人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
如何制作小升初成长手册篇一
小升初考试是小学生进入初等重点初中院校的一次重要考试，如何制作小升初成长手册?下面百分网小编带大家一起来看看详细内容，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
1、如何制作简历
2、简历封面的加分小技巧
3、制作简历的误区
4、校方如何读简历
5、家长正确投递简历的渠道
6、投递简历的时间
收集资料：
1、计划小升初成长手册的内容大致分为四个部分：自我介绍、个人简历、证明材料、评价手册;
2、将孩子各类获奖证书扫描存为电子版;
3、整理四、五年级成长手册，将成绩页和老师评语页扫描存为电子版。
本步关键：
1、家长们初期准备工作，如整理孩子小学阶段的所有获奖证书，复印;市区级的复印件附上，校级的不用了，但是在简历里可以提及，显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过区级以上获奖证书，学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。
2、前期家长们在搜集信息的过程中，切忌闭塞，可以多与类似情况的家长们多沟通多交流多分享，还可以向已经升入您的目标初中学校的家长们多多取经学习交流。
简历制作前需要确定的是封订板式，主流市场上比较常见的有：拉杆式;螺旋拉杆式;文本式。
拉杆式的特点就是简单，低成本，但局限于翻阅可能存在盲区，正逐渐被家长淘汰。
螺旋拉杆式在拉杆式的基础上用了铁环封装，弥补了翻阅时可能存在的盲区，缺点是容易压坏，不易大规模保存。
文本式的特点，说白了就是一本书。华丽是他的代名词，优点也一目了然，缺点就是成本较高。
1、简历最开始要有个索引目录，一目了然(一定让老师怎么方便怎么来!)此外，原始证件最好扫描后打印，这样效果比直接复印好，一定避免一堆复印出来黑糊糊的东西，影响观者情绪啊!大家一定要注重细节，有时候细节取胜，包括装订后四边裁剪，这样才是一份家长为孩子准备的工整答卷。
2、排版过程中，一定要将含金量最足的奖项依次放在最前面，也就是让老师一眼就知道他想要的孩子有多少有分量的证书。老师确实没时间给你整理那些五花八门的证书，可以按奥数、英语和语文分类，各大类中再按全国、本市、区级等先后排列，小学的一堆证书放在最后面。
3、紧急呼叫，24小时开通。在文章醒目地方别忘了留下你的联系方式，并且保证随时都能联系到。
1、个人信息表 ：包含必要信息即可，有户籍优势的最好加上户籍信息。
2、最好有一篇简明扼要，重点突出，字数在300-500之间的自荐信，一份新颖的自荐信可以为简历增色，帮助孩子“突出重围”,得到印象分。自荐信的主要目的是推销孩子,在几百字内既写出孩子的特色，又给老师留下深刻印象。重要信息、关键词可以加粗字体。
3、列出目录，按科目获奖时间排列。
4、获奖情况表：
(1)3-5张为宜，奖状非常多的`孩子，可以筛选出有含金量的，其他的没必要放上去，不但累赘，反而因为贪多淹没了重点。
(2)根据自己的情况做好分类，突出重点。可以按国家级，市级，区级，校级，或者按英语，数学，语文，特长分类，最好按时间倒序排列。一目了然，重点突出。
5、整理孩子小学阶段的所有获奖证书。市区级以上的附上，校级的就不用了，但是在简历里可以提及，显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过市区级以上获奖证书，学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。
证书按主到次的顺序，把全国奖放到前面，也就是说，含金量高的放到前面，以此类推。复印证书时，建议不要直接复印，因为直接复印出来的效果不是很好，建议先扫描出来在复印，这样复印件会很清晰的。
6、成长手册复印五年级上学期的语数外成绩，包括老师对孩子有评语的一页。
7、班主推荐信：可以专门找老师写个推荐评语，手写机打都可以，但是签名一定要手写。可为简历增色。
8、个人风采展示：照片3-5张，最好挑选能够展现特长、才艺、爱好、社会实践、公益活动等的照片，不要全是旅游、艺术、纯生活照。
9、封面必含三信息：姓名，毕业学校，联系电话，将第一联系人电话放在首位。
10、装订成册，存档，投递。如果自己送，最好收件人是关键人物。
1、小升初的简历应该言简意赅、实事求是介绍学生的基本情况和获奖情况、联系方式即可。家长情绪化的东西少表露为好，因为学校只从中筛选这些“重点”参考。
2、简历内容的顺序排列。把老师们最关注的内容放在最前面。大体结构应该是：基本情况放在上面，之后依次是孩子的优点，特长，能力，爱好，品质和获奖情况。各种奖项按大小排列依次是全国、本市、区级;按学科依次是奥数、英语和语文;其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容，这样方便老师们查阅。
3、简历要有个性，才能脱颖而出。翻阅千篇一律的简历一定让招生老师提不起兴致，如果这时候孩子的简历能让他们眼前一亮，那它的作用不异于一道胜利的曙光。当然，这里所说的个性不是说简历要弄的色彩艳丽，引人注目。而是说在内容上要有自己独特的东西。例如一份不落俗套的证书，一个独特、品格学习习惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住孩子的优点、特点，会不自觉的加深对孩子的印象，那么孩子成功的几率就会提高很多。
4、投递简历应了解学校偏好，制作简历应“对校下药”。不同学校,各有特色，大家做简历的时候可以有针对性的突出。针对不同学校的特殊要求，为了节省成本，可以制作“日历式”的简历，可以自由拆装。
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