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心中的梅兰芳
郭宇
从京剧艺术的现代史角度看，从外国人对中国京剧的认知角度看，从京剧在国人心里的地位看，是绕不开“梅兰芳”三个字的。
他是一位京昆表演艺术大师。在《梅派艺术传习录》(下文简称《传习录》)的编辑过程中，我们发现了与梅先生同时代的马连良、周信芳、盖叫天、尚小云、荀慧生、于连泉等京剧大师级名家对其艺术上认知的文章，以及萧长华、姜妙香、刘连荣、徐兰沅、王燮元等梅先生艺术合作者的记述，这些文字从不同角度回忆、介绍与肯定了梅派艺术的成就。更具有历史意义的是，这些文字对研究梅派艺术的形成、发展以及梅派艺术传承的经过，都是难得的第一手史料。也正因为梅兰芳在京昆艺术上厚实的基础、生活中可贵的人品、观念上不断发展的艺术中正之道，使其永远都站在艺术、生活和历史的制高点。
他也是一位戏曲教育大家。他为戏曲教学、人才培养所做出的贡献彪炳千秋。《传习录》卷首，即收录了梅兰芳先生在戏曲教育工作方面很有代表性的五篇文稿。这些文章今天读来，仍让人觉得如沐春风，仿佛看到了梅先生在舞台之外的另一种明师形象。值得一提的是，他在1957年发表的《要善于鉴别精、粗、美、恶》一文，高屋建瓴地提出了演员要学会分辨雅俗、高低、美丑的问题，许多警句振聋发聩，富有现实意义。这篇文章，理应成为京昆表演工作者、教育工作者以及评论工作者一个必读经典。而梅门弟子对老师的追思怀念，更是本书的一项重要内容。梅先生桃李满天下，许多门人后来都成为享誉梨园的大艺术家，像张君秋、杜近芳、李玉茹、陈伯华等，但他们对老师的耳提面命，终生不忘。诸位梅门弟子对恩师的追忆，让今天的人们看到了京剧界尊师重道的优良传统，也看到了梅先生因材施教、循循善诱的高质量教学。如何借鉴梅先生的教育理念与方法，来发展与改革当下的京昆教学事业，是一个很有价值的课题，值得我辈深思。
他还是一位积多元素养和在戏曲艺术上善取多元养分的实践者。他除了绘画与书法外，在剧目的演出上一直秉承创新与借鉴、改革的原则。他编演新戏、对传统老戏或其他剧种的剧目进行重新创作、对昆曲的热爱与提倡及学习，以及早年对时装新戏的探索，这些经历都体现出一位大家在艺术探索上的心路历程。直到今天，我们不也还在谈论艺术的传承与革新吗？国家不也在花费大力气振兴昆曲吗？剧种之间不也有更多的借鉴与互动吗？尽管这些都是梅兰芳先生当年已经做过的，但这样的理念对于当今的艺术传承与发展，仍是圭臬。
他创立的“梅派艺术”，已成为京昆艺术教育的典范。上海市戏曲学校也很早就将梅派艺术的传习列为教学工作的重点，并聘请杨畹农、魏莲芳等名师，培养了许多出色的梅派艺术继承者。《传习录》就收录了言慧珠先生、杨畹农先生、魏莲芳先生的多篇文章，体现了学校老师在研究梅派、传承梅派上取得的诸多成就。
教书育人，传承流派，完成演员个体的培养塑造，当然是学校的本职任务。但在此基础之上，学校还应意识到自身的社会职责。如何将京昆艺术提升到文化的高度进行研究，进而提高社会对京昆艺术的认知度，更是学校工作的题中应有之义。近年来，在学校开展的相关戏曲艺术资料整理、史论研究、出版工作中，《传习录》就是其中很重要的一个成果。
(选自《中国文化报》，有删改)
1．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )
a．从京剧艺术的现代史、外国人对中国京剧的认知、京剧在国人心里的地位等角度看，“梅兰芳”都是绕不开的话题。
b．萧长华、姜妙香、刘连荣、徐兰沅、王燮元等梅派艺术家关于梅兰芳的记述，从不同角度回忆、介绍与肯定了梅派艺术的成就。
c．《传习录》卷首收录的五篇文稿，很有代表性，理应成为京昆表演工作者、教育工作者以及评论工作者的一个必读经典。
d．梅兰芳先生在艺术的传承与革新、振兴昆曲、剧种之间的借鉴与互动等方面有自己的理念，但这些理念到现在都被遗忘了。
e．《传习录》收录了大量关于梅派艺术的文章，它是学校开展相关戏曲艺术资料整理、史论研究、出版工作的重要成果。
解析 本题考查理解文章内容的能力。b项，“萧长华、姜妙香、刘连荣、徐兰沅、王燮元”是梅派艺术家于文无据，文中说的是“梅先生艺术合作者”。c项，“理应成为京昆表演工作者、教育工作者以及评论工作者的一个必读经典”的只是《要善于鉴别精、粗、美、恶》一文。d项，“这些理念到现在都被遗忘了”错。原文为“这样的理念对于当今的艺术传承与发展，仍是圭臬”。
答案 答e给3分，答a给2分，答c给1分；答b、d不给分。
2.请结合文章内容，概括梅兰芳先生这一形象的特征。
答：_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
解析 本题考查鉴赏文章形象的能力。题目要求概括梅兰芳先生的形象特征，在解答时，首先需要从整体上把握文章的思路，在每一个层次中找出关于梅兰芳先生形象特征的内容，并对这些内容进行合理概括，提炼出答案的要点。
答案 ①他是一位京昆表演艺术大师，以艺术上厚实的基础、生活中可贵的人品、观念上的艺术中正之道，站在艺术、生活和历史的制高点。②他是一位戏曲教育大家，他因材施教、循循善诱，他的教育理念，让今天的人们看到了京剧界尊师重道的优良传统。③他是一位积多元素养和在戏曲艺术上善取多元养分的实践者。他在艺术传承与发展方面有着先进的理念。
3．梅兰芳先生在艺术上的创新精神主要体现在哪些方面？请结合文本简要分析。
答：_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
解析 本题考查筛选并整合文中信息的能力。题目要求对梅兰芳的艺术创新进行分析。文中关于此点的内容主要在第四、五两段，从中分析能体现其创新精神的`内容，并对这几个方面进行简单概括，就可以得到答案。
答案 ①绘画与书法，剧目的演出，都秉承创新与借鉴、改革的原则。②编演新戏、对传统老戏或其他剧种的剧目进行重新创作、对昆曲的热爱与提倡及学习。③早年对时装新戏的探索。④创立的“梅派艺术”，已成为京昆艺术教育的典范。
4．对于梅兰芳在《要善于鉴别精、粗、美、恶》一文中所提出的演员要学会分辨雅俗、高低、美丑的问题，你有怎样的看法？请就此进行探究。
答：_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
解析 本题考查探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。题目要求对梅兰芳在《要善于鉴别精、粗、美、恶》中所提出的演员要学会分辨雅俗、高低、美丑的问题进行探究。在具体探究时，就需要从演员的角度出发，从文中找出对于演员所提出的要求，并围绕这些要求进行思考，进而得出具有个性化的看法。
答案 这篇文章提出了演员要学会分辨雅俗、高低、美丑的问题，而这些问题，正是一个演员必备的素质。梅兰芳的这一主张，对京昆表演工作者、教育工作者以及评论工作者有很大的帮助。梅先生桃李满天下，许多门人后来都成为享誉梨园的大艺术家，也得益于这一教育理念。作为一名演员，如果不能够正确看待这些问题，那么，不论演技多高，都不能够成为大家。而正是因为梅兰芳具有这种艺术思想和艺术品质，他才能够成为人们心中的大师。
写作“是一场绝望的竞赛”
宣金学
门罗是第一位获得诺贝尔文学奖的加拿大人。她也是在该奖项设立的100多年里，第13位获此殊荣的女性作家。而在此之前，她3次荣获加拿大总督小说奖，以及英联邦作家奖、欧·亨利奖，还有布克国际文学奖等。
门罗觉得，写作“是一场绝望的竞赛”。在过去的大半生里，“她没有一天停止过写作”。
她生活在加拿大西部一个只有3000居民的小镇，这是她第二任丈夫出生的地方。家境贫寒的门罗只完成了大学前两年的课程，随后就嫁给詹姆斯·门罗，来到温哥华的郊区，成了一名地地道道的家庭主妇。在随后几年里，她连生4个女儿。怀孕期间，门罗一直“像疯了一样”写作，因为她觉得，“以后有了孩子，就再也不能写作了”。
写作对主妇门罗来讲变成一件奢侈的事。孩子们到上学年龄之前，门罗在她们睡午觉的时候写作。等孩子们上学了，她就在她们上学之后写。她和第一任丈夫开了一家小书店，去打理书店之前，在家做完家务后的空余时间也用来写作。
她对自己每天的写作页数有一个定量。强迫自己完成，“这是一种强迫症，非常糟糕”。
有一段时间，她要照顾4个孩子，她试过一直写到凌晨1点，然后第二天一早6点起床。
在她有些绝望的时候，1968年，门罗37岁，她的第一部短篇小说集《快乐影子舞》终于问世——这部集子的写作时间差不多和她大女儿年龄相仿。而这本迟到的处女作一炮而红，为她第一次赢下加拿大最高文学奖——总督奖。
随着声名鹊起，她反而成了加拿大文学圈一个不折不扣的“逃离者”。她搬回了自己出生的安大略省，在克林顿小镇定居下来。
有记者称她在避开与文学界的接触方面是个“高手”。“我想我是个友善的人，但不好交际。”门罗淡淡地回答道，“如果不是这样，我可能已经丧失了自信。我会听到太多我不理解的谈话。”
她从不把自己定位为一个公众意义上的作家，她说：“唯一会阻止我写作的就是把写作当成一份职业。”
门罗是个绝好的聆听者，她小说中的许多素材，都来自她听到的小镇上的故事。她写的基本都是在这个小镇上演的平民爱情、家庭生活。
门罗共创作了11部短篇小说集和1部类似故事集的长篇小说。
“我从不为寻找素材发愁。我只要等，素材就会冒出来，唯一让我犯愁的是如何处理这些海量的资料。”她说她永远都不会离开这个小镇。
“她的作品地域性非常强，同时，她在小说中为我们呈现出这些地方人们的普遍共通的人性。”《纽约客》小说编辑黛博拉·特瑞斯曼评价道。
但是很久以来，加拿大作家都不太敢触碰与加拿大相关的题材和小城镇的故事。“我们被告知这些题材在市场上销量惨淡。”加拿大作家联盟的执行主任约翰·德根表示，“爱丽丝·门罗则为我们照亮了这条道路，让我们知道我们可以写我们来自哪里，我们是谁。这是她成功的秘诀。”
门罗每天坚持走很远的路。门罗给自己定的目标是5公里，如果哪一天不能走这么多，以后必须在其他时间补回来。
“你是在保护自己，这么做会让你觉得如果你遵守所有好的规矩和习惯，就没有什么可以打败你。”像每天坚持散步一样，门罗也从没停止写作。其实，门罗所害怕的“不是放弃写作，而是放弃那种兴奋，或者失去想要写作的冲动”。
她一直疑惑：一旦不需要一直工作了，大多数人会干什么？“我唯一用来填补生活的就是写作，我没有学会如何多姿多彩地生活。”面对法新社的记者，她谦虚地讲道，“我想我在文学方面成功，或许是因为我没有其他的天赋。”
在出版最后一本小说集《亲爱的生活》之后，门罗宣布封笔。该书获得了安大略省的延龄草图书奖。“在欢呼中离去，感觉很美。”门罗自我安慰道。
获得诺奖，似乎又让她燃起了写作的冲动。门罗笑着说：“我实在工作太久了，我想也许自己该放松放松了。但是，获得诺奖或许会让我改变封笔的主意。”
宣布门罗获奖的彼得·英格伦评价道：“短篇小说一直处于长篇小说的阴影中，门罗选择了这种艺术形式，她将它很好地开垦，接近完美。”
美国犹太作家辛西娅·奥兹克曾称她为“我们时代的契诃夫”，“她将会比同时代的其他作家更长久地被读者记住”。
很多人想知道，赢得诺贝尔文学奖，对门罗来讲是否算是赢得了这场“绝望的竞赛”。
(选自《中国青年报》2013年10月16日，有删改)
5．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )
a．门罗是第一位获得诺贝尔文学奖的女性作家。而在此之前，她3次荣获加拿大总督小说奖，以及英联邦作家奖、欧·亨利奖，还有布克国际文学奖等。
b．门罗是加拿大文学圈的一个“逃离者”，因为害怕听到她所不理解的谈话，失去自信；但她创作的许多素材又都是聆听来的，作者这样写有点前后矛盾。
c．门罗写作臻于完美，却不把写作当成一种职业。美国作家奥兹克认为她是当代短篇小说大师，她将会比同时代的其他作家更长久地被读者记住。
d．门罗认为如果你遵守了你认为的好的规矩和习惯，那么你是在保护你自己，因为这样就没有什么可以打败你。
e．本文采用第三人称的写法，客观、直白、真实地讲述了加拿大诺贝尔文学奖获得者门罗的故事，语言朴实，同时引用了许多名家的评价，使文章更具说服力。
解析 本题考查理解文章内容的能力。a项，原文说“门罗是第一位获得诺贝尔文学奖的加拿大人”，是“第13位获此殊荣的女性作家”。b项，“逃离”是在门罗获得较高声誉后，搬到了自己的出生地；而门罗是一个最好的聆听者。这二者没有矛盾。d项，强加因果，门罗认为坚持好的规矩和习惯就没有什么可以打败你，但不是因为遵守规矩和习惯就可以保护自己。
答案 答e给3分，答c给2分，答d给1分；答a、b不给分。
6．门罗是2013年诺贝尔文学奖的获得者，她的作品有哪些特点？请简要概括。
答：_____________________________________________________________
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解析 本题考查筛选并整合文中的信息的能力。回答本题要全面把握文章中关于门罗的作品的表述，比如其小说的素材、内容、表达的情感和形式等。从小说的素材的角度分析，她的小说中许多素材都来自于小镇上演的平民爱情、家庭生活；从小说的内容看，她的小说大多表现这个地方人们的普遍共通的人性问题；从小说的形式看，她的小说选用短篇小说的形式等。
答案 ①素材取自她所在的小镇的平民爱情及家庭生活。②作品地域性强，并且写的是这些地方人们普遍共通的人性。③选用短篇小说的艺术形式，接近完美。
7．门罗成功的秘诀有哪些？请简要概括。
答：_____________________________________________________________
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解析 本题考查筛选并整合文中的信息的能力。解答这类题目，应注意分析两个方面：一是思考传主成功的内容是什么，二是把握传主为成功做了哪些事情。概括门罗成功的秘诀，可以考虑两个方面的内容：一是门罗做了哪些事情，比如对自己作品的看法；二是其体现出来的品格，比如不受利益的诱惑、勤奋、坚持等。
答案 ①善于聆听，选择自己熟悉的题材。②不受利益的诱惑，看轻作品的销量。③发挥自己的天赋，不把写作当作一种职业，把写作当作自己的乐趣(使命)。④利用一切空余时间勤奋写作，且坚持不懈。⑤独立创作，不受外界环境的影响。
8．门罗为什么说写作“是一场绝望的竞赛”？赢得诺贝尔文学奖，对门罗来讲是否算是赢得了这场“绝望的竞赛”？请结合材料谈谈你的看法。
答：_____________________________________________________________
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解析 本题考查探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。第一问，从语句的含意的角度分析，这句话的意思是门罗认为写作没有终止，写作的最高境界是难以达到的。第二问，答案不唯一，说出你的看法，并结合文章相关内容进行分析概括即可。
答案 第一问：门罗之所以说写作“是一场绝望的竞赛”，是因为在门罗看来，写作是没有终止的，且写作的最高境界是难以达到的。
第二问：(观点一)门罗赢得了这场“绝望的竞赛”。①在她过去的大半生中，她绝望过，逃离过，但她从未停止过。她抽出一切时间写作，并且每天规定一定的页数，强迫自己完成。②诺贝尔文学奖是全世界文学界最高的奖项，她获此殊荣，就是赢得了写作这场“绝望的竞赛”。③约翰·德根评价说：“爱丽丝·门罗则为我们照亮了这条道路……这是她成功的秘诀。”可见他认为门罗是成功的。(或：彼得·英格伦认为她的作品“接近完美”，可见他认为门罗是成功的。或：辛西娅·奥兹克曾称门罗为“我们时代的契诃夫”，“她将会比同时代的其他作家更长久地被读者记住”。可见门罗是成功的)(答出任意两点即可)
(观点二)门罗没有赢得这场“绝望的竞赛”。①门罗处女作一炮而红之后，她继续写作；在最后一本小说集出版后，她宣布封笔，但获得诺贝尔文学奖后或许再继续写作。②彼得·英格伦评价她的作品“接近完美”，但追求无止境，“接近”并不等于完美。③辛西娅·奥兹克曾称她“将会比同时代的其他作家更长久地被读者记住”，这表明她的作品还需要时间的考验。④诺贝尔文学奖并不代表写作的最高境界，获此殊荣不等于赢得了这场“绝望的竞赛”。
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