在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
生活给我的启示 生活给我的启示字篇一
刚放学，我就看见爸爸与老师在谈论着什么，“董书丞的棋路不大对，好长时间了，也没见他改，请家长会去监督一下吧。”我走过去的时候刚好就听见了这句话。可是我并不在意。不就是棋路有问题嘛。我改改就是了。我这么想，然后就跟爸爸走上了车。
但是爸爸非常生气，他一上车就严肃的问我：“最近怎么了，老师说你的'棋路有问题，还老是不改！”
我很不满意，“不就是棋路有问题吗，用得着那么生气嘛？”
爸爸更生气了，眉毛弯的像2张硬弓，眼睛里泛着怒气。不过他这次没说什么，只是把我带回了家。
“董书丞，爸爸拿出一根铁丝，”把它弄弯吧。“我十分诧异，但还是按照爸爸说的去做了。这根铁丝很软，所以我轻易的就把它弄弯了。
接着，爸爸又让我把它弄直。
这会儿可就不一样了，这铁丝怎么也不能把它弄直，总是有点坑坑洼洼，让我彻底的丧气了。这次的难度假若与上次做对比的话，简直就是天地之差！
看见了吧，爸爸一本正经的对我说，”还能恢复吗？“我丧气的摇了摇头。
爸爸心平气和的对我说：”儿子，看见了吗，这根铁丝就是你的缺点，无论你怎么努力的去纠正，也不能恢复原状了。
我点头表示同意。
“所以，你要尽力的避免错误发生，我希望你成为一个优秀的人，所以才严格要求你。”爸爸说：“能做到吗？”
我使劲的点头，舌头也不知为什么失灵了……
真是一个重要的启示，我想。
同学们，你们也一定要与我一样记住这个启示啊！
生活给我的启示 生活给我的启示字篇二
像往常一样，胡老师抱着一叠作文本笑咪咪地走进了教室，她又开始了每周一次的范文朗读了。“在我们的生活中，无不洋溢着真善美……”咦，那么熟悉的字句，老师读的不正是我的作文吗？一听开头，我就立马反应过来。
哈哈，重写了6次，累计耗时近4小时，我的作文终于脱胎换骨，能被老师当作范文也就不奇怪了，说不定还有望在征文比赛中拿奖呢。
就在上个星期，班上7位同学，包括我在内，被胡老师布置写真善美主题的征文。第一遍作文在我写了40分钟后就已自行判定失败。但我不甘就此完结，思索了一会儿后又重闯难关，可写到过半时，却发现自己词穷了，再次out。而那时时钟的指针已是夜晚十点了，望着夜空中的星星，我只好暂时偃旗息鼓，准备来日再战。
周日的下午，做完了功课，我再次摊开周记本，摩拳擦掌想一举攻下作文重镇。可真是欲速则不达啊，这次我又写得太板滞太守旧了。怎么办？我烦躁得都想把稿纸撕个稀巴烂了，而窗外的春阳和鸟鸣又是那么地吸引着我。
得，为了对得起自己曾经地付出，我还是得先完成它。冷静了一会儿，我再一次爬起来，汲取教训，再战一场。就这样，一次又一次勇敢地站起来面对，却又一次又一次英勇地倒下。终于，在站起来第6次时，我感觉自己终于完成了！虽然仍有一些遗憾。也就是一篇，正被胡老师赞美着的。
经过这次的写作，我意识到：人生中肯定会有跌倒的时候，但是，在哪儿跌倒就得重新在哪儿站起来，哪怕一百次的倒下，也应该一百零一次地起身。勇敢的跌倒，总胜过扭头逃跑！
