每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
郊外踏青篇一
踏青地点选在锦屏公园。刚到那儿，我一眼就看到了一个蜘蛛网似的不锈钢门，那门虽算不上金碧辉煌，可也谈得上别具一格。沿着用鹅卵石铺成的小路往里走，一路全是春姑娘的影子。瞧，花儿笑红了脸、柳枝笑弯了腰，就连小草也钻了出来，一起享受这温柔的春天。一阵风拂过，它们就尽情地表演了起来，像天鹅展翅，又像舞台名角。小草很像顽皮的娃娃，不停地扭动这身子，想要看看外面的景色，也想让春风姑姑吹着自己湿润的小脸蛋，把灰尘之类的.脏东西吹走。刚刚出生的小竹子，好像刚刚苏醒的小宝宝，在妈妈的怀抱里渐渐长大，呵，和我们倒挺像的，真可爱。紫荆花像一个害羞的小姑娘，穿着王子送给她的裙子，显得楚楚动人。
我们走到小河边，看见有许多红色的小鱼在水里自由自在地游着，突然，一只小鱼跃出了水面，像是在给人们表演。我好像听到了小鱼们在开音乐会，你看，它们讨论得多激烈呀！
我想：要是我也是一只自由的小鱼，成天和伙伴们在一起，我就不孤单了。岸边有一棵垂柳，一边照着明晃晃的大镜子，一边梳理着自己那细长细长的发丝，真是一个贵妇人的形象。
看着如此美景，我们陶醉了。刚开始本打算在草地上打几个滚、拔几片叶的，可现在我们都不忍心了。后来老师建议我们在广场比赛跳绳，得到了同学们的一致认可。我问一位同学借了两根跳绳，和老师比赛。我还和一位同学比赛踢毽子，你一脚、我一脚，玩得可开心了。
次踏青活动，让我改变了很多。踏青，不是去伤害、破坏花草，而是到大自然中享受春光，感受春天的魅力。
郊外踏青篇二
今天上午，我和爸爸妈妈一起去郊外踏青。
我拿着小铲子，高高兴兴地走在前头，爸爸妈妈在后面看风景。
我们走在熊儿河畔，河水清澈见底，水中的鱼儿成群结队快活地游着。一阵微风吹来，河面上荡起许多的波纹，几只小鸟在微风中掠过，小鸟配河水，美丽无限。
“哇！桃花开了！”妈妈说，我问：“咦？哪里？”我顺着妈妈手指的方向一看，哇，好漂亮啊！红红的桃花挂在枝头，非常美丽。
梨树洁白如雪，一片一片的，这一片梨树林稀疏，那一片梨树林茂密，一片挨着一片，目不暇接。
还有许多的油菜花，金黄金黄的，一片片，一簇簇，好像正在欢迎我们呢！
我们走着走着走到了一片桃园里，这里有很多的刺刺芽，我抡起小铲，妈妈提起小刀，干了起来。
刺刺芽是一种野草，叶子上有刺，但是很有营养，也有药用价值。如果鼻子或其他部位流血了可以用它搓成泥，放在流血的地方，可以止血。
不知不觉地，我们已经割了两大袋了，于是准备收工，回家。
这是多么有趣又美丽的踏青啊！
郊外踏青篇三
清明节的前一天，我和爸爸妈妈一起去郊外踏青。
阳光明媚，春意盎然。我投身大自然的怀抱中，贪婪地呼吸着新鲜的空气，在这恬静的、令人舒畅的郊野中，我感觉到全身心都放松下来，坐在柔软而湿润的嫩草地上，轻轻闭上双眼，闻着淡淡的芳香，耳边萦绕着雀儿们动听的歌声，我尽情享受着，真是陶醉啊，我扭头望着爸爸妈妈，他们也已经深深地陶醉其中了。
这时，我想起了今天出来的主要活动——放风筝。我推了推爸爸，问道：“不放风筝了吗？”“噢，我都差点忘了！”爸爸一拍脑袋，连忙拿出风筝，“我先给你示范一下。”爸爸边说边把风筝递到我的手上，让我拼命往前跑，我照做。跑到一定速度，爸爸大叫：“放！”果真，风筝飞了起来，而且越飞越高，简直要飞到太阳上去了！阳光实在是太刺眼了，我不得不眯起眼睛，用手背挡住阳光，才能看清此时的风筝。
不远处，爸爸专注地盯着碧空中的那只风筝。他一会儿往回收线，一会儿又后退几步，随着他的脚步不断移动，风筝像一只展翅飞翔的鹰儿遨游在蔚蓝的碧空中……
看着这愈飞愈高的风筝，我的心痒痒了，有点迫不及待了，爸爸笑着点了点头。我接过线轴，轻轻拉动线轴，只见那风筝在空中绕了一个小小的圈，好像不听我使唤了，一会儿往西，一会儿往东，摇摇晃晃，还时不时地抖了几下，我的心都提到了嗓子眼儿。妈妈的眉毛揪到了一块，有些担忧的对爸爸叫道：“帮帮你女儿吧！”爸爸走过来，接过线轴，轻轻拽了几下，风筝又慢慢飞得平稳了，我好生羡慕，同时为自己不能控制好风筝有点心情沮丧。
就在这时，只听见妈妈惊喜的声音在耳边响起：“看！好美！”我顺着她手指的方向看去，惊讶得合不拢嘴：那边，一大片的油菜花开得正盛，金黄金黄的，那么耀眼，那么迷人。我奔过去，一股清香扑面而来，我心中的不愉快立刻抛到了九霄云外，我拉着爸爸和妈妈的手，一起在花间奔跑，我情不自禁地唱起了《嘀哩嘀哩》这首歌——春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……
