无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
幸福的成长之旅作文篇一
在我六年级暑假的时候，我的姐姐曾给我讲过这样的一个故事：
曾经有一个地方，建了一个大棚，里面种满了花花草草。每天大棚内适宜的温度园丁精心护养，这些花草都长得很茂盛。随着岁月的更迭，园丁已经老了，对待棚里的花草也没有了当初的精力。终于有一天几个顽皮的小孩子瞒着园丁把其中的两株花从棚内移植到了棚外的野花丛中。也许是娇生惯养的缘故吧，没多长时间这两株花就奄奄一息了。看着周围的野花和大棚内的花草依然生长的自在，这让两株花便愤恨起那几个顽皮的小孩，“为什么上天那么不公，竟让我们俩个落得如此下场。”它们在愤恨的同时却又很迷惑。“为什么野花没有大棚和园丁的照料也一样能在惨烈的环境中生长呢？”“因为我们一开始就生活在惨烈的环境中，早已见怪不怪了。”野花们无意间的回答。于是，这两株花明白了，是娇生惯养的生活将它们推向了将近死亡。自此，它们开始在泥土中深深扎根，汲取大地中更深的养分强壮自己。不久后，一场猛烈的暴风雨洗礼了这里，风雨交加，电闪雷鸣。这两株花早已将自己的根扎在了大地的深处。任凭风雨的摧残，这两株花依然在雨中那么的从容。雨后的清晨，它们伸展着筋骨，和其它的野花一样不仅没有受一点损伤。反而经过雨水的洗礼显得更加娇艳了。它们在自我欣赏的同时不禁望了一眼他们原先曾生活过的大棚，可是他们惊呆了。大棚因为昨日的暴风雨而倒塌，棚内的花草无一幸免。这两株花开始庆幸自己被移出了大棚。
人的一生一定会发生许多的变故。如孩童时父母会离异、会去世，自己会被抛弃；成年后会穷困潦倒，会失败；老年后会孤独等等。人的一生总是会有坎坎坷坷，在不同的阶段都会受到不同的打击。但是只要有坚强的意志，在面对这所有一切的时候，都能迎刃而解。
其实，坚强是一副人生不断挑战自己的良药，不过苦口罢了。这其中的过程就像毛毛虫变成蛹，再从蛹中变成蝴蝶一样。毛毛虫在从蛹中蜕变成蝴蝶过程的过程是非常痛苦的。如果能坚强的挺过去，就能化蛹成蝶。如果中途放弃了不仅不能成为人们为之羡慕的蝴蝶，更可能还要断送自己的生命。
这让我想起了贝多芬的《命运交响曲》，时而高昂时而低沉。惟有强者才能懂得其中的真谛。
坚强，我要坚强。就让我带着坚强前进吧！让我变成强者，面对失败也一样一笑而过。珍惜自己所拥有的，记住爱我的人。人活着不仅为了自己，更是为了他人。
带着坚强，我将一路前行。
幸福的成长之旅作文篇二
在这次的“记者带你穿越去横店”的夏令营活动中，其中一次活动给我留下了很深的印象，它就是——开笔礼。
开笔礼中学堂中举行。在这干净整齐的学堂里，我们一个个跪坐在垫子上，每人面前都放了一张低矮的桌子，桌上放着平铺的宣纸、笔、砚、墨水，老师面对我们跪坐着，头顶上方洒下明亮的阳光，背后挂着孔子像，显得庄严神圣。有这古香古色的学堂里，我心底生出一种敬畏感，好像回到了那个朝代，那个人们把读书看得很神圣的时代。
开笔礼开始了。第一礼是正衣冠。在老师的指导下，我们换上了灰色的“校服”。它的样式完完全全是古代的风格。还有后面拖着两条长尾巴的帽子和一条黑色的腰带。整理衣冠要由上到下，先戴正帽子，再将衣服纽扣扣好，再将腰带的两条带子放在前面，就算整理完毕了。
第二礼是点红痣。“痣”寓意智慧，而点“红痣”就是学生能够聪慧伶俐的意思。当我跪坐在老师旁边，感觉到老师在我额头中间轻轻地用笔点了点，忽然有点感动，这个仪式不就是寄托了老师的祝福和希望吗？
第三礼是写“人”字。在看过老师的示范后，我拿起了毛笔。从小妈妈就教过我写毛笔字，让我写一个简简单单的“人”字，更早不在话下。老师的话在耳边响起：“当大家写这个‘人’字时，请好好想一想，你想成为什么样的人，以及怎样做好一个人。”我愣了愣，心情有点复杂。从小到大我都是个乖乖女，叔叔阿姨口中的“榜样”。进入青春期之后我就不一样了，我厌倦了太“优秀”的身份。我开始和“命令”对着干，因为稍微带着“命令”口气的`话都让我反感。而老师的话让我有一种久违的感觉，从上次，还是上上次，我因为怨恨父母让我不自由而决定用不认真学习来反抗以来，有多久了？我自己也记不清了。而我刻意上课不听课、不完成老师布置的学习任务时，也渐渐将“未来”忘记了。因为作了那个决定以来，我就一直逃避着未来。而现在我不禁又想起了那个曾经的梦想和想像的闪闪发光的未来，我感觉自己充满了力量。让我回归吧！我在心里对自己说。
第四礼是拜孔子像。我伸出左手平放胸前，右手放在左手上，随着老师的指示拜了拜。
开笔礼已经结束了，但我的心久久不能平静下来，它曾在青春的路口迷失，现在终于找回了方向。这次的开笔礼是一场别开生面的旅行，更是我的一次成长之旅。你听见了吗？再次出发，欢快活泼、充满活力的心之旋律。
幸福的成长之旅作文篇三
春寒料峭，乍暖还寒。就在这样一个寒冷的夜晚，一颗种子从一个贪玩的小孩子手里滑落，骨碌碌地滚到了泥土里。
不知不觉中，伴随着一道道亮闪闪的闪电和轰隆隆的雷鸣声，春姑娘舒展着婀娜的身姿来了，种子也终于醒来了。他揉了揉自己酸胀的眼睛，发现四周黑漆漆的，只有石头压得自己腰酸背痛。猛然间，他发现有好多双眼睛好奇地打量着自己，还伴随着轻轻地议论声：“他是谁啊？”“不知道啊！”“哪里来的怪家伙？怎么长这么丑，肯定是被遗弃的坏种子。”种子失落地低下头，一声不吭。这是第一天的情景，接下来的日子一天比一天糟，大家不仅不理会他，还故意嘲笑他。种子只好独自蜷缩在角落里，默默地哭泣。
一天，一场春雨淅淅沥沥地落下来，雨水顺着泥土的空隙渗透下来，“滴答”一声滴在他的脑袋上。他甩甩脑袋，突然发现围在自己周围的伙伴似乎都不见了，但是隐隐约约可以听到他们的声音。他睁大眼睛，左看看，右看看，终于发现奥秘了。原来他的伙伴们已经发芽了，他们穿破了土壤，把头探到外面去了。也许是他的动静太大，影响到了他们。他们低下头来，用轻蔑的语气说：“哈哈，上面的空气可真是新鲜啊！可惜你感受不到啊！”还有的嘲笑他：“早就说过你是一颗坏种子，看看你那干瘪的身材，现在我们都发芽了，只有你还待在地下，你放弃吧！”说完大家哈哈大笑，不再搭理他。他们一起欣赏上面的风景，畅谈未来。只剩种子抱着自己的脑袋，一边哭泣，一边怀疑自己，难道我真的是他们说的坏种子吗？他越想越伤心，不禁嚎啕大哭。但是他不想放弃，觉得自己一定也能发芽。于是，他独自生活在这黑漆漆的土壤中，听着伙伴们的话语、笑声，憧憬着外面的世界。
又过了几天，种子感觉自己头痛欲裂，而且十分口渴。上面的泥土重重的压在他的身上，压得他喘不过气来。他想，他大概是活不了了吧。但是他仍不想放弃，他用自己仅存的信念坚持着。
断断续续地又下了几场春雨。一天，太阳穿透云层，发出耀眼而又温暖的光芒。种子迷迷糊糊地睁开自己的眼睛，发现眼前一片明亮，到处桃红柳绿。小鸟在树枝上唱着悦耳的歌曲，蝴蝶飞来飞去展示自己优美的舞姿，更有娇嫩的花朵们互相热情地打着招呼。种子以为自己在做梦，他猛地闭上眼睛再睁开，但是一切都没有改变，还是如此的美好。一个小孩走过来，停在他的面前，兴奋地指着他，说：“这芽长得可真好呀！比其他的芽长得好多了。”
种子害羞地低下头，他没有骄傲，他觉得很幸福。因为当他是那颗干瘪的种子时，他做梦也没有想过自己有一天能这么幸福。
幸福的成长之旅作文篇四
成长需历经磨难，需冲破障碍，需熬住孤独；成长皆不同，有欢乐、有苦涩，有笑声、有泪水；也许你的成长之路是平坦的，而我却是……
微风与树叶嬉闹，阳光扫过人群，看似平静的氛围，却隐藏着一件让我意料不到的事。
那天清晨，我独自一人走在那条荒僻的小路上，看着那翩翩起舞的落叶，回想起这些年的种种事情：妈妈的偏心，爸爸的不闻不问，我伤心地哭了起来。
控制住情绪后，走向了那个厌恶的家，一进家门，妈妈就气急败坏地说道：“你又偷吃你弟的零食，还惹你弟哭。”听到这，我不由地冷笑了，我与她吵了起来，最后，我守住了“底线”，拿起书包就往外跑，而让我意想不到的是？她竟然说：“只要你敢出去，就别回来了。”真是伤人心啊！
我跑了出来，蹲在了巷口的角落里，这时，我才敢哭出声音来，没想到，妈妈对我置之不理，我觉得自己已成了无家的漂游者，真不知自己该走向何方？走着走着，天突然阴沉下来，天黑，大地也黑，小湖成了一片黑色。不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，无奈之下，我只能去投奔同学。
我来到同学家，她的妈妈热情地招呼我，还拿毛巾给我擦掉那淋湿了我全身的雨水。这时，我内心不由地在想：妈妈为什么就不能和这位阿姨一样？哪怕只是点点的关心，我都会心服口服，也许是因为妈妈盼好久才有弟弟吧！但即使如此，也不能对我大嚎小叫啊！我的整颗心都被她揪着不放一样，疼死了。我多么盼望妈妈能来找我……我感觉累极了，就躺在同学家那个长椅上睡着了。
不知过了多久，也许是因为又饿又累，也许是太困了，无论我怎么努力想睁开眼睛，都办不到，只在迷迷糊糊中听到有人与阿姨的对话。原来，是她，是妈妈。我努力让自己清醒，只见她那湿透的衣服和那被雨水弄湿的头发，她和阿姨寒暄几句后背起了我，朝回家的方向走去，而我也默默流下一滴眼泪，滴在她那满是雨水味的衣服。
雨后天晴，天空比任何一个午后都要亮，我长这么大，还从未见过亮成这样的天空，雨后的虽有阳光却很温柔，照得我浑身暖洋洋的。
自那以后，我不再折腾，就算妈妈偏心，我也不再斤斤计较，因为我知道在她的心里，还有我就足够了。
每个人的成长皆不同，而我的成长有泪水与苦涩，也有阳光与温暖；只要冲破心中的障碍就会迎来光明，我也确信我的未来将会是“春暖花开”。
幸福的成长之旅作文篇五
河流因为有了雨露，才能汇聚成海洋，雄鹰因为有了蓝天，才能自由翱翔，而我因为有了你的鞭策，才能茁壮成长。
还记得小时候吗？我常常跟着哥哥姐姐一起放学回家，每次这都是我最快乐的时候。放眼望去，紫色的燕子在头顶飞旋，像一幅长长的画卷，挂在我们面前。田埂上的绿草，一直绵延到远方.....
有一次，我偶然发现了一片桃树林。树上的桃子长得胖胖的，红里透白。跟孙悟空吃的仙桃没两样。我忽然止住脚步。眼睛直勾勾的盯着那些诱人的桃子看。闹着哥哥要吃桃子。
我拉着哥哥欣然跑向果园，悄悄潜进去，一进去就指着桃子说：“快摘，快快快！”也许是我的声音太大了，把正在巡逻的大狗阿黄惹来了，他一过来就毫不留情的朝我们吼，我们也毫不犹豫拔腿就逃。
傍晚回家时，外公坐在堂屋叭哒着烟，虽然没开灯，我的直觉告诉我，应该有事要发生了。
我踮着脚尖，戳手戳脚的走了进来，坐在书桌旁，打开灯，缓缓放下书包，小心翼翼的拿出课本。此时，我的小心脏正在砰砰直跳。手和脚不由自主的抖。屋外，微风正轻柔的吹过，这本是令人心旷神怡的清风，此时，吹得我浑身直冒冷汗。为了掩饰我的紧张长装模作样的翻开课本，心不在焉的读课文，眼睛珠子滴溜溜地转，一会儿看看书，一会儿瞟一眼外公。外公还是叭哒着烟。低着头，时不时从嘴里吐出一团白烟，任凭白烟模糊他的视线，这让我更加不安了。起身正想溜的时候，外公终于说话了。他沉沉的说：“我以你为骄傲。”听到后，我心里最大的一块石头终于落下了。
睡觉时，我居然失眠了，没了睡意。便起身温习课文，不知不觉，想起了外公的那句话，我在床上翻来翻去，绞尽脑汁也悟不出个所以然，于是，我将今天发生的事全部在脑海里回放。忽然，我想起来了。外公也许知道我偷了别人家的桃子。又不舍得骂我，想到这，我好懊恼，今天不该去偷桃子的。这样外公一定很伤心吧。
不知是巧合还是外公的心神被天公知道了，几声闷雷轰隆隆的劈下来，紧接着，雨如繁星般淅淅沥沥地下着，点缀着，一片孤独的花瓣在空中划出一道弧线。也划入了我的心泪水也未经过我的允许便涌了出来，被子湿了一大片，冷在身上，也冷在心里。
第二天早上，一起床，便有一个诱人的桃子引入我朦胧的睡眼。后面是外公那满脸皱纹的笑，我接过桃子，一口一口地啃，好甜，那甜甜的味道漫开在心头。
岁月长短，人生漫漫，我栽下一米最具扣心弦力量的话语————成长路上，有您，真好！
幸福的成长之旅作文篇六
人生是一场旅途，一场未知的旅途，我们在旅途中成长，学会舍得，学会面对，学会坚强。
——题记
美好的期待
小时候最大的梦想就是旅行，去冒险，去周游世界。仰望着天空，总期待着快快长大，以为长大了就很自由，可以做自己想做的事，去自己想去的地方。那时的我，是如此的天真，虔诚。骑着自己的小自行车，就算只是一条巷子，一条街，也是如此满足，乐意探索新的地点，总是兴奋地告诉妈妈自己又去了什么新的地方。
现实的无奈
时光流逝，一转眼已是初中生的我，觉得自己真的是长大了。可是，这长大并不是我想象中的长大，背着沉甸甸的书包，面对着永远写不完的作业，看着一张张鲜红地试卷，我犹豫了，我迷茫了，难道这就是我想要的成长？我再也没有时间去捉那树枝上的蝉，没有时间去照顾那阳台上的花草，没有时间去听听音乐，哪怕再骑上那自行车，去那小街小巷去转一转也变得遥不可及。有时候我觉得自己似乎丢掉了什么，那儿时的快乐，那对明天的期待，对生活的热情，都淹没在无尽的题海之中。可是，那老师亲人的期待，我又怎么能辜负？有时我就在想，如果这就是所谓的成长，我宁愿不长大。
收获的喜悦
是啊，我坚持下来了。拿着满意的中考成绩，终于，我能够放下那书包，抛开那作业卷子，提起行囊，来一场说走就走的旅行。去我梦寐的婆罗浮屠，赏那迷人的佛塔，抛开曾经的烦恼，置身艺术的海洋，投身大自然的怀抱，突然感觉，生活中的一切都是那么美好。我明白了！不是生活失掉了美好，不是成长变了模样，是我，在太多太多的压力面前失去了童真，失去了曾经的那份期待。
沉静的心
踏进全新的高中校园，望着桌前的“书山书海”，我不再慌张，不再焦虑。累了痛了，听一听舒缓的音乐，和同学聊聊天。有时放了假，约上几个老朋友，或是和家人一起，来个短途旅行，去游山玩水。这生活，也有几分安详，几分宁静，却又在慢慢积淀着。我不会再为未完成的作业而焦虑，为落后的成绩而着急，我渐渐学会平静地面对困难，学会坚强，学会理解，学会用爱对待身边的每一个人。
人生之路，成长之旅，路漫漫其修远兮。这必将是一条多荆棘，多坎坷之路，但无论如何，这都是我们每个人的必经之路，唯有直面困难，调整好心态，才能不虚此行，为自己的人生谱写出精彩的篇章。
幸福的成长之旅作文篇七
从来没有一种学习如此吸引着我、感动着我，《青年教师成长之旅》它一次又一次地让我的心潮起潮伏，让我的心灵震撼，《青年教师成长之旅》读后感。让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业，好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。
收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力，读后感《《青年教师成长之旅》读后感》。我作为教师中的一员，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。
赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子，赞赏每一个孩子的独特性，赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信心，让孩子感到学习是自己的一种荣誉。
爱，可以给孩子以心灵的温暖，爱，可以让孩子更自信。愿我们每一位教育工作者都献出一点爱，时时、事事呵护孩子的自尊心，与孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”这句话我感受最深的就是一个“爱”字。我想，我们做为一名小学教师要热爱学生，热爱自己的事业；还要有强烈的创新意识，不照搬书上的东西，要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境，在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教，与同事要互相关心、和睦相处。
《青年教师成长之旅》教会我作为人师者，在工作中如何追求与奉献，在生活中如何投入与面对，如何使自己的观念不断地体现于自己的教学行为中，也让我学会自省，学会了反思，学会了回过头来看过去。我愿意做《教师成长》中的一名成长教师。我想，不只是我，我们一起学习的许多同事都将在这次学习中逐渐成长起来。
《青年教师成长之旅》让我明白:“浪漫只是职业生涯的最初底色,幻灭也仅是岁月对心灵的一份涅槃,行动才是描绘蓝图的真正颜料。”对教师而言，再多的语言，再多的文字也比不上“行动”两字，“撒下种子,未必能马上收获果实,教师要有静候花开的耐心。”所以我对自己说： “行动起来，静候花开。”
幸福的成长之旅作文篇八
青春期的我们，总是存在着些小叛逆。但就像曲曲折折的流水最终要流入大海一样，我们每个人最终还是要长大。
疾步跑上二楼，推开那沉重的防盗门，乱糟糟的客厅立即映入眼帘。还没来得及放下肩上的书包，就听到书房里清晰的敲击键盘的声音。探头一看，那个眼睛全神贯注于电脑屏幕的熟悉的身影正在虚拟世界快活不已。我叹了口气，转身进入房间写作业。
“唉，时间飞逝。黄昏不知不觉中已经降临了。作业还剩这么多！”望着书桌角落边堆积如山的作业，力不从心。正当我望着窗外四角的被残阳染得橘黄的天空发呆时，门外突然传来了窸窸窣窣的声音。声音的分贝越来越高，我渐渐听出了一些端倪。弟弟考试考得很差，却无半点悔改之心，电脑游戏玩得忘乎所以。恨铁不成钢的母亲一气之下拔掉了电源，还沉浸在虚拟世界不能自拔[注:拔：摆脱。不能主动地从痛苦、错误或罪恶中解脱出来。]的弟弟和母亲争吵起来……
晚饭后，父亲狠狠教训了他，脾气倔强的他甩手关门，“砰”地一声，使得玻璃窗受到了惊吓，发出“吱嘎”的响声。父亲招呼我进书房，神色凝重地说：“你把电脑密码换一下。你弟再这样发展下去，他早晚得毁了！”我望望斜对面紧关着的那扇门，黑暗笼罩在它四周。我按下鼠标，开启了更换程序。
第二天，我刚起床，父亲就走了进来，斜躺在床上，不知是自言自语还是在向我倾诉：“怎么办？考试考成这样，还不思进取，想救都难啊！”他连叹了好几口气，摇着头出去了。我随着他走进厨房，大伙都在吃饭，却唯独少了一个身影。父亲制止了想要转身的我，说：“别管他。”我无奈地入席，扒着饭，隔壁房间却静悄悄的。
我吃过饭后偷偷溜进去，他正坐在椅子上翻着杂志。我拍拍他的肩膀，说“做事不要让父母都对自己失去了希望，这样的话，你就真的没有希望了。”他转过头来看我，顺势把头埋进我的怀里。我不知所措地看着孩子气的他。“其实父亲很关心你，只是恨铁不成钢。振作点，别像个懦夫似的，一遇到困难就逃避。”我的语气由柔和到怒吼，他终于把头抬了起来，我分明看到他的眼角泛着一种叫做泪光的东西。“去吃饭吧！”我推他走出门外。
中午返校时，路过他的房间，听到书声琅琅，我偷笑起来。出门，初秋的阳光洒了一身一肩，天空蓝得静谧而美好，门前的树木结果了，果实压弯了枝头。
幸福的成长之旅作文篇九
夏末，空气里泛着水汽，知了难言的炽热里，老式电扇不停地吱吱回响着，就像稻田里的青蛙经久不息的歌。
我一向喜欢夏天，带着活力的空气里，全是蠢蠢欲动的青春气息。
可是这个夏天的尾巴，却收束地不太愉快。在一向严厉的班主任如默许似的将时间给予我们任意挥霍时，随着橘子汽水味道刺激喉咙的，还有一个消息——分班。下午四点。
相随了一年的熟悉伙伴要离开身边，这种感觉就像陪伴多年的亲人突然说身患绝症，悲伤地措手不及。教室里躁动不安的谈话停止了，只能更清楚地听到心跳的声音。
一秒、两秒、三秒——像洪水开了闸一样的各种感情回转到心灵的暗礁，一次次地拍打撞击。不知道是谁先开了嗓子，是小声抽泣的声音。女孩的同桌首先发现了，紧接着班级里就被小女生特有的抽噎声层层包围，好像刚开的可乐瓶里，一个个气泡冒出，然后炸裂。
我没出声，透过教室的玻璃窗可以清楚地看见渐渐融化的天空与远山，暮色温柔。这是即将结束的一天，有一些哀愁在心中蔓延，有一些再见意味着再也不见。保持镇静，记住一切，我在心底默默说。平日里嘻嘻哈哈的男生一改往日调皮的模样，故作大声地说话来掩盖内心，教室里的互相追逐打闹仿佛变了味道，一切泛酸，还无法添糖。
邻桌是个原本十分活泼爱动的男生，瘦高的个子写满了一脸青春。他没有像往常一样到处乱窜，而是透过水瓶盯着变模糊的桌面，嘴角撇着一丝若有若无的向下的弧度。周围的同学纷纷凑上前去问怎么了，他压下脸说：“我在酝酿悲伤的感情呐，以后进这个班都要打报告的话，真的是一件很伤心的事啊……”
忽然，他惊讶地朝着我的同桌望去，我们也狐疑地回过头——我同桌喝水都喝吐了！“我说的至于有这么恶心吗？好不容易抒点情……”我们那一群人哈哈大笑，没有人哭，都在笑个不停，很用劲的在笑，一直到没有笑的味道了，依旧没人停下来。大概吧，大概是想藏起那份情绪，谁喜欢在离别之前留给别人的是哭的丑模样。
我相信上天自有安排，这也只是一次，在以后的时光里，离别的日子会更多，我们要做到的，就是珍惜时光，守护未来。“我们都生活在各自的轨道上，或成功或失意，但最后都会去同一个地方，只是走的路不同。”（它来自电影《返老还童》）有些人注定的在某个时间相遇、相识，也许最后都会自然地分开，这是惯例，也是宿命。
离别只是暂时的，它也是重新开始，青春的列车不会随意地停留在某一站，时间终会载我们驶向远方，或许会有不同的，彩虹一样多的心情，那——是成长啊。
