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十方面突出问题篇一
一、“四风”问题剖析
1、在形式主义方面
主要是工作作风不务实。包括部署工作照抄照搬，办法不多，决心不大，工作水平长期没有明显提高;工作协调不够，联动不好，力量整合不到位;重点工作阶段性推进不够，督办落实力度不大;对从严管理认同感低，执行制度不经常;对问题视而不见、好人主义的问题等。
2、在官僚主义方面
主要是群众观念、为民意识淡薄，待群众反映的问题不上心、不耐心、不尽心;从严管理畏难，亲自办事畏难，对工作难题不愿担当;上推下卸，敷衍塞责;自己主张多，不习惯集体讨论决策;深入一线倾听基层意见不够，
3、在享乐主义方面
主要是贪图安逸、工作标准低。敬业精神不足，进取心不强，工作不紧张、不尽力、效率低;不习惯有压力，不愿意受约束，消极对抗从严管理;比资历不看能力，要利益不肯付出，图安逸不讲奉献。
4、在奢靡之风方面
主要是执行廉政规定不够严格，廉洁自律标准不够高;利用办公材料不注意节约，存在浪费现象。
二、对照检查存在问题的主要原因
通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。
1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在实际工作中，还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题。
2、对党的群众路线认识经验不足，宗旨观念有所淡化。主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的意识。群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众少。
3、创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面还欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。
三、改进措施与努力方向
1、加强学习。一是加强党性学习。除参加学校组织的各项学习培训活动外，业余时间还要多看一些教育管理方面的书籍，切实解决思想认识上的不足，形成正确的理念，指导日常的工作和生活。二是加强专业技术学习，要力争在广度和深度上下功夫。
2、转变观念。一是要树立正确的权力观。二是增强服务意识。要多渠道、多途径加强与教职工的沟通联系，了解教师的需求，更好的为教师服好务，解决教师在工作中遇到的难题。三是培养吃苦耐劳精神。作为单位的领导，要走在前列，干在前列，吃苦在前列，才能带好头，办好事。克服庸懒情绪，争取以更多的时间和精力投入到工作当中，促进学校工作水平的提高。
3、提高效率。提高效率，首先要提高工作水平和能力。在加强学习的基础上，要注重个人能力的培养和建设，包括工作能力和领导能力。工作能力需要在工作岗位上多锻炼、多磨砺，增强工作信心，丰富工作阅历，勤学勤思，多动手用脑。要注重领导能力建设，从多方面加强修养，注重细节，学习方法，增加才干，提高效率。其次要做好谋划，有的放矢。工作不仅仅靠一股热情，还要有正确的方法、详细的方案步骤，做到先谋划、再推进，有序开展，有的放矢，工作效率才会高。要改变过去一想到就做、一做就容易错的工作方法，有计划、有方案、有措施、有保障，层层推进，科学管理，切实提高工作效率。
4、注重创新。要敢于创新，敢于实践，把自己平时学到的、想到的，落实成详细的工作计划方案，加以实践推进。加强专业技术学习，积极参与各项课题的申报参与，积极撰写相关的论文，争取在专业技术方面有所创新、有所成果。更好的促进学校工作的发展。
十方面突出问题篇二
总书记在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。根据市林水局统一安排部署，处级以上领导干部要重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
我个人在近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》等。通过学习、查摆、对照，充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系，是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。按照“照镜子”的要求，对照党章和改进作风的有关要求，进行“四风”问题对照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，存在缺点和不足，主要有：
一、自我对照与剖析
1、形式主义方面
一是理论学习不够深入。在政治理论学习中，浮在上面，做一般理解，深入学习思考少，往往把学习文件浏览一下，没有真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵，理论与实践有存在“两张皮”的现象;二是有时接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己;三是工作欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;四深入林农基层少，表现在技术指导、科技服务方面存在着走老路，如在林业科技推广工作中，有时在没有充分调研的基础上，就举办培训班，但有时不知道林农是否需要这方面的知识，并对培训的实效也没有进行反馈。
2、官僚主义方面
一是与职工谈心少，交流少，没有真正了解职工的思想和工作思路，有时对职工提出的建议和意见，没有经过充分考虑，就给与一定的答复，存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。二是宗旨意识不够强。群众意识不够强，虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，有时候只注重了解自己想要了解的问题，未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，为民服务的宗旨有待加强。三是科研与生产结合不紧密。科研工作接地气不够，需要进一步加强与地方政府、林农林企、科研院所等部门的合作，人才、技术、资源优势突显不够。
3、享乐主义方面
一是有时在工作中碰到公车调度有困难，就不会坐公共交通前往，在等待公车有空了才出发工作;二是有时在出差时，对方安排了单间住宿，住宿费存在超标现象;三是有过收受土特产现象，有时下乡出于基层热情和熟人情面，收受过土特产。
4、奢靡之风方面
一是在公务接待中，虽然注意节约，但和“光盘”的要求还有一定距离，存在浪费现象;二是是执行党员干部廉洁自律规定把关不严，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，偶有存在把关不严的现象。
二、原因分析
1、求真务实不够，与时俱进不强。工作中有时侯忽视了事物的主要矛盾的主要方面,对矛盾的特殊性研究不够，有理论与实践、制度与实际相脱节的现象。平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进，但在处理具体问题有时也存在脱节现象，存在主观主义因素。致使工作有时侯不够深入，不够细致，不够务实。
2、群众观念单薄，宗旨观念有所淡化。有时侯没有深入实际认真了解职工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上对群众有所疏远。对党的群众路线认识不到位，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念不强，有时侯看不到群众的首创精神，指导工作存在主观意志。
3、对自我要求有所放松，没有时刻以最高标准严格要求自己。随着改革开放和社会主义市场经济发展的进一步深入，随着社会环境的深刻变化，有时侯放松了对自己的要求，对一些社会现象见怪不怪，。受传统观念的影响，认为不热情接待说明对客人不够客气，每个菜都吃光显得主人寒碜，不喝酒就没有气氛，就不能交朋友，认为个人无法改变，而只能随大流。基层群众是朴实热情的，认为你帮他解决技术问题，给点土特产作为感激，当面拒绝有碍情面思想。这些都是改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神的具体表现。
4、对艰苦奋斗认识存在误区，存在以事务工作代替政治和党性锻炼。对艰苦奋斗精神存在认识误区，认为社会发展了，物质丰富了，艰苦奋斗没有必要了，甚至有时候认为艰苦奋斗过时了。随着实际生活和工作条件的改善，滋长了安于现状、不图进取的情绪，。存在以事务工作代替政治和党性锻炼，对自己的要求放松了，这些现象都是党性不强的具体表现。
三、整改措施和努力方向
1、纠正形式主义方面存在的问题
一是加强理论学习和业务专业知识学习，提高自身全面素质，强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风。二要不断解放思想，创新工作，在林业科研和科技推广工作中求突破。三是乐于奉献，勤政为民，争当林农群众的贴心人，力争在科技下乡、科技培训等方面有新的更大的步子，搭建科技人员与林农沟通的平台，积极争当林农的贴心人。
2、纠正官僚主义方面存在的问题
一是做决策前，针对问题，深入调查研究，结合实际，开拓创新，做到决策接地气，符合当前政策环境和院实际情况，可操作性强。二是多开职工座谈会，多与职工交流，对职工提出的意见和建议，及时拿出整改措施，抓整改落实，并反馈给提出意见的职工。三是科研推广工作要与杭州林业生产、生态建设紧密结合，真正满足群众的需求，利用我院的技术、人才、设备等科技资源，为各级政府、林业企业和林农提供技术服务
3、纠正享乐主义方面的问题
一是努力克服享乐主义的思想，根据工作需要随时出差，住宿费不超标。二是乡和各种工作交往过程中，做好解释和说明工作，绝不收受土特产。
4、纠正奢靡之风方面存在的问题
一是组织活动不讲究排场，按规定标准安排餐饮，不发、不收受土特产等礼品。二是杜绝，公款吃喝现象，做好“光盘行动”。三是按照党员干部廉洁自律的规定，约束全院的党员、干部，振奋精神、开拓进取，做好表率。
总之，教育实践活动，是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上做出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，进一步提高思想认识，转变工作作风，加倍努力，开创工作新局面。
十方面突出问题篇三
根据党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的统一部署，按照党员干部都要带头“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕“为民务实清廉”这个主题，对照党章、廉政准则和中央的八项规定，我认真查找了自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题及原因，现将本人的检查剖析情况报告如下，请同志们给予批评指正。
一、自我对照与剖析
1、形式主义方面
一是理论学习不够深入。在政治理论学习中，浮在上面，做一般理解，深入学习思考少，往往把学习文件浏览一下，没有真正研读文件、分析文件、掌握文件的内涵，理论与实践有存在脱钩的现象;二是有时接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己;三是工作欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
2、官僚主义方面
广泛联系群众做得不够,在思想上、工作上和其他同志沟通不够，相互不甚了解各自所做工作的具体情况，在工作中与同事进行面对面交流沟通不主动，同时交流的方法上也存在一定的问题，有时说话不够委婉，有完美主义不良倾向，对分管部门的同志要求过严、过急，容易挫伤同志的情感。
3、享乐主义方面
创造性地开展工作不够，在解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少。同时，抱着自己是一个女同志“求稳多、求进少”的思想，容易安于现状，对遇到工作任务重、工作压力大时容易产生焦躁情绪，存在“干累了，歇口气”的想法。
4、奢靡之风方面
奢糜之风在我个人身上虽然不存在，但在具体工作中，还存在羡慕和攀比之心，艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强，例如自己上班不愿意挤公交，出门办事都喜欢开着自己的车子，不愿意多走一点路。
二、存在问题的原因剖析
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”三个环节深入推进共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
三、今后改进措施与努力方向
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见， 想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染、一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
4、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为经济社会又好又快发展多作贡献。
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十方面突出问题篇四
家庭教育的十个主要问题
1.中国父母最关心孩子什么？
中国的父母亲大部分关注的是成才而不是成人，他们关注的是当下比较多。但是对真正决定孩子未来的几个关键性问题关注不够，比如兴趣爱好。其实人的兴趣爱好，是他认识这个社会一个很重要的方面，仅仅关注学习成绩，是不利于孩子好奇心、兴趣的养成的。孩子的情绪、处理人际关系的能力，自我管理的能力，性格、人格特征，事实上比家长最关注的这些问题要重要得多。
2.学前班对孩子来说是否很重要？
调查结果发现，学习成绩比较差的孩子里面，上过学前班比没有上过学前班的多10.89%，这个结果颠覆了很多人过去的观念。我们很多父母希望不要让孩子输在起跑线上，要赢在起跑线上，所以要比别人早一点学，比别人多学一点。事实上，儿童是需要童年的，儿童是需要游戏、快乐的，需要自主去发现的，你逼着他学习的东西他不会感兴趣。过早使孩子对学习产生对立的情绪，让他还没有进学校就恐惧学习了。
3.择校的意义和效果如何？
大家都需要择校，很多父母都希望把孩子送到最好的学校去。大数据分析发现最优秀的学生里面择校生和非择校生没有什么区别，比例分别是29.95%和28.48%。当然并不是说选择好学校对学生发展没有意义，坦率地说，因为学校是有文化的，学校之间孩子是相互影响的。孩子之间彼此的影响，比学校对孩子的影响还要大。关键是为什么有的择校效果不好，对于那些基础相对薄弱的孩子，在别的学校他可能有安全感和自信心，到最好的学校反而让他觉得在那么多学霸面前自己没有希望了，学习成绩会下降。
4.学生上课外班能否有效提高成绩？
中国孩子大概90%都是上课外班的，上课外班以后，孩子的时间、空间就被填满了，自主学习的可能性就不够了。这样学习能力就会萎缩，发展就会受到很大的限制。另外课外班相对来说依然是学校生活的延续，依然是课本的延续，课堂的延续，学生没有一个开拓视野的机会。一个孩子没有大量课外阅读的时间，不可能得到很好的发展。
5.物质刺激能否激发学生的学习热情？
很多家庭用奖金，用各种各样的诱惑鼓励孩子学习。这个调查发现其结果并不像我们想象的那么大，作用更大的是什么？是父母教育的一致性、协调性，这更能够激发孩子的学习。比如，在父母亲之间教育意见不一致的时候，他们能够不当着孩子的面吵架，而是私下里交流、分享、协商。物质刺激远远不如父母对孩子正面的.影响。
6.父母的闲暇时间都在干什么？
调查发现，父母在学习、读书看报的，其孩子成绩优秀的比例是最高的，占了31.31%，；父母也会看电视、玩电脑以及看手机，他们的孩子成绩优秀的比例就少得多，为27.43%；还有特别喜欢朋友聚会的家长的孩子成绩优秀的只有24.90%。相信这些数据在现实生活中差距还大一点，但并不像想象那么大。
7.学生自我管理能力对学习影响有多大？
很多父母为了让孩子集中精力学习，所有的事情都给他准备好了，所有活都不让他去干。结果，认为只要学习好做不做家务都可以的，孩子学习成绩优秀的只有3.17%。而认为应该做家务的，应该自己管理自己事情的，优秀的孩子占了86.92%。让孩子学会管理自己的事情，最后会帮助他管理好自己的学习。学习是一个自我管理的过程，这个结论对很多父母是有很重要的启示的。
8.父母对孩子的成长有什么作用？
在中国很多家庭，父亲是看不见的，所谓“影子父亲”。父亲在家庭教育中真正的作用远远没有发挥出来。调查发现，在中国90%的家庭，父亲没有承担起教育的职责。大部分家庭对于孩子的教育是妈妈在承担，而我们知道，缺失父亲的教育对孩子性格的养成有明显的局限：如，性别认同会弱化，容易被母亲过分地呵护，过度地保护，缺少独立锻炼的机会，缺少男子汉气概。
9.中国的父母了解孩子吗？
通过对父母做的调查发现，父母首先知道孩子有几个好朋友，其次是孩子喜欢哪位老师，孩子喜欢什么课。父母没有走进孩子内心，不了解孩子到底有什么愿望，不了解孩子不愿意和父母说的事，孩子到底崇拜谁？没有了解孩子的需求，没有了解孩子内心的真实状况。
10.学生学习成绩与教养方式是否有关？
凡是父母采取积极的养育方式，孩子的学习成绩都是比较高的；而父母养育方式比较消极的，孩子学习成绩相对来说是比较差的。说明孩子的学习成绩跟父母的养育方式有非常密切的关系。
十方面突出问题篇五
十个奇葩面试问题
在众多求职者争相以最好一面展示自己的技能和经验时，面试或许就成了漫长招聘流程中的决胜点，雇主点评网站glassdoor全球招聘与人才获取主管苏珊·安德伍德(susan underwood)建议，在必须过五关斩六将的今日招聘流程中，求职者必须做好准备迎接任何难题。
请忘掉标准问题：“你未来五年的职业规划是什么?”或某位ceo为剔除较弱候选人而使用的稍微刁钻些的问题：“我为什么不应该聘请你?”这些都是小菜一碟，更奇葩的考验还在等着你。
“当一个热狗膨胀时......”
glassdoor评估了过去一年内由应聘者在该平台上共享的10万多个经核准的面试问题。通过挑选出带有“烧脑”等描述标签的问题，分析其社区反馈，他们汇编了6份不同的古怪问题清单，源自北美和欧洲各大企业，旨在帮助求职者看清前路之艰险。以下是美国企业十大奇葩面试问题：
1 “当一个热狗膨胀时，它会往哪个方向分裂?为什么?”——太空探索技术公司spacex推进力结构分析师职位候选人(纽约)
2 “你会选择和一只马匹大小的鸭子打架，还是和100匹鸭子大小的马打架?——全食超市切肉工职位候选人(肯塔基州列克星敦-法耶特)
3 “假如你是ceo，每天醒来你首先查看企业的哪三件事?”——dropbox云存储公司轮岗计划职位候选人(旧金山)
4 “你的首张专辑会叫什么名字?”——时尚服饰连锁urban outfitters销售助理职位候选人(纽约)
5 “你要如何在佛罗里达州推销热可可?”——j.w. business acquisitions外包销售与营销公司人力资源招聘人员职位候选人(亚特兰大)
6 “如果我给你4万美元创业，你会选择开什么公司?”——hubspot数字营销公司客户经理职位候选人(旧金山)
7 “如果你在冰箱里发现了一只企鹅，你会怎么做?”——trader joe’s连锁超市职位候选人(加州奥兰治县)
8 “假设你是一个品牌，那么你的口号是什么?”——波士顿咨询公司(boston consulting group)顾问职位候选人(华盛顿特区)
9 “这间房能容纳多少个篮球?”——三角洲航空公司(delta airlines)收益管理带薪实习职位候选人(辛辛那提)
10 “如果你手头上有美元，你要如何在24小时内翻倍?”——优衣库(uniqlo) 管理培训生职位候选人(洛杉矶)
为什么提这些奇葩问题?
尽管谷歌——出了名地爱向求职者提各类古怪问题——承认，答得巧妙并不等同于工作绩效高，但安德伍德引用glassdoor近期研究，表明在美国和加拿大等6个国家，困难的面试过程与良好的员工满意度之间存在数据上的联系，
安德伍德认为，雇主利用刁钻问题测试职位候选人的批判性思维能力和当场解决问题的能力，并评估他们如何应对困境。
“不少雇主反映，高难度的面试问题有助于他们进一步了解求职者，”安德伍德说道。她解释，如果求职者的简历都很出彩，那么“他们针对一个难题或怪题给出的回答或反应，就能够帮助面试官换个角度观察他们解决突发问题的能力，而这是任何企业任何岗位都有可能发生的情况。”
一切问题皆公平?
但这些问题永远都是公正公平的吗?举个例子，dropbox的问题要求候选人从理论上设想自己身处角落办公室，然后给ceo早上的工作任务排出优先次序，但候选人应聘的`是“轮岗计划”的低层职位。
不过，安德伍德认为，任何能为面试官筛选最佳人选增加价值的问题就是公平的问题。
“记住，答案对错不是重点，因为以上所有问题都有多个答案，”她指出，“重点是把思考答案的过程说出来，最后得出结论，展示你如何进行批判性思维，如何解决问题。”
注意要点
安德伍德建议，习惯在面试中喋喋不休的性格外向者应当小心，“如果一个人夸夸其谈，但没有什么实质内容可讲，这对他们而言是不利的。”她说道。反之，经过深思熟虑的简短答复更有利于应聘者。
“记住，最重要的一点是尽最大努力回答问题，思考答案，必要时提出补充问题，与面试官互动交流，并利用你所掌握的信息尽量推导出最好的结论。”她建议道。“最糟糕的做法莫过于用一个词搪塞，或者直接说，‘我不知道。’”
十方面突出问题篇六
市局总队启动党的群众路线教育实践活动以来，按照机关党委工作方案的要求，参加了多项学习教育活动，并积极进行“四风”问题自查，以及党员群众意见征求活动。通过这一阶段的学习、交流和讨论，我对群众路线教育实践活动有了更加深刻的认识。
一、对什么是党的群众路线有了清晰的认识
党的十八大对党章提出了修正案，修正后的党章对党的群众路线是这样表述的：“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”这是对党的群众路线最简洁、最规范、最准确、最权威、最完整的表述。
“一切为了群众”，最核心的问题就是党一切的奋斗是为了谁。“一切依靠群众”，最本质的问题就是党的工作要依靠谁。这两个是党的群众观点中最根本的观点。“从群众中来，到群众中去”是党的群众路线的主要领导途径和工作方式方法。
党的群众路线是中国共产党在革命、建设和改革的长期实践中创造和发展起来的、被实践证明是正确的、行之有效的实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线，是党的领导经验的深刻总结，是党的集体智慧的结晶，是党的一个优良传统和政治优势。
二、对为什么要开展群众路线教育实践活动有了更深刻的理解
开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
随着经济社会的发展、物质财富的丰富、执政环境的优化，部分党员干部发生了角色错位，对群众的关心越来越少，甚至滥用人民群众赋予的权利，做工作满口官话套话，做事情浮躁虚夸，甚至以权谋私、贪污腐化，从根本上脱离了群众。虽然这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。
以习近平总书记在党中央及时看到了问题的所在，站在关乎党和国家危亡的全局高度启动了以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，抓住了党要管党从严治党的要害，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识和反对“四风”的决心，这完全符合我国现阶段的政治实际。
三、对自己在“四风”方面存在的问题有了初步认识
在教育实践活动中，随着自己认识的逐步提高，结合民主测评结果，我认识到自己在工作中并未做到尽善尽美，离全体同志的期盼还有一定差距，在“四风”方面仍存在一些问题。
1、对基层情况了解不够，在布置工作中易犯官僚主义。对基层部门如何做好工作？还存在哪些问题？急需要解决什么困难？还认识不够，虽然也去基层调研，但效果不强，只是了解一些面上的问题，而且覆盖面不宽，对于制约发展的深层次问题缺乏思考，还需要进一步的研究。
2、存在以“会议落实会议”，以“文件落实文件”的形式主义。我有时按照过去抓工作惯性思维，考虑到每年国家的方法制度又没有多大改变，因此习惯于以开会贯彻国家会议精神，以发文件落实国家工作要求，没有更好地研究本市出现的新情况新问题，并结合实际创造性地开展工作。
3、存在“不求有功，但求无过”的思想。常以不能突破国家方法制度为由，对方法制度改革抱有保守态度，不思改革和创新，机械执行制度规定，对基层企业在实际工作中遇到的新情况、新问题缺乏研究和思考，解决问题束手无策。
4、与同志思想联系不够。从我的主观思想上认为，同志们的工作都很忙，每位同志都身兼多方面业务，不方便打扰他们的工作节奏，我认为工作任务一经敲定，全身心的抓落实就行了，所以，缺乏对同志们的思想沟通，对他们的思想动态以及所盼、所想没有完全掌握，因此有些时候工作出现被动。
四、对今后工作中坚持走群众路线有了重新思考
在群众路线教育实践活动中，机关党委组织开展了“依靠谁，为了谁”的大讨论。我认为，工作主要是为政府决策服务的，而决策服务于民生，其最终目是为了提高人民群众生活水平。工作是大众的事业，的基础是广大单位，依靠的自然是基层的群众，特别是价格，消费价格数据直接取自百姓，生产价格数据依靠的是广大的企业。我非常赞成督导检查方式，我们给企业送去的是指导和帮助，而不是冷冰冰的执法。我们帮助了他们，他们反过来更好地为我们提供数据，真正体现了从群众中来，到群众中去的过程。所以在工作中走群众路线是贯穿始终的，牢固树立群众观点是做好工作的基本要求和保障。
深入学习贯彻群众路线教育实践活动，在工作中，要警惕、杜绝“四风”问题，就要坚定不移地走群众路线，深入基层联系群众，倾听基层声音，了解基层工作的实际困难。改进研究工作作风，克服主观主义、官僚主义等错误倾向。只有坚持研究，从群众中来，到群众中去，才能找到克服困难、解决问题的良方，才能把为基层服务，减轻基层负担落到实处，才能为领导和百姓提供更加优质的服务和产品。
通过这阶段党的群众路线教育实践活动，让我更深刻地挖掘出思想深处存在的不适宜当前形势的落后观念，坚定了必须牢记全心全意为人民服务的宗旨意识，坚定了必须牢记“两个务必”的政治意识，坚定了今后工作上的正确方向，坚定了走中国特色社会主义道路的决心和信念。
十方面突出问题篇七
“四风”问题的具体表现
(1)形式主义误事伤民
有些党员干部和专家学者说，在有些地方，形式主义已 经成为一种工作方式和工作习惯。比如，以会议贯彻会议， 以文件落实文件;工作浮在面上，活动此起彼伏，声势浩大， 就是做不到基层去，做不到群众中去;抓几个典型，做几个 景点，供领导考察调研时使用，其他地方不闻不问;制定规 划、制度和规章时认真征求意见，反复研究讨论，但对于是 否贯彻执行却很少关心;每逢重大节日，找一些贫困家庭、下岗职工、残疾人等，前呼后拥登门看望，送慰问品，电视 报纸一报道，关注困难家庭的工作就算做过了;等等。 许多同志认为，形式主义只注重表面工作，没有深入实 际，消耗大量人力物力财力，对党的事业具有很大危害。 一是形式主义妨碍党的方针政策落实。形式主义不注重 调查研究，不了解实际情况，心中没数，崇尚空谈，工作中 处于盲目状态，必然影响党和国家政令畅通，影响实际工作， 导致信息失灵，决策失误。 二是形式主义败坏社会风气。形式主义蔓延，势必助长 不说真话、弄虚作假之风，助长思想懒惰、工于应付上级的 不良倾向，影响干群关系，影响干部健康成长。同时，破坏 了党的实事求是的思想路线，势必助长歪风邪气。 三是形式主义导致官僚主义猖獗。形式主义和官僚主义 共同生长，互为支撑。形式主义同官僚主义有同源性，即不 深入基层，不搞调查研究;布置工作拉架子造声势，远离实 事求是的工作作风;一切工作讲套路，拿出一些数字应付上 级。这样势必贻误工作，贻误事业，对党的事业造成损害。 因此，解决形式主义问题刻不容缓。只有求真务实，才能做 到为民务实清廉。
(2)官僚主义脱离群众
有些党员干部和专家学者说，官僚主义的要害是脱离群 众，当官做老爷。官僚主义表现为不深入基层和群众，不调 查研究，不了解实际情况，不关心群众疾苦，拍胸脯决策， 凭想象办事;因循守旧、不思进取、无所作为，只当官，不 做事;机构臃肿、人浮于事，衙门作风严重;不负责任、遇 事推诿，不给好处不办事;作风粗暴、颐指气使，搞“一言堂”， 独断专行，不按客观规律办事，瞎指挥等等。官僚主义是当 前群众反映强烈的突出问题之一。 许多同志认为，如果官僚主义盛行，在经济上必然阻碍 健康快速发展，降低运行效率，甚至导致垄断。在政治上， 必然损害社会公平，危害社会稳定。因此，贯彻落实党的群 众路线，必须坚定不移地反对官僚主义，加大反腐败和廉政 建设的力度，认真落实党中央的八项规定。
(3)享乐主义导致追求享受、理想信念动摇
有些党员干部和专家学者说，享乐主义随着市场经济的 大潮而蔓延，主张人生目的就是追求和满足个人的生活享 受，只追求个人的享受和幸福，而不履行个人对社会的义务， 甚至不管手段是否正当，以牺牲大多数人的幸福和快乐满足 个人的享乐。目前，有少数干部信念动摇，追求享受，利用 职权公款吃喝玩乐，工作拈轻怕重，不愿吃苦出力。 许多同志认为，享乐主义是艰苦奋斗的大敌，党员干部 如果抵御不了诱惑，甚至会堕入腐败的深渊。因此，必须高 度警惕享乐主义的侵蚀。享乐主义使人们在工作上怕苦怕 累，逃避责任，遇到困难和矛盾绕着走，不愿意到艰苦的地 方和单位工作，更不想创造性地开展工作;在公务活动中， 讲排场、比阔气，铺张浪费，不重实效。享乐主义盛行，使 人们追求物质上的享受和肉体上的快乐，必然造成人们精神 颓废。精神上的懈怠，必然在行动上表现为脱离人民群众， 把个人利益凌驾于人民群众根本利益之上。因此，贯彻落实 党的群众路线，必须反对享乐主义，树立艰苦奋斗的优良作 风。
(4)奢靡之风危害严重
有些党员干部和专家学者说，当前奢靡之风的主要表现是铺 张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华。有的 修建豪华楼堂馆所，吃喝玩乐一应俱全;有的热衷于造节办 节，劳民伤财;有的作风不检点，甚至道德败坏。在奢靡之 风影响下，一些党员干部日益骄横，淫逸无度，有的人甚至 以权谋私、腐化堕落。 许多同志认为，奢靡之风危害严重。现实生活中，有些 党员干部之所以蜕化变质、违法犯罪，往往是从讲排场、比 阔气、丢掉艰苦奋斗精神开始的;一些人信念动摇、思想颓 废，也往往是从搞腐化、不愿过艰苦生活发端的。目前，人 民群众对干部最不满意的问题之一就是公款吃喝、公费旅 游、公车私用的“三公问题”。奢靡之风盛行必然在社会上 形成追求奢侈生活、沉湎于花天酒地、声色犬马的不正之风。 必须明确，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们党的光 荣传统和政治本色。如果奢靡之风、腐败现象蔓延，就会严 重侵蚀党的肌体，损害党同人民群众的血肉联系。因此，我 们必须建立健全完善的、系统的和操作性强的制度，加强党 内监督和群众监督，用制度规范党员干部的从政行为。
十方面突出问题篇八
按照有关文件要求，通过部门网站、召开座谈会、发放征求意见函等形式积极主动向内部工作人员、县直部门单位和企业服务对象代表等不同群体广泛征求意见。并对干部群众提出的意见和建议，认真地进行了梳理、分析和研究，查找了自身存在的突出问题。现对照检查剖析如下：
一、基本情况
1、牢记第一要务，环境保护事业快速发展。今年以来，局党组紧紧抓住重点工作不放松，坚持把环境保护与推动发展方式转变、污染减排与促进经济结构战略性调整、环境治理与保障和改善民生更加有机地结合起来，以解决影响可持续发展和损害群众健康的突出环境问题为重点，确保污染减排任务和各项工作全面完成。经过全局的共同努力，今年确定的主要污染物减排工程有序推进，环境保护优化经济发展和保障改善民生的作用日益显现，重点流域区域污染防治力度不断加大，环境执法监督力度不断加大，全县环境质量明显改善，环保能力建设取得突破，政策法制、科技、监测取得新成效，世界环境日宣传活动亮点纷呈，为促进我县经济平稳较快发展和提高生态文明水平做出了应有贡献。
2、坚持以人为本、执政为民，时刻把群众利益放在首位。牢固树立了宗旨意识和群众观点，自觉把群众呼声作为第一信号、把群众需要作为第一选择、把群众满意作为第一标准，坚持问政于民、问需于民、问计于民，多办顺民意、解民忧、增民利的好事实事，坚决防止和纠正想问题、干事情不把群众放在心里，居高临下，发号施令，态度生硬，方法简单等问题。积极向杨善洲同志学习，学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，一心想着群众，一切为了群众，学习他提高做群众工作的能力，尽心竭力为群众做好事、办实事、解难事。
3、严守换届纪律，保障换届环境风清气正。带头遵守中纪委、中组部关于严肃换届工作纪律“5个严禁、17个不准和5个一律”的要求，并向县委组织部作出了严格遵守换届纪律承诺。及时传达宣传中央、省市有关通知和会议精神，召开专门会议集体学习，把换届纪律和工作要求公之于众，让广大干部群众知晓，请广大干部群众监督。积极开展警示教育，使党员干部认真履行严肃换届纪律的职责，自觉遵守、作出表率，以违反组织人事纪律和换届工作纪律典型案例为教材，教育党员干部引以为戒。
4、认真履行职责，党风廉政建设扎实推进。一是组织广大干部职工，认真学习关于加强党风廉政建设的一系列重要讲话精神和各项党纪党规，以此为准绳，建立和完善了环保部门廉洁从政规定以及各项管理制度，健全监督约束机制，自觉开展批评与自我批评，常怀律己之心，常思贪欲之害，争做勤政廉洁的模范。二是坚持以社会主义核心价值体系为主线，深入开展廉洁自律教育。在教育安排上，突出了重要任务、重大项目和重大节日期间的廉政教育;在教育内容上，突出“认清环保新形势、正确用好手中权”的警示教育。三是确立了“三个必须”方针，即“要求别人做到的，自己必须首先做到;要求下级做到的，领导班子必须首先做到;要求领导班子做到的，班长必须首先做到。”，真正在局机关内部形成从我做起、向我看齐、对我监督的清风正气。
二、存在的主要问题
一是学习的整体意识还不够强。主要表现在理论学习不深入、不系统、不透彻，学习还缺少坚持，学习积极主动性不够，思想政治工作还需进一步加强。局班子不同程度地存在着把减排、治理环境污染和生态建设作为硬任务，而把政治理论学习作为软任务的思想，缺乏应有的主动性。有的学习只注重表面，不注重内涵，理解还不够深入，学习和实际相结合做的还不够，经常是要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，有时候只满足于知道其意义，不能把理论与环保工作结合起来去学习、去研究、去理解、去运用、去指导工作。
十方面突出问题篇九
一、形式主义方面问题
1、对理论学习不够重视。在政治理论和业务知识学习方面缺乏学习的自觉性、积极性，不够深入，不够系统，存在虎头鼠尾现象，如在文成县党员干部学习时，开始很认真，经常上线学习，后来就很少去学习了。同时存在实用主义，用到什么才去学什么。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。
2、思想解放程度不够。存在着理想信念方面不够坚定问题，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高，导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题，分析问题，解决问题能力明显不够。
3、对医院管理知识掌握不够。习惯于常规思维，习惯于用老观念想新问题，靠老办法、老经验办新事情，对医院管理工作的新知识、新方法掌握不够，遇重大决策和处理应急问题时缺乏科学性、创新性和前瞻性。
4、钻研业务精神还不够。自从到管理岗位工作以来，对自己的专业工作开展不够，满足于现状，长时间脱离临床一线工作，未能正确处理好个人对医院管理与专业技术开展的相互关系。
5、事业心不如从前。开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧有时松，工作标准上有时不够严格。工作时，对存在的`问题解决不够及时，督促检查工作不严，如信息系统存在的诸多问题未能及时予以解决。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到最好，常常导致事与愿违，使事情未收到预期效果。
6、党的原则性不够强。对一些工作，看到还有不足，有不合理的地方，信奉事不关己、高高挂起，明哲保身，少说为佳的思想，不主管就不管、不涉己就不问，听之任之；对下属工作不尽心、标准低、打折扣等问题，甘当和事佬、老好人，不愿意较真斗硬，只要不出大问题，就睁一只眼闭一只眼，该管没管，该做好的没做好。有时明知领导未能按规章制度办事，也不反对，存在老好人思想，很多时候不愿意得罪人。
7、党员的先锋模范作用做得不好。身为医院控烟领导小组组长，却在控烟方面做得不够，至今自己未能成功戒烟，给创建无烟医院拖了后腿。
二、官僚主义方面问题
1、深入科室，密联系群众方面做得不够。在工作中，由于深入科室联系群众较少，没能真正走进群众，没到群众中去，对群众的呼声了解不多，对职工的基本利益关心不够，难以及时看到群众的积极因素，难以及时发现科室的闪光之处，没能调动激发职工投身卫生事业发展的积极性。
2、开展批评与自我批评做得不够。平时很少开展批评自我批评，没有认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见，特别是听取老同志和普通职工的意见，在工作要缺少职工的批评和监督。
3、应对国家对医院政策的决策能力不足。作为医院班子成员之一，在医院出现危机时未能为医院业务的拓展提出行之有效的方案和建议，突显应对国家对医院政策的决策能力不足。如以来，医院实行药品顺加作价政策，收入明显减少，导致医院长期亏损。
4、关心职工生活方面做得不够。本人曾担任医院工会主席长达之久，对有困难和问题的职工关心过问少，考虑职工福利待遇少，没有处理好医院建设艰苦奋斗与改善职工福利之间的平衡关系，从而没有最大地调动职工的积极性，影响了医院各项任务的良好完成。
十方面突出问题篇十
按照部党委常委专题民主生活会安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对党委班子建设和党委工作的意见建议，
对照检查存在的突出问题
。
一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施
“ ”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。
一是理论学习不够深入。突出表现在：对创新理论学习和理解还……
(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。
(二)素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在中队这个爱学习的班子里共事，在党支部悉心帮带下，自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养，增长才干。但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看，自己与自己比有进步，但与别人比，感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得更周全，办得更缜密，对分管以外想得多，积极想办法、出主意，有时感觉建议虽对上了路，但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够，军事知识储备不足，适应部队正规化建设的能力还不强。
(三)工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来，对分管工作的特点、规律和部队教育管理有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够，运筹谋划工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题，对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题，自己平时有所思考，但往往思考多，自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排、组织指挥、部队管理还缺乏精准性，个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。
存在的原因：一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上
下功夫不够;有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象;有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。 二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，有时感到上面有首长，下面有中队战士，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。
三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在部队事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了;有时存在满足思想，认为现在部队千头万绪，不出事就不错了;有时存在畏难思想，认为制约部队发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是部队工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。
二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质量完成任务，又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的`观念。
十方面突出问题篇十一
一、着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题
1.有的对共产党主义缺乏信仰，感到共产主义太遥远，甚至认为是虚无缥缈的幻想，过好自己的小日子才是硬道理，对中国特色社会主义缺乏信心。
2.有的精神空虚迷茫，不信马列信鬼神，热衷于组织、参加封建迷信活动，信仰宗教。
3.有的不重视政治理论学习，甚至把参加学习作为一种不必要的负担。
4.有的对一些错误思潮、观点甚至奇谈怪论缺乏辨别能力，不敢亮剑，不善发声，甚至人云亦云，组织或参与传播。
5.有的妄议中央、省委和州委的大政方针政策和决策部署，随意散步一些所谓“新观点”“新看法”，影响军心和士气。
6.有的没有根本从思想上入党，世界观、人生观、价值观不正。
二、着力解决一些党员的意识淡化的问题
1.有的看齐意识不强，标准不高，要求不严，离中央、省委和州委的要求有差距，不守政治纪律政治规矩。
2.有的在党不言党、不爱党、不护党、不为党，积极主动宣传党的好政策好声音不够，导致基层群众对中央、省委和州委的好政策不了解、不理解，甚至不欢迎。
3.有的对党史党章党规的学习满足于一知半解，在传承党的优良传统和作风方面有差距，不能把纪律和规矩挺在前面。
4.有的组织观念淡薄、组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时不按标准缴纳党费，不完成党组织分配的任务，不起先锋模范作用;有的不愿意亮党员身份，害怕群众监督;有的流动党员不及时转接党组织关系，不向转入地党组织报道，长期游离于党组织之外。
三、着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题
1.有的利已主义严重，跟组织讲条件、讨价还价，在名与利、得与失问题上，不能正确对待，甚至与民争利，损害群众利益。
2.有的群众观念淡薄，对群众没感情，不关心群众疾苦，坐等上门多、主动问需少，特别是在联系服务困难党员、群众，关心关爱留守儿童等方面差距。
3.有的执法不公，讲人情、讲关系、讲交易，吃拿卡要、故意刁难;有的落实惠民政策不公开透明，在办理低保、农村危房改造补助、公益林补偿等事项时，办事不公，假公济私，优亲厚友。
4.有的服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，方法简单，化解矛盾和问题的办法不多，欺瞒组织、糊弄群众，甚至在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。
四、着力解决一些党员精神不振的问题
1.有的对组织安排的工作消极怠慢，拈轻怕重，懒懒散散，慢慢吞吞，敷衍了事。
2.有的能力素质不过硬，自我要求不严。
3.有的不会担当、不愿担当、不敢担当，缺少研究的态度、缺乏攻坚拔寨、冲锋陷阵的志气、勇士和锐气，遇矛盾就让，见困难就躲。
4.有的安于现状、进取心不强,“等靠要”思想严重，碌碌无为，得过切过，不求上进。
五、着力解决一些党员道德行为不端的问题
1.有的律己不严、执行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，言行举止不文明不得体，甚至口无遮拦，行为粗俗，让群众鄙夷。
2.有的缺乏基本的职业操守，对工作不负责、不认真，不能做到干一行爱一行、“安专迷”有差距，精准细致不够，
3.有的不讲家庭美德，不能做到敬老爱幼、夫妻和睦、邻里友善。
4有的贪图享乐，讲排场、比阔气，奢侈浪费。有的不注重个人品德，追求低级趣味和不良嗜好，流连声色犬马，玩物丧志。
六、着力解决一些党员在脱贫攻坚方面存在的问题
1.有的脱贫攻坚意识不强，办法不多，缺乏带头和带领群众脱贫致富的本领。
2.有的脱贫攻坚紧迫感不强，自身发展能力欠缺，有的还处于贫困状态。
3.有的推进脱贫攻坚项目较为缓慢、力度不够、成效不明显。
4.有的缺乏实事求是的精神，对贫困户识别不够精准，帮扶规划和帮扶措施不具体、操作性不强。
5.有的党员领导干部重视脱贫攻坚工作不够，遍访贫困村工作进展不理想，帮助解决问题、推动发展的效果不够好。
七、着力解决一些党员在党风廉政建设方面存在的问题
1.有的不能做到公私分明，损公肥私、中饱私囊，甚至贪赃枉法。
2.有的挥霍、挪用甚至贪污集体财物，低价变卖集体资产。
3.有的套取骗取国家补贴补助款、截留克扣、虚报冒领、贪污私分惠民资金，侵害群众利益。
方法步骤
(一)动员学习，提升认识。在科学研究、精心谋划、认真筹备的基础上，召开机关作风整顿动员部署会，通过宣读方案、领导讲话，明确作风整顿的目标要求、主要安排、推进举措、组织领导、责任分工，讲清开展这次作风整顿的现实意义和深远影响。以 系列讲话为重点，按照计划安排，组织3次全委人员集中学习、3次党组中心组集体学习;在此基础上，委领导带分管处室、单位的负责人，结合重点工作，至少安排3次专题学习;各处室、各支部根据各自情况，至少安排3次集中学习。
(二)对照检查，问诊思策。在广泛征集意见建议、深入开展谈心谈话的基础上，及时召开党组会，瞄准“为官不为”，对照全市突出问题及我委主要表现，深刻查摆党组班子、班子成员存在的作风突出问题，研究抓好整顿的具体措施。各处室(单位、支部)、每名干部要认真搞好对照检查。在此基础上，党组班子、班子成员以及处室(单位、支部)、每名干部，都要列出问题清单，明确整改目标、措施和路径，将问题清单和整改措施报党委办备案。
(三)建章立制，整顿落实。坚持综合整治，结合“三严三实”专题教育中查摆出来的问题和民主生活会开展批评情况，结合“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“ ”学习教育)，对 进行再梳理、再分析，修订完善党组班子、处室(单位、支部)及个人的整改清单，细化措施，明确时限，强化责任，有的放矢、稳扎稳打地抓好整顿落实。
(四)考评验收，总结提高。在做实做细平时考评工作的基础上，结合年度工作考核和干部考评以及典型培养宣传表彰，突出中心工作增比进位、机关作风评议、重大项目跟踪问效、重点工作单项考核、完善落实“一招鲜”等重点，精心谋划、严密组织好作风整顿专项考评验收，总结经验，查找不足，研究我委巩固作风整顿成果、确保作风建设长效的创新举措，明确干部永葆过硬作风、推进发展改革的长远要求。
