无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
二年级钓鱼作文字篇一
我们来到鱼塘，马上准备好钓鱼的工具，就开始钓鱼啦。我钓啊钓啊，钓了很久，一条鱼也没有钓到，爸爸已经钓了好几条了，我得加油了，再不钓上一条鱼来我就不来了。
我就开始一直盯着鱼杆不动，啊！有动静，我拉我拉，我没有力气了，大叫：“爸爸快来帮我，救命吖，我要被鱼拖到鱼塘里面去啦？”爸爸听见了，马上放下手中的书本过来我这边，爸爸用了九牛二虎之力终于把我抓住了，爸爸惊讶地说：“这……这条鱼怎么那么大呀？”
“是的，我厉害吧。”我说。
我钓的鱼眼睛很大，嘴巴也很大，体形更大，比商场买的一般的鱼都大。
过了好一会，爸爸说：“天气不早啦，我们该回家了。”我们今天的收获还不错，高高兴兴地回家了。
二年级钓鱼作文字篇二
暑假刚刚过去，在暑假里有许许多多的事情让我难以忘记，让我最难忘的是去尚湖钓鱼。
那一天，天气晴朗，我和妈妈乘爸爸公司里的车来到了尚湖。我开开心心地拿起鱼饵和鱼钩，还有一个像红气球一样的浮子来到了尚湖边。这次爸爸帮我买的鱼钩和鱼饵很特别。鱼钩上有一个白色的小筐子，小筐子的不远处有一个红色的浮子。小筐子的下面有六七个锋利无比的小钩子。爸爸说那是鹰钩。鱼饵是干粉，我从来没有见过，也不会用。
爸爸说：“我们去打一点点水来。”接着他把鱼饵包装的纸打开，倒一半在盘里加点水拌一拌，搓成圆形，打开鱼筐，把鱼饵放在鱼筐里，盖好盖子，把鱼钩放在鱼饵里，好像射的机关。
我闻到一股浓浓的香味，我猜想鱼儿一定很喜欢。我不敢扔，怕摔到湖里去。爸爸用尽了全身的力气，帮我把鱼饵扔到了湖中。
爸爸说：“钓鱼要有耐心，要一心一意看好浮子。”
我听了爸爸的话，仔仔细细地看好浮子。不一会儿，浮子动了，我正准备去拉线。爸爸连忙说：“不要拉！不要拉！再等一会儿。”
过了几分钟，我突然看见浮子猛地下降。我赶紧拉线，真的钓到了一条大约有五六斤的大鱼。我大声地嚷起来：“我终于钓到大鱼了！”
二年级钓鱼作文字篇三
星期天，小猫拿着心爱的鱼竿去准备去钓好吃的鱼。
到了小河边，小猫一边静静地坐在岸边等着鱼上钩，一边欣赏着对面美丽的风景。
忽然，小猫心爱的鱼竿好像有动静了，它还以为是又胖又好吃的鱼上钩了呢。于是，小猫使劲一拉，原来是一只重重的鞋子，小猫一边皱着眉头一边想：“鞋子怎么会那么重呢？”小猫看着鞋子，差点伤心地哭了起来。
可这个时候，小猫忽然发现鞋子在动呢，它认为鞋子刚从小河里钩上来肯定是会动的！然后，就一直盯着鞋子看。可是，鞋子却一直动个不停。小猫想，里面肯定是有鱼，要不然，不会还在一直动啊！
小猫碰了一下鞋子，不出小猫所料，果然，鞋子里真的有一条活蹦乱跳的'小鱼。
小猫开心极了，拿着鱼竿，拎着小鱼，高高兴兴地回家了！
小猫回到家给妈妈做了红烧鱼肉饭，妈妈夸奖了能干的小猫！
