在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
玫瑰花图片 玫瑰花茶的功效与作用篇一
橱柜里的礼品真叫人眼花缭乱，购买的“钱”数也叫人瞳孔放大。光是一支笔都要五十元，一节课也顶多五到十元，这一下可就没了五节课的成果啊！
我先是一惊，后又推了推朋友的肩膀，低声问：“梦婷，我们加一起也就六百元，够买个啥？”她对着一个礼品望了许久，听到我这句话，先是一愣，后又小声说了一句：“不知道…”头也不回地走回教室。
我刚想叫住她，一群小朋友冲了出来，把概柜围的水泄不通，我看了看她一直盯着的礼品——一把多功能尺子，又用余光看了一下她。她一个人，分外可怜。
我一咬牙，从人群中挤了出来，向教室跑去。
“一百六十，一百七十，一百八十……”朋友坐在座位上，一遍又一遍地数着那仅有的两百元。
我把“钱”往她桌上一拍，问“你喜欢什么颜色？”她一头雾水地抬起头来看我，说：“啊？粉色……”我只听了一个粉字，便一溜烟地冲了出去。
“老师！这个！要粉的！”老师刚把尺子放到我手上，我便扔下那三百元跑了。
我“唰”地把尺子一扔，正好落在她桌子上，她诧异地看着我，随后又笑了起来……
尽管那个夜晚，我只拿到了一只笔，可这笔中有沈浓的友谊。
玫瑰花图片 玫瑰花茶的功效与作用篇二
在春天的百花园中，玫瑰是花海里最高贵的花，它妖娆妩媚的身姿令我深深着迷。
早春，玫瑰的种子已经开始拼命往泥土外顶。几天后就会抽出绿色的嫩芽，显得娇小柔弱。再过几天，柔嫩的小芽渐渐长高，变成了一丛毫无特色的小灌木。不久，便会抽出星星点点的小花苞，过了一夜就会开出丰硕的花朵。
小时候，一到春天，爸爸妈妈经常带着我去花园看玫瑰。记得第一次看玫瑰时，眼前一片玫瑰的海洋，五彩斑斓，争奇斗艳。我兴奋极了，小心翼翼地避开茎上的刺，折了一朵蓝色玫瑰，拿在手里认真地端详了好一阵，还把玫瑰插在头上，踮着脚尖儿转了几圈。“真像小仙女！”妈妈夸赞道。从此，我爱上了玫瑰。
玫瑰的颜色繁多：粉色、蓝色、白色、红色、绿色……粉色的玫瑰像穿着粉色裙装的小姑娘，温文尔雅地躲藏在花丛中；蓝色玫瑰仿佛是一个神秘的蓝色精灵，伫立在密密匝匝的花海里；白玫瑰好似世上最纯洁的天使，让人忍不住去爱它、呵护它。
玫瑰凋谢时也不吝啬，大片大片的花瓣开始枯萎、掉落。花瓣随风飘落，像天女散花，宽大的花朵儿很快就消逝在泥土中，真是“落花不是无情物，化作春泥更护花”。
玫瑰不仅美丽，还有许多药用功效：玫瑰花茶可以美容，玫瑰花瓣能活血散瘀……
我喜欢玫瑰！
玫瑰花图片 玫瑰花茶的功效与作用篇三
暑假里的一天，我突然肚子一阵剧痛，妈妈连忙领着我上医院。到了医院一检查才知道是得了慢性阑尾炎。医生开了药方，妈妈忙着去取药了，我便坐在长椅上等待着。
这时，医院的大门突然被撞开了，只见一个满头大汗的小伙子背着一个脸色苍白的老人，急匆匆地赶了进来，汗水早已湿透了他的脊背。他把老人轻轻地放在长椅上，二话不说便急急忙忙向挂号室跑去。
我呆呆地望着那位年迈的老人，心想：他儿子还挺孝顺的呢！突然，那位老人四肢抽搐，脸上的表情十分痛苦，我看情况不妙便跑去告诉了年轻人。可还没等我把话说完，他便飞似的跑去看老人，但马上又飞似的跑了回来，消失在走廊的拐弯处。
这时，走廊上的人围了上来，都说老人病得不轻。“请让一下！”一个声音从人群中传来，随即一位医生挤入人群，尾随其后的是那个年轻人。医生揉了揉老人的胳膊和腿，不满地说：“怎么病成这样，快送急诊室！”听了这话，周围的人都用一种鄙视的眼光看着年轻人。年轻人满脸通红，十分愧疚地笑了一下，二话没说就背起老人向急诊室跑去。出于好奇，我也跟了过去。过了好一会儿，医生出来了，他又责备起年轻人：“你父亲的病已经很严重了，如果再晚一步就没救了。”
年轻人不好意思地点了一下头，嘴唇稍微动了一下，好像想说什么但最终又不开口，最后只说了一句：“医生，谢谢你们！”
这时，躺在病床上的老人向医生示意，并用微弱的声音说：“医生，他……他不是我儿子。今天，我突然晕倒在路边，是……是他把我送到医院来的，我……我还得谢谢这位好心人哪！”
“啊！”医生、护士以及在场的所有人一下子都惊呆了，都向年轻人投去惊奇、敬佩的目光。有的还不由得鼓起了掌声。
“小伙子，好样的！”医生紧紧握住了年轻人的手。
“没什么，这是我应该做的。”年轻人略带羞涩地说，脸上泛起了一丝红晕。
“赠人玫瑰，手有余香”，当我们关爱别人时，内心会充满快乐。其实，我们每个人就像是一杯水，今天给有需要的人一勺，明天等我们没水的时候别人也会给我们一勺。这样，我们时刻都能体会到生活的快乐，不是吗？
玫瑰花图片 玫瑰花茶的功效与作用篇四
20xx年11月20日，郑州师院附小的六楼报告厅里济济一堂，其中有我们学校的十五位教师。为了这次能来“玫瑰之约”，我们争取获奖教师以外的名额，早上6点半就从修武出发，8点多一点就赶到了会场。
我第一次见到窦桂梅老师，说实话没有一点惊喜的感觉。瘦瘦弱弱的窦老师在忙活着做上课准备，我打量着她：这就是传说中的窦桂梅？怎么看起来有些疲惫，精气神不足呢？再加上因为课件的问题，活动开始时已经是9点20左右了。在会场里的等待让我对窦桂梅老师的印象不太好，毕竟是这么多人在等待，我放弃参加女儿中学第一次家长会来听窦老师的阅读课和报告。可是，玫瑰就是玫瑰，她散发出的芳香吸引了我这个数学老师，再多的等待都值得，超过了预定时间大家都没有离去在倾听玫瑰心语就是最好的证明。
轻轻的一声“上课”，没有和学生的任何课前交流，一节绘本阅读课开始了，朴实、真实的教学展现在我们面前。随意的引入主题的谈话，亲切自然，但是不张扬。
让我受到强烈震撼感受窦老师语言魅力的是窦老师的读故事，因为没有那么多绘本书，于是“听一听”这个环节是窦老师自己先范读了一部分，那一刻我的心底震撼了。原来简单的汉字可以读出这样的味道，原来平淡的表达的文章经过窦桂梅的嘴就能这么出彩。从这点来说，窦老师对语言文字我们的母语的感觉已经到了炉火纯青的地步，这需要多少玩味和浸淫，才会有这样的收放自如。母语是多么博大精深，我一个数学老师折服在窦老师的语言魅力之中。
她在简短的报告中给我留下最深刻的印象的一句话是：别人都称我为“妖精”，什么样的课该有什么样的风格，我教学品读水浒时，完全用的是评书体。然后话锋一转，一段不亚于单田芳的评书脱口而出。窦桂梅是一个有个性的敢于做母语推行的“妖精”的人，所以她成就了自己的卓越。这应该是我作为一个不是语文老师最欣赏她的地方，只有追求“妖精”的境界，不断钻研和创新，才会玫瑰永远芳香。
看云说：我们都叫她花妖。她平时很疲惫，但一站到讲台上，就像带电一样，你们应该多请她来，电电河南的老师。这种电，想必很多人都感受到了。我们做不了窦桂梅，但是我们可以做独一无二的自己，窦老师身上的别样精彩将启迪着我以后的教学人生！谢谢玫瑰的芳香散发的诱惑，蛊惑着我也想成为“妖精”。
