最新赴台交流心得体会通用

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

赴台交流心得体会篇一

为增进海峡两岸学生之间的了解，加强海峡两岸同胞骨肉亲情，让台湾同胞感受到两岸一家亲，中国华文教育基金会学生艺术团前往台湾进行了为期10天的文化交流活动。7月6日，国侨办副主任赵阳亲临南京审查演出节目，进行行前动员，并问候了赴台的小演员们。

随后，在为期10天的文化交流活动中艺术团一共进行了6场以“吴韵汉风”为主题的文艺演出，让台湾青少年感受中华民族深厚的文化底蕴，并展现大陆青少年们蓬勃向上的精神风貌。

赵阳表示，此前大陆赴台演出的专业艺术团很多，但是以青少年学生为主赴台为台湾青少年学生演出的活动在国务院侨办组织的活动中还是第一次。选择青少年作为此次活动的主体，是因为华文教育很重要，不仅海外侨胞关注，海峡两岸对华文教育也都十分关注。海峡两岸青少年学生的交往交流，可以很好地增进彼此间的了解和友谊。

对于之所以选择江苏的学生艺术团给宝岛学生进行文艺演出，赵阳说，江苏有着深厚的文化底蕴，并且是国家改革开放走在前沿的省份，改革开放的成果很突出，同时，江苏省的侨务工作在全国出类拔萃，是一个典型。赵阳还表示，此次活动的效果显著，会将此项活动继续下去，每年都办，以加强海峡两岸青少年的交流。

据悉，此次活动是由中国华文教育基金会、台北市文化艺术促进协会主办，中国华文教育基金会副理事长兼秘书长左志强担任此次赴台艺术团的团长，江苏省海外交流协会副会长丁荣任副团长，演员由南京艺术学院、南京体育学院以及苏州评弹学校的学生组成。

(责编 春 水)

赴台交流心得体会篇二

越过海峡，天空留下的不仅仅是一条浅白，更是一抹浓浓的思忆。回到大陆，不一样的风景，不一样的生活节奏，一样的便是那湛蓝的天空，一样的还是我们的笑脸，只是我们的心情不同了，体会不同了，短短四个月，但是我们在台湾学习到很多，成长了很多。

随后，我便很快的融入到这个心的环境当中。老师同学的热情，让我很快的消除了陌生感，最先体会的便是校园生活，在这里，选课自由，学分限制也没我们之前的严格，给了学生更多的自主权，课堂气氛更是活跃，老师不仅仅是讲，更多的是教学相长，更多的与学生交流，让学生参与其中，因而师生关系很是融洽。而且在这里我也选到很多自己有兴趣的课程，好多都像是在上选修课，丰富了我其他学科方面的知识。同时图书馆也是我最爱去的地方，各种书籍应有尽有，也看过台湾对我们大陆评论性的书籍，从他们的角度看我们自己。

社会发展状况。

诚如是，在台湾交流的短暂四个月，使我更加坚定了中国共产党的领导，对祖国的热爱之情高涨。台湾四个月的美好生活，每天都充满着挑战，因为我明白我的一言一行代表的不是个人，而是祖国大陆青年一代的形象。在学习上，我时刻严格要求自己、豪不懈怠，处处争一流，终于在台湾老师和同学们中无负于“优秀大陆学生”的称号；在生活上，我时刻展示着大陆青年积极向上的精神风貌，感受台湾同胞热情的同时也展示着大陆青年真诚朴实的一面；不管是学习还是生活，我都抓住一切机会向台湾同胞特别是青年朋友们介绍大陆的发展和幸福现状，向他们描绘那些对于他们只曾出现在文字上的奇山异水和风土人情，与他们进行学习和生活上的交流。

诗有云“随风潜入夜，润物细无声”，我坚信，我这种再小不过的举动会产生美好的影响，真心希望能为两岸走向和平统一的道路而贡献自己的力量。

北京联合大学 旅游旅管

2015年2月

一、基本情况

我们与黑龙江院校一行40人于2015年3月19日抵达台湾科技大学后，在该校与黑龙江商会的精心安排下，先后分别听取了由台科大前校长陈希舜所做的《国立台湾科技大学简报》、台科大营建系黄兆龙教授所做的《节能减碳与绿建筑思维》、建筑系施宣光教授所做的《促进主动及合作学习教学模式》、建筑系黄惠军博士的《合作学习案例说明》、教育部前常务次长周灿德博士的《技职教育之政策与人才培养》、明志科技大学刘祖华校长的《企业与学校合作培育人才实例探讨》等讲座，参观了台科大系所及院校、明志科技大学校园，并听了台科大的一堂音乐欣赏公开课。

二、收获与体会 （一）了解了台湾的职业教育体系结构

高等职业技术教育，它以“教授应用科学及技术，养成高级实用技术人才”为目标，分二年制、四年制。二年制招收专科学校毕业或具有同等学历，入学考试成绩合格者；四年制招收高级职业学校毕业或具有同等学历，入学考试合格者。

其次，台湾职业教育体系与大陆相比，还有一些明显的区别：第一，专科学校在台湾全部属于职业技术教育体系，普通教育体系不存在专科学校。第二，本科层次的高等院校，在职教体系称技术学院或科技大学，在普通教育体系称大学或独立学院。第三，和普通教育体系一样，职业技术教育体系也存在研究生教育，培养硕士和博士。就我国高职而言，我们应适时完备职业技术教育体系，消除将高职教育当作一种层次的倾向，应将高职教育视为高等教育的一种类型，逐步建立包括专科、本科、硕士、博士在内的完整的高等职业教育体系，并打通各层次职业技术教育通道，使其上下科学衔接。

（二）了解了国立台湾科技大学的基本情况

博士班。

2001年在台湾地区筹划之研究型大学（大学研究所基础教育重点改善计划)中，成为全台首批之9所大学之一 。自2015年更在教育部门所推动“五年五百所顶尖大学”计划下，遴选为适合发展成“顶尖研究中心”的11所研究型大学之一。

该校自1979年开始招收硕士班研究生，凡岛内、外大学或独立学院相关学系毕业，具有学士学位，或符合同等学力所规定资格者，都可以报考本校硕士班。此外，针对长期在社会就业且具硕士班报考资格人士，本校部分系所也设有硕士在职专班，提供回流教育管道。凡修毕各所规定学分，完成硕士论文并经考试及格者授予硕士学位。

该校自1982年开始招收博士班研究生，招生对象为岛内、外大学或独立学院获得硕士学位、或符合同等学力所规定资格者皆可以报考。自2001年起部分系所也开始招收博士在职专班研究生。凡修毕各所规定学分，完成博士论文并经考试及格者授予博士学位。

台湾科技大学目前设有工程、电资、管理、设计、人文社会、精诚荣誉及智财学院等七个学院下设23个系，另设有台湾建筑科技中心、企业联合技术研发中心、研究中心和综合性中心等4个研发中心。

台湾科技大学至今各系所毕业校友已达约62,000人左右，毕业生出路包含留学继续深造、在台深造以及投身于产业界。由于实作经验丰富，理论基础完备，工作态度认真，毕业校友担任政府要职、大学教授、大学校长及企业主管者众多，深受各界的肯定。

依据《泰晤士高等教育》（thes-qs）在2015年的世界大学排名调查，台科大排名全世界第351名，在台湾所有大学中排名第五，仅次于台大，清大，成大及阳明，并且是台湾唯一进入世界四百大名校的科技大学。

依据《泰晤士高等教育》（thes-qs）在2015年的亚洲大学排名调查，台科大在亚洲大学排名前56名的大学。

（三）创新、弹性、规范、师资、激励、氛围

以上六个词是本次台湾行我的最大感受。

1.创新（创意）

通过本次的学习交流，本人最大的感受就是“创新”二字，无论是从各位教授、博士的讲座，还是整个台科大校园，都能感受大创新“创新（创意）”。

首先，教师教学理念、教学方法的创新。在几位教授的讲座中都能感受到这一点。他们认为，这个世界变得太快，随着时代的进步，学位会越来与不值钱，已经失去了它的象征意义，学生在校学习，面对的不仅仅是三年后，甚至更久。尤其是在现代科技高速发展的今天，很多在校所学的知识毕业时就已经没用了。所以，他们很多老师的教学理念是：“给他吃鱼，不如教他钓鱼”。要培养他们主动积极的学习态度，再鼓励采用各种方式获取信息。

职业学校的学生喜欢动手，引导学生动手，是他们最主要的教学方法。用台科大营建系黄兆龙教授的话说“创新应用于未来”， “聪明不是单项教的，要让学生自己做，就会越来越聪明”。另外，在今天市场竞争日益激烈，学生未来走向社会，会面临各种各样的竞争，要在竞争中取得胜利，不仅要巩固自己的实力，还要学会“合作”——一种新的竞争方式。台科大建筑系施宣光教授所创的主动与合作学习的教学方式中提出，没有竞争是不会有合作的，一个人的人格中影响最大的不是父母，而是同学，因为以后在社会中，他们可能是合作对象，也可能是竞争对象。

其次，正因为老师的引导，学生更勇于创新。台科大的学生先后在参加的世界级设计大赛中均取得了优异的成绩，就是因为源于创新。创新使他们提高学习积极性，减少上课打瞌睡，动手使他们知识味蕾越来越强。本次培训学习过程中，恰逢台科大校庆，所以学校举办了各种活动，其中就包括校园创意大赛。走在台科大校园，到处可以看到学生忙碌的身影。包括自己创造的新型感应式路灯、各种人文雕塑等，虽然很辛苦，但可以感受到，他们乐在其中。

2.弹性

更多的时间做科研了。第三，在课程建设上，台科大每个系都设有系评教委员会和课程委员会，各课程委员会根据社会发展需求评估某课程是否需要再开或进行升级发展。课程设置改变的时间没有硬性规定，若老师觉得有必要更改，就可以向课程委员会提出申请，在经过课程委员会讨论，上报系里。课程委员会的成员主要由系里自行产生。第四，教师的授课方式上，学校没有硬性规定，每个老师根据所授课程性质及自身和学生的实际情况来定。对于实训课程，每个学生所做项目，要么是老师给出几个课题，学生可以采用招标的方式自由组合，也可以是学生根据自己的兴趣爱好，自己找课题来做，这样学生在做项目的过程中会有很高的积极性，很开心。第五，对于学生的考核评价，学校也没有硬性规定。每个老师根据具体情况来订。

3.规范

除了在上述几方面学校有很大的弹性以外，对学生管理方面却十分规范。如专门有学生住宿管理规定，违反规定的，扣一定的分值，当到达某一标准，将勒令学生不准在校住宿。在校园内，学校不准穿拖鞋等。在校园中张贴公告，必须附有“准许张贴”的字条，上附有张贴起止时间和截止时间，截止时间后一日内要求必须清除。

4.师资

强大的师资力量为职业人才的培养提供强有力的保障。台科大要求新进教师的学历必须在博士学位以上，并一进入学校，就要提出启动计划，提出未来科研等方面的发展计划，学校将在资金等方面给予支持。另外，还会聘请大量企业师资力量，但没有学历要求，只要工作满7年兼任讲师，工作满9年兼任助理教授。

5.激励

首次是对教师的激励。无论是台科大，还是明志科技大学，都建立了一套奖励办法，激励教师多做科研、发表论文、出书等。其次，对学生，鼓励他们多动手，若在各种大赛中获奖将给予奖励。另外，取得证照不是学生毕业的硬性条件之一，而是对取得证照的学生按等级给予奖励。

6.氛围

较为整洁，看不到随地吐痰、乱扔脏物等不文明现象，学生服饰简洁得体，举止高雅，文明礼貌较好，学生上下电梯自觉排队，公众场合不大声喧哗，上扶梯自觉向右站，给赶路的人留有通道，吃完饭自觉将垃圾分类倾倒，收拾碗碟等，无疑显示着中华民族的传统美德。

社会发展状况。 诚如是，在台湾交流的短暂四个月，使我更加坚定了中国共产党 的领导，对祖国的热爱之情高涨。台湾四个月的美好生活，每天都充 满着挑战，因为我明白我的一言一行代表的不是个人，而是祖国大陆 青年一代的形象。在学习上，我时刻严格要求自己、豪不懈怠，处处 争一流， 终于在台湾老师和同学们中无负于 “优秀大陆学生” 的称号； 在生活上，我时刻展示着大陆青年积极向上的精神风貌，感受台湾同 胞热情的同时也展示着大陆青年真诚朴实的一面； 不管是学习还是生 活， 我都抓住一切机会向台湾同胞特别是青年朋友们介绍大陆的发展 和幸福现状， 向他们描绘那些对于他们只曾出现在文字上的奇山异水 和风土人情，与他们进行学习和生活上的交流。 诗有云“随风潜入夜，润物细无声” ，我坚信，我这种再小不过 的举动会产生美好的影响， 真心希望能为两岸走向和平统一的道路而 贡献自己的力量。

在申请赴台之前，只是偶尔的从学校网页的某个通知或信息中得知，学校开始接受赴台交流的申请或者是某某学生们得到赴台的名额之类的，从没想过有一天自己的名字会出现在那样的名单之中。在截止日期的前一天得到消息然后交上申请表，接着赶着最后一刻参加了面试，有惊无险的，终于成功的过关了。前路是漫漫的，等待各类证书的到来。因为这些波澜，赴台的心情便多了份莫名的坚定和期待。

在台湾快有半年时间了，也是时候要对这一年的生活作一个总结了，总结下这段让人念念不忘的日子。

先撇下像得知赴台消息时的欣喜，报名时的犹豫以及等待结果时的焦虑等复杂的心情，直接奔向我们的主题吧。我学的是土建系，在台湾交流的是营建系，隶属理工学院，学的当然包括是地区观察。鉴于专业的原因，所以我就从“食住行，游购娱”等方面外加我们学习这个重要部分来解析下在台半年的感受。

学习：

这是我们去台湾的主要目的。从下飞机到台湾的那时候我们就开始了学习，学习熟悉这个陌生的环境。我们尝试着用繁体字，我们尝试着把网络叫成网路，尝试着把挂科称为被荡，当然这是不会存在的哈，这里很多的很多都是我们要来学习和交流的。首次体验了上课不用教材的感受，以前在我们眼中，上课不带教材是学习不认真的表现，可是在这里，不用教材是为了方便和学习的集中重点。因为老师会把自己精心准备的ppt放到校园网上，然后同学们在课前课后都可以下载来看，那些都是老师从教材里整理出来的重点精华部分。而上课的作业和通过该课程的方式呢，则是老师和学生自己商量的，比如要不要考试，考试和报告之间的比重之类的，个人感觉这样更加人性化，选择自己适合的方法来证明自己学习的成果，不止是靠考试成绩。实践自然是我们获益很大的一部分，单是社区规划一门课，老师要求我们按照自己所学的，做了很多在大陆学校做不到的实验课程，可见这里实践大于理论.混凝土自己设计，自己搅拌，自己估计强度作为期末考试，这是多么有趣的事情。当然我们所做的这是很皮毛的一部分，可是这些却让我们自己感受到了台湾的的一些教育的现状。让大家更确确实实的学到有

关专业的东西！

食住：

台湾的小吃非常的有名，相信大家也都有所耳闻了。虽说我不是冲着小吃去的，可是台湾的小吃真的给我留下了非常好的印象，大肠包小肠、鸡排、蚵仔煎等等小吃都是让我从台中吃到阿里山，再从阿里山吃到台北的好东西。台湾人对奶茶的等饮料的需求是异常的高，基本一个便当都会配饮料，所以我们在这边看到的台湾珍珠奶茶，台式茶饮等都是有据可依的。

台湾珍珠奶茶的创始店

住的话，我们住的是学校的一宿，也就是相对比较便宜的宿舍，不过条件却不会差，除了冷气，该有的全都有了，因为台中的夏天的天气都很闷热，而且风扇又吹不到上铺床铺，所以有时候会非常难受，不过春天的时候还是很凉快的。

行游：

讲到台湾的游，真的是一言难尽啊。南有垦丁、台南、高雄等，中有阿里山、日月潭、台中等，北上的话，像桃园，台北，淡水等都是游客蜂拥而至的。自从两-岸-关-系缓和之后，台湾的一些著名景点每天都能看到成堆成堆的大陆游客，大家都来一睹宝岛的风采。而我们则是抱着边游玩边学习的心态，多走走看看，对营建这门课是有着莫大的帮助的，台湾景点的一个很重要的特色是，他们注重细节，能挖出建筑物潜在的价值，他们的建筑风格总是能抓住人们的好奇心。而且台湾人的出游率也是非常高的，像平时我们同学也会在周末接-班出去游玩放松。

感受：

台湾的老师非常的好客和热情还很容易相处。老师和同学的关系就相当于朋友之间的关系，老师有时候还会请我们吃饭，特别是我们的导师（班上都叫郑妈妈）非常关心学生。一个礼拜请一个小组吃饭，后面端午节的时候还特意送来粽子给我们吃，在我们要离开的时候还请我们去她家做客，晚上又请我们吃大餐.真的是感受不一样的待遇啊.购物这一块，我想应该是关税的原因，导致台湾的品牌产品比大陆便宜很多，而且折扣又多，所以我们去的时候箱子是空空的，回来的时候大家的行李都超载了。

在台湾得很多贵人相助才能顺顺利利的渡过这一年，我们非常好的接待老

师，郑老师，在那边一直很好的照顾我们。我喜欢住在这里的感觉，随性，有礼，简单，快乐。

申请赴台，除了想看看祖国的宝岛究竟是怎样的，还有一点极吸引我的是台湾的大学里那丰富的令人乍舌的社团活动。没有看不到的，只有想不到的，大概只有这句话能形容那里的课余活动给我的感觉了。待在朝阳的日子，每天你都能看到各式各样的活动，或是活力十足的系k，或是热闹不凡的某某周（台湾各个县市的特色吃食和特色物品的展览会，完全由学生自己举办），还有各色的电影周啊，音乐会，总之看着忙碌的学生们进出于学生活动中心，总觉得年轻的生命还真是丰富多彩呢。

在间歇到台湾各处旅行，感受不同的人文环境和自然风景以及充实丰富的校园生活的交替之中，时间快速的溜走。然后，离开的时间悄然而至。交换联络方式，与各位老师、朋友合影告别，然后踏上归程。

短暂的赴台交流，是我人生极重要的一次体验。我因她起了变化，不仅仅在外表上，更重要的是收获于内心世界的简单，快乐，随性，有礼的生活态度。

一、基本情况

交流学习团一行20人，建筑与热能工程学院院长孟繁增为团长、团委书记解辉为副团长，成员由来自机械、电子、数控、经管、建热、汽车和化工等七个分院的18名学生组成。8月17日抵台后，在明新科技大学两岸交流中心的精心安排下，交流团参加 “先进制造技术与创新设计”课程学习51课时，参访了迪肯特化工股份有限公司和世禾科技股份有限公司，考察了日月潭、阿里山、垦丁农场、台湾海峡、台北101大楼、鹿港小镇、逢甲夜市等名胜景点。交流团所到之处都得到了热情接待，交流团也带去了大陆人民对台湾同胞的亲切问候。

二、交流学习

本次交流主要采取专题讲座、企业参访、领导约谈、参观游览等方式，学习现代先进制造技术与创新设计理念、学生职业生涯规划、明新科技大学的组织架构、专业设置及教育教学运行机制，同时加深对台湾文化的了解，增进两岸同胞感情。

1. 专题讲座之现代先进制造技术与创新设计理念：通过开设科技产业发展及管理、机器人创意设计、人力创新、更胜出乔伯斯的创新、半导体检测、绿色能源、高科技产业发展趋势、先进射出成型与模具制造、超精密加工应用及技术、创新性的模具设计流程、化工制程等专题讲座（合计39学时），旨在引导学生开阔思维，增强创新意识，服务于由制造向创造的生产方式转变。

2. 专题讲座之职业生涯规划：先后开设职涯规划、走一条自己喜欢的路、时间管理、环境学习与创新等专题讲座（合计12学时），引导学生对自身的主观因素和客观环境进行正确分析，确立自己的职业发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实现职业生涯目标的过程。

3. 企业参访：参访了迪肯特化工股份有限公司和世禾科技股份有限公司。其中迪肯特化工股份有限公司主要设计制造废水污泥处理用连续高速澄分机、横锥式连续脱水机、袋式过滤器等水处理厂、化工厂设备。世禾科技股份有限公司主要从事精密零件洗净业务，该公司准备明年在台湾上市。通过与企业负责人、技术人员和员工的学习交流，学生进一步感受到了创新无处不在，其中产品创新和管理创新是企业的灵魂，而每个员工严谨的学习、工作态度则是企业的基石。

4. 领导约谈：学习期间，与明新科技大学校长、两岸交流中心主任、教务处处长、工学院院长及学生事务处处长等领导进行了沟通交流，对明新科技大学的组织架构、专业设置及教育教学运行机制有了更加深入的了解。

5. 参观游览：学习之余，参观了日月潭、阿里山、垦丁农场、台湾海峡、台北101大楼、莲池潭、鹿港小镇、逢甲夜市等名胜景点。奇特的地质景观、美丽的阿里山、醉人的日月潭、变化万千的东海岸以及诱人的小吃等等都给我们留下难忘的印象，台湾不愧宝岛之称。

三、体会建议

1. 大学之道乃大师之道——人是关键

著名学者梅贻琦说大学不是有“大楼”之谓，乃是有“大师”之谓。这一点在明新科技大学体现的淋漓尽致。其校名“明新”，取《大学》“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”之精义，即由个人在“明明德”的过程中所学到的知识、智慧、美德和修养走向社会，亲近人民而为之服务。最终的结果，无论是个人立己的明德，或是外用立人的亲民，都要达成“至善”的境界。也就是说，从明新创建之初，就以大师的手法描绘了办学的终极目标。明新没有高楼大厦，没有若大的校园，但有的是校长的平易近人、老师的热情敬业、学生的和睦友善。从干净的马路、整洁的教室到肃穆的雕像、辛勤的教师，甚至厕所里的温馨提示，无不阐释着“大学之道乃大师之道，而非大楼”的道理。

我们学校凭着深厚的发展基础，抓住机遇，成功升格为高职学院，同时完成了新校区的一期建设，实现了跨越式发展。俗话说，火车跑得快，全靠车头带，人是发展的关键。为此，第三次创业将重心转移到内涵发展。不管是办学、教学，还是管理，都需要有领军人物，才能在学校各个发展阶段、各个层面不停的有所突破与创新。建议从办学层面进行深入研究与顶层设计，按照百年大计来规划；宣传全员终身教育、终身学习理念，制定并执行全员提升计划，有计划的培养各层面大师级人才；发掘学校文化积淀，提炼、继承与发扬学校精神。

2. 学生不是魔鬼——释放出魔鬼就是天使

在明新学习期间，学生的表现令我反思！课上，学生勇敢、自信，回答问题视角独特，连老师都连连称赞；课下，学生彬彬有礼，感恩回报；学习之余，开的玩笑、摆的pose都是那么富有创意。学生才是真正的天使。世间万物之道是想通的，就像多位老师都提到“没有夕阳产业，只有夕阳人才”一样，在教育上，没有“不合格学生，只有不合格老师”。老师的职责就是因材施教、因势利导，让这些学生获得一技之长，自食其力。在这个意义上来说，学校的各项教学改革应该以学生为核心：分析学生特点，制定其在校期间的技能增量目标，规划其职业生涯。只有这样的“提高教育教学质量”才能真正落地。

3.海峡两岸同根同源——加强沟通

海峡两岸共同传承着中华文化，在很多方面有着认同感，但是某些方面还有误导与误解，尚需加强沟通。希望继续透过明新科技大学这扇交流之窗，密切往来，加深师生友谊，传承并发扬传统文化，共同架起两校文化交流学习的桥梁。

赴台交流心得体会篇三

（一） 选择政大的原因：

1．政治大学是台湾知名的人文科学与社会科学大学，在历史、政治、法律、外语等领域尤其知名。因此，充分利用台湾政治大学充裕的教学资源和良好的学术氛围，学习专业知识，提高专业水平将是我这次赴台湾政治大学学习的重要原因。

2．我选择的政治大学历史学系中国近代史研究所，系所学术性质多元广博，集历史学、政治学、法学为一体，特别对我攻读博士学位时有利于学术视野的开阔。同时，该学院在台湾研究与大陆研究方面领域积累了相当的基础与教学研究成果。特别是中国近代史研究所在近现代中国政治、军事、外交、社会、经济、文化、思想等方面研究成果丰富，在国际上享有很高的学术声誉。希望这次能够到近代史研究所学习先进经验，汲取学术精华，为我的专业学习打下良好的基础，也为自己毕业论文的写作搜集更多的资料。

（二）学习计划

1．我会在台湾政治大学历史学系完成所选专业课程的学习任务，努力提高自己的专业水平，并虚心请教中国近代史研究所的各位教授，向他们取经学习，夯实自己的基础知识，同时就自己的研究方向、学术成果和目前承担的一些国家课题教育部课题与他们交换意见，查阅中国近代史研究所相关文献书籍。了解台湾学术界对于国共两党研究现状，已经民主革命时期国共两党政治角力的研究成果，争取为课题成果和毕业论文的写作增加更多的史料和更强的说服力，并征求台湾政治大学的老师和同学对于近代中国社会政党及政治制度变迁的看法，并撰写论文。同时争取在学业上取得良好的学习效果。

一领域的研究现状，为自己毕业论文、国家课题和博士研究搜集更多的资料，让科研成果更加具有说服力。

3．我会在半年的时间内尽力学习更多的知识，努力利用政治大学的图书馆资源，搜集更多的资料，为毕业论文的写作和今后的博士学术研究打下基础，同时拜访政治大学社会科学部，政治学系，法律系，扩宽自己的学识领域，多听学术讲座，参加学术沙龙，和台湾同学就两岸文化、教育等相关研究领域进行交流，并且进一步提高自己的沟通和交流能力，努力提高自己适应新环境的能力，并且学习如何在新的环境中更好地生存和学习。

4．我还会拜访附近其他高校，与自己相关专业的同学和学者就学术问题进行探讨，并虚心向他们学习和请教，就近代中国社会政治制度和思想的演变过程进行专题学习和讨论，撰写相关论文发表，并准备发表。

5．最后，在我完成上述学习任务，学期结束时，我将尽快返回母校华东师范大学继续学习，完成我的硕士毕业论文，为完成国家课题和明年攻读博士计划做进一步的准备。我期待赴台湾政治大学的学习经历能够为我的求学生活揭开崭新的一页。

学习目的：

（1）由于历史的原因和开放程度的原因，台湾食品在生产标准和新产品的开发速度上都远远领先于大陆，再加上电子商务的发展，台湾食品今年在大陆的发展呈几何态势增长，为了能更好的促进交流，学校给了我们这次赴台交流的机会，让我们能更好的去学习。

（3）接触不同的教学理念和教育方式、教育思想，让我们体会更多。台湾的大学比较重视实践，老师也会找比较有社会经验的人来授课，这对我们学习食品专业有很大的帮助，食品就与人们的生活息息相关。

我很感谢学校给我这次赴台交流的机会，也感到荣性，虽然只有四个月的时间。但是我会充分利用时间，合理安排，让这四个月过的充实、丰富、精彩。以下是我在这四个月的学习计划及安排。

1、 我会尽快适应台湾生活，调整好自己。让自己能更好的融入学习中去。

3、 我会在四个月内尽力学习更多的知识，拓宽自己的视野，进一步提高自己的沟通和交流能力。

最后完成上述学习计划，学期结束后，我会尽快返回安康学院继续学习。与同学交流那边的学习情况，将自己的交流心得与同学分享。

赴台交流心得体会篇四

在大学中有了两次选课的经历，让我知道——选课并不仅仅是为了拿到学分而选择一些相对好过的课程，而是按照自己的兴趣进行选择，这样学到的才是自己的。选择台湾辅仁大学交换对我来说也是一次选择，一直以来对台湾的文化、社会等方面都感动浓厚的兴趣，也正是因为这些兴趣，我选择了辅大。

(一)选择一些融合新闻学与语文传播相关的课程

众所周知，辅大的中文系很强，在我的专业课中也有中国古代文学和现代文学史等课程，我想我会借此机会选择一些融合性强的课程，感受语文传播的功能，从而帮助我认识语言文字的魅力，以及提升使用语言文字的敏锐度。

现代对新闻媒体人的从业要求越来越高，新闻采访也强调对话、沟通、多文化等的采访策略，我相信，如果我在选择课程上侧重这些课程（比如语文传播的访谈、人际传播、文化间传播等）。

（二）选择“台湾味”浓厚的传播课程

当我在他们的课程设置上看到“台湾传播与历史研究”、“中国大陆新闻研究”和“当代台湾社会问题”时，不禁兴奋着，如果真的有机会去辅大，这些课一定要选。一方面我想了解关于台湾传播学的历史，因为在我所学的中国新闻传播史里，有关台湾传播的发展讲的很少，我想更为系统的了解；另一方面，我想看看台湾编写的教材是如何评价中国大陆的新闻，从中了解“我看大陆新闻”与“台湾人眼里看大陆新闻”的区别。至于台湾社会问题，这是出于一个对台湾的好奇所作的选择，也能帮助我提高对社会问题的敏感度。

（三）选择辅大的新传新闻特色课程

每个学校都有每个学校的教学特色，至于选择“特色课程”，我会选择我们学院没有开设的新闻学课程。去不同学校的意义也在于此，结合两个学校的课程，可以多方面的发展自己，为以后工作的实践能力打下基础。

学习计划

在上述发展重点的基础上，除了相关课程的选择，我会主动做到：

（一）开拓自我的学习机会：多参与演讲、讲座与学术活动等

在师大，我也经常去听一些老师、教授开设的讲座。我觉得这是了解一个老师的思想与他所研究的领域范围的最快途径。同样地，如果去了辅大，我也会积极听一些演讲、讲座等学术活动，扩大知识面的同时也是对自身不足的一个深入的了解，从而改善和提高自己。

（二）增强自己的实践能力：有机会从事一些社会服务活动。

新闻学本身就是一个实践性很强的专业，我们在完善自己理论的同时更多的是要用自己的行动去实践，在实践中发现问题和解决问题。

（三）扩展国际视野：参与国际性社团与活动，与台湾学生多多交流等

（四）提高自身的媒介素养

赴台交流心得体会篇五

11月2日，我们漳县公司一行前往成县公司参观学习现场管理经验。驶往厂区的道路上，远远的我们就看到了那熟悉的建筑，雄伟挺拔的预热器矗立在山峦的怀抱之中。

在以往给众人的印象里面，水泥厂就应该是充满灰尘和油污的场所。我也曾这样认为，而在这次成县的参观学习中，却改变了我这种“就应该”的思想。进入厂区我们在成县公司工作人员的陪同下参观了生产现场，矿山石灰石均化磨窑水泥磨现场干净整洁，设备干净，无油污，无积尘，无不真正达到了“沟见底，轴见光，设备间本色”的要求。经过在现场的参观，我们无不被成县公司干净整洁的厂区环境所折服，看到成县的现场管理成果也让我陷入深深了思考之中。

经过本次参观学习，结合我所处岗位担当的职责，让我深深认识到我在现场管理上所存在的不足。以往，我们在对现场的管理方式上存在着诸多误区，认为搞好安全，抓好生产一切就可以完事大吉了。在紧抓生产的时候现场往往疏于对现场的管理工作，而没有将对现场设备、环境、卫生管理深入人心。所以就出现了现场管理趋向于应对检查的需要。由于平时没有强化现场管理，积少成多让职工疲于应付上级检查而对现场进行清洁，应付式的现场管理大大挫伤了职工的积极性，也导致了现场管理工作不够理想。

通过此次学习，让我认识到，现场管理与紧抓生产必须两手抓，只有双管齐下，才能见到立竿见影的效果。我将身体力行在接下来的工作中，做好现场管理。

1、加强对职工现场管理工作的教育，让现场管理深入人心。

2、改变观念，摒弃应付检查式管理，做好“现场管理重在平时”的思想教育。

3、强化现场管理工作，责任到人。

通过这次成县公司现场参观学习，让我学到了成县公司先进的现场管理模式。改变了观念。在以后的工作中，我将带领矿山全体职工，用敢比赶超的精神，“向先进学习，朝典型努力”。

赴台交流心得体会篇六

非常激动在刚刚迈进期待已久的某大学不久便得知母校有赴台交流这一项目，为了在研究生期间更好地学习和自我提升，我非常高兴能够有幸得到母校提供的赴台交流机会，和其他学生一起交流讨论。

一、课程计划

助于我们从社会整体观念出发，认识法律的社会基础和社会作用，从而更好地利用法律的控制作用解决社会问题，故贵校的该门课程是非常值得我去认真学习的，相信也将会对我今后的法学学习起到较大的积极作用。

2、法律与公共伦理专题及管制治理专题。首先，公共伦理是学生在以往的法学学习过程中很少接触的问题，而贵校法律与政府研究所对于与政府相关的法律方面的研究建树颇高，故学生认为该课程也是交流过程中很值得学习的一项课程。

3、社会科学方法论。社会科学方法论注重客观性与逻辑性研究，是法学学生们必须掌握的知识，相信对该课程的学习会对我认识法学知识，思考法律问题提供颇大的帮助。

二、其他教学资源

1、图书馆资源

2、讲座

家的讲座也将是我学习计划的一部分。从中找到自己感兴趣的课题，带着问题意识，去发现问题，提出问题，解决问题，升华问题。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，不需要豪迈万状的誓言，也不需要惊天动地的故事，需要的是脚踏实地，坚持不懈！

赴台交流心得体会篇七

时间过的真快，我在园林三小的工作悄然已过了一年。20xx年8月底，我积极响应上级号召，找到学校领导周校长主动申请，表达了想交流到园林三小去学习和工作的愿望。

选择三小，是因为之前我曾因各种教研活动来过这里，给我最初印象最深的，是这里有获得全国优秀校长的明星校长彭校长，有抓教学质量在全市名列前茅的周校长，有抓诗教特色的工作出色的德才兼备的赵校长，有不计名利一心为公的付校长，有我的老同事、老上级、老朋友林书记。有身兼多职、和蔼可亲的侯书记。而经过一年的亲身体验，我的这种感受更加深刻。

教师交流对促进教育均衡发展有着积极而深远的意义，但是对教师个体而言，在一个地方工作多年，突然要到一个全新的学校去重新适应，重新开始，那的确需要相当大的魄力与勇气。但是，一名教师，如果他安逸现状过十年一成不变的生活，那他可能永远也见识不到外面的世界是怎样的，他就永远也不可能站在更高的高度去比较，去学习、去发现总结教育经验，他就不可能获得更深层次的关于工作，关于人生的历练与感悟。投身到为教育均衡的发展活动中尽自己的微薄之力，这本身就已经是一种收获了，我是这样想的，也是这样做的。临出发时，学校领导嘱咐我们，到园林三小去参加教学活动，代表的就是园林一小，一定要展现一小教师的优良素质和风采!要积极参加教研教改，虚心学习他们先进的教育思想和教学方法以及创特工作。带着一份憧憬，带着一份期待，也带着一份忐忑，走进了园林三小这方热土。

园林三小艺术和诗教特色成果斐然，一小的学校家庭社会三结合教育特色则历史悠久，内涵深厚。

园林三小是有名的全国诗教先进单位。学校将诗教课列入校本课程，规定，每天晨读的前十分钟为全校古诗诵读时间，每周安排了一节诗教课，并根据学生年龄特征和兴趣爱好扎实开展读诗、诵诗、赏诗、舞诗、画诗、写诗等活动，每学期末，教务处都进行古诗词检测，将检测结果与老师绩效工资挂钩。这一点已远远走在一小的前面，值得一小借鉴和学习。三小的《弹棉花》、《纺棉花》用“艺术展演”陶冶学生性情，获得了市一等奖中第一名的殊荣。学校每年举办一次校级体育艺术节展示活动，艺术活动特色受到了各级领导的充分肯定。，而多次获得省级示范家长学校殊荣的园林一小，各项活动都体现了以学校、社会、家庭三结合教育的内涵，比如庆六一文艺汇演，大手拉小手，家长与孩子同台演出;田径运动会家长与孩子一同参加比赛;家长进课堂，听课评课，优秀家长示范升旗;园林一小认真办好省级示范家长学校，每年都认真举行家长学校开学典礼和毕业典礼，校报《家教导报》面向全校家长，欢迎家长投稿，每期都刊登家长育子心得文章。一个是诗教特色成果斐然，一个是学校家庭社会三结合教育特色历史悠久，内涵深厚。

一小和三小教学常规管理都非常严谨规范。

一小和三小都建立了严格的教学常规管理。都非常注重从规范学生的学习细节入手，培养学习习惯。从坐姿、站姿、写姿，拿书、放书、读书，先举手再发言，上课不作小动作，积极参与同伴交流，书写正确工整美观，审题认真卷面干净等方面的细节入手，抓学习习惯的养成训练。抓学习习惯，规定用一周左右的时间专门对新生进行习惯养成教育。抓晨读，培养学生的阅读习惯。园林三小更特别注重结合学校诗教工作，开展读诗、背诗活动。

一小和三小始终把“备教改辅查”工作放在教学工作重要位置，每月一次的常规教学月查和不定期的抽查，并纳入教师绩效考核之中。

在期中期末考试上，两校都统一时间、地点，进行流水阅卷，统一电脑登分。进行学科教学质量分析。这样老师们对各个年级学生的整体情况有一个全面地了解;也促使老师们全面了解教材，相互学习。

两校的大课间操活动形式多样，各具特色。

三小形成了一年级拍皮球、二年级跳绳、三年级滚铁环、四年级转呼啦圈、五年级打乒乓球和羽毛球、六年级踢毽球的阳光体育运动技能模式，一小的大课间操活动因场地有限，因地制宜，独创自编了全校学生武术表演、健身迪斯科等多种形式。

接受少先队辅导员重任

记得初来三小报到，还未完全适应新环境，出于对我个人的高度信任，彭校长、赵校长找我谈话，希望我能挑起少先队大队辅导员的工作重任。当时我曾婉言谢绝。虽然我曾担任过，但那是我刚参加工作，精力充沛的时候，众所周知，，德育工作千头万绪，巨事繁杂，不仅要付出比别人多得多的工作量，还要时常忍受班主任老师们的劳言怨语。但对我而言，所顾虑的并不是这些问题，自己能否迅速打开工作局面，心里并没有十足的把握。但彭校长、赵校长的诚心让我心生惭愧，是啊，面对这样信任我的好校长，面对自己身处的这方潜力无限的热土，我有什么理由不发挥自己的才智，发出自己的光和热，不为她做出自己的贡献呢?经过近一个月的思想斗争，我终于说服自己，接受了少先队辅导员这一重任。

上任后，我满腔热忱化为动力，尽我所能做好德育处的助手工作。对于工作中必须考虑的细节问题，我常常向上级领导积极发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务，我都尽自己最大的努力认真去完成。在工作中，我要求别人做到的，自己一定首先身体力行去做到和体现。在抓学生常规方面，我高标准，严要求。自上学期对学生抓常规教育以来，我经常利用升旗仪式、班队会主题、入队仪式以及行为规范的知识培训等机会对全体学生进行教育;对一些涉及到生活中的礼仪规范我们就给学生设计和搭建各种平台，如演讲比赛、优秀学生竞选活动等展示风采，并让他们起到榜样带头作用。我们政教处举行的雅行大使演讲活动、中队之星等全校性的大型评选活动，得到了学校领导和老师们的鼎力支持，最后活动取得了圆满成功。在赵校长的带领下，我们政教处也在全体师生的大力支持和共同努力下，学校大部分学生的常规比以前有了明显进步，特别是后期，在升旗仪式上的学生仪容仪表及礼仪有较大改观。

在学校的德育工作中，赵校长、辛主任也非常注重从我这里了解兄弟学校的工作情况。从德育工作计划、到班主任工作手册的内容设计、以及班级一日常规工作考评表的考核项目明细，家长会的形式等等，赵校长都做了深入的谈话了解。他要求我把一小的《班主任工作手册》、《班级一日常规工作考评》等资料借来。那段时间，我骑着自行车，经常往返于一小和三小之间，通过各种途径，把各种资料都借过来，在赵校长主持的德育领导小组会上进行研究、借鉴和改进，大家群策群力，最终形成了新的园林三小班主任评价体系。促进了学校德育工作的发展。

因为公事或是私事回到一小，常常见到校领导和老同事们，他们都非常关心的询问我的情况和感受，我也把在三小的所见所闻讲给他们听。一小的王校长曾把我的备课本拿去翻看，目的是想从中看到兄弟学校关于备课的做法。看到我的教学计划，王校长连声称赞说，计划写的非常详实、规范，尤其是三小统一设计打印的教学计划表，设计科学，完整而规范。可以借鉴。王校长在我备课本上的教学计划表的基础上，设计了一份“园林一小教师教学计划表”，并在大会上表扬了我把兄弟学校的先进经验带到了一小，要求全校教师统一按照格式写教学计划，促进了一小的备课规范化。兄弟学校之间互相学习和借鉴，互促发展，其中也有着交流教师的努力和纽带作用。对我个人而言，有幸在两所学校担任德育管理工作和教学工作，并能够做出自己一点微薄贡献，在工作上是充实而有意义的，内心是高兴和自豪的!

虚心学习，锤炼业务

一年内在诸多老师的引领下，我在课堂教学实践经验方面有了更大层次的提高，积累了更多教育教学经验。我学会和提高了教学课件制作水平，在继教中心举办的教师电脑培训中，我顺利的通过了动画之星的`结业考试。在教学中，我担任着2、5、6年级 9个班美术教学任务，另外，还兼带绘画、素描兴趣小组的训练课程。完成教学任务之余，我完成了近两万字的读书笔记，撰写了30余篇教育随笔与教学反思，制作了7个课件，听了近50节各级各类公开课;我的备课多次作为优秀备课在学校展示，并受到教研室刘艳芝科长的高度评价，她说，我的备课是园林片区所有美术老师中最优秀的备课。在课内比较学活动中，我执教的《鸟之王》被教研组推出去参加了校级公开课比武，获得了一等奖，受到了学校领导、老师和家长评委们的一致好评。教学论文《对美术教学中合作学习的思考》获20xxxx市美育节论文评比一等奖。在市美育节学生美术作品比赛中，我辅导的美术作品有两幅获得了一等奖，三幅获得二等奖。在课内比较学活动中，我两次代表学校担任园林分局举办的美术课教学比武评委;学校有教师参加各级各类教学比武，我总是尽我所能的去当好他们的辅导老师。如杨红霞老师参加省劳技课教学比武，我竭尽所能、从帮她写教案、帮忙制作教具、到一遍一遍反复听听试教，提出修改意见，到《折纸扇》这一课的最终定稿成型。最后，学校安排我并陪她赴武汉，全程协助她参加教学比武。我二话不说接受了任务，把才上二年级的孩子安顿好，陪同杨老师一起赴省比武，全身心的辅导和协助她。汗水终获回报，比赛获得了一等奖!为杨老师，也为学校赢得了荣誉。

我的愧疚

从不必接送孩子变成每天下班后必须赶到一小接孩子，徒增了很多辛劳。也不知有多少次了，因开会或忙于工作延迟了下班时间时，已是夜色苍茫，当我急匆匆地赶往一小时，发现偌大的操场空荡荡的，只见我的孩子背着书包孤零零的在夜色中的操场上走来走去，眼巴巴的等着我来接。我的心酸酸的，内心满是愧疚。对不起孩子，妈妈是全校最迟来接孩子的家长。如果说，教师校际交流有着积极意义，那其中一定有着他们背后亲人们的牺牲与支持!

我的建议

一小和三小应结为友好学校，并实质性的开张多种形式的活动。比如，上到开展两校校级干部交流研讨会，共商两校发展大计，到中层干部工作经验交流会，到两校教师教学沙龙会，教学研讨会，甚至开展各学科的教学比武会，全面开展深层次的、全方位的教育教学活动。两校的大型集会活动，应互相邀请进行观礼活动，通过这些活动，加深彼此的交流与合作，共促两校发展，实现互利共赢。这不正体现教育均衡发展的内涵与理念吗?真的希望我的建议能够在不久的将来变成现实!

我的反思

人生几何，岁月匆匆!静静回首，这交流学习的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。一年来，难忘的情景太多太多!忘不了美育节和老师们一起同心协力，不辞辛劳染制舞蹈彩带道具，共同分享节目获得一等奖的喜悦;忘不了在彭校长的带领下，一路颠簸赴高石碑，为我校在市中小学生运动会获得好成绩，和老师们齐心协力、忙前忙后;忘不了体育艺术节，我设计的美术板块游戏竞赛活动让孩子们乐此不疲的场景;忘不了和杨红霞老师一起赴省比武，在获得一等奖时狂喜的那一刻，太多太多情景，仿佛就发生在昨天。通过交流，我学到了经验，丰富了自己人生的阅历，同时也看到了自己的差距与不足，感谢生活让我拥有这种经历，更要感谢给我无私帮助我和培养我的彭校长、赵校长、周校长、付校长、侯书记、林书记、辛主任以及老师们，是他们在我的心间播下了友谊的种子，让我对今后的教学工作充满了更多热情与信心。这一笔珍贵的精神财富将成为我今后教育人生奋斗不息的不竭动力!

赴台交流心得体会篇八

第一、提高自身素质，做合格班主任

班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时

期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。

第二、作为班主任理应言传身教，热爱这个家。现在对教师个人素养要求越来越高，而一个班主任的一言一行，人格人品对学生更是有着深远的影响。因此，要带好一帮思想既单纯又复杂，既有主见又没主见的青少年，班主任就应该做好典范。班级事务，自己能做的，努力动手去做。切忌乱批评乱指责，整天指手画脚。另外，班主任要从心底爱这个家，爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力，并模仿着为班级做一些力所能及的事。

第三、作为班主任应放下师道的尊严，走近学生，亲近学生，与学生建立一种和谐、民主、平等的师生关系。要让班里的每一个学生真正感到在这个班集体里面，老师是他们其中的一员，是他们的朋友，与他们是平等的。在这个集体中，老师只不过是领头雁、引路人而已。作为班级大小事务应先征得同学们的同意，再由全班同学集体讨论，最后做出决定。对班规的制定，大家出谋划策然后举手表决，一旦形成制度就要严格执行。执行时要严，特别是对班干部，即要树立他的权威，又要加以严格要求。当然，在具体的操作过程中，还要讲究个度的问题，毕竟我们的班规是为了规范学生的言行，促使他们努力学习，让学生健康成长，成为国家的栋梁之材，有用之才才是我们的目的。只有这样，同学们才会自觉自愿的遵守班规,谁也不愿去违反他们自己作出的规定，即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。慢慢地，同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。

第四、作为班主任要处理好各学科教师及班级与班级之间的关系。班主任要协调各科平衡。班主任是一个班的主心骨，核心力量。学生对科任教师的反映，科任教师对同学的看法，班主任要及时了解，在中间发挥好桥梁与润滑济的作用，并且要有持久性。特别要让学生平等对待每一位科任教师，不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题，更是一个人修养与品德的问题。学生尊重各科教师，教师乐意走进这个班，学习的效果可想而知。另外，作为班主任还要注意处理好班级与班级之间的关系，对于班与班之间所发生的矛盾，要能够学会正确对待，必须要加强班与班之间的交流、合作，团结协作，共同进步。

赴台交流心得体会篇九

一、概况

2015年7月26-31日，广州机床工具行业协会组织会员企业一行28人前往台湾考察机床工具行业的发展情况。期间参观了台湾区机器工业同业公会、台湾区工具机暨零组件同业工会、台湾区木工机器工业同业公会三家行业公会及程泰机械股份有限公司、亚崴机电股份有限公司、台中精机厂股份有限公司、博凯机械股份有限公司、贝特机械股份有限公司和张今股份有限公司等6家企业，与台湾区机器工业同业公会、台湾区木工机器工业同业公会就加强两岸机床工具的交流与合作，国际金融海啸对制造业的影响与走势等问题进行了探讨。

二、所考察协会的简况。

强中心厂及卫星厂商间之社群聚落效应，以扩大通用机械业之交易机制、机械业ce认证、各项技术合作交流、机械论坛及各项专业研讨会以提升机械产业竞争力。该会现拥有会员二千四百余家，是台湾第一大公会，在台湾的机具行业具有极大的影响力。

2、台湾区工具机暨零组件同业工会。台湾工具机暨零组件同业公会成立于2015年10月，目前会员企业已超过700家，2015年全行业总产值约600亿元人民币，为台湾机械类第一大出口产品，在国际上，台湾工具机业之出口额高居第四位，仅次于日本、德国及意大利，是国际工具机市场最主要之制造及供应地之一，地位举足轻重。

3、台湾区木工机器工业同业公会。成立于1986年，协会位于台湾省台中县丰原市，是所有会员共同切磋交流和提供市场资讯的中心，会员可以从本协会获得最新的重要资讯如商情报导、最新产品和国际专业展览会等。会员是由台湾木工机械工业有关之企业公司团体或个人等组成，目前会员厂商已达 280 余家，汇集台湾木工机械业者达 90 % 以上。

三、所考察企业的简况。

公司以goodway为自创品牌，产品行销全球，除了在全台设有行销点外，在欧洲、美洲、亚洲、澳洲、非洲(南非)等地都设有专业代理商。

2、亚崴机电股份有限公司。成立于1986年，拥有扎实的精密机械与机电整合技术能力，建立了完整的机械设计开发、制造组装、测试品检、销售服务及财务管理的完整经营系统，成为专精的龙门型加工中心机制造厂。

3、台中精机厂股份有限公司。台中精机自公元1954年成立以来，由传统工作母机做起，进而发展到目前被认定为高附加价值、低污染、关连性大、替代性小、技术密集及发展潜力雄厚的高科技产业，作为台湾机床行业的的领导者，产品得奖无数，行销全球，在国内也设立多家工厂。年产值超过10亿元人民币。

4、贝特机械股份有限公司。成立于 1984 年，全系列的专业产品行销世界70余国，是全球木工业界公认「世界第一领导品牌」送材机制造厂。

5、张今股份有限公司。成立于1990年，员工人数约30人，生产新功能木工机械设备，荣获多项专利，在行业内具有较大的影响力。

6、博凯机械股份有限公司。成立于1987年5月,主要产品:砂光机、cnc加工中心机、立轴机。产品销往美国、日本、越南、西班牙、印度等国家。年产值超过亿元。

四、考察启示

经验也有很多值得我们学习和借鉴的地方。

（一）政府扶持力度大。（1）、统一规划，筹建工业园区。当地政府通过出租的方式，以很低的价格把工业园区的土地出租给企业，由企业自行设计建造自己的工厂，形成产业集聚效应。（2）、深入实际，解决企业面临的困难。政府通过低税收及退税的方式，扶持企业发展。（3）、鼓励企业创新，对于创新项目给予资金支持，仅2015年，当地政府就给予台湾区工具机暨零组件同业工会600万元设立创新奖。这样既提高了公会的公信力，也提高了企业创新的积极性。

(4)、极力扶持行业公会的发展。政府每年给予大量资金补助，让行业公会以组团的方式赴全球各地参加各类型展会，向外推广行业与企业，并赋予行业工业相应的职能，使得行业公会在行业的健康发展中起到积极的作用。

（二）企业参与的热情高。由于政府重视，并有一定的行政职能，行业公会对于企业参会进行严格筛选。各企业都以能加入行业公会为荣，对于公会组织的各项活动也积极参与。

（三）公会定位与分工明确。（1）、对于公会举办的各项活动，公会组织都有明确的分工。例如台湾区木工机器工业同业公会就分成了企划、推广、公关、总务、纪律等多个小组，由公会的各理事与监事担任。秘书处负责日常工作与资料管理。（2）、公会每年派出调研小组赴新兴市场进行调研，整理成报告后提供给会员企业及政府进行参考。政府给予资金资助。（3）、由政府牵头，建立产学研的合作体系，由公会秘书处负责协调，把研究成果与市场结合，带动行业的快速发展。

（四）人才培养投入大。一流的企业，必须有一流的人才来支

撑。一流的产品，必须有一流的人才来开发。一个优秀的企业不但要有高素质的工程技术人员，而且还要有高素质的工人队伍。当地政府对于企业人员培训计划设立专项资金，由行业公会统一申请发放，为企业的发展大量储备人才，为企业赢得未来夯实基础。

（五）建立完善的产业配套链。由政府引导，通过行业公会的干预，在整个行业建立完善的产业配套链，避免企业的恶性竞争与资源浪费。虽然在全球经融风暴的影响下，由于台湾产业的对外依存度高而受到很大的冲击，但是整个产业依旧能健康发展。这一点值得我们学习。建议我们的企业从中受到启发，要调整好产业结构，开发高技术产品。

（六）应加强两岸合作发展。大陆的装备制造业是“大而全”，而台湾则是“小而精”，双方合作将产生很好的互补效应。可以说，虽然大陆什么装备都可以生产，但要做得好、做得精，还得下功夫，包括品质的控制、成本的降低、生产过程的细致化以及人员的管理等，这都是企业必须考虑的，而这些正是台湾机床行业的优势。所以通过这次考察交流，能为两岸机床工具行业同仁找到合作的契机，也为推动两岸机床工具行业的发展作出应有的贡献。

五、几点意见与建议

（一）由政府继续牵头、协会出面组织，对先进地区同业进行考察。这次考察取得良好的效果，听到了有关企业发展规划、政府有关政策措施，看到了企业想看而作为不是政府组织是不可能看到的技术和设备，企业有政府出面组织，视野广了，下一步发展方向将更明确。

（二）要把培育与扶持行业协会放到行业发展的战略高度上来。 台湾当地政府通过扶持行业协会的发展，充分发挥协会贴近企业，了解行业的特性等优势，使得产业能有序健康的发展。与其相比，我市目前比较注重“扶优、扶强”的一面，对培育和扶持行业协会的力度不大，缺乏必要的政策扶持。

（三）通过行业协会，加强行业的动态管理，建立行业的公共服务与资源共享平台。 政府应该通过资金与政策扶持，由行业协会建立行业的动态管理平台。这样，政府就可以通过与行业协会的互动，及时了解行业的发展现状，及时的调整产业政策，让政府的扶持政策能落到实处。同时，在动态管理中，政府可以通过行业协会建立企业的信用认证制度，规范行业的有序发展。

过资金扶持，鼓励由行业协会的引导，带领企业积极外出寻找市场。五是鼓励企业之间加强合作，把劳动密集型、低附加值的产业链低端部分转移出去，把高精尖的产业链高端部分引进来，提升产业水平。

广州机床工具行业协会 二00九年八月五日

一、访台主要收获

该公司与阳谷县电缆集团合资共建的山东太平洋光缆有限公司坐落在山东省阳谷县西湖电缆工业园，主要生产光缆，结合亚洲太平洋电缆雄厚的资金和技术支持，公司得到了突飞猛进的发展。我们拜访该公司，主要是宣传我市的社会经济发展和投资环境情况，探讨如何进一步加强合作，增进交流。该会公司主要负责人热情接待了我们，表达了进一步加强与浙江经贸合作的愿望。双方达成了定期性互访，促进进出口贸易，加强投资信息沟通，组织台商来聊进行投资环境考察等意向。

2、广交了朋友，为聊城与台湾进一步合作打下了基础。考察团在台期间，考察了10多家各类工商企业和经贸组织，接触了台湾工商企业界、有关行业协会组织和社会知名人士。考察团自始至终坚持原则、以诚相待、虚心学习，努力使台胞看到我们发展聊城与台湾经济技术合作的诚意，既增加了互信，联络了感情，开拓了视野，也展现了聊城对外开放的良好形象。

成一批投资项目的进一步落实。

4、参观了部分景点景观。我们在台湾陪团人的带领下，先后游览了日月潭、太鲁阁公园、石梯坪地质景观、西子湾海水浴场、知本温泉、高雄爱河等著名自然风景区；参观了台北故宫博物院、士林官邸、中山纪念馆、101楼、北回归线标志碑、六合夜市、两蒋文化园区、凯达格兰大道等代表性的人文社会景观；考察了台南最著名的古迹与精神象征的赤嵌楼和台湾第一栋洋楼——打狗英国领事馆，瞻仰了纪念郑成功的延平郡王祠和历经300余年世事变异、台湾地区最古老的城堡——安平古堡等。

二、考察的主要感受

1、 两岸统一，大势所趋。

人民币通行无阻，普通话处处可闻，使人感到海峡两岸是一家，海峡隔不断两岸同胞血浓于水的殷殷情怀。由于政治原因，两岸之间的交流曾长期处于冰封的状态。而近期两岸政策的宽松，使台湾人民得到实惠，他们对大陆有很强的依赖和认同感。在台期间，我们凡接触过的官员、民间组织成员、导游、司机、餐馆老板及购物摊主等各界人士，都对台-独很反感，对大陆来的游客非常热情、友好，迎进送出，以诚相待，使我们真切的感受到了浓浓的骨肉情和同胞意，对两岸早日统一充满了强烈的期盼。

2、 管理规范，服务热情

旅客的房间和公共场所，均没有烟缸。台湾的土地虽然紧缺，而且都是私有，但各个社区都有绿地公园，各种体育设施、儿童游乐设施都免费向市民开放。公共厕所又叫化妆间，城乡皆有，既漂亮又卫生，从来没有听说有收费的。规范化的管理和人性化的服务，令人感到十分舒适和愉快。

3、 民风纯朴，整洁卫生。

无论是在台湾城市街头，还是在乡村小路，几乎看不到纸屑、塑料袋等垃圾乱扔的现象。沿途所看到的几所学校，没有围墙，也不见有摆摊设点。岛内民众非常友善，言谈举止非常文明，公共场所都保持低声说话的习惯，车站、机场、车厢里、商场内以及街边小贩都没有用高音喇叭播放音乐或招揽生意的陋俗，在与人手机通话时没有对着手机大喊大叫的。外地人如道路不熟前去问路，被问之人必是热情回答，甚至主动义务带路。

4、 宽容尊重，文化多元。

政策，鼓励有条件的原住民居住区面向游客开放，形成了十多个异彩纷呈的原住民文化旅游区，既避免传统文化在现代文明冲击中流失湮灭，也有效地解决了原住民的就业收入；二是近现代历史文化，当局将荷兰殖民时期、清朝统治时期、日治时期、蒋氏治理时期等具有重要纪念意义的历史遗迹、名人故居、领事场馆、陵园纪念堂稍加修复，原样保存，配以解说系统和必要的旅游服务设施，面向居民和社会开放，形成了点多量广的历史文化观光旅游点，让历史记录真实地保存与再现，也极大地增强了台湾旅游的人文吸引力；三是宗教文化，台湾宗教信仰自由，尤其是佛教十分盛行。各财团法人、家族兴建和信徒捐建的寺庙遍布全岛，有“庙比人多”之称。这些寺庙建筑风格各异，造筑精美，投资巨大，且都有较好的地文景观和宗教文化支撑，观光当局和寺庙管理方都支持向游客开放，使之成为台湾旅游产品不可或缺的部分，也成为探视台湾本土文化的重要窗口。

5、从严保护，科学发展

要的时候就会有洗手间、休息处、导览图；虽然设施建设风格各异，投资不同，但绝不粗制滥造，处处让人体会到匠心独具，注重细节，以人为本。比如日月潭，船型与国内景区并无多大差别，但把船舱垫高，船舷加宽，再配以大块玻璃，游客坐在舱内光线良好、视线开阔，并可以安全悠闲地在船弦上观光行走，真正体会到旅游的乐趣。

创造更为有利的环境和条件。

2、加强与台湾行业协会的交流和合作。台湾的行业协会在台湾具有较大的影响，不仅拥有大量的会员企业，还参与一些联系协调、政策咨询、产业、法务、投资、经贸服务、人才培训、组团考察等等。重点做好行业商会的工作，建立经常性的定期会晤互访机制，有利于加强聊台经济交流，有利于扩大聊城在台影响，有利于加强对台的招商引资工作。

3、政府要树立以民为本的观念，努力提高服务企业的水平。台湾经济是依靠台湾工商企业家的打拼迅速发展起来的，但决策和管理者制订符合实际的经济发展思路，尤其是提供良好的企业环境和服务意识，值得我们学习和借鉴。一方面，我们要加快转变政府职能，简政放权，“管住政府、放开市场”；另一方面要改进机关作风，树立以民为本的观念，处理好依规办事和实际需要的关系，充分考虑投资者的需要，既要对上级负责，更要对企业和投资者负责，只要不违背政策的，不超出自身职能范围的，就要想方设法为他们排忧解难。

化素质有关，谈吐之间透露出高雅。这种修养是使人乐于与他们交往。这种个人修养所塑造的人与人之间的相互关系，存在一种张力，形成一种内外部的和谐氛围。他们是现代化与传统意识的结合体，这就使他们的行为传统与新意并存，乐于创新又不排斥过去。所以我们特别要加强中国传统文化教育。在重视学校人文教育的同时，要把家庭、社会纳入其中，融为一体。以学校为中心，向家庭和社会辐射，以达到和谐聊城的目的。

5、要加强环保意识。台湾的垃圾是分类的，在景区根本看不到纸屑和烟头，在街道也极少发现纸屑等，他们非常重视卫生的保持，所以我们很少看到环卫工人。这对我市争创卫生城市有很大的启发，只有使市民的环保意识增强，我们的城市才会更加漂亮。

开拓视野、解放思想，学习先进、提升水平 ---哈密市第十五小学校长 朱晓亚 2012年“哈密市慈干堂优秀教师奖励金”启动，由我国书法大家、大慈善家，被誉为“西域活菩萨”的张柱堂先生和企业家陈逢干先生捐赠资金。先后分两批，共20位优秀教师代表赴港澳台考察学习，我有幸于2015年6月22～7月6日赴港澳台进行了为期16天的第二批学习考察，时间虽短，但考察团在紧张有序的组织安排中圆满完成了任务。我们同感，不虚此行，效果好，收获大。

一、珍惜机会、用心学习。

流，畅谈了学习考察的感受。 二、港澳台印象

印象一，现代文明处处彰显。这次港澳台之行，导游第 一个告知我们的是：不要随意抽烟，不要随处扔垃圾，不要随地吐痰，罚款都有文规定。所到之处，干干净净 ，没有堆放的垃圾，没有违规驾驶的车辆，同时也很少见到交-警、城-管、保洁员。香港、澳门汽车很多，道路狭窄，但我们一路都没有碰到堵车；台湾驾驶摩托车的很多，但全部都带着头盔。在无论多么热闹的地方却无人大声喧哗，都是轻声细语，彬彬有礼。有几个细节我记忆犹新：一次在香港九龙的平民居住老区用餐，餐馆附近刚好有一公交车站，那个老区街道狭窄，乘车人多，但乘车人井然有序上车 。台湾服务业态度极好，讲话不仅普通话标准，而且时时处处使用文明用语。例如：当你购物付款时，收银员找零钱时一定会双手递上并轻声说“谢谢你了”！在澳门的晚上，散步回住处，路上车少人稀，横穿过马路时，我们按照习惯等车过去再走，但是我们发现，车就是不走，我们只好走过去，回头发现车徐徐开走，大家恍然大悟：原来是车在让行人。一切都让人感到现代文明无处不在。

坐的士还是走路，问到路人都会耐心细致告诉你怎么走！印象最深是一位的士司机，一上车就和我们唠家常，告诉我们“小马哥”如何好。让他们感到他们现在生活很幸福，也希望台湾早日回到祖国，他们的生活将会更好。我们的导游是一位地道的台湾人，但是他在言语之中显现出的都是盼望祖国早日团圆。我们接触到的服务人士，凡是得知我们来自大陆，都十分友好，展现的是血浓于水的同胞情谊。台湾处处让人感到海峡两岸是一家。

三、对比台湾教育工作反思

1、教学理念的差距：爱孩子

人，中学不得超过50人。但实际都是达不到 ，漳和国中班级人数都在30人左右。把学生当宝贝在今后工作中我一定要逐步落实。

2、管理的差距：细致

感恩之心，感激之情，换化成我们无穷的精神动力。作为一名基层校长，我履行的是应尽的岗位职责和社会责任，但社会和组织却赋予了如此厚重的奖励，让我在感激之中，更加体会到了深沉的责任!

强烈的社会责任感，肩负起为全面建成小康社会、实现伟大的中国梦，而培养思想纯正、品德高尚、人格健全、智力发展、成绩优秀的建设人才的崇高责任，营造出“用知识改变命运，用教育创造未来”的'人文环境，殚精竭虑去创建让社会更加满意的学校，为新疆实现跨越式发展和长治久安战略目标履行应尽的义务，为开创哈密市教育事业和谐发展崭新局面贡献全部力量！

为孩子们的明天撑起靓丽的天空，为社会的和谐稳定培育人才梯队，我们教育工作者任重而道远。 我们绝不辜负社会的殷切希望，绝不辜负教育工作者的责任和担当，用我们更加勤奋的努力，更加求实的工作，交上一份优秀的答卷！

一、考察情况

台湾面积3.6万平方公里，人口2300万，南北长380公里，东西宽平均90公里，山地约占全岛面积的三分之二，农业主要集中在台湾西部各河流冲集而成的平原。台湾有耕地1200多万亩，耕作制为两年五熟或一年三熟，适宜热带、亚热带作物生长，稻米、甘蔗、花生为主要农产品，农业发展水平较高。

广东赴台农业产业化交流访问团的主要目的是对台湾农业产业化发展模式、农产品加工研究开发等几个农业领域进行实地考察和交流，为广东提供农业科技与生产相结合的新思路和发展模式；探讨广东省与台湾在农业科技和农业贸易领域交流合作的可能性。

这次考察活动得到台湾中华工商文化发展协会的大力支持和周详安排，使考察项目安排得较为全面和实用。在台的八天中，我们先后对台湾大学农学系、台北植物园、台一生态教育农园、自然科学博物馆、石门水库、台湾对外贸易发展协会、台南县学甲果菜运销合作社、佳里果菜生产合作社等单位和合作社进行了参访、座谈，听取详细介绍，了解到台湾对农业产业的扶持政策和运作情况、农产品加工流通模式、农政管理、农民合作组织等方面的有关情况，特别详细的了解台湾农业产业发展、农产品加工和农业科技现状等方面的情况，对我们有一定的启发。

复台湾生气，共同争取双赢的光明前景。

二、几点体会感想

在考察过程中，注意到政府部门对农业产业的扶持和支持力度很大，而且很稳定，确保了科技研究开发工作的连续性和系统性。考察团访问了著名的台湾大学农学院，在参观考察过程中，与大学教授、科研人员进行了广泛而深入的交流，从中了解，台湾高等教育十分发达，在农业科技产业化中的作用也非常巨大。此次访问的台湾大学，其办学规模宏大，师资力量雄厚，科研成果累累。成立于1928年的台湾大学农学系，设臵了农艺、农工、农化、植保、昆虫、森林、畜产、兽医、农经、园艺、农推、农机、食品等13个系所，另有农业、林业、动物、水工、农机、气象、电子、自动化、同位素等12个场（馆）。全院教师356人，其中教授259人，副教授97人。在教师中，获得博士学位的有319人，硕士学位的有28人。该院标志性成果有生育酚浓缩制备，山羊和水稻有用基因转殖，应用卫星资讯开发精准农作物生产系统，以及检测十字花科植物种媒黑斑病病原的半选择性培养基制备等。

台湾大学农学院以育人为本，研究领先，教育培训和技术推广为其办学特点。作为农业产业化的上游机构，台大农学院除坚持育人为本，注重学术研究，还专注于技术开发和科技推广。专门设臵了农业推广学系，该系17名教师中就有教授10人，博士学位获得者14人。不仅如此，学院还设有农业推广委员会。

我们除综合了解外，还参观了农学院附设农业试验场，对一些农业生态科技项目，如各类台湾本地水草的保护研究，生态资源教学区等项目进行考察。

广东的农产品加工具有很好的参考价值。前者主要生产业务、产品种类主要为：甜玉米、胡萝卜、黑豆、苦瓜、哈密瓜、丝瓜、花生等，除此之外，还积极进行季节性农作物评估，抓住时机，培植高附加值与市场需求量大的农产品，以获得经济收入。后者主要的业务经营 是鲜品运销、批发及农产品加工，有安康胡萝卜素、蒜尔钢酒、手工葱酥油、淹渍蒜头等产品。

台湾农业就业人口占总就业人口的百分之九，台湾农业也面临着进口农产品的市场竞争，存在销售网络不顺畅及制度的合理化等问题。产销合作社是台湾兴起的一种农业产销民间组织，合作社更是得到台湾政府的大力扶持，并是台湾政府进行农业补贴的手段之一。合作社组织形式是利用聚集众人力量，推广农业现代化、精致化，以组织化形式运作，达成团队共策共识及分工合作精神，各司其职，做到自产自销，共享成果。合作社一般采用的是订单农业，以市场为导向，适应现代化生产需求的合作、生产、供销、经营模式，在进行农业生产时，按需生产，进行功能性的生产调节，促使供需平衡，建立自有品牌和信誉，形成市场影响力。

3、农产品安全生产管理严格

在我们在进行考察时了解到，台湾方面非常重视农产品安全生产，主要通过建立农产品质量安全管理的立法，加强农产品生产过程管理，推行农产品质量认证，建立农产品品牌和信誉。并从农产品产后管理方面加强监督，其农产品质量安全管理部门职现明确，体系健全。台湾农产品质量安全管理分别由“农业委员会”、“卫生署”和“标准检验局”三个部门负责，各部门之间职责明确。农产品进入市场销售前的检验工作由“农业委员会”负责，市场销售农产品的检验由“卫生署”负责，进口农产品的检验由“标准检验局”负责。

“农业委员会”下设农业实验所和农业药物毒物研究所，负责全省的农药安全管理工作，其费用由台湾“财政”支持，购臵先进仪器设备，配备技术人员以及工作试验室，经费充足，不需要靠收费或创收来维持其正常运转。作为一项公益性事业，所需人员、检测工作经费均由“财政”列支。

在主要的果蔬产地、批发市场和超级市场，均设立了农药残留检测站，对产地及进入市场的农产品实施快速检测。对于快速检测不合格的样品，再用化学分析方法进行准确定量检测。经检测不合格的样品，一律销毁，并通知生产者加强产地管理。同时，通过财政建立风险基金，对快速检测误判的产品给予补偿。

4、保持文化特色 发展文化旅游

在台湾我们参观台北市故宫博物院、自然科学博物馆、袖珍博物馆、阿里山森林公园等博物馆和公园，我们看到无论是省级、市（县）级还是企业文化设施，建筑造型十分讲究，各种设施完备，特别是现代科技手段在文化场馆陈列和环境布臵中广泛应用，给我们留下了深刻的印象。

建于台北阳明山自然风貌保护区的台北故宫博物院是台湾省最大的历史博物馆，60余万件馆藏珍贵文物全部为解放前夕运至台湾，所有的展馆及文物库房全部建在大山内。各种文物陈列、保管，均采用现代化的科技手段。陈列展柜内的文物，通过中央科技监测室，严格控制温度、湿度。一些纸本、绢本和珍贵文物的灯光全部为光纤照明。博物馆大厅巨大的沙盘，沙盘后的大屏幕，自动显示台北故宫博物院建设的过程。

我们所到之处，各博物馆、陈列馆、美术馆等介绍自己的印制精美的画册和与本馆有关的各类旅游纪念品非常丰富，销售也很好，一般都有自己特有的文化特色和风格。在某些地区，文化旅游产业已形成一定规模，成为地方财政收入不可忽视的部分。

5、兴办休闲体验农业

的补助，组织、文宣等费用。

对此台湾中华工商文化发展协会专门安排我们考察了台一生态教育农园。台一生态教育农园是利用农场环境和产业资源，将其改造成学校的户外教室，具备教学和体验活动之场所。在农园里各类树木、瓜果蔬菜均有标牌，设有昆虫室，有昆虫如蝴蝶、独角仙是怎样变化来的等活生生的教材，除了生态教育之外，农园还具备许多功能，如生产各种名、特、优、新的农作物，人们展示多姿多彩的产品；展示和销售各类丰富多彩的花卉；提供有优雅环境、整洁家居的简易民宿；有自己特色的绿墙迷宫等各方面。据介绍农园在学生寒暑假期间一般客房都全部预订一空，平时会议、游客也四季不断。

三、几点建议

1、加强广东与台湾民间科研机构的交流和合作

在对台湾的农业科技考察过程中，我们觉得台湾在农业科技与开发的许多领域里是值得学习、借鉴和交流合作的。例如台湾的新品种培育、农业电子工程技术、农业信息技术等，已经成为一种产业，其商品化已经逐步走向成熟，实现了产品的研究—开发—生产—销售一体化。

访问团也借着到台湾参观访问的机会，向台湾有关方面介绍了广东农村经济和农业科技发展取得的成就、面临的困难、今后的目标和主要对策。在了解台湾农业科技产业的发展现状和宣传广东农业科技发展的成就的同时，使得海峡两岸在农业科技领域增进了解，加深了印象，为广东在农业领域与台湾的进一步交流和合作奠定了基础，创造了条件。

2、增加广东与台湾在农业贸易领域中的交流与合作

加强农业科技技术研究，发展农村经济，促进农业增效，农民增收，特别对推进农业产业结构调整，促进优质高效创汇农业对于广东的农业发展有着十分重要的意义。目前广东的农业科技水平较低，发展农业科技，已成为农业生产和广大农民群众最近切的需求。近几年，广东在农业科技发展方面有长远的进步与发展，但是从总体水平上，还不远都满足农业生产的现时需要。

农民收入减少，劳动力老化等问题，迫使台湾的农业发展要向外地转移或转型，我们应抓住时机，加强与台湾在农业贸易方面的合作与交流，特别是在畜牧养殖、水产养殖及农作物种植等各方面进行交流合作，争取台商来广东开展这领域的贸易往来，吸引台资的投入。

3、广东应借鉴台湾模式，积极发展休闲农业

面临着我国加入wto后的新形势，广东农业面对新世纪的全球农业竞争，面对农业可持续发展、生态环境保护和优化，如何适应当今世界对农业的需求，发展广东农业，是今后所考虑的问题。借鉴台湾模式，积极发展休闲农业，打造广东农村经济新魅力，是发展广东农业经济一个可行的方法。

随着广东人民物质水平和生活水平的不断提高，提升生活质量，提高生活健康水平，已成为现实的需求，双休日举家到郊区休闲，更是一种时尚，今后这种需求会愈加强烈。应把休闲农业定位为新时代广东农村经济的一大产业或一大特征，积极地、有步骤地推进。台湾目前正提倡一乡一农园，而广东的休闲农业已有一定基础，在广东的东莞，南海等在有相当大的规模，我们当前应认真总结现有经验，认识发展潜力，拿出发展意见，推进休闲农业的发展，使农业向二三产业延伸，使这一部分农业转型达到增加农民就业机会，增加收入，发展农村经济的目的。

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附表：

考 察 安 排 及 考 察 结 果

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赴台交流心得体会篇十

通过与xx邮局青年文明号的经验交流，他们在优质服务和青年文明号建设方面取得的成就给我们留下了深刻的印象，一些管理理念和方法令人深思。

当你一走进xx邮局的活动室，就会被房间里陈列的大大小小的奖状、奖杯、证书所吸引，就算你不了解xx邮局的历史，也会被它所营造出来的团结积极向上的氛围所感染，这就是xx邮局在企业范围内所建立起的一种浓厚的企业文化。使得每一位来到xx邮局的职工不需要领导多说什么，就能自觉的融入这种建才、成才的氛围中，以规范服务为基石，以用户满意为归宿，用热情、真情和爱心与用户贴心沟通。在工作中永远保持微笑；用心感知用户；善待用户抱怨；关爱弱势群体；诚信履行职责；注重细节服务；精湛服务技艺；塑造亲情团队，向用户传递家庭般的温馨、亲人般的真情。

xx邮局的创建活动紧紧围绕培养青年人才这个主题，全面实施“号”“手”联动，使青年在参与创建的实践中不断提高自身技能道德素质成长成才，得到了本局青年的广泛欢迎和热情参与。先后涌现出以全国劳动模范、市人大代表胡燕，全国青年岗位能手、优秀党员王琦，北京市“五四”奖章、优秀党员路欣怡等先进人物。在xx邮局服务标兵、岗位能手、优秀营销员已成为对外服务中一道亮丽的风景线，成为展示北京邮政品牌形象的活“名片”。

在常规的营业厅服务内容基础上，做到日常服务细致化，前台服务规范化，客户服务差异化，服务方式便捷化，服务模式品牌化。随着奥运会的临近，xx邮局又先后推出了许多服务的新举措：例如双语服务台，手语台，无障碍升降台等一系列人性化服务，为了更好地学习手语，他们还与第四聋人学校开展了共建活动，在相互学习的过程中体会个性化服务的深刻内涵。

我们也将在今后的创建工作中，吸取兄弟单位好的经验为我所用，通过创建活动不断总结经验，再上一个新台阶，更好的服务青年，培养青年，创造一个能够展现自我才华的平台，激发他们的活力和创造力，我们相信一个信念：“青年文明号”创建工作只有逗号，没有句号，只有起点，没有终点。