人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
看见作文500字初中篇一
烈日炎炎，汗流浃背——大团圆，最后一个游戏。已经筋疲力尽的我们，用双手拉起了一个圈，让同学在上面走过，这对在太阳下站了一个下午的我们来说无疑是巨大的考验，但看着所有人苦笑而又坚定的样子，又咬咬牙坚持。
“十二班，加油!”“十二班，加油!”一声又一声的口号从我们嘴里发出，已经僵硬通红的手掌刺激着我们的神经，谁也不敢松手，生怕自己的一个不小心就让平日里朝夕暮处的同学摔倒。
谁也不知道站上绳子的同学们心中有多忐忑，谁也不知道他们怎么会有勇气站上去，谁也不知道拉着绳子的大家有多害怕，但是这个时候，我们看见的是四十多双手支撑着重量。游戏结束了，大家似乎还并不相信自己真的做到了。当围圈坐下时还有些迷糊。教练的声音在操场上回荡着：“没有人是生来就为他人鼓掌的!你辛辛苦苦考到这个学校来，不是为了来鼓掌的!……从军训的辛苦到今天，是谁陪你走过这些困难?不是老师，不是教练!看着你面前的同学!是他们!他们陪你走过，未来的三年他们还会陪你继续走下去!”
睁开眼，看见的是47张熟悉的面孔，是啊，是他们将会陪我走过三年。
闭上眼，我看见了许多……过去一年里我们打打闹闹，未来两年我们互相扶持，走过困难，闯过难关，一幅幅画面就像电影一般放映……
最后，我还看见了今天的团结和坚持，努力和拼搏。
我还看见了渐行渐远的48个身影，以及，1412……
看见作文500字初中篇二
静静地坐在床头，思索着您的一切一切，您知道吗？我好想看见您的笑，哪怕是不经意的笑……
我好像看见您的笑，看见您对我的笑。可是我知道在您眼里只有成绩。您知道吗？我真的好想看见您的笑，哪怕是严肃的笑，当我考试失利时，您对我只有置之不理，还记得从前，您每天都对我嘘寒问暖，可现在，你对我只漠然，只有寒冷。您知道吗？我好想看见您的笑，哪怕是严肃的笑……
我好想看见您的笑，看见您对我的笑。可是我知道这只不过是我的痴心妄想，尽管我每天早早的完成作业，每天在您开门回家时，为您递上拖鞋，可您对我的这些行为，都置之不理，在您的眼里，我的这些行为都只是我的殷勤。您知道吗？我好想看见您的笑，哪怕是一丝丝的笑……
我好想看见您的笑，看见您对我的笑。可是您对我只有冰冷，只有不理。慢慢的，我对您从原来的殷勤变成了冷漠，不再傻傻的为您递上拖鞋，不再对您笑，您知道吗？我好像看见您的笑，哪怕是冰冷的笑……
爸爸，您知道吗？我好想看见您的笑，可是我知道这只是我的痴心妄想，我……
好像从前，您每天对我的笑，现在您对我只有冰冷无情……
那时我坐在您的车子后面，给您助威，您奋力骑着，我在后面笑着，那时我们是无比的快乐，可现在……
爸爸，在我的眼里，您总是冰冷无情，我真的好想看见您的笑呀……
看着满夜的星光，不时有几颗星子滑过星空，我思绪万千……
看见作文500字初中篇三
被夹在青年们的腋下，公车上，行人道，汽车里都有着青年们身影，他们有的身负养家糊口的重任，有的则正奋斗着为自己的未来开辟出一条新征程。为
了理想，为了未来，他们必须前行，一头扎进那厚厚水泥板中的大厦。
我看见，他们每个人单纯而无华的梦，那是一片天空中的洁白云彩。
大街，小巷，老人，二胡
清晨，早起的妇人洗漱好，为孩子穿带雨衣，携着手从巷里走出，言语之间不时洋溢着笑容。一位老人从家中捧出一把椅子，倚在家门口，架着一台心爱的二胡，开始弹奏，琴声悠悠，伴着滴答的雨声，飘扬在这情意浓浓的古巷中，地上青苔覆着的砖板正会意的点头。
我看见，那是美丽而纯洁的惬意生活。
在这座被雨淋过的城市中，我看见不同阶层，不同年龄的人的生活，他们有的无忧，有的奋斗，有的惬意，这是一座诗意的城市。
我看见了一座坐落在天堂中央的城市。
看见作文500字初中篇四
看见，是一种欣赏，也是一种对生命的赞美，尽管这生命微不足道。题记
寒冬已悄然来临，它也悄然地盛开，它盛开在最寒冷的时候，但是许多人也不曾见到过它。它就是梅花，开放在被雪压着的下面。许多人看见它，也会抒发自己的感慨，感慨却大有不同。宋朝大诗人陆游见到它，认为它命运和当时的他一样悲惨，便吟下了零落成泥碾作尘，只有香如故的千古名句。毛泽东也看见过它，认为它在冰天雪地之下也能绽放，并且在开放之后主动让位，有着淡泊名利的精神，便写下了已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏和待到山花烂漫时，她在丛中笑的名句。果然观察的方面不同，得到的结果也不同。
除了梅花，自然界中平凡生命得到极致绽放的还有那一株野草。
野草十分弱小，也不被人们看好，但他的毅力超常，即使经历风吹雨打，刀砍火烧也从不从不低头，他有着野火烧不尽，春风吹又生的意志，难怪小草也会被人赞赏。
自然界的种种事物都在等待着我们去看见，因为只有看见，才能明白看见的意义，赞赏的意义，生命的意义。
看见，让我们明白生命的意义
