人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小兔运南瓜的看图写话200-250篇一
看图写话是根据图中的景象描写出文字的一种。下面是相关的范文，也许对你有帮助哦。
小兔运南瓜的看图写话作文一：
南瓜园里的南瓜熟了，小兔挑了一个最大的南瓜准备运回家。但是，这么大南瓜怎样才能把它给运走呢?小兔想了好几个办法：第一，叫大一点的动物帮助自己一块儿运走它;第二，用大卡车把南瓜给搬走;第三，小兔自己推南瓜，让它滚回家。
最后，小兔用第三种方法完好无损地把南瓜运回家。兔妈妈问小兔：“你是怎么把南瓜运回家的?”小兔自豪地告诉妈妈：“我是让南瓜自己滚回家的。”妈妈笑了。
小兔运南瓜的看图写话作文二：
一天，兔妈妈对小兔说：“小兔，你去地里帮妈妈摘个南瓜回来行吗?”
小兔高兴的说：“我愿意，我愿意!我最喜欢帮妈妈做事了。”
说完，小兔就往地里跑去。他刚跑到地里，就看见一个大南瓜，他就把它摘下来，可是太大了，小兔搬不动。
小兔想了想：该怎么办呢?
正好小熊拉着车子过来了，小兔一瞧!就高兴的叫：“小熊，小熊，你能帮我一起把南瓜运到我的家吗?”
小熊说：“好的，我帮你一起把南瓜运回家吧”
小兔说:“谢谢你!”
就这样小熊和小兔把南瓜一起搬到了车上，运到了小兔的家门口小兔运南瓜看图写话范文精选建筑工程。
小熊说：“我要去买东西了，小兔再见。”
小兔说：“谢谢你，再见。”
小兔大声的叫：“妈妈，我把南瓜运回来啦。”
兔妈妈出门一看，很惊讶的问：“这么大的南瓜，你是怎么把它运回来的?”
小兔说：“是小熊用车子帮我运回来的。”
“哦”兔妈妈高兴的点点头!
小兔运南瓜的看图写话作文三：
星期天早晨，兔妈妈叫小兔到菜园去玩。小兔答应了，高高兴兴来到菜园。突然，他看见一只只又大又黄的南瓜，他真想摘一只运回家，“怎么运走呢?”小兔苦恼地想着。
正在这时，小熊骑着自行车经过了小兔面前，小兔脑子一动“有办法了!”小熊的自行车车轮是圆形的，南瓜也是圆形的，都可以滚动。小兔用力地把南瓜竖起来，一边走一边推着南瓜，不一会儿就到家了。小兔刚把南瓜放下来，兔妈妈从房间里走出来，惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的?”
小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈，妈妈夸奖他是个聪明的孩子。
