无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
永恒 永恒作文字初中篇一
这三年中，我有过欢笑，曾和朋友一起在海滩上追日;我有过苦恼，曾和同学吵架的时候;我有过忧伤，曾被老师批评过……曾经拥有的，都要在此时此刻忘记了。
记得20__的秋天，我还是一个傻乎乎的少年，对新的学校充满好奇。但，我又觉得很害怕，害怕这三年不知道怎么样才去活出自己的精彩，怎么样去活出自己的潇洒。
没想到三年就这样过去了，但，我敢自豪地对自己说“我过得很精彩”，我敢自信地对自己说“我过得很潇洒”。感谢这三年让我尝试到了我这15年从没有过的酸甜苦辣椒，我得到了这15年来从没有过的自信。
感谢这三年里的亲人在，让我懂得了亲情的重要;感谢这三年里的同学，让我在初中有了家的温暖，让我对这三年有了对生活的自信;感谢这三年里的老师，让我领悟了人生的意义，让我懂得了人生的可贵……感谢，感谢感谢!
三年初中的生活，不一样的生活，不放心的生活，不高兴的生活，不哭泣的生活……太多的太多只能让其沉淀在那三年永恒的记忆长河里，待得再次回望，也有一个值得记念的时光。
三年初中的时光，再见了。如若可能，我愿轮回再次珍惜这美好的日子。但世上没有心随意动的悬念，这一只能是永恒的回忆了。再见，再见，再见，……三年的初中生活啊!
永恒 永恒作文字初中篇二
父母是我们人生中的第一位老师，是他们给予我们关爱与无私的奉献。
小时候，妈妈在晚上经常给我讲故事，什么《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等，让我从中学到了许多做人的道理。母爱故然是伟大的，父爱也同样伟大。
我曾经读过一篇文章，写了一位父亲在心脏洞穿后还存活下来，并且活了三天不为人知，正是因为父亲对女儿的爱和牵挂，才创造了这一奇迹，所以这个奇迹叫“父亲”。是啊，人的成长离不开父亲的关怀，父亲为了使女儿们不担心，竟然能够忍受令人难以想象的痛苦。啊，父亲，您是多么伟大，可惜我理解您实在是太少了。父亲，您为我们默默无闻地奉献，春天，您是一只风筝，给予我们快乐;夏天，您是一台风扇，给我们带来凉爽;秋天，您是一束鲜花，告诉我们在寒冷中傲放;冬天，您是一杯热茶，给我们带来温暖。
父亲，您是第一个教我查字典的人，部首查字法、音序查字法，在年幼的我看来不可能学会。但是您一直鼓励我，为我加油，我很快就学会了。虽然现在的我看来查字典是小事一桩。
父亲，是您引导我走向知识的殿堂，令我学会了观察与思考，现在，我好比长上了一双隐形的翅膀，我可以在知识的海洋里翱游，自由自在地享受着知识给我带来的无与伦比的快乐。
人人都知道，绝大多数都是赞美母亲的诗歌。但今天，我要为父亲吟诵一首诗歌：
父亲，春天的小鸟;
父亲，夏天的小草;
父亲，秋天的祈祷;
父亲，冬天的微笑;
昨晚的烦恼，是否还停留在大脑?
让我用微笑，把他们赶跑，跑得越远越好;
我的微笑，你是否收到?只要你打开快乐的心门，装满的都是我的祝福……
爸爸妈妈，我想向你们献上一个吻，希望这个吻能够为你们刷去烦恼，给你们带去快乐，能抚平你们脸上因劳累而留下的皱纹，能带走你们留藏已久的白发。
永恒 永恒作文字初中篇三
百善孝为先。
纵观历史，古人孝敬父母的事例让我们敬佩。
有一次，子路年老的父母想吃米饭，可是子路家里并没有米，怎么办?子路想翻过几座山到亲戚家借。于是，他翻山越岭走了几十里路，借了米饭。回到家，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。
汉文帝刘恒，以仁孝闻名于天下，侍奉父母从不懈怠，母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带，母亲所用的汤药，他都亲口尝过后再让母亲服用。
孝的美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
回头想想，我们身边也不乏这样孝敬父母的事例。
我的姑姑患了癌症，发现时，已经是晚期了。医生告诉我们，姑姑要住院治疗。
姑姑住进医院后，我们要求照顾姑姑，可硬让姑姑的儿子拒绝了。哥哥把我们送回家，自己一个人照顾姑姑。每天他都起早贪黑，给姑姑洗脸洗脚，喂饭喂药。
在医院治疗的后一段时间，到处都是用钱的地方。亲戚们纷纷拿出钱帮姑姑。可再一次让哥哥拒绝了。他意味深长的对我们说：“我是我妈的儿子，她含辛茹苦养了我二十几年，现在她病了，身为儿子的我，应该好好照顾她，孝敬她，而且我也有这个能力。”
为了凑个医院的钱，他白天晚上不停地干活。
在表哥地悉心照料下，姑姑的病情控制住了!孝心是一剂良药，可以驱除病魔，让生命重新焕发光彩!
孝敬父母是中华民族永恒的传统美德，是先辈传承下来的宝贵的精神财富，是每个儿女应尽的义务，也是义不容辞的责任。父母恩情重如山，深似海，人生莫忘父母恩。
作为中学生的我们，是不是可以摸着自己的良心问一问自己，我孝敬父母了吗?虽然我们不能满足父母物质上的需求，但我们可以满足他们精神上的需求。哪怕我们只是为他们洗了一次脚，为他们捶了一次背，在他们生日时，送上一句祝福。
朋友，行动吧!行动起来吧!让中华民族的'传统美德——孝敬父母，在我们这一代亮出更新颖的光彩!
永恒 永恒作文字初中篇四
兄弟情，天地尽，千山万水一家亲，只愿反围侵。——题记。
兄弟相逢，三碗酒;兄弟论道，两杯茶。所谓兄弟，只愿情深意海，重情重义。水浒好汉，就是如此。行侠仗义，肝胆相照，替天行道。一百单八将，永远的好兄弟，永远的真英雄。
情投意合，就济结义
他在人们心中永远是这个样子：两边一弯胳腮胡，生得面圆耳大，鼻直口方，身长八尺，腰阔十围。好一个莽汉形象。而他在人们心中却是这个样子：头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环，手中执一把手叠纸西川扇子，豹头环眼，燕颔虎须，好一个文物教官之颜。这两人，只因情投意合，相互欣赏而结下不解之缘。在鲁达玩刀之时，他拍手称好;在林冲发配之当，他勇敢救人。曾立下口头之书，结义为兄。鲁达，粗莽却不失心细，林冲，勇敢却不失智谋。好一对结义兄弟，好一对真心英雄。
打虎传奇，杀头投祭
景阳冈武松打虎是一段传奇，徒手打虎，这需要多么大的勇气和胆量!武松却毫不畏惧。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后，这时多么惊险。武松并没有就此吓退，而是勇扑，与大虫搏斗。武松打虎归来，他大哥也跟着沾了光，却哪知嫂嫂潘金莲另有所图?最后竟用毒药毒死了武大郎。武松哪能罢休，怒杀潘金莲与西门庆，为大哥报仇。武松，打虎英雄，同时更是忠义兄弟，他的善良倔强，他的忠诚勇敢无不令人敬佩，感动。
看大河江山，风光正好，试问君前去何处?直指梁山。看水浒好汉，俊儒风流，试问君前去做甚?梦游梁山。读《水浒》，品兄弟的情义;读《水浒》，品经典的文化;读《水浒》，品永恒的传奇。
