人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
再见,初一作文 再见初中作文字篇一
命运的航船载着我在时间的大河中前行，背后，初二这片大陆渐行渐远，前方，初三这个小岛愈来愈近。我想要返航，可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去，初二的码头上，有个模糊的身影在向我挥手告别，于是心中默念：再见了，初二的我！
再见了，初二的我，那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张，我们应把全部精力都投入到学习中，当然，拿高分也是我们的终极目标之一，所以，你们应该抓紧时间，努力学习，课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧，好，拿起课本，现在开始上课……”语文老师上课前的第一句话，就让我觉得初二的我已经不复存在了，曾经，一篇篇优美的文章陪着我度过了空闲的时光，可现在我只能捧着《xxx阅读辅导》、《xxx文言文全解》……努力钻研，争取在中考时能够多拿几分。为了分数，我们不分昼夜，从前读书是为了增长见识的理念已站不住了，我们都成了得分机器，眼中只有那血红的数字。
再见了，初二的我，那个什么都敢想的我。曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形，一个个都被不留情面的消灭了。“做人要实际，就像做数学证明题一样，没有理论的步骤是不能得分的，所以做什么事都要有根据，不能想当然。”数学老师这么告诫我们，而初三，把这句话解释得淋漓尽致，我们幻想着在中考时的高分，顺利进入重点高中，可没有努力，这种假设是不成立的，没有实际行动，幻想也只是空想。
再见了，初二的我，那个兴奋的拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中，可我的网却不会再捞到蝌蚪。网上已经布满了灰尘，可初二的那个我已不会回来将它擦拭干净。一个个的英文单词就像一只又一只的蝌蚪，我得跟紧，一只都不能放过。
再见了，初二的我，初三的我，变得很实在，不会再看毫无意义的书，不会再做那黄粱美梦，不会再玩低级幼稚的游戏，这是成长，还是悲哀，我不知道。
再见了，初二的我，时间的潮水会把我越推越远，可我依然，航不出那个圈……
再见,初一作文 再见初中作文字篇二
在世界杯八进四的厮杀中，英格兰、阿根廷、乌克兰、巴西四支球队先后被淘汰出局！晋级的四支球队分别是：葡萄牙、德国、法国、意大利。
巴西、阿根廷、英格兰的提前出局，这是球迷在赛前万万没有想到的。因为这几支球队在赛前是人们猜想中是夺标呼声最高的热门球队！现在却早早地离开了绿茵赛场，把遗憾留给了球迷。
回想起英格兰vs葡萄牙的激烈交战，上半场杀得难解难分，下半场进行到七分钟时，英格兰队长贝克汉姆因病缠身，只好无奈地被换下场。紧接着几分钟后，主力队员鲁尼铲倒对方进攻球员，被红牌罚下。此时，场上局势对英格兰队极为不利，葡萄牙队形则形成了以多打少的有利态势。然而，英格兰队却在少兵缺将的不利条件下反而激发了全队的斗志，进攻打得更加犀利、猛烈，屡屡威胁葡萄牙的大门。当然，葡萄牙队也不是省油的灯，他们细腻的脚法，灵活的穿插，左传右带，围着英格兰的球门狂欢乱炸！由于英格兰队员身体比葡萄牙队员高大，他们在自己的门前筑成“铁桶阵”，这一招真灵，挡住了葡萄牙队的猛烈进攻。弄得葡萄牙队只是得势不得分，“只见开花，不见结果！”如果英格兰队上半场就拿出这种拼搏精神来，可能葡萄牙队早就被击垮了。
英格兰队的顽强抵抗和猛烈反攻，把时间拖入了加时赛，三十分钟加时赛后，比分还是0比0！最后不得不进行残酷的点球大战。
英格兰队最不擅长的就是点球决战――在前几次重大比赛中就是败在点球上。果然，英格兰队第一轮前四个队员上场只有一个球罚进以外，其余三个全部被葡萄牙守门员扑出，从而以3比1被挡在了四强之外。
巴西vs法国队的比赛，当进行到57分钟时，巴西队防守队员犯规，齐达内主罚任意球，右脚斜传禁区内，法国中路高点队员吸引了对方防守队员，亨利在后竟无人盯防，亨利快速插到球门前四米处，右脚凌空垫射，把球打进球门顶端，这一脚，打碎了巴西夺冠的希望。
1比0的比分一直保持到终场比赛结束。
赛后，罗纳尔多说：“我们巴西人的精神是，无论今天发生了多么不愉快的事情，到了明天，太阳升起来的时候，一切都会好的。今天的不愉快，在明天就会被忘却。”
巴西的球员在终场哨音响过的时候，他们的脸上显露出一丝丝无奈和伤感，英格兰队员则是久久地坐在球场的草地上而舍不得起来，特别是队长贝克汉姆泪洒绿茵球场，胜利的球队为庆祝胜利而近乎疯狂，失败球队的无奈、伤感、失落却是那么惊人的相似。
再见,初一作文 再见初中作文字篇三
天空依旧很淡，没有半丝云彩，我仰着头，努力不让泪水掉下来，可是眼泪一点也不争气，滑过脸颊，一滴滴落在衣服上。我知道那是想念。
四个月了，我掰着手指绝望地数着，遗忘不了。
爷爷已走出时光。他曾与美华海上的落日，与书房里那张断了腿的书桌，与花台上月光下静静伫立的玉兰花，一同揉入我的生命中。要将它们清晰地从我的记忆中剥离开来，是多么困难的事。
记得，爷爷最后一次坐在电脑前的那天，音响里的老歌激昂着。他推开木椅，看着我说；“下次再听。”
“哦。下次我再放个。”我乖乖得答应着。
现在想起来，泪水便会溢满眼眶，然后心里会酸酸的。“还会有下次么？爷爷。你告诉我为什么要这么早地抛开我和奶奶？”
再多的问号，留给我们的只是空白，不是么，傻傻的我的期待又落空，心重重地摔入谷底。就像期待之前爷爷的病会好一样，我总是不相信。就在爷爷走的前那天，妈妈说爷爷没几天了，我执拗着跟妈妈吵，“别瞎说，爷爷会好的，会好的。”我满心希望着奇迹的出现。
直至那个下午，我们被奶奶一个匆忙地电话叫到医院，白色的墙壁，白色的床单，消瘦地不成样的爷爷，手上无数个针眼，那些个药瓶，他戴着氧气罩，急促地呼气着，胸部一起一伏的，看着看着，我的泪簌簌落下了。我冲到爷爷身边，拉起了爷爷的手，紧紧地攥着，我希望爷爷能感受到我的体温，我希望爷爷会好。白色床单周围是爸爸妈妈，还有抽泣着的奶奶。我俯下身子，亲吻着爷爷的手，只是爷爷那时已经没有知觉了。他的呼吸越来越困难了，好想分享爷爷的痛，可是，不可能。时间一分一秒地滑过，我仍然信奉着会出现奇迹。爷爷的呼吸渐渐地弱了，他的眼皮缓缓地合上，心电图那根线也在伸直，之后，爷爷静静地走了。我抱着表姐，无能为力的痛哭着。
没有人比我再爱爷爷了。
爷爷离去后的某天，在街道里，我遇见一个老人，花白的头发。他的背影像极了爷爷，我就这么盯着他看，不希望他回过头来。我情愿让自己相信：是的，他就是爷爷，他在那儿……我突然发现，当亲人离去时，最令人痛彻心扉的不在于离别，而在与期待现实中永不可能出现的重逢。
哀伤又在那时醒过来，如潮水般将我淹没。
再也没有人在天冷时对我说：“出去，多穿点。”再也没有人在我考试前用温暖的大手握着我给我鼓励，再也没有人“乖乖”地叫着我了……
爷爷，真的走了，在时光中优雅地隐没，藏进我的心里……
再见,初一作文 再见初中作文字篇四
佛曰：前世五百年的回目才换来今生的一次擦肩而过，缘分把我们这一群孩子聚在一起，聚在了八年级七班，在这里我知道了什么是友谊，什么是团结，什么是师生情。
我爱我的8.7，我永远忘不了我们45个人生活学习的点点滴滴，虽然，我们的8。7已经没有了，但它会永远在我的心里，我的记忆里；因为那深入骨髓的感情是不会那么容易消散的。
依稀还记得那次的校园艺术节，我们班的节目是小品，可是结果并没有让我们开心，我们输了，输得很惨，每个人都垂头丧气的走进班级里，教室里的温度仿佛降到了零点，而班长却在这时候哭了。第一节的语文课，没有多少人听，语文老师看着我们这个样子，问到底发生了什么事，没有人回答，有的便是死一般的寂静。最后，学习委员忍不住说话了，语文老师便对我们说：这只是一个活动，最重要的是开心，只要你们过的开心就好，这个校园艺术节就是为你们做准备的，是你们展示自己的舞台，不要太过于注重于名次。”也许老师说的很对，可我们心里总是有那么一道坎过不去，班主任什么也没有说，可我们知道，是我们辜负了班主任老师的期望。
下午是学校举办的趣味运动会，有很多项节目，我参加了其中两项，在每项运动之前我们总是在为自己的班级加油打气，比赛开始时喊得我们我们的嗓子都快哑了，可没有一个人放弃，都在努力着，不管是比赛场上的还是比赛场下的，我们都在为我们八年级七班的荣誉而努力拼搏着。运动会最后我们很开心，因为我们不仅在五项运动上都赢过了八班，而且在八年级组运动会排名第一，这可使我们兴奋了好一阵子。很开心，很开心，心情仿佛只有这三个字可以说明了。
还有很多，很多很多的故事在这个小家庭里上演，那一幕幕，一幕幕都会是我今生最美好的记忆。我们的班级是一个小小的家庭，我们每一个家庭成员都在为我们的家庭荣誉而努力着，我真的很开心，很幸福。在这一个充满爱的家庭里，我时时刻刻都在享受着幸福。
不论我们最后走到哪里，不论我们最后会是怎样的，可我们都不会忘记，忘记在八年级七班的一切。永远也不会忘记我们的班主任老师邵老师。
八年级七班，我为你骄傲，我为成为你的一份子而感到骄傲！我爱你，我那已失去的八年级七班！
再见了！！8.7
后记：写这篇的时候，感觉没有想太多，只是想怀念一下我们的七班，只是想我们在一起的日子，所以文章可能有些枯燥，但是，我想说的我想写的都在里面了。
再见,初一作文 再见初中作文字篇五
轻轻地，我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一点不快。
每每听到鸟鸣就会起床，一切如旧的美丽，将手挡在眼前,去看那淡黄的新阳，刷牙洗脸出门。
每每再听到鸟鸣，便会抄好作业，一切如旧的温暖，眯起眼，去看那橙红的夕阳，清书包回家。
我不会去在意，今天又过去了。太阳也累了，明天将走来。不看日历，我不会知道今天几号，我想这是一个很大的缺点，所以我无从知晓，也不曾留意，那个渐渐因时间流逝而离我远去的快乐和简单的名词：
童年！
那天，依旧是听着鸟鸣归家，推着自行车向家走。路边的沙坑旁两个五、六岁的孩子在吵嘴，看样子都很生气。我满脸不屑的看着他们：
“切，幼稚！”
话一出口，自己也被震住了，幼稚？脑子里一片空白，好一会竟浮出了小时候和表姐在沙坑玩时的样子。我们也会吵嘴，你要勺子，我要杯子；你要搭桥，我要挖洞，吵得不亦乐乎。有时甚至吵得向对方扔沙子，但一两分钟后便和好了！孩子嘛，终究是耐不住寂寞的。
这种行为在那时其实是最快乐，最幸福的吧！那真的是幼稚吗？
最终还是告别了那些吵吵闹闹的日子，告别了童年。当自己的身体，心理发生了变化，那时，才会发现自己真的告别了童年。
也还会记得，同样是五、六岁，在家后面的秋千上玩得满头大汗，几乎是每天都任凭夕阳红着脸，向世人宣告它的休眠期，当不知名的虫儿，在橙红的世界里动情地唱着“虫儿飞”的时候，我便会到这来，坐上那还残留着太阳温暖的秋千，心中总是那么愉快。我会不停的重复蹬腿、收腿的动作，一次又一次地去感受融入天空的感觉，望着火红的火烧云，在夕阳中绽开最灿烂的笑容。
现在却不同了。依旧是每天，依旧是夕阳西下的时候，我表情麻木的从已经生满铁锈的秋千旁走过，甚至来不及看上一眼，便急急忙忙地回家做那些做不完的作业，也很少再出来，除了上学。
终究还是变了吧！
以前到了周末，会约楼下的男孩子玩，会和他牵手，拥抱，打成一团。他会教我怎样打弹弓、打弹珠；我会教他荡秋千、堆沙子。
现在呢？就连跟男生牵手的勇气都没有，一想到，脸都会红得一塌糊涂，更别提拥抱了。
终究还是大了吧！
凝望着走来的花季，已去的童年，我会苦笑，岁月总是要过去的，我们能说些什么？我们唯一能做的，也只是笑着挥手作别自己的童年吧，与其哭泣，不如毫无眷念，清清爽爽的向前，微笑！
轻轻地，我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一丝哀怨。
再见,初一作文 再见初中作文字篇六
还没到初三，就早已感觉疲惫。不是对不断重复的学习疲劳，是当看到他们一个一个拖着重书包离开再也不回来头也不回感觉自己快要哭对着对面窗子傻傻唱歌的`时候。那个时候的他，在门厅前立了很久，我假装以为他是在回味这几刻的我们，但我知道他是在等另外一个人。是的，我知道。
好讨厌这种感觉，我们可不可以不要长大？当我们只在开心的时候!
我快15岁了。虽然只有一年。一年好长，遥遥无期，但我可以无声无息地缓缓走过。
认知中的世界全都是错觉!心里的音乐全站起来伤悲!
他站在我的前面轻轻说听你唱歌看对面的窗子好美好美。是么，为什么对面窗子里的玻璃只有窗户？
你不懂我笑魇如花的原因
我却可以数尽你放在冰箱里的一切秘密
我和鱼儿挺诗意的坐在露天木桌下。我和鱼儿谈了很多，谈萌芽，谈梦想，谈看法，谈最近流行的小说，谈，以及属于我们小孩子的一切秘密。
鱼儿说她被飞机带到过很多地方，可惜其中都没有我最喜欢的地方，一个是中国西藏，另一个则是丽江。鱼儿说，可是我去过内蒙古的，那里就算是把西藏吧？
呵呵!我很诚恳的看着鱼儿的眼睛和她说话，她的眼睛很大很凸，我和她看着看着我就晕乎了，我说，鱼儿，你的眼睛真是厉害啊，又凹又凸。哈哈!
鱼儿像只斑马，又像只代袋鼠似的在我眼前跳来跳去。
鱼儿最讨厌的女人是古代的武则天，因为她发明了科举，导致了现在的高考，我狠狠的点头，厌恶高考直接连接到了中考。
中考前一天，我、鱼儿和代姐三个丫头坐在江边好好的看星星。我问代姐，如果明天该走的是我们，你还会出来么？代姐不语；之后我们开始对初二的纪念。代姐说她在初二认识了一个喜欢篮球发疯的男孩，后来男孩还是一直对篮球发着疯。鱼儿直直的向往住在天国的克洛法乐园，西伯利亚的铁路，喜玛拉雅山的传说。地球的尽头的南北极。鱼儿你真好。我发出感叹然后说出自己对初二学习以及生活的困乏。
星星亮了。他们走了。你们也不在了。
花又开了/花开成海/海又升起/让水淹没。
再见,初一作文 再见初中作文字篇七
春风依旧，物是人非。——题记
坐在窗边，望向窗外。我一动不动，脸上没有任何表情，心中一阵刺痛。
那是我上小学一年级的时候，我们被分在了同一个班级，并成为了同桌。
那时的我真是很笨呢！处于那种下课被留下，需要另外开小灶的差生。作为我的同桌，你毫无疑问地也被老师留下，帮我解答难题。
你没有一句怨言，反复为我讲解着同一道题，不厌其烦。
我至今还清楚地记得，每次向你请教，你总会轻拍我的头，道：“你这个小傻瓜，真是笨到家了！”然后，开始为我讲解。一遍又一遍，不厌其烦。
我的学习成绩不断提高，直到一年级下学期，我已成为了班长。你并没有因此与我疏远。偶尔向你请教，依旧是那个熟悉的令我的心暖暖的那个动作、那句话——轻拍一下头，“你这个小傻瓜。”
可是，好景不长，春节过后，由于妈妈工作变动，我也只好一起跟了过去，到另一个城市寄读。
那个下午，我向你告别，郑重地将我保管的班级钥匙交给你。那个下午，我们一人折了一只小船，在上面写了各自的电话号码，然后交换。那个下午，我们在暖暖的春风中告别。
这一别，便是三年。
三年后，我回来了。那一天，阳光明媚，校园里一片欢声笑语。我再次回到学校，再次与你相见。
“ 小琳！”我在操场上发现了你，大喊一声，跑了过去。
你回过头，似乎在辨别着什么。“是你？你回来啦！”然后，也向我跑来。
终于再次相见，但，换来的，却是一阵沉默。我们两人谁也没有开口，千言万语，却凝在了嘴边。
气氛一下子尴尬起来。你望着我，我望着你，谁也没有吭声。暖暖的春风吹在脸上，我的心却一片冰凉。
世界上最远的距离，莫过于此。
回到家，坐在窗边，望向窗外。和三年前分别后的又哭又闹、眼泪决堤不同，这一次，我没有流下一滴眼泪，心中却一阵刺痛。
春风依旧，物是人非。如果时光可以倒
转，我希望不再长大，希望纯真的友谊能永远留在我们心间。
点评：本是亲密无间的同学情谊，因为时光的流逝而渐渐冲淡，让自己深感失落、无奈。简简单单的情节却能抓住细节描写娓娓道来，颇见扎实的语言表达能力。文章结构严谨，情感真挚。
