每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
中考作文几大类型 中考作文所有类型篇一
如朱自清的《春》就选择了很多有春天气息的美丽的景物。这样的例子就不必我来举了。
我们来看下面的例子：
1、谁都知道你心中的苦楚，可是，你毅然把你青春的足迹踏向了那长城外的茫茫黄沙、青青草原。 （选自学生作文）
2、谭嗣同，你把青春的足迹化着屠刀上四溅的鲜血，染红东方的天空。 （例文1）
我们可以看到，例1所说的是王昭君被远嫁西域。文章并不直白地说王昭君最终被嫁到了西域，被嫁到那充满黄沙和遍地青草的西域，而是直接用茫茫黄沙和青青草原来点示塞外，从而使语言既有了一种意象上的苍凉之美，又有了一种含蓄的美感。
意象美的本身也是一种含蓄的美，我们写文章往往是很喜欢讲究含蓄的。
中考作文几大类型 中考作文所有类型篇二
感情常常充溢着我们每一个人的心，但是，要把我们心中那真挚的感情表达出来却是要在语言上多加琢磨的。
如学生作文中有这样一段话：有句话精炼地概括了人生的三种情：友情是水，爱情是酒，亲情是血。显然，其中最珍贵、最浓厚的是亲情，在我看来，亲情是不单只发生在亲人之间，如果友情到了甘苦与共的境界便升华为亲情。
这段话也是很常规的，当然也很清楚的表达了自己的意思。它就是很平静地告诉我们友情有时也可以与亲情等同。读者读过之后，可能会颔首称同，但，很难被感动。
如果我们换一种词语选择和语句组合方式，你会有不同的感受。下面请看：
友情是水，爱情是酒，亲情是血。这不知是谁用如此精炼的语言概括出了人生的三种情。显然，在人们看来，这其中最珍贵、最浓厚的一定是亲情，“血浓于水”啊！然而，在我看来，这浓于水的血不一定只流淌在一脉相承的亲人间，如果友情也到了甘苦与共的境界又何尝不也是一种血的流淌啊！
这样一改后，我们再读一读，就不仅仅只是告诉你什么，而是感染了你什么，其抒情性与感染力就大大加强了。
中考作文几大类型 中考作文所有类型篇三
(一)指导思想
缘法而治 以法律作为是非曲直的唯一标准
法令由一统 全国实行统一的法律令
严刑重罚
(二)法律形式
1.律
是秦朝法律的主体，通过正式立法程序颁定，具有稳定性、规范性、普遍适用性。
2.令
皇帝针对具体问题临时发布的命令，具有最高法律效力 “制’ 诏
3.法律答问
具又法律效力的解释
4.封诊式
司法机关有关审判原则、治狱程序 以及对案件调查、勘验、审讯等规定 +具体案例
5.廷行事
6.课、程
(三)刑事立法
1、定罪量刑主要原则
1)刑事责任能力 以身高为标准
2)故意与过失 端 不端 故意从重
3)盗窃按赃值定罪
4)共同犯罪加重处罚
5)累犯和教唆犯加重 教唆未成年犯罪加重
6)自首减轻处罚
7)诬告反坐
8)连坐
2、主要刑名
1)死刑 戮、___、腰斩、车裂、枭首、弃市、凿颠、抽肋、囊扑、__烹、定杀
2)肉刑
3)作刑 城旦舂、鬼薪白粲、臣隶妾、司寇、候(作刑尚无明确而固定的刑期)
4)耻辱刑 髡、耐
(四)司法制度
1、三公九卿 三公：丞相、 太尉(军事)、御史大夫(也有重大案件的司法审判权)
九卿：廷尉：中央司法机关
2、诉讼制度
1)重大案件，知奸不举要连坐
2)公示告： 贼杀伤，盗他人
非公室告 子盗父母、主擅杀、髡其子及臣妾
州告 控告不实而，又以他事控告者，不仅不受理还要追究责任。
3、审判制度
1)训狱 治狱 爰书 封守 读鞫 乞鞫
2)不直:：意重罪轻判或轻罪重判
纵囚：有罪不判或减轻
失刑：过失导致处刑不当
中考作文几大类型 中考作文所有类型篇四
一、龙飞凤舞，字迹潦草
从湖南某市一万多份作文的卷面来看，字迹完全看不清的多达５００份以上，勉强看得清的占１／３，真正称得上美观的试卷只有３％。主要有三种情况：一是少部分同学对于汉字的书写特点没有掌握，不会写字；二是有些同学虽然态度端正，但由于平常没有注重练习，写出来的字不是东倒西歪，就是参差不齐，无法辨认；还有一部分同学字写得不错，但由于书写基础不太好，书写时缺乏耐心，以致字迹潦草。从评分看，书写分一般占４分，但它给作文带来的损失远不止这个分数，阅卷老师反映，对于无法看清的文章，评分是同类文章中最低的，６０分作文评分一般在２０—３０分之间。相反，少数书写美观的作文，文章没有太大的特色，但评分往往比同等文章要高出２—４分。
二、非驴非马，文体不清
近年来，中考作文难度有所下降，体裁已不再进行单一地限制，试题一般都有“除诗歌外文体不限”的提示，考生可以自由地选择最擅长的文体进行写作，但是从考场作文情况来看，不少同学误以为“淡化文体”就是不要文体，“文体不限”就是取消文体，致使所写的文章文体特点不突出，有的文章开头像议论文，有论点，也有论据，可写着写着就变成了记叙文；有的文章写成了记叙文，可又缺少时间、地点、事件等要素，这样的文章自然无法讲清道理，写清故事，显得不伦不类。
三、东拉西扯，切入太慢
考场作文时间性特别强，一般五、六百字就行了，这就要求我们能够迅速切入主题。虽然不要求同学们写出“虎头”的效果，但简洁明了是最起码的要求。考场作文中常见的问题有两种：一是没有注意文章的布局，随心所欲。一篇以《感激》为题的中考作文，一位同学用四个自然段，写了同学、老师对自己的关心与帮助，到结尾时才出现一些让人感动的画面，这样，文章就显得主次不分，情节不集中，这类文章一般只能评为三类或四类文；二是一些写作基础较好的同学，总想把最好的内容、最美的句子全写下来，出现了词语堆砌、拖沓冗长的问题。一篇题为《享受家庭的乐趣》的中考作文，第一段就用了２００多字的景物描写，语句虽美，但由于没能抓住重点，文章还是落入了三类文的行列。
四、内容造作，情虚意假
从２００２年全国各地的中考作文题目来看，不少试题有“叙说真实故事”或“写出真情实感”之类的要求，一些同学为了让所写的事情意义“深刻”，所写的人物形象“高大”，喜欢凭空编造，任意拔高，结果出现了内容虚假的情况，２００２年安徽省某市一万多份中考作文中，这类文章达到了５０％左右。有的写父母双亡，有的写亲人患绝症，有的写自己断腿断手，有的写“掉到了急流中”……由于缺乏生活，生编硬造时闹出了不少笑话，这类作文最让阅卷老师头疼，评分也往往偏低。如一位农村考生在《感激》一文中说：洪水暴发时，解放军给村民送来了海鲜，城里的小朋友给自己简易的住房安上了空调，内容如此失实！
中考作文几大类型 中考作文所有类型篇五
一、变动情况
1.民法
民法主要是总论的变化，今年出台了民法总则，很多内容进行了修改，新增必考是我们考试的规律，所以大家要高度关注民法总则修改的内容，同时新增与删除了部分考点，例如合法原则、绿色原则、自然人欠缺民事行为能力的宣告(宣告改为认定)、营利法人、非营利法人、特别法人、删除了法人的民事能力、指定代理等。
2.刑法
刑法整体的结构和章节与17年的考试大纲保持一致，只是在刑法分则中增加了部分罪名：非法吸收公众存款罪、利用未*息交易罪、贷款诈骗罪、信用卡诈骗罪、组织、领导传销活动罪、侵犯公民个人信息罪、对有影响力的人行贿罪，这些罪名的增加与现实生活中案件的发生有着十分密切的联系，所以大家要多多关注时事热点问题。
3.法理学、法制史
法理学是变动最小的科目，只在法的价值的冲突与解决中具体增加了法的价值冲突的表现和解决原则;法制史也仅在秦朝法律制度新增了主要罪名，三国两晋南北朝法律制度中新增了律学。
4.宪法学
宪法是变动比较大的科目。尤其是前两章节的内容结构发生了很大的变化，与16年的考试大纲结构比较相近，另外也有部分内容增加，如宪法分类：宪法的传统分类与马克思主义的宪法分类、宪法与*、宪法解释的方法、我国宪法宣誓制度等等。但是总体来说，宪法是形式变化大于实质变化。
二、复习规划
1.专业课复习整体规划
就专业课具体的学习方法而言，建议采用看书、做题、听课讲解结合的方法来学习。根据大纲罗列的知识点将高教版大纲解析梳理成一个一个简答题形式呈现的知识点，把要背诵和记忆的内容归纳总结好。之后就可以进行背诵，要全书覆盖式背诵，最好能多背诵几遍。前两轮的复习如果是打基础阶段，那么后两轮就是冲刺背诵阶段。
在第三轮时要理解性背诵，不必关注文中的具体表述，主要的任务是将标题和关键词语背诵好、理解好，这样在考场的时候即使忘记了具体表述，也可以通过自己的理解写出正确答案。
在第四轮学习的时候，结合真题中出现的重点、难点进行最后一轮背诵记忆，认真分析真题的出题思路和重复出题的考点，形成自己独有的有效的各种题型的答题套路和模板。提醒考研的同学，在上考场之前一定自己要做几套整体的试卷，计算一下时间，形成自己的合理的时间安排，以防在考场上出现时间不够的状况。
2.各科复习策略
(1)刑法
刑法的脉络比较清晰，同时法硕对刑法的观点没有特别要求，按照高教版大纲解析的四要件理论复习起来比较容易。就法硕考试来说，总则和分则是同等重要的。高教版大纲解析中的有明显的大标题和有明显的小标题的地方要特别注意，总则中的各个概念要做到理解并记忆。分则各罪中要理解所有会考察到的罪名，特别是一些重点罪名比如贪污罪、抢劫罪中几种加重情形等要理解并记忆。
(2)民法
民法包含的内容很多，其内容包含了总则、物权、债、侵权、亲属继承以及知识产权。同时民法的理论性较强，相对刑法较为抽象，民法的复习更侧重理解，只有真正理解了才能答好民法题。在学习过程中，要尽量把握民法的体系性，同时理解到物权、债等各个部分的特点，做到融会贯通，学会理解性地记忆。
(3)法理学
法理是比较难懂的一门，考生看书的时候会有一种云里雾里的感觉，法理学与刑法、民法等课程相比理论性较强，缺少具体、实务性的知识。复习过程中要多思考，努力把抽象的内容变成具体问题，结合口诀等方法加以背诵和理解。
(4)宪法
学*的过程中要大致通读一遍宪法法条，在掌握高教版大纲解析内容的基础上也要把握宪法法条。同样的，在学*的过程中，一些口诀对于帮助考生记忆能够发挥很大的作用，建议考生能够加以合理充分的利用。
(5)法制史
法制史的学习本质上是历史的学习，因此首先要做到准确把握朝代发展脉络及各个朝代的发展的基本特点。不能仅仅满足于记住各个单独的知识点，还要对各个朝代的制度发展有基本的认识。法制史原来的简答题基本处在清末民国时期，但近两年呈现出不确定趋势，出现了^v^简述中国古代法典从《唐律疏议》到《大清律例》篇章体例的发展演变^v^这样的题目。因此，现在学习法制史，不仅要把清末民国时期的制度背诵熟悉，还要大致掌握中国古代的重要制度。
法硕考研法制史的重要考点解读 (荟萃2篇)（扩展3）
——法硕考研法制史冲刺阶段知识点 (荟萃2篇)
中考作文几大类型 中考作文所有类型篇六
一、命题思路预测：
与法学硕士相比，法律硕士考试主要针对的是非法学专业的考生，所以法硕考试考查的侧重点是法学基础知识，以主要的基础理论考查为主，与往年相比，题型也没有变化，所以，可以确切的说，今年的法律硕士联考还是延续以往的风格，所以，考生在复习时要以指南与大纲分析为主，仍然要将复习重点放在基础知识的把握、理解与灵活运用上。
二、考查目标预测:
(一)专业基础课
20xx年考试大纲上罗列的考查目标是：专业基础课考试包括刑法学和民法学两部分，在考查刑法学和民法学基本知识、基本理论的同时，注重考查考生运用刑法学原理和民法学原理分析、解决问题的能力和运用法律语言表达的能力。根据此目标要求，我们预测了下面的命题趋势。
1、刑法
刑法的脉络比较清晰，复习起来比较容易。具体到内容上，我们可以知道，刑法总则和分则是同等重要的，每年出题分值各占50%.刑法拿高分的最主要的办法就是复习时要抓住重点。刑法重点很好判断，重点都有一些特征的，可以帮助大家判断哪些地方是可能出题的地方。特征如下：有明显的大写的一、二、三……大写的标题下有小标题的数字如1、2、3……小写的1、2、3下多涉及法律方面重要的概念。这些部分一定要想办法理解并且背会。
2、民法
民法与我们的实际生活紧密相关，所以，考查起来也会考查当下社会运用概率比较高的内容。比如第十六章债权概述、第十七章合同、第二十一章侵权责任等，近几年来一直是民法考查的传统重点。建议考生全盘掌握债的发生、变更、和消灭，同时对不当得利和无因管理的构成要件和效果要在对比的基础上牢记，合同法总则部分是无论怎么强调都不为过的。合同法分则部分，要掌握各个合同的特点所在，比如自然人之间的借款合同是实践性的，赠与合同可撤销的例外情况，租赁合同中的买卖不破租赁等。侵权责任中侵权责任的归责原则、抗辩事由、各类侵权责任等。以上都有可能成为考试的重点。
(二)专业综合课
综合课考试包括法理学、中国宪法学和中国法制史三部分，主要考查相关学科的基本概念、基本知识和基本原理，从理论法学的角度测试考生是否具备法律硕士专业学位培养目标所要求的知识、能力和素养。在考查考生对基本概念和基本理论的理解及掌握的同时，侧重考查考生运用法律语言的表达能力和综合运用法学知识和原理分析、解决现实问题的能力。
1、法理学
法理学是理论性最强的学科，需要以一定的法学思维与法学知识为基础学习。法理学的主观题答案也不像具体的民法刑法那么容易标准化和统一化，所以一般法硕考试中学生的法理学比(民法、刑法)略低10-20分是比较正常的，但是法理学如果学好，是真容易得分的学科。所以学习法理学的学生首先心理上要有这个准备。
法理学的学习应该与刑法、民法、宪法学、法制史这四门学科的学习融合起来。具体来说就是，在学习法理学的时候要用抽象的理论去解释其他四门特别是刑法、民法这些实体法的具体案例与理论，另外还要在学习其他学科的时候用法理学的理论思维去思考问题，以便加深理解，使学习的衔接性更强。 法理学的难点会出现在多选题与主观题上，所以，一定要在宏观上综合把握法理学与其它各门学科间的知识联系。
2、宪法学
宪法学的考试难点最多的出现在一些硬性规定的制度上，尤其是特别琐碎的易混淆的记忆点。所以，宪法的学习要注意细节与易错点，难题重要在论述题与案例题，一般情况下，宪法基本理论每年必考，*每年必考，国家基本制度当中的选举制度、自治制度每年都会涉及，公民的基本权利和义务，尤其是基本权利每年必考。国家机构则是宪法考核的绝对大户，重点集中在中央国家机构的人员结构、职权和工作程序。
3、中国法制史
我们认为，法制史的命题趋势和以往一样。原因有两个，一是20xx年法制史大纲一点都没有变化。二是法制史本身就是一门史学，它有自身的稳定性与特点，不易有所变化。所以，中国法制史的学科性质和知识点的分散性决定不可能出现案例分析题，但是不排除分析论述题的可能性，在这一点上，我们要从以前的法律硕士的考题中去找命题线索。
法制史复习起来最大障碍可能就是生僻的文言文，可是每年的考查重点恰恰不在这个地方。所以复习的时候尽量不要细抠文言文，跳过去就行了。法制史每年的重点变化不大，具体来说法制史的重点集中在秦朝、隋唐、明、清、民国还有建国初期等年代的法制思想，刑事法律制度，重要的法典等等内容，最好的帮助记忆的办法是做表格，这个在海文老师的讲义中都会有所体现。此外，每个朝代的.民事经济法律制度不是重点，只是其中一些比较重要的名词要记住，如：七出，三不去。
综上所述，今年的考试命题趋势与往年相比变化不大，所以，只要按照大纲出来之前的复习进度、计划、方法等继续复习就可以。
三、题型、题量预测
刑法：75分，其中总论45分 占60%;分论30分 占40% 。在具体题型上，注重客观性和应用性的题目(也就是主观题)。
具体分值如下：
1、单选题 20分(20分)
2、多选题 10分(5 分)
3、简答题 12分(2分)
4、辨析题 8分(1分)
5、法条分析题 10分(10分)
6、案例分析题 15分(15分)
7、总题量共计30题(客观性试题30分，主观性试题45分。)
民法：75分。具体分值如下：
1、单选题 20分(20分)
2、多选题 10分(5分)
3、简答题 12分(2分)
4、辨析题 10分(10分)
5、法条分析题 8分(1分)
6、案例分析题 15分(15分)
7、总题量共计30题，其中客观题30分，主观题45分。
综合课：150分，其中法理60分，宪法50分，法制史40分。
具体题型及分值分布情况如下：
1、单选题 45分(45分)(法理15 宪法18 法制史14)
2、多选题 36分(18分)(法理6 宪法7 法制史4)
3、简答题 24分(3分)(法理8 宪法8 法制史8)
4、分析题 30分(30分)(法理10 宪法10 法制史10)
5、论述题 15分(15分)(法理15)
6、总题量共计70题,其中客观题81分,主观题69分
四、考试难度预测
根据前几年法硕考试难度，法硕考试难度很少出现大的波动，况且从今年大纲变动情况来看，新增考点比较少，所以今年难度应该适中，考生在复习时候应注重基础知识和书本知识。
中考作文几大类型 中考作文所有类型篇七
1.法律硕士招生简章出台时间
法律硕士招生简章由国家的招生简章和各个招生院校的招生简章。
国家的法律硕士招生简章一般是每年的8月份出来，各个法硕招生院校的招生简章一般是7月至9月中旬出来。招生简章是我们考试的指挥棒，里面对学校有关法律硕士的考试，培养模式，招生人数，学费，复试时间及参考书目都有详细的说明。
2.法律硕士报名时间
考研报名分预报名、正式报名。
正式报名时间：正式报名一般是10月10至10月31
3.法律硕士报名现场确认时间
现场确认时间：现场确认确认时间是11月10考试
4.法律硕士考试时间
法硕考试时间一般是春节前2周进行，大家关注每年什么时候过春节，往前推半个月时间大致就能知道考研时间是哪天。
法律硕士考试进行两天，第一天上午考政治，第一天下午考英语，第二天上午考专业课一，第二天下午考专业课二。
5.法律硕士出分时间
自主划线的学校出分时间早，一般是2月份就陆续会发布自己学校的分数线。非自主划线的学校的分数线一般都需要等待国家线出台才能发布自己的分数线，国家线一般是每年的3月底出来。
6.法律硕士复试时间
自主划线的学校复试时间早，一般在3月份就开始了。而非自主划线的学校，一般都是在4月份进行复试，教育部要求所有的学校在4月底必须把复试工作完成。
中考作文几大类型 中考作文所有类型篇八
一、周密审题
审题是作文过程的第一步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘，谬以千里，中考时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。而在作文基本功较好的情况下，只要文章符合题意，一般能保证二类文的成绩。那么如何审清题意呢？一般应注意以下几点：
1．要辨明文体
可以写成多种文体的考题是比较少的，一般情况下，一个文题只有一种适合它的文体。审题的第一步是判断文体。判断文体应注意以下规律：
(1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。如《国庆之夜》涉及时间，《放学路上》涉及了地点，《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件，《家乡变了》涉及到事物的发展和结局。题目当中直接带有“人^v^、“事^v^、“记^v^等字样,就更是记叙文的标志了。
(2)议论文文题中经常会有“议^v^、“论^v^、“谈^v^、“辩^v^等字眼，也有的由“......的启示”、“从......想到的”、“由......说起”等短语构成。有的议论文题目本身就是一个表明观点的句子，如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》，判断起来就更加容易了。
(3)中考考查说明文的情况很少，即使有，一般也对文体有所提示。应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等。
2．要看清题目要求
一般中考作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把“要求”这项内容搞清楚,并且严格执行不能遗忘。
例如 (北京中考试题) 题目：在阳光下成长要求：(1)写成记叙文,适当运用议论的表达方式(2)文中不得出现真实姓名和校名
(3)字数500～800,不足500或超过800的,每25个字扣分。
以上要求应该说是很具体的、明确的，但在实际考试中仍会有少数考生出现问题，这是一定要注意的。
3．注意题目中的隐含内容
考题中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。《我的脚印》一题也决不是要描写真实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。
二、 妥善立意
审题完毕，就要根据题目要求妥善立意了，对立意的要求主要有三点：
一是要鲜明。文章歌颂什么，批评什么，主张什么，反对什么，应旗帜鲜明，不能含含糊糊、模棱两可。
二是要正确。中考作文评级标准中对立意的要求是：记叙文要“思想感情健康”，议论文要“观点正确”,这是最基本的要求,要切实做到。
三是要力求新颖、深刻。这是在前二者基础上更高一些的要求。文章要力争写出新意，写出深度，不要过多重复别人已说过多次的话题，不要就事论事、浅尝辄止。还要注意立意的时代性和针对性。
三、草拟提纲
在文章的中心确定下来之后，就要考虑选用哪些材料，怎样组织材料，怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是草拟提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说，草拟提纲的过程实际就是清理思路、安排材料，组织结构的过程。
提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。在写作过程中，发现提纲有不当之处，还可进一步修改。
由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写；议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系；说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。
下面是两篇不同文体作文的写作提纲：
记叙文： 《不寻常的考试》(浙江省宁波市中考题)
要求： （１）写一篇记叙文，要有适当的议论。（２）字数不得少于600。（３）凡涉及校名、人名、地点时，一律用××代替。
提纲：（一）开头： 议论点题，人生路上有各种各样的考试，我经历过两种不寻常的考试。
（二）主体部分：1．刻苦练功——准备参加芭蕾舞学校招生考试 2．雨夜助人——考试前一天晚上发生的事
3．意外遭遇——途中扭伤了脚 4．考试失败——脚伤造成的结果
（三）结尾： 对这件事的看法——舞蹈考试失败了，做人的考试中交了正确答卷。
议论文 ： 《不要拒绝做小事》
提纲：（一）引论： 引出话题，提出论点——不要拒绝做小事。
（二）本论：
a .阐述论点：1．不要轻视小事,“小事^v^是“大业^v^的基础 。
(1) 老子的名言——分析 (2) 刘备的话——分析
2．伟大的成就是由点滴努力积累而成
(1) 苏联昆虫家柳比歇夫的事例 (2) 巴甫洛夫的论述 (3) 中国女排的事迹
b .联系实际: 青少年要重视小事
（三）结论：重申论点。
四、 沉着行文
列好写作提纲后，就要落笔行文了。行文中要注意以下几点：
1．注意语言表达
一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后，最终的成败要取决于运用语言文字的能力。中考作文评分标准中对于语言的基本要求是，“通顺，没有病句”中考评分标准中语言一项明确规定，文中有１至３个病句尚可评为二类，有４至６个病句就属于三类了。因此，语言的通顺与否是极为重要的。各类不同文体对语言的要求我们在前面分体指导中都有具体说明，这里不再重复。不论哪一种文体，语言的准确和简洁都是必须要做到的。
2．准确使用标点符号。
标点符号是文章必不可少的组成部分。标点使用不准确，可能会导致文字的歧义；标点使用不规范，会影响全篇文章的表达效果。因此，行文中应给予足够重视。使用标点要注意规则，如：句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号（统称“点号”）都不能放在一行的开头；引号、括号、书名号的前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的开头；破折号和省略号都应占两格，一个破折号或省略号不能分处两行。省略号要点足６个点等等。
3．书写清楚工整，不写错别字。
考试作文的书写情况，直接影响阅卷老师的总体印象，也就影响着作文成绩。对这一点，考生必须有足够的认识。中考作文评分标准中规定，错别字每２个字扣分，最多扣3分；全文书写极其潦草使人难以辩认的，扣２分，文中书写潦草或格式不正确的扣１分。不要小看这１分、２分，有时候，这小小的分数之差可能直接影响你升学的最终结果。书写的工整规范不是一日之功，应当在平时严格要求、自觉训练。
4．注意掌握时间，限制字数。
一般地说，在整个作文过程中要注意三次时间。一次在开始作文前，看一看可利用的作文时间共有多少，根据总时间决定行文的速度；一次在初步构思完成时，看用于正式行文的时间有多少；第三次在正文写下一 半时，看还有多少时间，从而决定是否按计划展开全文，是否需要压缩调整、简化内容。对作文的字数，考题一般都有明确规定，大致有三种情况：一是规定上限，如“不得超过多少字”、“在多少字以内”；二是规定限，如“不少于多少字”。这两种情况必须严格执行限制字数。三是上下限都有规定，如“左右”，“之间”等，其左右的幅度要看中间数字本身：一般地说100至200字的，各不宜大于10字；300至500字的，各不宜大于20字；600至800字的，各不宜大于30字。(标点符号应计算在内)作文的字数,在总体布局时应心中有数。一般来说，命题作文主体部分应占全文的70%，开头和结尾各占15%;给材料作文,开头要引述材料的,开头部分可增加到25%～30%,主体部分至少要保证65%，结尾可适当缩减。
五、 检查与修改
文章写完以后，一定要检查修改。修改文章，原则上应从思想内容、结构、语言三方面进行，但考试作文在写完后不可能有时间做大的调整、改动，所以，修改的重点应是文面上的问题。对漏字、错字、别字、病句等毛病，要及时纠正，使其减少到最低限度，以期避免不应有的损失。修改的一个简单可行的办法就是“默读”。逐字逐句读下去，发现问题随时修改。临场答卷是在有限时间内进行的，但答卷质量的高低取决于考前的长时间的努力，反映着考生平时语文学习的功底。因此，要想临场答卷取得满意的效果，功在平时。如果说作文有“秘诀”的话，那就是鲁迅先生所讲过的：“要多看、多想、多读、多写。”
中考作文几大类型 中考作文所有类型篇九
抢劫罪：以非法占有为目的，“当场”使用暴力、胁迫、其他方法，强行劫取财物的行为。
①侵犯客体：1)财产所有权2)他人人身权利。
②客观表现：对所有人、保管人、看护人、持有人，“当场”使用暴力、胁迫、其他方法，迫使其立即交出财物、或立即将财物抢走。
暴力程度不必达到危及健康、生命;使被害人身体受强制，不能或不敢反抗即可。
③犯罪主体：一般主体“自然人”，即年满14岁并具有刑事责任能力的自然人。
④犯罪主观：故意，并且具有“非法占有公私财物”的目的。
⑤抢劫罪认定：
抢劫过程中，使用暴力或其他方法致人重伤、死亡，应定为“抢劫罪”。
为复仇、其他目的，伤害、杀死被害人后乘机拿走其财物，实行盗窃罪与抢劫罪并罚。
抢劫行为完成后，出于灭口、其他目的而杀死被害人，实行故意*罪与抢劫罪并罚。
⑤抢劫罪、绑架罪区别：1)犯罪客体2)客观行为方式3)主体年龄要求4)犯罪目的。
⑥“准抢劫罪”：犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕、毁灭罪证，“当场”使用暴力或以暴力相威胁。
犯盗窃、诈骗、抢夺罪完成一段时间后，在其他地方被发现，为抗拒抓捕而行凶，实行“数罪并罚”。但若情节不严重、危害不大、无伤害意图，仍可以按原罪处罚。
⑦10年以上、无期、死刑 + 并处罚金或没收财产：
1)入户抢劫
2)公共交通工具上抢劫
3)抢劫银行或其他金融机构
4)多次抢劫或抢劫数额巨大
5)致人重伤、死亡
6)冒充*抢劫
7)持枪抢劫
8)抢劫军用、抢险、救灾、救济物资。
中考作文几大类型 中考作文所有类型篇十
话题作文是近年来高考、中考中出现的一种作文新样式。但中考高考的形式略有不同，高考的话题作文是试卷提供一段话（一则寓言、一段假设，一道题目，一种情景），总之是提供一个思考范围和选题范围，而这个范围往往是现实生活中被广泛关注的热点问题，以这个问题或以这段话的理念为话题，由考生以创新精神进行自由度较大的写作。而中考则比较明确地给考生提供一个既开放又有限制的词语，由这个词语作为中心调整，通过几句提示性的语言，规定了一个写作的大体范围，至于文体、主题、材料等则由考生根据题目的提示、要求选择，自由发挥，即由考生自主决定文体，自主确立主题，自主选择材料，自主选用写作技巧，灵活地选择合适的展示自己作文特长的内容和形式，考生的写作自主权得以充分的发挥和张扬。 话题作文写作范围宽泛，表现手法灵活，表达手法多种多样，从某种意义上来说，话题作文可以在更大程度上克服部分学生死记硬套作文的陋习，使考试更趋于公正、公平。
“话题”就是谈话的中心。那么，话题作文就应该以题目提供的“话题”这个词语为“谈话的中心”进行写作。
现在，我们看一下近年来各地中考试卷中的话题作文（为简明起见，题目中有关提示、要求类的话语此处一并略去）：
（山西） 请你围绕“家”这个话题，写一篇650字左右的文章。 （海南） 请以“第一次”作为话题，自拟题目，写一篇文章，可以记叙经历，也可以发表感想，引发联想等。
（武汉） 以“服务”为话题，自拟题目，写一篇文章。
（山东） 请你以“美”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的作文，文体不限。 （江西） 请围绕“尊重”这个话题，自拟题目，写一篇作文。 （福建） 请你以“车”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不省于600字。 细看这几个题目，并结合考生的实际作品，可以发现，这类作文的基本特点是：
二、进一步打破思维定势，给考生广阔的思维空间 由于文体由学生自主决定，写作范围也极为宽泛，考生对话题就有了更为广阔的思维空间，内容的选择自然就十分丰富。写作时，考生对话题既可以作顺向思维，又可以作逆向思维；既可以进行形象思维，又可以进行逻辑思维，还可以几种思维并举，在家庭生活、学校生活、个人成长等方面，筛选、聚焦材料。这样，有利于不同类型、不同层次的考生发挥出最大的优势。
三、接近考生生活实际，使考生真正有话可说 从考试实际看，考生的写作内容，不外乎三个方面：个人、家庭、学校，由于初中生的生活面较窄，脱离了学生生活实际的文章必然写不好，这已是被无数事实证明了的。供学生写作的话题，来源于学生的生活实际，又没有定死在某一点上，所以容易唤起考生思维上的共鸣，便于他们挖掘出更多更丰富的写作素材来。上述供写作的几个“话题”，无一不是与考生的所见所闻所接触所感举的生活面有关。
话题作文可按以下顺序进行写作：（1）要根据话题这个词语及有关提示、要求，结合自己的写作优势，确定文章的文体和文章的大体范围。如写记叙文，还应该进一步确定使用何种人称进行写作。 （2）根据提示要求及自己确定的文体、写作范围，给文章命题，俗话说：“题好一半文。”话题作文既然允许自拟题目，而且也规定了评分标准，考生就不能放弃展示自己写作功力的机会。题首先要准确，角度要小，内容要尽量具体，还可以在凝练、含蓄、新奇、优美上下功夫，力求使阅卷者“一见钟情”。命题过程实际上是一个对自己将要写的文章进行立意和选材方面的思索、辨析、筛选和凝聚的过程，所以万万不可粗心大意。如“以‘对话’为话题”而拟订的几个作文题（“对话”是2000年福建厦门的话题作文）：《对手间的“对话”》《我和爸爸的文学对话》《无声的对话》《我和同桌》《对话也是竞争》等。 （3）主题确立，材料选定后，就应该选择运用适当的写作技巧进行写作，使文章以独特的面目出现。尽管话题作文写作范围宽泛，但由于同龄人相似的经历、阅历和相近的思维层次，文章撞车的可能性仍然很大，因此，选用适当的写作技巧，结合文体的不同表现，使即便是相同的主题，相似的材料也有一个独特的表现形式，呈现出与众不同的面貌，使读者（阅卷者）对文章的可信度和愉悦感。
这三个步骤环环紧扣。实际上，除了第一、二两个步骤外，话题作文的这个写作顺序与一般的命题作文并没有多大差异。而且，话题作文与命题作文一样，同样要讲究立意深刻，选材新颖，布局巧妙，条理清晰，语言流畅等，虽然要求高了些，但既然是要求，自然要超出目前学生们的水平，这应该是不言而喻的。
要写好话题作文，要注意以下几个问题：
1． 生活要深入 其实，只有深入到生活中去，观察、体验、感悟，才能掌握大量的写作素材，才能从生活中找到为我所用、唯我所有的材料，写好作文，才有可能。命题作文是如此，话题作文也是如此。因此，考生首先要关注现实生活，关注社会热点，贴近现实，贴近生活，使自己的作文内容鲜活。当然，这里也需要多读多思，不断积累，博览课外读物，咀嚼时文英华，注意消化吸收，为我所用，话题作文才能真正有新颖别致的可能。
2．拟题要到位 话题作文大都要考生自拟题目，有的考生贪图省事，直接就把话题当作文章题目。其实，这是极不明智的做法，是万不得已才采取的下策。因为作为“话题”的词语，覆盖面极为宽泛，轻易用这个词语作为作文题，无疑是给自己增加了下一步立意、选材、布局方面的难度。正确的做法是拟题前认真审读提示语，调动自己的个人阅历、生活积累和对生活的感悟，紧扣话题这个词语，深入思考，在这个词语的前后加上若干个词语进行修饰、限制或补充，恰到好处地拟订出适合自己写作的的文章题目；也可拟订一个字面上和话题这个词语并无关系，而实际上与这个词语有强烈的内在联系的作文题。题目最好要能比较鲜明地透视出文体、立意、选材等尽可能多的信息，以便从多方面制约、帮助自己的写作，同时还可给阅卷者带来愉悦感染。
3．文体要得体 话题作文“文体不限”，指的是不限制用哪一种文体，以便于写有专长的考生选择自己最擅长的文体来写作，并不等于文体的泛化（当然，如果考题能像高考一样，提示“文体自选”效果可能会更好一些）。文体的选择可以随意，但选定后，保持文体自身的规范与和谐却是必要的。有的考生把“文体不限”误以为可以写成不管什么样的文体，结果出现一些记叙文议论化、议论文记叙化、散文杂感化之类的文章，搞成一种文体的大拼盘大杂烩，信笔胡言，非驴非马，客观上影响了内容的表达，这是不可取的；为了标新立异，有的考生甚至还写出一引起令人震惊的“另类”作文，这更应该及时纠正，以免延误大事。诚然，现在有些报刊上确实有些文章不伦不类，文体特征不鲜明，令人难以卒读。我们考生毕竟还处在学习写作阶段，文体的特征一定要鲜明，这既便于自己写作，也便于阅卷者阅卷。正确的方法是根据自己的擅长扬长避短，选择文体，确定自己是写什么文体后，就要在自己的文章中鲜明地表现出这一文体的语言特征。形象思维发达，会编故事，善于记叙描写的考生可选记叙文来写，在文章中要表现出语言的形象性；抽象思维发达，说话条理清晰，善于条分缕析的考生可选说明文来写，在文章中要表现出语言的科学性；逻辑思维发达，会思辨议论说理的同学可写成议论文，在文章中要表现出语言的严密性。其实，还可以写成童话、寓言、剧本、书信、日记等等。当然，这里也不反对写合乎要求的比如夹叙夹议的文章，因此，考生平时就应该多培养一些规范的文体意识，多养成一些高质量的文体风格，在考试中就可以多一些选择余地。
中考作文几大类型 中考作文所有类型篇十一
1、以“时间”为话题的作文题
《时间，带不走我心中永恒的记忆》《爱我追我别浪费我》《午餐1800秒》《时间在晨雾中飘落》
2、以“牵挂”为话题的作文题
《剪不断》《藤》《她，还好吗？》《门前那条小河》《那双冻裂的手》
3、以“把握”为话题的作文题
《一切就在我手中》《握住，不放》《机会，请你把握》 《柳暗花明又一村》《青春无限好》
4、以“春”为话题的作文题
《点燃生命的季节》《与春共舞》《在春天成长》《春的向往》 《春的脚步》
5、要求文题中含有“美丽”二字的作文题
《汗滴，诠释着一份美丽》《带上你的美丽跟我走吧》《梦不再美丽》《今夜如此美丽》《美丽，就这样脆弱》
6、以“美好亲情”为话题的作文题
《风雨中那把伞》《懂你》《慈母手中线》《母爱无价》 《悠悠亲情》《亲情伴我行》
7、以“美在夏天”为话题的作文题
《燃烧生命的季节》 《三十八度的美丽》 《夏天的微笑》
8、以“感受青春”为话题的作文题
《为青春歌唱》 《激情燃烧的岁月》 《多梦的季节》 《飘逸时代》
选好材
前人常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来形容作文的选材范围之广泛。选材，可以说是你想选什么就选什么，有极大的自由度，无论什么样的材料，只要你的立意好，都应该说可以写成好文章。可是，同学们在作文的时候，往往正是因为选材的范围太广，反而失去了方向，不知道选什么样的材料才能打动人，才能获得高分。更何况现在是千人万人地同作一个作文题，所选的材料没有吸引力，在阅卷教师面前那可是要大打折扣的。所以，选材，在考场作文中就变得重要起来了。
中考作文几大类型 中考作文所有类型篇十二
1、公室告
公室告是指控告主体对其家庭以外的人所犯的杀伤人、偷窃财物之类的行为所提出的控告。
2、廷行事
廷行事实秦代的主要法律形式之一。“廷行事”即判案成例，可以作为法律依据。
3、 法律答问
法律答问是秦代的主要法律形式之一，是朝廷和地方主管法律的官员对律令所做的权威性解释，它们与法律条文一样具有普遍约束力。
4、 非公室告
非公室告是指控告主体对其家庭内部的犯罪行为向官府提出的控告，对此种控告，官府不予受理。
5、 上计
“上计”的主要内容是经济活动方面的情况，一般由县及相当于县级的都官向中央有关部门进行书面汇报。中央有关部门在对其内容核实后决定有关官吏的奖惩。
6、 爰书
爰书是秦代司法机构的审讯记录和在此基础上整理出来的案情报告。
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中考作文几大类型 中考作文所有类型篇十三
(一) 法制指导思想
1. “黄老无为”、“轻徭薄赋”
2. “德主刑辅”
(二) 立法概况
1、“汉律六十篇”
1) 《九章律》：丞相萧何参照秦律制定，是两汉的基本法律。在秦律的基础上增加
《户律》 户籍、田赋、婚姻
《兴律》 征发徭役、城防守备
《厩律》 牛马蓄养、驿传
2) 〈傍章律〉 18 礼仪 叔孙通在高祖和晦帝年间制定，
3) 〈越宫律〉 27 宫廷警卫 武帝时张汤制定，
4) 〈朝律〉 6 又名〈朝贺律〉。朝贺制度 武帝时赵禹制定
2、法律形式
(1) 律：汉代基本的法律形式。包括具有以刑事法律规范为主的具有普遍性和稳定性的成文法典。
(2) 令：皇帝所发布的诏令，内容广泛，法律效力最高，高于律。是汉朝一种主要的法律形式。
(3) 科：是律以外关于规定犯罪与刑罚的一种单行禁条，也称“事条”、“科条”
(4) 比：又称“决事比”，是指在律无正条规定时，比照最近的律令条文，或同类典型案例处断。
3、文景时期刑制改革
文帝废除肉刑
黥刑——髡钳城旦舂 劓刑——笞三百 斩左趾——笞五百 斩右趾——弃市
景帝改革
第一次： 笞三百——笞二百 五百——三百
第二次 笞一百 二百
颁布《菙令》 笞杖规格、受刑部位、中途不换人
4、【刑罚适用原则】(法律的儒家化)
1)上请原则：
对于官僚贵族及其子孙犯罪，不叫普通司法机关处理，而奏请皇上裁决，给予减免刑罚的特权
2) 亲亲得相首匿原则：
直系三代血亲和夫妻之间，除谋反、大逆以上的罪行，均可以相互首谋隐匿犯罪行为。源于孔子“父为子隐，子为父隐，直在其中”的儒家思想。亲属中的卑幼隐匿尊长的.犯罪行为，不负刑事责任;而尊长隐匿卑幼的犯罪行为，一般不负刑事责任，死刑案件则上请廷尉决定。这个原则一直为后世各王朝所沿用。
5、【主要罪名】
危害中央集权：1)阿党附益 “阿党”：诸侯国的官吏与诸侯王结党，知其犯罪不举奏
“附益”：朝廷大臣交通诸侯，助其获得非法利益
2)左官：舍天子而仕诸侯
3)非正：非嫡系子孙继承爵位
4)出界：诸侯王擅自越出领地
5)__越：官员在器具、服饰、等方面逾越规制
6)漏泄省中语：泄露朝廷军事机密
7)酌金：帝王祭祀时诸侯所献贡金成色不合标准
危害君主专制
1)欺谩、诋欺、诬罔：对皇帝不忠、欺骗、诋毁等
2)废格诏书：官吏不执行皇帝的诏令
3)怨望诽谤： 因怨恨不满而诽谤朝政
4)左道： 邪道巫术诅咒皇帝、蛊惑民众
危害皇帝尊严和安全
1)不敬大不敬
2)阑入：无凭证擅自闯入宫殿
失阑：警卫人员失职致使他人无证入宫
危害国家*
1)沈命： 群盗起而不发觉
2)见知故纵：治安官吏见贼盗犯罪而不及时举报
3)群饮酒： 三人以上无故群饮
4)通行饮食：为盗贼提供饮食、传递情报、充当向导
(三) 经济立法
1、盐铁酒专卖
汉武帝：盐铁酒专卖 昭帝：改酒的专卖为课税 王莽又恢复专卖
2、抑商政策
汉承秦制，坚持重农抑商 告__令
3、对外贸易
与匈奴互市 违禁物品：铁、兵器、马匹、铜钱
西域与中亚：优惠政策、没有违禁物
(四)行政立法
中枢与地方行政机构
1、汉初与秦一样：三公九卿
西汉中期，武帝将丞相改为大司徒 管民政、财政、教育 为削弱相权
太尉——大司马 军事
御史大夫——大司空 土木建造
新的三公直属于皇帝 九卿由丞相统辖改为三公分管
东汉初 尚书台建立
2、地方*为郡县两级，县以下设乡、里、亭
东汉末年形成 州郡县 三级
官吏管理制度
1.选拔和任用官员
1)察举 官员向朝廷推荐贤能之士为官
2)征召 皇帝诏令各郡荐举“能直言极谏者”‚皇帝特诏有特殊才能的人，以“辟书”聘请
3)辟举/辟除 地方级官吏自己招聘
4)任子 两千石以上官吏任满三年 可保举子孙一人为郎
5)太学补官 设立太学 学习儒家经典
2、官吏选任回避制度 三互法 婚姻之间极两州人士，不得对相监临
3、考课 上计
4、退休 致仕 70
检查制度
中央设御史台，长官为御史大夫，下设御史中丞和侍御史
地方主要是在京师设的司隶校尉和各州刺史，司隶校尉可纠举包括丞相在内的百官，并可直接^v^三公。
三独坐 司隶校尉、尚书令、御史中丞
13个监察区，每区一名刺史，根据六条问事
(五) 司法制度
1. 司法机构：
(1) 中央司法机构：汉承秦制。廷尉是中央司法长官，审理全国案件。御史大夫(西汉)(东汉为御史中丞)与监察御史，是监察官吏，对全国进行法律监督。“杂治”：发生重大案件时，由丞相、御史大夫、廷尉等共同审理。西汉武帝以后，在京师设立司隶校尉，负责与*有关的滞狱、淹狱、冤狱以及司法官执法犯法的行为。
2. 诉讼制度：
(1) 起诉：“告诉”(当事人或其亲属直接官府控告)
“举劾”(官吏代表国家控告犯罪)
(2) 审判：汉朝审讯被告，称为“鞠狱”。 向被告宣读判决，称为“读鞠”，被告若不服，可以“乞鞠”。“乞鞠”的除斥期为三个月。
(3) 录囚制度 对囚徒复核，监督决狱情况，以*反冤案。
3. 春秋决狱：
始于西汉中期，沿用于魏晋南北朝
(1) 是指以《春秋》的微言大义作为司法审判的根据，特别是作为决断疑难案件的重要依据。它为汉代统治者提倡。
(2)是汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后法律儒家化的必然产物。
(3)其最重要的原则是“论心定罪”，即以犯罪者的主观动机是否符合儒家“忠、孝”的精神定罪，若符合，即使行为构成社会危害，也可以减免刑罚。反之，犯罪人主观动机若严重违反儒家“忠、孝”之精神，即使没有社会危害后果的，也要认定为犯罪，并予以严惩。
意义：除了对法学的推动和对审判原则的修正外，它还促进了法律儒家化的进程，也开辟了引礼入法的道路。
4、秋冬行刑 霜降以后，冬至以前
除谋反、大逆等‘决不待时者’外，一般死刑都适用。
法硕考研法制史的重要考点解读 (荟萃2篇)（扩展4）
——法硕考研刑法的知识重点 (荟萃2篇)
中考作文几大类型 中考作文所有类型篇十四
对照烘托式就是在文章中把两件相关或者相对的事通过描写的手段放在一起，起到一种比照烘托或者对比的作用，达到更好表现主题的效果。这也就是古诗里的比兴手法和现代文章技法里的对比手法的运用。
例1以“感受青春”为话题的作文 《青春的足迹》
岁月像一条河流，从古到今，流走了多少青春的足迹；岁月像一把雕刻刀，从古到今，又刻下了多少青春的足迹。 ――题记
镜头一
夜凉如水，你独自坐在铜镜前，痴痴望着镜中青春美貌的自己。明天的宫中再也没有这样的一张面孔，明天的你就要远嫁异国他乡，嫁给从未见过面的丈夫。想到这里，你眼中的泪滴了下来，溅到了铜镜上。你拿起琵琶，来到门前的竹林，轻风吹拂，你弹起了那首你最喜爱的曲子，那首思乡恋家的曲子。
如云的长发在风中飞舞，月光的轻辉洒向竹林，你的思绪被拉到了三天前，在那富丽堂皇的殿堂上，当皇上问起谁愿嫁给长城外的匈奴首领时，你，王昭君，当着文武百官，决定出嫁，一个掷地有声的“我”改变了你的一生的走向。
谁都知道你心中的苦楚，可是，你毅然把你青春的足迹踏向了那长城外的茫茫黄沙、青青草原。
镜头二
黑乎乎的囚牢里，老鼠和蟑螂在地上乱窜。你独自坐在囚牢的角落，望着牢顶，陷入沉思。八个月前，你与康有为、梁启超一起宣传维新变法，那时的你，对祖国的未来充满了信心，一心救国救民的你，不畏惧慈禧的权力。
可是，在前天，慈禧却下令搜捕维新派，废除了变法。一切的努力都化为灰烬，可你死不甘心，不愿逃走。你决意要为变法流血。
最终，你踏入了牢房。“咚、咚”囚牢里传来脚步声，你知道，这是押送官来了。今天是你处斩的日子，你拖着沉重的脚链走出了牢房，脚链与地板的摩擦声久久回荡在囚牢里。
囚车上，你看着街上的百姓，感到心痛，你从心底鄙视那些愚蠢的统治者，你仰天长笑，嘴里念着：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”何等的英雄豪气！
谭嗣同，你的青春的足迹化着屠刀上四溅的鲜血，染红东方的天空。
镜头三
人声鼎沸的体育馆内，你正在篮球场上大显身手。高高的篮球架，光滑的地板，跳动的篮球是你今生的最爱。
你被称为“东方巨人”，你从中国的cba打进了美国的nba。你在异国他乡传承着一脉龙的意志。你用高超的球技冲破重重阻拦，你把那手中的篮球投向了篮框，那篮球划过一道优美的弧线，“哐”地一声砸进篮框。让全世界对你另眼相看。
我们知道你了，“东方小巨人”――姚明。你把自己青春的足迹踏遍nba的赛场。
尾声 也许我们永远也无法找完所有的青春足迹，但在我们的心目中早已印上一个个辉煌的青春足迹。
例2《寝室晨曲》
最近也不知道是为什么，学校里老是停电停水的，害得同学们总是一天到晚的怨声载道，全然没有了好不容易在老班的高压下才装了几天的淑女形象，往日的一些德行又开始泛滥。
这不，凌晨，天还没有大亮，寝室里早已是一片哗然。
“呀，六点啦！快起床啊，又要迟到啦！”不用问，又是那起床积极分子，不知怎的，就她醒得早，不怕冷，每天总是第一个起床，害得我们一个个的美梦就这样无端地中断。
“什么，六点了，不会吧？灯怎么还没有亮？”这可是个学习积极分子，她可也是个不愿多贪睡一分钟的主。
“学校停电了，你不知道吗？我看你的心里只有abc。”不知是谁的小声嘀咕。
一时间，寝室里一阵忙乱，响声大作。
“砰”、“啊！”有人被什么东西绊倒。
“这是什么鬼东西，竟敢拦本小姐的路？！”随之便是什么东西被踢飞的声音。
“啊！谁这么缺德？踢的什么鬼东西，撞在老娘的身上。”
“唉，这黑漆漆的一片，什么也看不清，谁管谁呢？还在这里摆什么架子！”语气明显有一种敌视。
“你在说谁呢？”也是一种不甘显弱。
不好，战争就要开始了，果然，两人越吵越激烈。还好，黑灯瞎火的，也看不见动手吧？
“不会吧？！电没有还可以摸点黑，水没有可是怎么过啊？”
“水龙头那儿没有水吗？”
“废话，当然没有，我刚从水龙头那儿撤回来。”
“唉，今天是星期六啊！本应该是在家里的。要是在家里该多好啊！”
“别做白日梦了。唉！没电没水，还要补课，好一个悲惨啊！”
“快快快！别磨蹭了，赶紧收拾收拾，要不然迟到了。迟到了还要挨训，那就更惨了。”毕竟是班干部，什么时候都没有忘记班级的纪律。
只有一片的忙乱，片刻之后，一窝蜂地涌向了教室，寝室里只剩下一片寂静。
美好言
中考作文几大类型 中考作文所有类型篇十五
第一章夏商西周春秋战国的法律制度
1、“明德慎罚”的立法指导思想;
2、礼与刑的关系
3、主要刑法原则。
4、契约
5、七出(去)，三不去
6、狱、讼
7、成文法公布的历史意义。
8、《法经》的内容、特点与历史地位
9、商鞅变法
第二章秦汉三国两晋南北朝的法律制度
1、秦朝主要法律形式
2、定罪量刑的主要原则、主要刑名
3、秦朝诉讼程序
4、秦朝审判制度
5、汉朝立法指导思想
6、《九章律》
7、文景时期的刑制改革
8、汉朝主要罪名
9、汉朝监察制度
10、汉朝诉讼与审判;春秋决狱;
11、三国两晋南北朝曹魏律;晋律
12、“准五服以制罪”;“八议”入律;“重罪十条”;
13、登闻鼓直诉制度;死刑复奏制度
第三章隋唐宋的法律制度
1、《开皇律》的主要内容和特点
2、唐朝立法指导思想
3、法律典籍
4、唐律的特点与历史地位
5、定罪量刑的主要原则;主要罪名
6、借贷契约;婚姻家庭与继承
7、司法制度
8、《宋刑统》
9、宋朝刑事立法
10、不动产买卖契约;财产继承
11、宋朝中央司法机关;鞫谳分司制;翻异别推制;务限法
第四章元明清的法律制度
1、《至元新格》;《大元通制》;《元典章》
2、罪名体系与量刑原则的变化
3、元朝财产法律制度
4、元朝中央司法机关
5、元朝诉讼审判制度
6、明朝的立法概况
7、明朝定罪量刑的主要原则;犯罪与刑罚的主要特点。
8、明朝诉讼制度的特点
9、明朝审判制度
10、《大清会典》
11、刑事立法
12、秋审制度
第五章清末民初的法律制度
1、《钦定宪法大纲》
2、《大清现行刑律》
3、《大清新刑律》
4、《大清民律草案》
5、礼法之争
6、清末修律的主要特点和历史意义
7、领事裁判权与会审公廨
8、《*临时约法》的特点及其历史意义
9、南京临时*司法改革的主要措施
10、北洋*立法活动的特点
第六章南京国民*及革*据地法律制度
1、南京国民*时期主要立法原则与立法阶段
2、法律体系与《六法全书》
3、法律制度的主要特点
4、《训政纲领》
5、《*宪法》
6、《*刑法》
7、商事立法
8、诉讼审判制度
9、《中华苏维埃共和国宪法大纲》
10、土地立法
11、马锡五审判方式
12、人民调解制度
13、《陕甘宁边区宪法原则》
14、《中国土地法大纲》
法硕考研法制史的重要考点解读 (荟萃2篇)（扩展2）
——法硕考研法制史材料分析题复习攻略 (荟萃2篇)
中考作文几大类型 中考作文所有类型篇十六
一、基础期(5月1日-7月底)：为期三个月，这个时期要达到的大致目标是，英语单词背过3-4遍，掌握60%，没有掌握的混个眼熟(单词需要反复背诵，背诵方法因人而异)，英语真题阅读研究2-3遍，主要研究出题规律和做题的思路;政治可以不看，大都数人认为政治可以在10月份后准备;专业课主要目的是搞定选择题，对专业课达到初步的理解。分析或指南看过2-3遍，在看《分析》的时候，配合录音和《配套练习》，按照章节来复习，先自己看一下一章书，然后再配合录音听，做一点笔记。听完后简略回顾下知识点，然后去做配套练习，一般第一轮都只做选择题。配套练习建议做两次。(法制史记不牢不要心慌，到后期再加强记忆，但是理解还是要去理解)。
二、强化期(8月初-9中旬)：大概为期一个半月，这期间要达到的大致目标是，英语单词基本掌握75%左右，英语真题阅读继续深入研究，在真题中背单词。开始适当加入政治复习。至于专业课，分析继续反复看，做真题，做题时要懂得研究出题思路，掌握出题规律，从做真题中，知道哪些知识点是重点，重者恒重。这个期间不仅要做选择题，还要做辨析题、法条分析题和案例分析题(当然，把要点写出来就可以了)，适当补充《标准化题库》。
三、提高期(9月中旬-10月中旬)：大概为期一个月，期间英语适当做其他题型，单词和阅读依然是重点，真题要反复的去做，万万不可没有理解做题思路，而只是背住了答案，这样效果不大。政治开始复习。专业课，前两期刑法和民法必须强抓，综合课能抓多少抓多少。但到后期，综合课要强抓，综合课这个时候用力刚好，效果也是最好的。真题依然反复去做，适当背诵一些重点知识点，给最后冲刺背诵做一点基础。这个时候可以买最新的分析了，把最新的分析认真的看过一遍，力求理解每句话，整个学科前后章节融会贯通，有些知识点是跨学科融会贯通。法理学贯通整个学习的过程。
四、冲刺期(10月中旬-11月末)：为期一个半月，这个时期非常的关键，一定要保证有足够的时间投入，并且不被分心。英语，加入作文的背诵和写作，整套试卷的模拟，把握做题的时间。政治参考其他人。专业课，拿着分析背诵知识点是最明智的事，继续做真题和看分析，然后可以看看之前自己做的核心笔记。背诵可以分三轮，第一轮就是抓大放小，先背重点，第二轮，全面背诵，这时复试之前背过的重点，然后背之前没有背的一些次重点，第三轮，查缺补漏，拿着题目回顾知识点，回顾不起来的加强背诵。这样下来，之前的几个时期已经把书本理解差不多，选择题没有什么问题，最后冲刺时把大题知识点背下来了，对于考高分应该不是难事了。
法硕考研法制史的重要考点解读 (荟萃2篇)（扩展6）
——法硕专业考研基础阶段的复习指导 (荟萃2篇)
中考作文几大类型 中考作文所有类型篇十七
现代社会是一个信息交流非常畅达的社会，这也正是因了人们的好奇心和关注度，并且，我们每一个人生在这样的社会中，有很多的东西是我们所必须关注的。所以，当这样的热点、交点出现，会吸引很多人的眼球，也会有很多的人希望听到或者读到更多的见解或者是感情的寄托，这时，我们选中它们，用我们自己的理性思维，思考它们、挖掘它们，提炼出我们自己独特的东西，寄托我们自己真善美的感情，也同样是一种极富生命力的作文。
这样的文章虽然在课本中没有什么见到，但在学生作文中却是大量存在的。如很多同学写的有关环境问题的作文，“非典”中有关对白衣天使赞美的文章，对当前腐败问题讽刺的文章等等。
那么，从去年到今年又有什么可写呢？
可写的材料有：中央电视台举办的“感动中国十大人物”，赠台大熊猫，神六飞天等等。
当然，这些东西需要我们去收集材料，并尽量用文学的语言表达，千万不能写成新闻或者是一种无关痛痒的记叙。
练习：1． 以“心中的美丽”为话题选材 如：可选文学作品中的人物美、历史中的情感美等等。有，二泉映月的凄美，高山流水的情美，霸王别姬的壮美；有，长江黄河的奔腾咆哮之美，林间夜月的幽静雅致之美；有，歌坛上一展歌喉的婉转动人之美，舞台上千姿百态之美，赛场上叱咤风云之美等等。
2．以“感受青春”为话题选材
本题就可以在体育界、歌坛上、商海里、战场上等等地方各选一位年轻有为的人物，写出他们青春的亮丽与风采。
3．以“美在夏季”为话题选材
本题可选不同人物眼里的夏季之美，如李清照的《如梦令》、辛弃疾的《西江月》、还有一首流行歌曲《盛夏的果实》等
总之，作文选材只要我们自己去开阔视野，平时多留心观察、思考，就不难选到好的材料。当然，好的材料还需要有好的语言来表达。
布好局
中考作文几大类型 中考作文所有类型篇十八
1、六礼
“六礼”是西周礼制所规定的婚姻成立的六道程序，即：纳采，问名，纳吉，纳征，请期，亲迎。纳采，是男家请媒人到女家提亲，获准后备彩礼前去求婚;问名，是男家请媒人问女方的名字、生辰，卜于宗庙，请示吉凶;纳吉，是男家卜得吉兆后通知女家，决定订婚;纳征，又称纳币，是男家送聘礼到女家;请期，是男家择定吉日为婚期，商请女家同意;亲迎，是新郎至女家迎娶。至此，“六礼”完毕，婚姻成立，西周的“六礼”对后世影响极大。
2、质剂
质，是买卖奴隶、牛马所使用的较长的契券
剂，是买卖兵器、珍异之物所使用的较短的契券
3、七出三不去
“七出三不去”是西周在解除婚姻方面一套完整的制度。“七出”又称“七去”，是西周男子可以休妻的七项条件，即：不顺父母，去;无子，去;淫，去;妒，去;有恶疾，去;多言，去;窃盗，去。但有以下三种情况之一，丈夫不得休弃妻子：有所娶无所归(无娘家可归的)，不去;与更三年丧(曾为公婆守孝三年的)，不去;前贫贱后富贵，不去。
4、五听
“五听”是西周时期审理案件的方法，即：辞听，听当事人的陈述，理屈则言语错乱;色听，观察当事人的表情，如理亏就会面红耳赤;气听，听当事人陈述时的呼吸，如无理就会紧张的喘息;耳听，审查当事人的听觉反应，如无理就会紧张的听不清话;目听，观察当事人的眼睛，无理就会失神。
5、五礼
即：吉礼(祭祀之礼)、凶礼(丧葬之礼)、军礼(行兵仗之礼)、宾礼(迎宾待客之礼)、嘉礼(冠婚之礼)
6、五过
是西周时有关法官责任的法律规定，具体内容是：惟官，畏权势而枉法;惟反，报私怨而枉法;惟内，为亲属裙带而徇私;惟货，贪赃受贿而枉法;惟来，受私人请托而枉法。凡以此五者出入人罪，皆以其罪罪之。
7、“三刺”制度
西周凡遇重大疑难案件，应先交群臣讨论，群臣不能决断时，再交官吏们讨论，还不能决断的，交给所有国人商讨决定。
8、圜土
土筑成的圆形的^v^，或在地上围起圆墙构成，或者在地下挖成的圆形的大牢。
中考作文几大类型 中考作文所有类型篇十九
1、第一人称叙事法
【特点】由于文章的内容是通过^v^我^v^传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是^v^我^v^活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
2、倒叙法
【提要】倒叙是把事件的结局或事件中最突出的片断提到前边叙述，然后再按事件的发生发展顺序进行叙述。
【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。
倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
3、插叙法
【提要】插叙是指在叙述的过程中，由于表达的需要，暂时把叙述的线索中断一下，插进有关的另一件事情的叙述。这段插入的叙述结束以后，再继续原来的叙述。
【特点】插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
4、环境衬托
【提要】环境衬托法就是通过事物周围的景色进行描写来突出事物。
【特点】描写周围景色的目的是为了事物，因此描写景色时要能衬事物的特点，切忌离开事物大写特写景色。造成喧宾夺主。
5、先议后叙法（先叙后议法与之相反）
【提要】作文中，常常在叙事之前先进行议论，这叫先议后叙法。
【特点】采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统领全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。
6、赞美颂扬法
【提要】文章从植物的特点联想到怎样做人的道理，以赞美颂扬植物的这一特点贯穿全文。
【特点】各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争；看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。
7、独白法（自述法）
【提要】独白法是指对人物的自言自语进行描写的一种技法。
【特点】通常人们在激动、兴奋、得意、悲伤等心理状态下，虽然面前没有听话对象，有时也会说出话来。这些自言自语的话，有些是询问自己，有些是发议论等。总之，这些独白均表现出人物特定情势下的心态。
采用独白法描写人物心理，要做到自我解剖，直叙心曲，展示内心世界和感情的变化。运用独白描写，首先要符合人物的性格特征，什么人说什么话。其次，要选准人物独白的时机，符合人物当时所处的环境。
8、拟人法
【提要】拟人法是借助于想象力，把物品写成人，赋与人的一些特点。
中考作文几大类型 中考作文所有类型篇二十
考场作文若能写出新意便能得高分，而要在短短的时间内写出有新意的作文，关键取决于考生能否做到构思出新。面话题，若按传统的思维方式构思，则很有可能陷入平庸，难以写出创新佳作。只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法，才能写出有新意的考场佳作来。一般说来，话题作文的创新构思，可有下列切入角度。
一、从^v^话题的另一意义^v^的角度切入
许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是^v^水^v^，若从自然界之^v^水^v^这个意思层面上去理解，把^v^水^v^当成名词，则构思很难出新；若把^v^水^v^理解成形容词，如^v^这个人很水^v^，在这个层面上理解^v^水^v^的意思，则其拟题、行文都会很有新意。
二、从^v^缩小话题内涵^v^的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是^v^第一次^v^，便应缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从^v^话题的逆向思维^v^角度切入
围绕考试话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发问的。如江西省2001年中考话题^v^尊重^v^，考生可以提出^v^何为尊重^v^、^v^谁尊重谁^v^、^v^为什么要尊重^v^、^v^谁可做尊重或被他人尊重的典范^v^等等问题，这些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子；若舍弃^v^正向^v^，从^v^逆向^v^角度思考发问，^v^为什么谁不尊重谁^v^、^v^不尊重他人好不好，为什么^v^、^v^不尊重的事例或现象有哪些^v^、^v^怎样消除不尊重现象^v^等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。
四、从^v^话题的另一时空^v^的角度切入
围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的^v^现实时空^v^去构思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的^v^过去时空^v^或^v^未来时空^v^角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的^v^过去时空^v^或^v^未来时空^v^，只要能含蓄、曲折地反映话题的^v^现实时空^v^，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题^v^初三生活^v^，若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。
（五）中考语文应试“秘笈”
死背语文知识点是应考误区，作文水平一般的学生每天写一段能迅速提高水平，考试中检查主观题才是关键。
今年中考作文依然为话题作文，话题作文的好处在于不限定文章体裁，可以发挥学生个人的特长。对于文字功底比较好的学生，建议其采用“杂文”形式，有议论有抒情，初中生能驾驭好这种文体一定可以拿高分，但写不好的同学还是不要轻易尝试。水平一般的学生可以采用记叙文，这种体裁的文章属于“大众类型”，一般分数不会大起大落。
话题作文中最忌出现以下几种情况：一，以童话故事或是科幻形式来写话题。初中生毕竟阅历及思想深度有限，写不出寓言的深刻道理就变成了一篇由小动物拼成的童话或是毫无道理的科幻。二，用事例堆积的议论文。如果采用议论文的形式，建议事例要与说理紧密集合，例子在于精不在多。三，老套或杜撰的故事情节。如果写记叙文，千万不要写老掉牙的故事或是完全杜撰，记叙文取胜的关键在于材料新颖，情感真挚。事情最好“时隔不久”，尽量选择自己中学时段的事例，另外事情要新，但不要编，这样往往感情显得虚假。
有些小方法在复习和考试的时候还是可以尝试一下。如果学生作文水平实在太差，那就每天写点东西，字数不用限定，想说些什么就写下来，还有几个月的时间里作文一定可以提升一个高度。由于语文题量不多，考试时一般学生都有空检查，但很多学生喜欢检查选择题，其实应该多检查阅读等主观题。对无法把握的选择题还是以第一印象为主，不要多次改动。而阅读题检查时用概括法，划出关键句与答案再核对。
古诗词汇总
17、《关雎》
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
优哉游哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
18、《蒹葭》
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
19、《观沧海》
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
20、《饮酒》
陶渊明
结庐在人境，
而无车马喧。
问君何能尔？
心远地自偏。
采菊东篱下，
悠然见南山。
山气日夕佳，
飞鸟相与还。
此中有真意，
欲辨已忘言。
21、《送杜少府之任蜀川》
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
22、《次北固山下》王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
23、《使至塞上》王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
24、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
25、《行路难》李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
26、《望岳》
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
27、《春望》
国破山河在，城春草木生。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
28、《茅屋为秋风所破歌》
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置铁饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
30、《早春呈水部张十八员外》
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
31、《酬乐天扬州初逢席上见赠》
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
32、《观刈麦》
白居易
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我保功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
33、《钱塘湖春行》
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿扬阴里白沙堤。
34、《雁门太守行》李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
35、《赤壁》杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
36、《泊秦淮》杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
37、《夜雨寄北》李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
38、《无题》李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
逢山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
39、《相见欢》李煜
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
40、《渔家傲》范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
41、《浣溪沙》晏殊
一曲新词酒一杯，
去年天气旧亭台，
夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，
似曾相识燕归来，
小园香径独徘徊。
42、《登飞来峰》王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
43、《江城子》苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
44、《水调歌头》
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别是圆？人有悲欢离合，月有阴晴缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
45、《游山西村》
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门。
46、《破阵子》
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，羸得生前身后名。可怜白发生！
47、《过零丁洋》文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
48、《天净沙 秋思》马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，
古道西风瘦马。夕阳西下，
断肠人在天涯。
49、《山坡羊 潼关怀古》张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
50、《己亥杂诗》
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
中考作文几大类型 中考作文所有类型篇二十一
思维的创新是指克服以往的思维定势，打破常规去思考、分析，找到我们自己独特的创见，给人以启迪。
考场作文不论以何种形式出现，一般都会给考生以思想驰骋的余地，我们就可以突破常规的思维习惯模式，从相似、相关或相反的方向思考，进行有积极意义的创新思考，拿出与众不同的立意，再用自己充满个性化的语言，向我们真实地表达自己对生活的体察、感受、思考和认识，让读者也从中得到启示。
但是，创新决不是漫无边际的胡思乱想，标新立异的胡编乱造，它必须符合客观事物的本质特征和一般规律，这样才能让人感到入情入理而眼前一亮。
我们明确了立意的方向，那么，在初中记叙文中一般有哪些具体的立意内容呢？
一般来说： 1、符合当今社会公德和时代精神的 如：歌颂真善美，抨击假丑恶，提倡以人为本、爱国守法、诚信、环保、无私奉献、敬业、自强、与时俱进、和谐社会等等。
2、表达个人感情的 如：爱戴、崇敬、怀念、赞美、爱好、情趣、愿望、讽刺、批判、抨击等等。
3、思考生活内涵的 主要是指对某人或某事的感悟与启迪。
4、追求个性表达的 主要是表达个人独特见解的。
立意特别要注意的是不要盲目跟别人的风，无论是怎样的题，选择立意时，一定要选自己熟悉的平时训练过的内容从小处切入。切忌一时心血来潮写一些不熟悉的东西，勉为其难，这是写不出优秀作文的。
