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我哭了我哭了篇一
“呜……呜……”咦,这么美丽的海里怎么会传来如此凄凉的哭声呢?进海看一看吧!哦,原来是鱼儿们在哭啊!奇怪的是平日里鱼见鱼怕的大鲨鱼和鲸鱼也在其中,且哭声比谁都大。怎么回事?这时,一只体形庞大的八爪鱼恨恨地说:“是谁把海闹成这样,让我呼吸困难。”说完,它吸来不远处的一块海石又把它喷到不远处一块珊瑚礁上,随着一声巨响珊瑚礁碎了。鱼儿们的哭声也停住了,一只蓝色的孔雀鱼泪痕满面:“大家看看我的尾巴都成——”话说到一半就已泣不成声,只见它那美丽的尾巴起了一个一个的脓包。
“是呀,怎么回事,怎么每天会有那么多鱼死呢?”
“听说海豚也经常撞死在沙滩上。”
“鲸鱼和海豚为什么要自杀?”
“海水怎么成了红色的,成了黄褐色和绿色呢?”
……
“去问水妈妈吧!”游泳冠军旗鱼“嗖”地一声站了起来提议。
“对!”
鱼儿们异口同声,不一会儿,它们就来到了“水晶宫”——水妈妈的住处,却不见水妈妈的影子。
“难道水妈妈到别处去呢?”
“不会的,没有鱼的水,那就是死水了。”
“那我们离开水吧!”
“傻呀,离开水,那我们就是死鱼了。”
……
水妈妈,你在哪里呀?鱼哭了,你知道吗?
其实水妈妈正躲在暗处为她那生病的湖水、河水、江水而独自流泪,为一切水生物而哭泣。
鱼哭了,水知道吗?可是水哭了,又有谁知道呢?
我哭了我哭了篇二
此时,已是晚间十时。滇池的风已退居河面。夕阳早已蜕变为美丽的朝阳去照耀另一片生动的大地,幸好,皎洁的月光还厮守在这里。
某个窗下,一名女子在微笑着写诗。久违的词组与意象似乎已不属于她,仿佛所有的组合都不足以表达她内心那份温暖。那温暖太美,没有一个意象可以与之相媲美;那温暖太珍贵,她不舍用现有的或华丽或朴实的.词藻来点缀。她已沉迷在一片温暖的回忆里,尽管这温暖里曾夹杂着许多孤独、无助、谎言和不屑一顾。
夜太静,静得只有她和她构思的温暖世界。
“喂,回来了呀?”她热情地问,似乎要让他知道听见他回来的声音她是多么的开心。谁知,他冷冰冰地答道:“恩,刚回来,现在要去洗脸了。”和刚刚听到的他与她人的温柔对话判若两人。通话没五秒钟,他接着又冷冷地说了句“睡觉了!”……她来不及迟疑,只能直着舌头回了声:“好,再见!”挂了电话。也许是她的思维太长,他的时间太短;也许是编的故事太长,织的梦想太短。和往常大多时候一样,他让她的心情快速冷却了;和往常大多时候一样,他和她的通话没有超过十秒钟;和往常大多时候一样,他再次对她不屑一顾。
她终于知道那片刻的温暖和她所构思的截然不同!她不曾拥有他,他不曾真正想念和关怀过她!她只是他不经意间捡起的玩偶…她突然忘记了打电话之前自己在写诗,在搜集一切美的意象;忘记了十秒中前她还沉浸在天底下最美的温暖里;忘记了夕阳已开始在另一个地方璀璨…只看到白亮的月光阴冷冷的照进来。一转身,又是白冷冷的墙壁。没有任何思考地,她把头狠狠撞向墙壁。她多么希望,这一撞,墙壁与她,还有这世界一起轰塌!
夜太静,空气都死了。只剩她和她的世界。
周围的意象都爬上了诗。诗歌哭了。
我哭了我哭了篇三
我虽说是个女孩,但在学校里是不太会爱掉“金豆豆”的,因为我不想让那些男生笑话我。可是,那次,我却哭了。
我已记不清是哪天了,只记得那是一个中午,老师要求我们两个人互相背课文给对方听。我的好友林鸥鸥早已完成了作业,去玩橡皮筋了。而我呢,却不知读给谁听,只好向林鸥鸥“求救”。
我找到她,她正在兴致勃勃地跳橡皮筋呢!“林鸥鸥,我能不能背课文给你听呀?”“好呀!行!”她头也不回地答道,目不转睛地盯着脚下的绳子,唯恐跳错了。虽说她已经答应了我,可我总觉得心里不大滋味。
我开始背课文了,可她却只顾跳橡皮筋,赢了欢呼、跳跃,与别人击掌,输了。装作哭泣的样,再大笑几声,让给别人跳,可就是不看我的课本。我背到一半,实在气恼,质问她:“你到底是听还是不听?”“啊?”听我这么一说,她才停下来,:“你还是背给别人听吧!好吗?我还得跳绳呢!”听完,一种愤怒感和一阵莫名其妙的委屈感涌上心头:“好呀!算了,我不背了!”我气愤地丢下一句话,一甩手,扬长而去。
我哭了我哭了篇四
我是一只可怜的小鸟,住在一个拥有绿油油的大树的茂密森林,美丽的森林里住着成千上万的小动物们,它们团结友爱。
以前,我生活在一片欢声笑语的森林里,那里风景秀丽,空气清新;那里的河水清澈见底,波光粼粼;哪里草木茂盛,鲜花盛开……我和伙伴们生活的无忧无虑,各种动物团结互助,常常在春光明媚的时候,举行一个个令人兴奋的活动来让大家开心,我们自由!我们欢乐!
我们的家园无比美丽:春阿姨伴着欢快的舞蹈,送上阵阵春风,夏伯伯迎着蓝天,送上池池凉水,秋叔叔随着秋风,送上串串果实,冬爷爷披着冬装,送上个个希望。
时光如流水,一去不回,随着人类不断的破坏,我们的家园渐渐的变成了哭声的天地。
春天的花儿不再有精神;夏天的烈日曝晒这林间;秋天的果实不再大了;冬天的大雪蒙蒙。
亲爱的朋友--人类,快来救救我们吧!我们渴望一片蓝天、碧水,我们祈求一个安宁的家。
我哭了我哭了篇五
那是暑假里的一个星期五,我和爸爸从湘潭进货回来。
妈妈睁开眼睛看了我一眼。我大叫“爸爸。快把妈妈送进医院啊!”爸爸急忙把妈妈背下楼,叫了一辆出租车,把妈妈送进了医院,一个星期后,我和爸爸一起去看妈,我来到医院,推开7——10号床的门,便看到了妈妈在床上吃着苹果。我高兴的笑了,现在的妈妈比病前的妈妈好多了。
是呀,这件事又让我长大了一岁,也让我懂得了一个道理:父母为我们付出了很多,我们是也该给他们出点力。
我哭了我哭了篇六
小时候的我总爱回老家。总想着老家那蓝蓝的天,绿绿的水;总念着路边那一排排会唱歌的杨柳,小河里那一群群嬉戏着的鱼。可惜一上学就再也没机会回去了,便只好在梦里一次次的回味。
我傻傻的看着:眼前的小河分明是一条艰难蠕动着的黑色蚰蜒;眼前的杨柳早已枝枯叶干;我急得抬头问蓝天,蓝天早已不再蓝。我气得低头问大地,大地无语哽咽。我破开喉咙大喊:是谁毁了地?是谁污染了天?还我清亮亮的小河!还我蓝格盈盈的天!还我活泼泼的小鱼!让我翠绿的杨柳河边站……我喊声未落,一股刺鼻的浓烟呛得我喉咙痒痒,涕泪涟涟。
爷爷奶奶哭了,我哭了,天哭了,整个家乡都在大声的哭。
我哭了我哭了篇七
时隔一个月,妈妈没有记录媛媛成长的小片段,一是妈妈工作比较紧张,确实没时间,二是妈妈不想把所有的灰暗记录在这里。
从昨晚到现在,妈妈无助、伤心,哭了
媛媛期中考试数学65,语文76,两科都是全班最低分。妈妈像是被扔进了北极的冰洞里。为了媛媛进步,爸爸妈妈没有再批评,一味的鼓励着,安慰着,生怕厌学。
这两天,又不在状态了。语文按部就班的学着新课文、新生字,数学开始学习练习10—20的加减法了,妈妈怀疑媛媛刚刚比较熟悉10以内加减法,现在又开始乱了。这一乱,可糟了,媛媛开始爱发脾气,不讲理,不懂礼貌,不讲卫生。总之,什么都乱了,乱得妈妈不知道该从哪做起!
昨晚吵了一架,今天中午又开始,变本加厉的不听话起来。在床上躺了半个小时,妈妈又是劝导又是哄的,愣是连眼睛都没合上,足足小捣鼓一中午,妈妈生气了,打了小屁屁。上学路上,妈妈给媛媛一遍又一遍讲道理,媛媛明显的听不进去,下车进校园,和妈妈招呼都不打就走了。
回到办公室的妈妈哭了,哭得好伤心。
我哭了我哭了篇八
地球妈妈回答说。
“人类们在乱砍伐树木,原来的一大片绿都现在只有满地的沙子和满身是刺的,绿绿的仙人掌,我身上光秃秃的,都快被太阳爷爷晒成非洲人了。
我的血液也就是水,现在的人们浪费资源都会在汇成一条长河了,个还是幼童这么浪费水的现象出现,比如洗完手之后不关水龙头,水像断了线的珠子一样,嗒!嗒!嗒!落下来。小孩们还用来打水仗,喷水枪等等。
“那你应该给他们一点惩罚呀!”火星愤怒的说道。
“给过啊。我发起了一阵阵地震、海啸、沙尘暴,可他们仍然这样做。”
说到这里,地球妈妈说了一句:“真拿他们没办法。”