无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
四年级钓鱼作文300字篇一
那是一个星期天，听说爷爷要去钓鱼，我也嚷嚷着要去。爷爷说：“你又不会钓，去了不会添乱吧？”我再三保证，一定会好好钓。爷爷笑了笑，高兴地答应了。
由于这是我第一次钓鱼，所以非常紧张，穿了几次都没有穿好鱼饵，爷爷帮我把鱼饵挂在鱼钩上，轻轻一抛，就抛到了池子中间。我就只等着鱼儿上钩了。
我耐心地等待着，突然鱼竿抖动了一下，我迅速把鱼钩拉上来一看，只有鱼饵，鱼呢？爷爷说：“你太心急了，鱼只碰了下鱼竿，还没动嘴呢。”我照着爷爷抛鱼竿的'样子，把鱼钩抛了出去，过来十几分钟，鱼竿又动了，我心想：“这次我等你上钩了才拉。”我等了一会，才把鱼钩拉上来，心想，这下总能钓上吧。“啊！又没鱼，鱼饵也没有了！”“你这次又拉晚了。”爷爷笑着说。
“哎呀，钓鱼可真难啊！”我边钓边嘟囔。“你不会打退堂鼓了吧？”听了爷爷这么说我不好意思说什么。又坐下耐心地等。一分钟、五分钟、十分钟、二十分钟，爷爷已经钓了好几条了，我的鱼竿动也没动。我是又急又气。终于失去了耐性，丢下竹竿说：“不钓了！”“别急，钓鱼可是最考耐心的，你出门是怎么保证的？”听了爷爷的话，我又坐了下来，又过了几分钟，我的鱼竿再次抖动，有了前两次的教训，这次我格外小心，轻轻地往上提，最后一使劲，“啊！”“怎么了？”爷爷焦急地问。“爷爷！爷爷！鱼！鱼！我钓到鱼了！我钓到鱼了！”
我小心翼翼地把它放进水桶里，对爷爷说：“爷爷，我们回去不吃它，我们把它养着吧。”“为什么？”爷爷不解地问,"你不是最喜欢吃鱼的吗？”“这条鱼这么可爱，又是我亲自钓的，我怎么舍得吃它呢？”爷爷说：“好吧，反正今天陪你钓鱼是为了培养你的耐心，目的已经达到了，这才是最重要的。”“哦，原来是这样啊。”这时我才恍然大悟。
