：景色奇异物产丰富）
纵向联系：我们还记得《富饶的西沙群岛》一课吗？是怎样开头的？课文第一节告诉我们西沙群岛是个怎样的地方？（风景优美，物产丰富）
然后下面就具体讲，西沙群岛风景怎么优美，物产怎么丰富。
指导阅读：这类知识性的文章，往往在一开头或者结尾，把事物的最主要的．特点概括起来。那么阅读《海底世界》，看到文章这样结尾，阅读时一就要怎么想？（景色怎么奇异，物产怎么丰富？这样读起来，就更能抓住文章的主要内容了。现在就抓住八个字来读全文。
4。自学全文。
5。创设情境，检查自学情况。（出示蓝色的大海图画。
海浪这么大，可以用什么词来形容（波涛汹涌，汹涌澎湃）。
描述：海面上波涛澎湃，海底依然很宁静，现在请你们当潜
水员，穿上潜水衣到海底去。（在画面上添上潜水员的剪纸，慢慢往大海的深处移动。）海下一百米比较亮；二百米不那么亮了；三百米开始暗了，四百米更暗了；五百米以下，全黑了。这财你们发现了什么？请报告。（结合进行语言训练。）
（报告：老师，我们在五百米以下的深海发现点点星光。）
启发：那点点光亮，像什么？
四、插入自学《海底的冷灯》认识海底的星光。
指导阅读：读书也要有详有略，为了研究一个问题，要去查找资料，不可能把一篇文章，或一本书从头至尾，都很详细地读过去，但也不能浮光掠影，走马看花，对自已想找的资料，就要读得仔细些，其余的可跳过。
发光的作用：①诱合物②找同伴③防敌人
这篇说明文又是怎么写的呢？
指点；自己提出问题，自己回答。回答问题时，先写现象，后说原因，这样更吸引人。
五、继续学习《海底世界》。
二．启发：海底是宁静的，但是不是一点声音没有，用水中听音器一听，就知道了。
2．（放录像或画简笔画示之，见右图）：电视屏幕上出现水中听音器，海洋工作者正在倾听海底的动静。
说明：这就是水中听音器。
3．现在请你们也来当海洋工作者，戴上耳机（两手掩耳，模拟情境），投放水中听音器。
老师模拟深水鱼发出的响声（轻轻地）：嗡嗡、啾啾、汪汪、呼噜。
发问：听到了吗？
老师为什么不大声点？（结合解释窃窃私语）即私下里偷偷地说话。
4．出示板书；进行比较读：
海底的动物常常会发出各种声音，你用水中听音器一听，就能听见各种声音；嗡嗡、啾啾、汪汪、呼噜。（指名读）
和课文上写的比一比。（齐读）
海底的动物常常在窃窃私语。有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。
体会体会哪一种好？
（课文上把海底的动物比作人一样，而且有许多悄悄话要说，写得挺神秘的。）
（用了像一样，又仿佛使我们真的听到了一样，更觉海底世界的奇妙。）
指点：提出问题，作出回答。
5．轮读一、二、三小节。
六、小结：
海大：地球2/3 是海洋。
海深：最深的超过一万米，海底有亮光，是深水鱼发出的，从海底还会听到各种声音。
第二课时
一、导入 新课。
（海底有哪些动物？除了动物还有哪些有生命的物体？）
二、自学讨论《海底世界））4．5．6节，《人类的秘密仓库》第四节。
二．《海底世界》4．5．6节，每一节写的是什么？④动物⑤植物③矿物
3．指点：我们对照起来看，《海底世界》一节一个内容；而《人类的秘密仓库》是把这些内容合在一个小节里写的，写的都是文章的主要内容。那么，我们在阅读这类知识性课文的主体部分的时候，如果是一节一个内容，就要学会编小标题。《西沙群岛》也是一节一个内容。（海面、海底、海滩、岛上）
一节里包含了几个内容的就要分层次，这样我们就能很容易地弄清楚文章的结构层次。知道海底有动物，有植物，还有矿物，确实是个物产丰富的世界，是人类的大仓库。
《人类的秘密仓库》是用一个什么词来形容物产的多？（无穷无尽）
4．刚才你们阅读这两篇文章的时候，有没有发现有矛盾的地方？（一个说海底有三万种动物；一个说海底有十五万种动物。）
例如：珠穆朗玛峰，过去认为是8882米，现在是8842．13米。
启发：老师提供你们一个材料，《海底世界》20多年前李老师就教过，上面就是海底有三万种动物，而《人类的.秘密仓库》是后来才写的。
从这方面，我们是不是可以想到两个数字不一样是怎么回事？
指点：过去发现三万种，后发现有十五万种不是矛盾，而是说明人们正在逐渐认识海洋，这个秘密仓库正在被人们一步步打开。
5．海底的动物有十五万种之多，还有那么多植物、矿物，怎么来写，再自学。
指点：写动物，写动物的活动，以各有各的活动方法一句引出，列举四种，选最典型的。写植物。又选什么来写？自学，划出中心词。（符号：）
动物①最慢的
③最快的
③倒退的
④靠外力的
结合回答板书：
慢快退巴
（并随即将海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝壳的剪纸，一一贴在海洋的画面上）放录象。
植物：
①最小的
②最大的
矿物：略写，不再列举。
《人类的秘密仓库》是不是也选取了典型材料？
①最重的
②最小的。
指点：写文章不可能把要说明的事物一一列举，包罗万象是行不通的。把最典型的举出来，一般的就可想而知了。这是最经济的最能说明问题的办法。
6．海底世界的景色这么奇异，物产这么丰富，学到这儿，我们真想亲自去一趟，亲眼看一下就好了。巳经有不少探险家，研究海洋的专家，都到过海底了，还把奇异的景象拍了电影、电视，现在大家来看看。
放录象：海底世界奇异景象片断（也可出示一些图片）。
小结：诲底的景象这么光怪陆离，这么千奇百怪，但是文章写得分门别类有条有理。
结合上面的板书，提示
阅读时注意：注意头尾，明确全篇。
分节分层，抓住重点。
搞清数字，掌握全貌。
选出典型，了解一般。
7．朗读课文4．5．6节。
8．学到这儿同学们说说，海底是怎样的一个世界。
出示句式：
（1）海底真是一个（ ）的世界（说一句）。
（2）海底____________________。（说一段）
三、总结：
1．海底是一个景色奇异，物产丰富的世界；是一个生气勃勃灼世界；是一个神秘的世界；是一个令人向往的世界。
《人类的秘密仓库》的最后一节给你们写出来了。
指名读最后一节。
在弱者的眼里，那波涛汹涌的大海是可怕的。可是快速增长的人口，是多么需要一大批具有才智的勇士，运用科学知识的金钥匙去开启这个令人憧憬而神秘的仓库啊！小朋友立下大志，加紧学习，准备做一个征服大海的勇土吧！
我们知道了海大，浩瀚无边；海深，深不可测；海里的宝藏，无穷无尽；有动物，有植物，也有矿物，是人类的秘密仓库。
我们也知道了读这类知识性的文章，可以从开头、结尾抓主要特征，了解全文；可以有详有略地读，重要的部分读得仔细些，无关紧要的，可以跳读；重要部分，分节、分层弄清主要内容，要抓住典型事例，还要注意数据。
其实从这儿也启发我们，写这类文章。开头或结尾，要把最主要的概括进去；主体部分分节、分层，选典型事例，列举数据。还可以学习运用自问自答的手法。
四、分层次创造性复述。
现在初步知道厂海底是怎样的一个世界，请你们来讲讲，有几种形式，任你选择。（体现因材施教）
二．你从海底考察回来。
总说
分说
总说
2。两个人在海底报告海底的一种景象。
3．简要地说明海底是怎样的世界。
指名复述。
海底的冰灯
在海中夜航，要是你注意的话，在一片漆黑的海面上，突然会看到游来一条火龙，或是一座彩碑，有时像一行亮堂堂的火炬。
这些灯火是海中的一些动物点起来的。在深深的大海中这种点灯的动物很多。
有一种灯笼鱼，相貌丑陋，大大的嘴巴，尖尖的牙齿，全身都点着红绿灯笼。有一种提灯，宽宽扁扁的身段，大眼晴生在头顶上，头上长着一根能伸缩的钓鱼竿，末端发出很亮的灯光，嘴巴朝天一开一合，腹部有一排排的灯笼。还有满身星光的乌贼和水母。
夜航中所看到的灯火，就是它们在海面活动时发出来的亮光。
它们也很聪明，跟人们一样，在夜里，点起灯笼火把来。小动物看到灯光，就被吸引过来当了它们的点心，它们有了灯光，就能寻找和邀请自己的同伴；凶猛的敌人看见了，就不敢轻易地侵袭它们了。
其实，这些海底动物并不是真正有什么灯笼火把，而是在它们身上具有特别的发光器官罢了。这些发光器官就分布在它们的头上、腹部和眼睛周围，这样，它们活动起来就很方便了。
发光器官是由许多能发光的细胞构成的，这些细胞同吸进来的氧气接触经过变化就发出光来了。
有些动物，例如海虾，没有这样发光的器官，它只得跟一些发光细菌合作，自己慷慨地让出肠子和胃里的一些地方，给发光细菌居住，招待它们吃喝，以便借细菌的光来寻食、找同伴和威吓敌人。发光细菌有地方住，又不被敌人威胁，也乐于给海虾点灯。它们就这样互相依靠。共同生存。
但是，这些灯火，只发光，不发热，所以人们叫它做海底的冷灯。现在人们用的那种又亮又便宜又不刺眼睛的灯管，就是根据冷灯的发光原理制出来的，它叫荧光灯。
人类的秘密仓库
小朋友，如果我说我们住着的陆地是很广大的这句话，你们听了不会反对吧：地球上的陆地，的确广大。如果要爬山越岭，经平原，过沙漠，走遍七大洲的每一处地方，那不知要花多少年代才能走得完呢！
不过，小朋友，你们可知道，地球上还有比陆地更辽阔的地区吗？告诉你们：那就是大海洋。陆地虽然这么大，但还占不到地球总面积的三分之一，而海洋呢？却占了三分之二还多一些。
即是说海洋的东面积，相当于陆地面积的两倍以上。
海洋不但非常辽阔，而且深得惊人，最深的地方，就是把世界最高的珠穆朗玛峰整座放下去，它的山尖也会彼海水完全淹－没！
就在这浩瀚无边和深不可测的大海里面，蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源，仅仅是目前已经发现的海洋动物，从身长三十多尺，体重一百二十吨以上的鲸，直到小得要用显微镜才能看得出的浮游动物，就多达十五万多种。那数不请的鱼、虾、蟹、蚌，都是营养丰富、鲜美可口的食物。藻类等海洋植物在一万多种以上，其中很多含有丰富的脂肪。蛋白质和人体不可缺少的维生素，可作优良食物或制成珍贵的药品。在海底深处，更重要的宝藏，是人们已找到了丰富的石油啊！所有这一切，只不过是这伟大的人类秘密仓库中一部份的财富。由于人类对海洋知识仍然浅薄，还有更多的宝藏，蕴藏在海底深处，等待着人们去开发呢。
在弱者的眼睛里，那波涛汹涌的大海是可怕的。可是快速增长的人口，是多么需要一大批具有才智的勇士，运用科学知识的金钥匙去开启这个令人憧憬而神秘的仓库啊！小朋友立下大志，加紧学习，准备做一个征服大海的勇士吧！
畅游海底世界篇四
今天，是我来到北京的第一天，老师决定先让我们放松一下，带我们出去玩。可去哪儿玩呢？大家都十分期待。
大巴缓缓停下，我们如同被放飞的小鸟，迫不及待地冲下车。眼前，几棵松柏笔直地挺立在那里，松柏后是七米多高的大门，大门顶端刻着“世界公园”四个镏金大字。大门左边是一幅充满异域风情的巨型壁画，大门右边是红砖蓝瓦的欧式风格建筑。
这时，导游向我们介绍：世界公园就是把全世界著名的景物都浓缩在这里面，在世界公园里，我们可以看到很多风景名胜的.模型，了解其中的意义。
听完导游的介绍，我们更加兴奋，立刻排着队进入世界公园。首先映入眼帘的是一个小喷泉，喷泉前方是一片草地，草地上，艳丽的花朵铺成了一条蜿蜒的小路。你看！还有人在喷泉下拍婚纱照呢！绕过喷泉，便看到了华沙美人鱼雕像，她披着长长的卷发，左手拿着盾牌，右手持宝剑刺向前方。
突然，右边传来一声鸣叫，大家不约而同地向右边看去，原来是一头大象，我们尖叫着跑过去，纷纷与这个可爱的大家伙合影留念。然后大家一起玩了“峡谷漂流”，可刺激了！
终于看到了埃菲尔铁塔，我高兴地跑到塔下，抬头仰望，真高啊！要知道去巴黎一直是我的梦想，可想而知我得有多开心了！之后，我们又分别参观了特洛伊木马、自由女神像、悉尼歌剧院、金字塔等建筑。
走出世界公园，我恋恋不舍地回头望了望，然后拿出相机，把这个美丽的地方永远留了下来。
畅游海底世界篇五
;科学幻想小说，简称科幻小说，是描写想象的科学技术对社会或个人的影响的文学作品，也是最受欢迎的通俗读物之一。
科幻小说是随着近代科学技术发展而产生的一种新的文学样式。一般认为英国作家玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》是第一部科幻小说。其后，美国诗人爱伦·坡也相继发表了一些具有科幻性质的小说作品。
到了19世纪末20世纪初，欧洲文学界出现了两位极其重要的科幻小说家：法国人儒勒·凡尔纳和英国人赫伯特·乔治·威尔斯。两人创作了大量科幻小说作品，并使科幻小说作为一种严肃的文学体裁，正式得到主流文学界和读者们的认可，凡尔纳更是被誉为“科幻小说之父”。
凡尔纳的作品天马行空，充满了奇妙的想象，且科学严谨。可以说，凡尔纳以科幻小说的形式，预言了20世纪许多科技成就。比如潜水艇的发明、人类进入太空等。《从地球到月球》这部作品中的许多数据，包括飞船发射地点、飞行时间、登月人数都跟后来美国阿波罗登月计划相近。而美国第一艘核潜艇，也以凡尔纳小说《海底两万里》中描写的 “鹦鹉螺号”潜水艇命名。美国核潜艇之父海曼·乔治·里科弗直言，他制造核潜艇，就是受到了《海底两万里》的启发。
如果说凡尔纳开启了科幻小说的大门，那么，威尔斯则是开疆拓土，为后世科幻作家指明了方向。20世纪科幻小说中的几大主流话题，都是由威尔斯开创的。他在《时间机器》中第一次提出了“穿越时空”这一科幻理念，随之衍生出无数文学作品，包括国内流行的穿越小说。而他在1898年创作的《世纪大战》，是第一部写外星人的文学作品，其对外星人外貌特征的描写，也成了后来科幻小说中外星人的标准形象。
在这两位先驱者的带领下，科幻小说在20世纪进入蓬勃发展时期。欧美涌现出大量科幻小说作家。到了20世纪30年代，美国创办了一大批风格鲜明的科幻杂志。如《奇异传说》《惊奇故事》《奇幻与科幻小说杂志》等。《惊奇故事》的主编雨果·根斯巴克第一个提出了“科学幻想小说”这个名词，用来表示这类新型小说题材。他对科幻小说的杰出贡献得到了后世的尊敬，美国科幻小说最高奖雨果奖就以他的名字命名。
第二次世界大战后，科幻小说作品中许多对未来的想象都变成了现实，如火箭、计算机、核武器等。人们发现，20世纪50年代和60年代的现实生活，和40年代出版的科幻小说作品中描绘的场景惊人地吻合。这使得科幻小说受到了众多读者的追捧，科幻小说也因此迎来了它的黄金时代。
直至今天，科幻小说仍然是最受欢迎的小说题材之一，由科幻小说改编成的影视作品也被广泛传播。除了小说和影视作品，还有许多科幻动漫作品也大受读者欢迎。
科幻作品推荐：
科幻小说：《海底两万里》《时间机器》《基地》《三体》《盘古》
科幻电影：《星球大战》《变形金刚》《终结者》《盗梦空间》
科幻动漫：《哆啦a梦》《铁臂阿童木》《钢之炼金术士》
国内科幻小说作家推荐：
倪匡：1935年出生于上海，1957年到香港，曾经是工人，通过自学成为了职业作家。他的作品范围极广，包括武侠、科幻、推理等各类型小说。他也写过很多杂文、散文评论和剧本。
倪匡最著名的作品当属科幻小说《卫斯理系列》和《原振侠系列》。从上世纪80年代以来，关于卫斯理和原振侠题材的影视剧已经拍了几十部，产生了极大的影响力。
中国第一个专门为科幻小说设立的奖项——倪匡科幻奖，就是为了表彰倪匡对中国科幻小说的贡献而设立的。
刘慈欣：1963年生于北京，曾是计算机工程师。刘慈欣从上世纪90年代开始创作科幻作品，现在是中国科幻小说的主要代表作家，被誉为中国科幻的领军人物。他曾于1999年到2006年连续八年获得中国科幻银河奖。其作品宏伟大气、想象绚丽，注重表现科学的内涵和美感，并努力创造出一种具有中国特色的科幻文学样式。
《三体》三部曲是刘慈欣迄今为止最重要的作品，又被称为《地球往事三部曲》，讲述了地球文明在宇宙中的兴衰历程，被誉为是中国科幻文学的里程碑之作，在各大书评网科幻类小说的排名高居榜首。
王晋康：曾经是工程师，为了给儿子讲故事而偶然开始了科幻创作，处女作《亚当回归》获得了1993年全国科幻征文奖，该作品在1997年又获得了中国科幻银河奖。
王晋康的小说厚重、大气，他常站在不同的角度来思考科学技术的发展。他的作品中一直传达着“科学技术是双刃剑”的理念，时常表现出科技发展所带来的问题。王晋康的作品颇具特色，尤其是其小说结尾处，常常奇峰突起，并少有大欢喜、大团圆的结局，常给人沉重的压抑感，引人深思。
何夕：又名何宏伟，于1991年开始创作科幻小说，是中国新生代科幻小说的代表作家之一。他的多部作品，如《光恋》《电脑魔王》《平行》等都获得过银河奖。
何夕喜欢在未来科学发展的基础上，对人性的善恶进行探讨。他的作品既包含着宏大的科学背景，又有着细腻的感情，其中也不乏美好的爱情。将复杂的科学背景和人们细微的感受融于一文，是他小说的特点。
中国科幻大本营
——《科幻世界》
《科幻世界》创刊于1979年，前身是《科学文艺》和《奇谈》，至今已有30多年的历史。《科幻世界》主要刊登国内外一流科幻小说和最前沿的科学动态，是全世界发行量最大的科幻杂志，也被誉为中国科幻期刊中一块历久弥新的金牌。
国内著名科幻小说作家，如刘慈欣、何夕、叶永烈等都曾在《科幻世界》上发表过大量作品。《科幻世界》还曾于1991年承办过世界科幻协会年会，被称为中国科幻小说界最高奖项的中国科幻银河奖（后改名为银河奖）也是由《科幻世界》颁发的。
《科幻世界》是国内最有影响力的杂志之一，也是中国科幻小说的大本营，就连英国著名畅销科幻作家尼尔·盖曼也将其称为“我在中国的家”。
相关热词搜索：;畅游海底世界篇六
那天，我也不知道怎么回事就进入了时空穿梭机。一瞬间，我就来到了未来世界。等我清醒过来时，突然发现眼前的城市和我以往所见的城市大不一样了：到处都是太阳能装置，还有许许多多奇怪的建筑。道路并不宽，上方却飞行着各种各样的汽车。原来，人们开的汽车已经变成了飞天车，而且还是自动驾驶的呢！
吃完晚饭，他们一家就去睡觉了。我不想睡，在马路上随意走着，突然有一匹机器马飞了过来，问道“小朋友，你想去哪儿？”“我想去游乐场……”还没等我说完，那匹机器马就把我送到了游乐场。游乐场里有飞天马车、潜水鱼、弹跳蛙、高速飞车等许多好玩的，让我看得眼花缭乱。更让我喜出望外的是，这里的娱乐设施都是免费使用的。于是，我在游乐场里兴致勃勃地玩了起来。1小时、2小时、3小时、4小时……直到玩累了，我才意犹未竟的离开了游乐场。
“哈哈……”忽然传来了妈妈的笑声。顿时，我从梦中惊醒了。仔细一看，原来我吃的是棉被啊！
嘿，这真是一场有趣的梦啊！
畅游海底世界篇七
听说，最大的海底世界已经开放了，区海底世界，可是我最大的梦想。今年暑假，爸爸妈妈终于圆了我这个梦了。
还有许许多多的鱼，更加叫不上名字的鱼，美丽极了。
我们只好依依不舍的游上了岸。
这次海底旅行让我大开眼界，使我增长了知识。我希望在一次畅游这美丽而又神奇的海底世界。
畅游海底世界篇八
老师布置了一篇描写未来能源的作文，要求展开丰富联想，可是，写什么好呢？我沉思起来，不知不觉地闭上了眼。。。。。。当我睁开眼睛时，已身在一个陌生的世界，只见一座座立交桥像彩虹一样架在天空中，道路两旁绿树成阴，鲜花盛开。路上还行驶着一辆辆奇怪的车，汽车排出的不是又臭又黑的气了，排出的竟然是水蒸气。
正当我百思不得其解时，一个方头方脑的“怪物”走了过来，“你好，我叫小灵通，听说你要写我们未来能源的作文，所以我就来带你畅游未来世界了。”“你怎么知道我要写作文呀！”我惊奇地问道。
“要么我怎么叫小灵通嘛！”小灵通回答道。“这里是公元21xx年，现在人们的汽车不是电动汽车就是氢气动力汽车。”小灵通讲解道。
“氢气动力汽车？”我不解地问道。“对，氢是既高效又环保的新型清洁能源。它大量存在于水分子中，人们可以通过电解将其分离出来，供人们大量使用。人类已经开发出了使用氢所做燃料的发动机了，氢所燃烧后还原成水蒸气，还不会污染环境，所以人们不再使用不环保的石油燃料了。”小灵通说。
“那未来有加油站吗？”我忍不住又问。“现在已经没有加油站了，取而代之的是核电站了”小灵通说。
……“雨璇！醒醒，这孩子，怎么睡着了……”
哦！原来这是个梦呀！我发现本子还是空的，但灵感却如潮水般涌来。如果1xx年后的能源真的跟梦中一样就好了。
畅游海底世界篇九
光阴似箭，日月如梭，转眼间已经是20xx年了。在这40多年的时间里，科学技术的快速发展，使人们的生活有了很大的改变，衣食住行都发生了日新月异的变化，世界各地都呈现出一派繁华的景象。
我们现在所居住的房子更宽敞了，四周都是采光很好的高强度透明玻璃；地板颜色是七彩的，仿佛魔幻方块，煞是好看。房里四季如春，因为屋顶的先进设备所储备的太阳能、风能足够供设奋的空调运转。
人们所穿的服装特别舒适，炎热的夏天，它会释放出清凉的微风，令人感到十分清爽。在寒冷的冬天，衣服又会释放出暖气，使人们能感觉的温暖。当衣服出现油渍时，人们只要把“衣服清洁剂”喷在油渍上，衣物上的污渍就彻底清除了。衣服上的花样、条纹颜色也能随时改变。只需把一张变换卡刷在衣物上就可以了。现在的食品更丰富了，人们栽种出了各种各样的水果、蔬菜，营养更多了。有一种全补水果，含有大量的锌、钙、铁等人们所需的营养物质，得了绝症的人吃了，疾病会慢慢康复，既健康又延年益寿。
交通工具也非常发达，在没有烧汽油、柴油的机动车，通使用“风电太阳能车”这种车子不仅能在道路上走，还能在海里开，也能在空中飞行。每辆车的前面都有一个探测器，可以探测到前方有没有障碍物。车子还有感应系统，完全自动化，人们只需把路程输入“车电脑”里，就可以舒舒服服地躺在车里休息，不会发生车祸。在水里的潜水艇已变成了飞空艇，而且还是自动驾驶呢！
同学们，未来的世界是无限美好的，让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧！
畅游海底世界篇十
博山文化馆举办海底大世界海洋动物展览，海底大世界多么诱人的名称，星期六我决定去看个究竟。
一大早，我和爷爷坐上五十路汽车直奔博山文化馆。走进展览室，嗨！这大世界可真小，只有两个展厅。尽管如此，我还是看到了不少海洋动物。有海洋活化石—鲎，有好吃懒做的海胆，有蓝色的海星，还有五彩缤纷的热带鱼，长命百岁的大海龟。它们色彩斑斓形态各异。
鲎是海洋动物的活化石，(.)他的祖先有四亿多年的历史。到现在它们还保持着原来的模样，十二条腿，背着一个“大锅”，后面拖着一条细长的.尾巴，黑黑的样子很可怕，实际上他们很温顺，用手翻动它，他们也毫不在乎。讲解员说，他们又叫夫妻鱼很多时候一钓可以钓一公一母两只鲎呢。
海胆像圆圆的球，全身长满了刺，像一个缩身的刺猬，着是个大懒虫，有东西吃一天爬十厘米左右，缺吃少穿时也就爬一米左右。
