在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
高中生寒假游记作文四篇600字篇一
在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始，到农历腊月初十左右，各学校开始放假，至
元宵节
后寒假结束。而这个时候正处于中国寒冷的冬季，交‘九’之际，被称为寒假。今天小编给大家带来2020年高中生寒假游记
作文
四篇精选，希望可以帮助到大家。
记得上次去深圳，我们全家玩了好多地方，这次我们要去香港，我好高兴喔!
终于到了这一天，我们开开心心的在凌晨四点出发，坐飞机去游玩。
在香港，我们先去了迪乐园，除了有迪斯尼、迪斯尼的房，还有迪斯尼剧团，让我看得眼花撩乱。
二楼有跳芭蕾的小老鼠和小龙，三楼有巴布，每一样都吸引我的注意，要是能住在这里该有多好啊?
接着，我们还去乐高主题乐园，玩了很多有趣的游戏，有刺激的、也有幼稚的，每一样我都玩得很尽兴，最后我们还参观了粉红寺，总统府等，一个很丰富的香港之旅。的收获就是，我还交了一个朋友叫高品，我们每天都玩的好开心。
最后我们来到新加坡的海关，他们检查的好严格，总算让我们入关了。我们先去看“鱼狮”和他们水力发电厂，最后才来到了环球影城，里面有4d的史瑞克、变形金刚、马达加斯加的小船和马达加斯加的旋转“动物”。以前在电视和电影里出现的场景，就出现在我的眼前，我当然兴奋死了。
五天的行程，一下子就结束了。香港、新加坡再见，我下次还要去更多国家旅行。
为了让寒假过得多姿多彩，在爸爸帮忙下，我很认真地给自己制定了适合自己的寒假计划，这样我的寒假就会过得很充实。
首先给自己放松放松，适度看看有益的电视节目，玩玩智力电脑游戏。每周二和周五玩半个小时的电脑游戏，每天看科教节目和新闻联播各半小时。再次是锻炼自己的身体，增强体质，争取下学期全优，天气晴朗进行
户外运动
，打羽毛球
，跑步，爬山，下雨天室内运动，跳绳、踢毽子，乒乓球
对墙打。相信这些能够让我过得特别有乐趣然后规范自己的学习温故以往学过的知识，参加一些兴趣班丰富自己的课外知识，坚持养成读课外书的习惯，并记录
好词好句
，完成老师布置的各项寒假作业，提前预习下学期的课文。拜年也是过年的一大计划，寒假里看看爷爷奶奶外公外婆，走访亲戚，感受团圆的幸福和浓厚的年味马年马上实现自己的愿望，当然又大一岁了，要为爸妈做一些力所能及的事情。
最后在老师的提倡下，多写写博客，增长见识，多练练硬笔书法和画画，弹弹古筝，修身养性，力争享受快乐，写出精彩有所收获。
上面就是我制定的寒假计划，只要我认真执行，我相信这个寒假既快乐又有很大的收获，让我们一起加油吧。
这个寒假，我和我的爸爸妈妈一起去了新加坡和马来西亚的乐高乐园。
出发第一天，我早早的醒来了，因为我好兴奋啊!飞机行驶了6个小时后终于到达了新加坡!这个国家给我的第一印是好干净好漂亮啊!
我们先去了圣陶沙岛上玩，那里有时光之翼，环球影城，斜坡滑车，海洋世界等等!我最喜欢的就是环球影城，里面有我喜欢的刺激过山车，变形金刚等。斜坡滑车也很好玩，就像妈妈说的速度与激情并存，玩一次还不够，我们连玩了三次!
圣陶沙的行程结束后，我们开车出发去马来西亚的乐高乐园。我这个乐高迷好激动啊，乐高酒店好漂亮，都是我喜欢的乐高元素。那里玩的就是乐高主体的水上乐园了，我都玩的不想出来了呢。
接着我们又回到了新加坡市区，妈妈说鱼尾狮是新加坡的标志，吐着口水的狮子好帅气啊!那里还有巨大的摩天轮，有42米高呢。我还坐了鸭子船，这个鸭子一会当汽车开，一会又进了河里当船开，真是太好玩了!
这次寒假旅行真让人难忘!
本学年度是我校第一个五年规划的完成，第二个五年规划的开始。为使学校得到更好的发展，在简要回顾过去的同时，提出今后的工作思路。
一、核心目标：使学校成为真正的东河区名校、包头市名校。
目标分解
1、创设浓郁的育人氛围，包括物质环境和精神
文化
氛围;2、使我们的
毕业
生做到真正的优秀：认真做人、踏实做事;3、一支团结、务实、具有一定社会影响力的教师队伍;
4、一套简洁有效的管理办法和一个合则具有凝聚力、分则能够独挡一面、具备一定领导能力的管理群体。
二、小结过去
(一)取得的成绩
从学校05年合并、回迁以来，通过实施第一个五年工作规划，我们取得了一定的成绩
1、学校规模不断扩大，从500多名学生发展到现在的1100多名学生。抛开增加的六年级，纯增学生500名左右，是以前的两倍。到本学期为止，完成了24个班的构成。
2、学校的知名度、社会认可度得到了很大的提高。学校逐步步入
热点
校行列，与当初需要动员教师下街道招生的情况有天地之别。3、建立并实践了一套比较有效的学校管理办法，包括教师考核办法、智育管理办法、德育管理办法等。一些有创意的
方法
在东河区内被推广。4、教师群体的务实作风基本形成。
5、教学质量逐年提高。毕业班成绩排在东河区前列。
6、校园环境建设框架基本形成，不再是空白一片。校园精神文化理念基本形成。
(二)存在问题
1、教学质量的提高只表现在学习成绩方面，学生其他项目没有亮点可言。
2、教师
教学方法
进步不明显，真正的课堂效率问题没有得到根本改善。3、德育方面没有大的收获。学生行为习惯培养未成为教师的首要目标，也未得到社会的明显认可。
4、教研与教科研展开的范围不广，没有成为教师解决日常工作问题的重要手段。
