无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
再见小学你好初中作文字篇一
当我走到学校大门口的时候，看见了这所学校之前的名字——城西小学。于是，我赶紧拍照留念，因为我知道“新昌县城西小学”这七个大字将会变成“新昌县鼓山小学”，而且，我也生怕忘记，就作下了留念。
当走进校园的时候，之前的七彩水道已经不见了。但是，在校园的左侧，站着两只小鹿，中间写着富强、、文明、和谐……当时，我心里想，校长，把我们的七彩水道送回来吧！
随着思想，我把头转了一百八十度，那棵接近三十岁的香樟树依然直着腰，挺立着，在守护着校园。
于是，我再往里走，忽然尿急，想上厕所，当解完小便，把头转了九十度，再也看不到这个“冲刺跑道”。想到三年前，我还跟其他小伙伴一起在这里赛跑，结果被小干部抓住扣分的事情，想一想就开心。
当我走上楼梯的时候，忽然看见在三号楼和二号楼之间不一样了。之前，在那里栽了很多银杏树，但是现在却全部砍了，中间放了很多“空投箱”，“箱很大”，一个人都可以直接平躺在里面。
再见小学你好初中作文字篇二
时间过得飞快，一眨眼六年的小学生活过去了，而我们即将毕业，要告别母校，告别待了六年的地方，心中的那份不舍油然而生。回首往事，六年的小学生活在我的脑子里不断浮现。
我忘不了，那敬爱的老师！您用那一生的心血来教诲我们，使我们沉浸在知识的海洋中，更让我们明白人生的哲理。每当我们做错事时，您不会劈头盖脸地批评我们，而是耐心地跟我们讲道理，让我们不再犯错。是您给予我们鼓励，是您让我们恢复自信，是您让我们懂得为团队荣誉而战。我们永远不会忘记您！
我忘不了，那亲爱的同学！我们一起朝夕相处了六年，最终成了最好的伙伴。我们曾经一起在考场上努力奋斗，一起在宽敞的操场上放飞在我，一起在赛场上呐喊助威。我忘不了，忘不了惜惜相印的每一天。还记得运动会上，我在800米的终点累得气喘吁吁。是你们，搀扶我，递上水，问候我。生病时，是你们让我没落下一节课，甚至一次作业。你们对我的帮助，我怎能忘怀！
我忘不了，那美丽的校园！您就像一位慈祥的母亲，用甜美的乳汁滋润着我们，使我们茁壮成长。校园里，每一条小路上，都洋溢着我们的欢歌笑语；每一棵花草，都印刻着我们好奇的目光；每一间教室，都回响着我们朗朗书声。我忘不了，忘不了在这里的点点滴滴！
我要真诚的感谢母校，给我们带来的温馨、美好的记忆，感谢老师的谆谆教导，感谢同学给我带来的快乐！但，成长需要离别。
再见了，我的小学生涯！
再见小学你好初中作文字篇三
——题记
放眼望去，青铜中有殷商，石头里有秦汉，瓦缶上有唐宋，穿过坚硬的介质，我把目光停留在水上。
从春到冬，由远及近，水姗姗而来，又款款而去，吸引无数英雄为其驻足，忘情者甚至盛水而去。
汨罗江屈原
水波映遍，朱红满天，矗立江畔的你却是另一番心境，风掀起衣襟像是一种邀请，你奋身一跃，汀芷浦兰流芳到如今。你丢下了一切，那凄风苦雨的征程，那声碎人心的铁蹄，那引人愁绪的马鸣，那在血泊中狂舞的矛，那在呻吟里冷笑的刀，还有那如浮萍般飘摇，动荡破碎的国家。你欲用江水洗涤你绵绵牵挂，事实上，非江水净你，而是你净江水。
汨罗江依旧浑浊，你虽乘水而去，仍吟“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。
易水荆轲
谁都明白，这一场送别相当于葬礼；谁都清楚，这一分离就后会无期；谁都知道，这一次行动希望渺茫。易水，像一匹纯白的锦缎抖开来，映衬宾客的白衣。河边的树，开着极美极粉的花，在变徵和涕泣声中，花落犹如花瓣雨。你的眼神那么渺远，连冰冷的易水都读懂了，为了燕，为了太子丹，你粉身碎骨也心甘。
易水依旧冷漠，你虽乘水而去，仍唱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。
乌江项羽
江水滔滔，呼唤沉睡了两千余年的英雄，青草荒冢，留给后人无尽的感叹，那顶天立地的巨石，见证你视死如归的豪气；虞姬三尺青丝，缠绕你倜傥的灵魂，美人翩翩起舞，祭奠你万丈豪情；宝马凄凄嘶鸣，倾吐你一世的悲壮。你自刎的那个深秋，山襟水带，龙啸虎吟，秋风萧瑟，雪一样的芦花此起彼伏，你闭上黑瞳的一瞬，乌江卷起波涛。
乌江依旧浩荡，你虽乘水而去，仍颂“力拔山兮气盖世”
忠臣怀贞，无边泪水哽咽；壮士赴义，满目易水惊寒；霸王自尽，一腔热泪沸腾。他们乘水而去，终与水成为莫逆。
再见小学你好初中作文字篇四
今天，是一个阳光明媚的大晴天，而在我的眼里，却是乌云密布，蒙蒙细雨的天气。妈妈，明天就要走了，去给二哥照看孩子，想到几个月都见不找她，我不禁潸然泪下，“再见了！妈妈！”
妈妈，想起您就要走了，我感到心都要碎了。又想起您是为了二哥，为了可爱的小侄女，怕她无人照看，不舍得离开他们才走的。妈妈，我知道您也是万不得已！
妈妈。您为了我的学业，费尽了心思，您虽然要噪家中去给二哥看孩子，但我知道你很不舍离开我，我知道您有很多的无奈，想到这里，我的心好痛好痛！
妈妈，我就像您身边的一只寄生虫，只会吸干父母的血汗！我在心里默默地想道，我不要这样！这样不仅没出息，而且我觉得你们白疼我白养我了！
所以，妈妈，您走后，我要更努力学习！努力努力再努力，只为了以后过上好日子，能够“乌鸦反哺”。
妈妈，我在佛祖面前早已许下诺言：等我长大后，不能让妈妈再受一点苦、一点罪、一点委屈。
妈妈，今年，也是我小升初考试最重要的一年，我不会因为您的离开而分神，我一定会用我的努力，考出好成绩的！
妈妈！您一定要保重！今天先聊到这里，再见妈妈！
再见小学你好初中作文字篇五
在戒毒所的某一个窗口有一个少年孤的望着窗外，想是等着什么。他就是林儿。
“林儿，林儿”窗外传来了外婆那嘶哑的声音，他惊喜得想窗外望去，但这个小巷子冷冷清清的，偶尔有几个人走过，天在下着秋雨……淅沥沥……淅沥沥……
“林儿，林儿”外婆那嘶哑的声音又响起了，林儿回头望着那被妈妈撕碎的照片，又看了看窗外，他在期待着什么，但有期待到了什么。
今天是他的生日。
三年了，林儿每个生日都是在这度过的，他想念外婆了，他爱外婆，但是不知道为什么能把那锋利的刀刺向外婆……
以前林儿有一个完整的家，可能是因为爸爸是个生意人，每个月都难得回来一次，但是每一次爸爸回来，妈妈就和他吵架，吵的很厉害，妈妈经常一个人偷偷流泪，而爸爸也一个人默默地抽着烟。爸爸很忙，但也总能在林儿生日的时候赶回来和林儿过生日，林儿也原谅了爸爸，因为这是爸爸的工作。
就在一天，在林儿１１岁的生日的时候，爸爸用颤抖的双手点亮了最后一根蜡烛，充满父爱的对林儿说：“孩子生日快乐，”“祝你生日快乐……”生日歌唱完了，妈妈撕碎了那张幸福的全家福，爸爸到很远很远的地方去做生意了，妈妈也走了，改嫁了，林儿是外婆带大的。
林儿开始不爱读书，他甚至想辍学，但都是外婆再背后鼓励他，林儿才读完高中
后来林儿认识了一个叫哥的人，他好象活得很舒服，对什么事都无所谓。林儿开始喜欢和哥玩了。
后来林儿发现哥是吸白粉的，哥对林儿说：“这东西好着呢！”哥也林儿吸上了一口。
从此林儿把爸爸寄来的生活费用来买白粉，不够就问外婆要，外婆什么也不知道，就说：“林儿，钱省点花……”林儿用颤抖的手接过邹巴巴的`钱，又一次跑到了哥的家……
终于，外婆在一次帮林儿洗床单的时候，发现了那包白粉，外婆惊呆了……
悲剧发生了……
林儿又一次向外婆要钱，绝望的外婆死也不给……
林儿的毒隐发作了，跪在地上，求外婆给他钱……外婆就是不给，林儿发隐了，拿起那把锋利的水果刀，刺向外婆……
外婆倒在血泊中……
林儿这才觉悟了，抱着死去的外婆，不停地叫，不停地哭……外婆说的最后一句话竟是：“林儿，乖，外婆爱……”
林儿跪在戒毒所的地上流下了忏悔的眼泪……滴嗒嗒……滴嗒嗒……
秋雨，淅沥沥……泪，滴嗒嗒……
再见小学你好初中作文字篇六
流动岁月的云。那场火还在烧吗？美得心痛的风景固化为刺，鲠在您的咽喉，红肿、发炎、结疤，之后，成了不堪回首的耻辱。飞溅的血泪湿透你最苍白的灵魂。飘的风轻轻地，翻越沉重的黄袍。看，记忆之外的笑容，没有了内容。中国的文化，绝版的文化，我们来迟了。
你用含泪的声音，一千次一万次地呜咽，辗转于的莽莽余音。你在永恒中相思、相望，你在这迷茫的中，不可抑止地流泪，泪水缓慢地坠于地上，忧伤难诉。中国的文化，绝版的文化，我们来迟了。
袅袅的萧声撞击着你酸涩的痛楚。一双的手锁住了一个崩溃的王朝，一个不小心输掉了半壁江山。所有抗争都成了徒劳，生命不可承受离别的凝重的伤痛，沉闷的绝望笼罩着你那脆弱的心灵。中国的文化，绝版的文化，我们来迟了。
风雨千年，沉默千年。你那沉默忧郁的灵魂，孤地跋涉着，那凄婉的在风中流传，在水中漫朔。穿过苍苍莽莽的，飞越泪水斑斑的守望，悲怆而来。在时光的隧道里，一群群石匠，弯下腰，挥动着切刀，一刀，便凿开一个泣血的故事。一切，便凿开一段圣洁的伤感。中国的文化，绝版的.文化，你流着泪，淌着血，穿越了千年的风雨，也震撼着千年的沧桑。
走近你，没有陌生的词能修饰你苍凉的华丽，只有白发插满时光的隧道，猎猎张扬。一个民族，因为你而自豪。走近你，我无法诠释你生命的密码，但我驻足之时，面对着沉默的你的时候，我却总能感受到一种生命的冲动、力量的翻滚；走近你，我才发现你指引着我们前进的方向。哪里，都交融着你的历史。日月穿梭，回时转序都融入你那高耸的身躯。
中国的文化，绝版的文化，请停止你的哀怒，停止你的哭泣，停止你的悲伤，停止你的迷茫，因为有我们在。放心吧，有我们在，你的生命会再度辉煌！放心吧，有我们在，你的精神会带着绚丽！放心吧，有我们在，绝版的你从此不再绝版！
再见小学你好初中作文字篇七
我上小学的那天，没有什么特别的，不是鲜花盛开的春天，也不是白雪皑皑的冬天。那是一个秋天，一个硕果累累的季节，也是我们相遇的季节。
那天实在很平凡，没有电视上精彩的相遇，也没有什么意外的事情发生，很平淡，太平淡了，和我想的开学大相径庭。要是有人问我失不失落，要是说不失落，那一定是假的。
开学的事记得的不多，但刚进门的景象记得还很清楚：大家都跟在家长的后面，看着都有些胆怯，可又按捺不住好奇，四处张望，那单纯又天真的神态与“这”小学相比，看起来是那么的格格不入。
那时的`我比较害羞，看着周围的人已经结伴聊了起来，我不自觉的紧张了许多。当我以为要过很久才能交到朋友时，有人轻轻地拍了一下我的后背，向我伸出手说：“你好，我和你是一个班的，很高兴认抒。”我看着她，不知道哪里生出的勇气，回握着她的手，抬起头看着她的脸，像是为了记住她的样子，然后才说道：“很高兴认抒。”
六年的时间，说长也不长，说短也不短。小时候总希望自己快点长大，可到了六年级后又总认为自己长得好快。
我抬头望望窗外，窗外的梧桐树叶落下，一样的余晖洒到我的课桌上，像是在催促我该走了，我漫步在学校的小路上，看着周围的人，我想回到六年前，同样的人，同样的地方，好像什么都没变，又好像什么都变了。我们这些与小学格格不入的顽童，变成了一个个阳光灿烂的少年，只是因为分别，脸上的笑容都有些淡。
我呼出一口气，向校门口走去，快到校门时，有人拍了我的肩，我转头不解地看着她，她对我说：“我们打个吧!以后我们谁先想谁，谁就输了。”我看着那张脸，慢慢地，与开学那张脸重合了，我愣了愣，用和当年一样的语气笑着说：“好呀!”
所以，我这是输了吗?
再见小学你好初中作文字篇八
不知几时，窗外的桃花开了。
不知几时，幼稚的小孩懂事了。
不知几时，我们六年的小学结束了。
当我们再也听不到那熟悉的鸟鸣；再也听不到那熟悉的那朗朗读书声；再也闻不到那熟悉桃花香；再也见不到那熟悉的面庞；再也，再也走不到那条熟悉的路时，我们才会觉得的六年的小学结束了……
“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天。 操场边的秋千上，还有蝴蝶停还在上面。 黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳写个不停。
等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”
一首“童年”让我不仅感慨，时间呀时间，为何你永远都不会走累呢？那快乐的小学啊，为何你要远去呢？那近在咫尺的初中呀，为何要将我们分开？
曾经以为，六年时间不会太短，结果感觉一转眼就过去了，春去冬来，桃花开了又谢，谢了又开。树还是那株树，花却不是那株花了，我们也不是我们自己了……
虽然有时希望可以一直停留在在小学，可我们可以停留，但我们的人生呢？我们的人生还有初中，高中，大学，甚至出国留学。可他们需要的人不能一直停留在小学。虽然梦想很美好，但现实却很骨感啊。既然不能一直停留在小学，那就等我们学成归来，等我们事业有成，等我们能在社会上有一席之地时，就来这赏桃花，看故人……
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
