在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
记忆座椅怎么设置 记忆力差的孩子怎么补篇一
那次见你，我心生疑云。你不该是在那片幽深的林间欢唱，呼朋唤友，生儿育女，幸福生活吗？可你怎么会这样，骨腿折断，耷拉下来；颈脖那淡黄云羽已被绛血染红；一只翅膀上的毛大半秃了，只好用那另一只没受伤的翅膀用力掀扇着，试图让自己再飞高一点。那几个顽皮的熊孩子欢笑着，追逐着你。你体力不支，在慢慢降落。你一阵慌乱，扭头看看，不住地颤抖。忽，领头的那个熊孩子猛一跳高，双手像网子一样掳过，抓住了你这注定被这座城市吞没的生物。你一声哀鸣。我知道下面要发生什么了。
可是那时我只有六岁，性格温和软弱，而那些熊孩子都是七八、九岁的。对于小孩子的一种本能，我不敢救你。
接着，那些熊孩子开始虐待你：脚踩，手撕，撕毛，乱摔，树枝穿喉，剪刀剪脚我对这血腥的场景很不适应，别过脸去，但又对你的下场感到好奇，便透过指缝间眯着眼望去。当时，你也正好一扭头，我与你的目光相遇了：你的眼神是多么哀伤，似逃难人民，对生的麻木，对死的恐惧，我迷茫了。
我心里有一种说不出的滋味，三七不管二十一向熊孩子冲去。他们可能吓傻了，转身就跑，丢下了你。我将你接住，你轻轻地扇动翅膀，想再飞一次，然而，你死了，嘴张着，死不瞑目。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这件小事让我深刻地明白了这句话。此事虽小，但它蕴含着一个大道理：人们的素质问题。都说：保护动物，维护生态平衡是大家的责任。可实际做到的又有多少？就拿这些熊孩子来说吧！家长不教育，任孩子放纵，那生灵岂不是要灭绝？大自然息息相关，难道鸟灵的生命就不重要？它们牵动的是全人类的毁灭！
回忆，当你玩雪花泡沫，你想过清洁工的苦衷吗？当你浪费粮食，你想过农民的汗苦吗？当你摘下美丽的花朵，你想过园工的辛苦了吗？都没有。
落雨，我拖着鸟儿小小的尸体，与它，与这世界上被伤害的动物生灵，一起落泪哭泣
那段永远抹不掉的童之伤，永远的留在了我记忆的最深处，萦绕在我的心头。
记忆座椅怎么设置 记忆力差的孩子怎么补篇二
时光荏苒如白驹过隙，珍惜着那些所谓的美好，在岔路口中迷失的方向。无去无从。——题记
日子总像从指间渡过的细沙在不经意间悄然滑落，往日那些忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻撒去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处，历久弥新。
人们都说时间最美好的莫过于最信赖，最依赖，可以说说心里话的好朋友。而我，只顾得在其中享受，却忘记了珍惜。过往的美好历历在目，成了我无法拂去的记忆。记忆深处总是那抹娇小的身影在身旁来回走动，而我却不知道珍惜。
珍惜。好可惜，我没有珍惜她，他的心渐渐冰凉，我的目光渐渐麻木。而内心深处的美好早已不复存在，消失了，消失得无影无踪。上帝把我丢在了叉路口，我如何选择，又该何去何从。没有她的陪伴，我很迷茫。
我那仅存的快乐消失了，消失殆尽，如残花般飘落。颇然悔悟的我，却只能珍惜那份埋藏在心底的记忆。
往事，一幕幕，如过眼云烟般一晃而过，同陌路人般，关心的语句没有了，着急的目光也没有了，只剩下她的冷淡，我的忧愁。仿若在一瞬间都变了，让我猝不及防。
转身，停脚。我们俩就像陌路人般擦肩而过。只是偶尔淡淡的说几句话。我学会了珍惜，不知道还有没有用。留在叉路口彷徨的我，可不可以是我们回到最初状态，回到最初比阳光还要耀眼的快乐。
明明离得那么近，却仿佛离你相差几个世界般远，没有尽头，触不到你。记忆深处埋藏的快乐，我在珍惜。
好想回到最初状态，我一定会珍惜我们的友谊。我和你是一张纸的两面，中间怎么分。上帝把我扔到了另一个叉路口，我该怎么走。
我们曾隔着阳光拉钩，那还是很小很小的时候，我们指尖勾着阳光承诺说：我们要做一辈子的好朋友。曾稚嫩的声音现在打破了。那一指阳光，失去了往日的温暖；那永不凋零的友谊之花，也枯萎了。我们之间什么都不剩，什么都没有了。
在极端中的微笑，我学会了珍惜，却只能珍惜心底的美好记忆。现实是残酷无情的，在梦中，在那遥远遥远的地方，梦到了小时候的时光，好想好想一直在梦里，永远不醒，永远长不大，滞留在那美好，宁静，只属于我们的天地里。
珍惜心底美好的记忆，拂去心底的尘土，吹去不开心的事情。我学会了记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。
珍惜心底最美好的记忆，上帝把我扔到了叉路口，我会等待你重回我的友谊圈。一二三，回到最初的状态。心如死海，花不再开。
珍惜那美好的瞬间，等待着。
记忆座椅怎么设置 记忆力差的孩子怎么补篇三
今天发生的事情，谁考试得了一百分，谁没有回答上老师的问题而被罚，谁和谁有吵架了……她一边回应我，一边用手织着毛衣，那粉红色的线在她纤细的手指间游走，也似在述说着什么美丽的故事。
时间是条长河，记忆静立在岁月的河岸，不惹铅华，不惊四座，恰似，每一朵花开都是无声的，而随波飘荡的在河心的我们，无法停下，只能任由它渐行渐远，而把它的味道久久保留在心中，静候花开。
薄荷微凉
夏日阳光总是刺眼，树上的蝉鸣总是让人心烦，而那时年幼的我总是不安分，在大热天里跑到门前的地里，看着一丛快绿得滴出水来的薄荷，我很好奇，在窗户里看见过爷爷摘下叶子含在嘴里，那样子好像很是惬意。四下瞄几眼，才敢小心翼翼地伸出手去摘下一片，连忙放进嘴里，“呸！好难吃！”眉头皱起，嘴里还残留着涩涩、苦苦的味道。头上突然多了份阴凉，“你个疯丫头，这么热的中午也跑出来，怎么也不戴个草帽？”爷爷一片骂我，一边笑着给我打扇。“这个好苦啊！”“活该！叫你贪吃，等会儿就凉快了。”嘴里苦味不减，却突地有了一种清凉，就好像爷爷用蒲扇带了风一样，让整个夏天都变得凉爽，烦闷也一扫而光，关于那个夏天的记忆，都被染上了薄荷的味道。
发间花开
我一直都很依赖妈妈，从小到大，只要是我受了委屈或不开心的时候，都会扑进她的怀里，从她温暖的怀抱里找到安慰。妈妈总会安静地听我的牢骚，抑或是点着我的小鼻子说我调皮，然后一把把我搂进怀里。
那个冬天，很冷，我站在她的身后，用双手环绕着她的脖子，下巴倚在她的肩膀上。火炉烧得红通通的，把她的脸印的绯红，像是害羞的少女般美丽。屋里很安静，只是那风吹过的声音清清楚楚。我叽叽喳喳地向她讲述
我在她肩上蹭了蹭，把头埋进她的颈窝里，嗅着她头发上的香味，“好香啊！妈妈，你的头发开花了吗？”她笑着说：“小笨蛋，头发怎么会开花呢？”可是这香味明明钻进我的鼻子，流进我的心中。那是春天的香味吧！对啊！在这寒冷的冬天里，妈妈不就是我的春天吗？她的发香不就是春花开放的香味吗？妈妈，我没说错，你的发间确实开花了呀！
随着时间的溜走，我没有办法驻足，但我愿收集好这些如晨露般珍贵的记忆的味道，于尘埃中孕育出蓓蕾，开于舌尖，绽于发间，留于心中。
记忆座椅怎么设置 记忆力差的孩子怎么补篇五
夜已深了，弯弯的月牙高高悬挂，似有朦胧的辉芒透过云层，和着轻轻摇曳的枝桠。一幅梦的图画。
木子放下手中的笔，静静地看着窗外。清风拂过，片片落叶漂亮地舞动，倒是给这个城市平添不少生机；街上偶有车子驶过，刺耳的鸣笛；还有那纷繁的灯光。木子有些累了……
木子小时候是个清秀的男孩，一双圆润晶亮的眼睛，柔和的五官，很招人爱。他活泼，好动，快乐自在。他喜欢同邻居虎头虎脑的小子一起掏鸟窝；他喜欢在开满灿黄花朵的田间肆意奔跑，染上一身香甜；他还喜欢在艳阳天，赤着脚在碧绿的河里，搬起青灰色的鹅卵石，抓住慌忙逃窜的螃蟹。木子的爷爷是个可爱的老头儿，一小撮胡子显得分外俏皮。爷爷在院子里种下许多树，春天繁花一树一树的开，木子穿梭在蜂蝶间，鼻尖碰触着淡淡的清香，每一次呼吸都有说不清的舒爽，他总爱用嫩嫩的小手笨拙地摘下一些或莹白或淡粉色的小花，用清凉的井水一浸，喝下后淡淡的花香萦绕不去。木子也爱加一小勺蜂蜜，甜得醉人。只是这样，木子小小的心便能得到莫大的满足。
晴天里木子会和小伙伴们在翠竹林里玩耍，那儿有清越的鸟鸣，竹枝晃动碰撞会发出动人的似乐音般的天籁之声。小伙伴们嬉闹着，又隐匿在一片翠绿中。木子从一数到十，默默猜测着哪儿会藏着个调皮的家伙。记得阳光还很美好，野花还很芬芳，小小的木子在这小小的世界里唱着小小的歌。
木子渐渐长大，便要去城里念书了。木子记得那天早晨，迷蒙的大雾还没散去，一声低沉的船笛声在他耳边却那样响亮。木子看着前来送行的爷爷奶奶：爷爷的头发花白，沟壑爬满了他并不白皙的脸。奶奶却红了眼，紧紧攥着木子的手。木子也舍不得他们呀，木子小声说：“要不--”“闭嘴！”爷爷瞪着眼，那撮胡子一上一下地跳动，木子吓得打了个哆嗦。爷爷拦过奶奶，催促着快走。“滴--”船缓缓开动，木子看着陪伴了自己十年的两个人儿佝偻着身子，却没有迈步，似乎爷爷的眼睛里还有点点晶莹在闪烁……漫天的.雾浸湿了木子的眼睛，那两个人儿缩成黑点渐渐消失不见。
后来啊，木子就到了这里，他跟父母一起生活，这是他以前做梦都不敢想的事。小区里有好多好看的花，却长不出甜美的果子。木子也认识了好多新朋友，他们或安静或淘气。木子喜欢这里缤纷的霓虹灯，美味的小吃；但木子并不如以前快乐，木子讨厌这里污浊的空气，讨厌小伙伴与他若有若无的距离。这里没有满天繁星，没有他记忆中的味道。
木子怀念记忆中的味道：那里春天的花清香四溢，夏天的蝉鸣声不绝，秋天的果可口诱人，冬天的雪飘然若梦。
木子多想回到那里，回到他记忆中的味道……
木子放下笔，犹豫片刻，又提起笔，匆匆写下：这就是我的故事，我的记忆，我记忆中的味道。
记忆座椅怎么设置 记忆力差的孩子怎么补篇六
那记忆中的鞭炮浑酒，遗落到了哪里？
——题记
我的双脚踩在这条记忆中的小路上，崭新的水泥地中缺失了些许泥土的芬芳。来到木门前，扣响那只清脆的门环，心中期待的“吱呀”开门声似日渐远去的歌声，再也无法进入我的心房。
记忆中的阵阵鞭炮声，如今还在吗？我总爱抓一把鞭炮，塞入自己鼓囊囊的衣兜中，在红日初升的元日里叫醒沉睡的人们。前方的古墙上布满青苔，清澈的潺潺流水映出乡村千年的岁月。我的小手在口袋间久久摸索，在人们惊讶又兴奋的眼神中，我扔出了一个又一个的鞭炮，伴着孩子们银铃般的笑声，一声接一声地响在胡同间久久回荡，稚气的孩子同我一起，和着鸟儿叽喳的声音，将鞭炮放入古色古香的瓮里，倏地一下，老瓮似在轻吟着一首千万年来不曾更改的歌谣，在回声中，我们似乎掉入了一个古老悠远的梦境中，鞭炮阵阵，一次两次。
记忆中的清清皎月色，如今还在吗？在除夕的夜晚，我惟爱端过中那个银盆，在银盆中盛入一瓢井水，倒进去一个弯弯的月亮。在平静水面间用水轻拨，在水光潋滟中，盆中的那个皎月慢慢舞动，我合起双手，掬一些清水，月亮进入了我的手掌心，在掌心间默默守望我，皎洁无暇的月亮在我的掌心停留。月亮就是借井水的手为我一横一竖写出了思念的文字。清风织怅，入我梦乡，风儿悄悄为我送来一片迎春花瓣，在我欣喜的目光中，慢慢沉入井水的怀抱，像一只疲惫的蝴蝶。“月亮进屋了！”我欢喜地叫着，低头张望，水波起伏，一荡两荡。
记忆中的顿顿年夜饭，如今还在吗？火炉中的火舌肆意地喷吐着，旁边的那只黄狗在地毯上香甜地打着鼾，不时张一下嘴，一家人围着桌子兴奋地谈着话，美味的腊肉在屋内飘荡不去，顺着黄狗的鼻子进入梦乡。奶奶迈着蹒跚的步伐端来一碗桂花糕，清香早已在她苍老的手掌边蔓延。大家有说有笑，阵阵笑声溅湿了每一个人的心头。天南海北，高谈论阔，在闲暇之余，微抿一口小酒；在空余之时，轻夹一块腊肉。桌边的儿女早已成家，爷爷奶奶望着儿孙满堂的家，笑得似一朵灿烂的桂花。在这惬意的时光中，我欢喜地笑了。笑声漾漾，一声两声。
岁月荏苒，物是人非，我再次扣响门环，我知道，记忆中的“吱呀”声永远也不会坠入梦乡。
转身，回首，泪流如柱，眼眸成诗。
记忆座椅怎么设置 记忆力差的孩子怎么补篇七
农历五月初五是我国的传统节日！端午节，人们赛龙舟、插艾草、吃粽子，进行多种多样的纪念活动。今年我们迎来的，是第一个作为法定节日的端午节，在汶川地震带来的伤痛未止的时候，很有必要过好这个节日，借端午节可以驱邪避疫的寓意，护佑我们的国家和民族早日摆脱灾害，永远平安。
端午节是一个正在被我们逐渐遗忘的节日。这和中国不断加速的城市化进程有关。还有着一个共同的原因，就是节日的娱乐化程度不够。中国大多数的传统文化节日，都曾有过它狂欢的面孔，端午也是如此。由于在这一天要给孩子身上挂荷包，以雄黄在小儿额头画“王”驱毒镇邪，带孩子制作弓箭等等，因此端午节也被称为“孩子节”、“娃娃节”，让孩子感受到节日的欢乐气氛，是传承文化最重要的一个环节，可惜大人们对待传统节日，也往往采取快速消费的敷衍态度，没有上一辈的言传身教。
由于纪念屈原说影响广泛，使得端午节顺理成章地成了“爱国主义教育节”。但要想让传统节日在公众生活中占有重要位置，就要深入挖掘它质朴而美好的一面，并赋予它可与现代生活融为一体的活力，吸引全民参与。
很多人表示“端午节，不就是吃粽子纪念屈原吗？”在端午节到来时，多数人在记忆中只剩下吃粽子，端午的一些习俗已经远去。
“其实我们已对传统节日习俗出现了集体失忆症。”民俗学家赵书说，端午节其实是一个大节日，节日内容繁多。原来过节的时间是从五月初一到初五，在少数地区还热闹到五月十三；包括祭祀供“五毒饼”和“玫瑰饼”；用苇叶包裹黄米小枣粽子；家家户户插艾蒿防瘟避灾；身上配戴五彩丝线以祈福增寿；贴葫芦花以避“五毒”；孩童到郊外玩“斗百草”游戏等。赵书认为，民间习俗背后都有着深刻的传统文化的内涵，而今天的人们恰恰忽视了这些。
如何让端午节焕发活力，不能简单放假了事，应和相关的民俗组织一起，搭建营造节日气氛、吸引群众参与的平台。相关组织应围绕所在城市特点，举行一些群体活动，比如赛龙舟，它成为端午节最显眼的标志行为，是因为它具备丰富的娱乐性和参与性。时间上的充足，
象征意义上的提醒，会唤醒更多人关于端午节的文化记忆。不妨从今年开始，让我们重新记忆端午节，让它成为一个别人“抢不走、夺不去”的民族节日。
记忆座椅怎么设置 记忆力差的孩子怎么补篇八
儿时的记忆好似蔓蔓青藤，嫩绿了童年，又不时牵动着挥之不去的记忆。小院四周斑驳的矮墙上，叽喳的鸟儿日日在那里歌唱，靠着砖块远望曾经日日奔跑的小路，渐渐的思绪伴随鸟儿的叽喳，沿着青藤回到了梦中的童年。
柔软的柳枝在阳光下长出了黄绿色的嫩叶，褪去一身枯黄，着上早春的新装。院旁的河水也迎来新年第一次冰雪融化的咔咔声。双手遮在眼前，抬头望向天边的太阳，好亮。牵起旁边小伙伴的手，飞快的向远处的矮墙上跑去。
“爷爷，我要吃烤粉条，好了没有！”我飞奔着推开后门，跑到后院的小炉子边，手里还拿着几条刚从仓库刚抽出来的粉条，扑进爷爷的怀里。看着炉子边渐渐膨胀的细粉，口中的馋虫抑制不住的跳跃。“别着急，一下子放火里就烧焦了，要慢慢来。”爷爷笑着对我说，手里不时翻着炉膛上的粉条；“等不及啦，等不及啦，”我在一旁蹦跶着拍着爷爷的肩膀，“好了，拿去吧，”一只只白胖的线条，构筑着爷爷对孙女的爱，而那雀跃的烤粉条，也散发着爷爷对我宠爱的芬芳。
秋风略过枝头，却没有诗人对秋的感伤。庭前迎来枣树由青变红，院后飘过瓜果丰收芳香。几个小伙伴爬上枣树的枝桠一通用力的摇晃，红彤彤的枣子掉落枝头，口袋里，背心里很快装满了“甜蜜”；卸下一身的红艳，又向着同伴们跑去。
不知是谁的一句“那里有小土豆，”将我们的眼睛拽向了那片断壁残垣。藤蔓中缠绕着一颗颗的小山药豆，圆圆的好似一个个的“小球”，而就是这些“小球”，成就了我儿时甜蜜的芬芳。
煮熟的山药豆，被手巧的母亲串成串，撒上一层砂糖，好甜。沙沙的瓤子，搭配甜蜜的砂糖，缔造了我儿时的饕餮盛宴。不需要玉盘珍馐，亦不要鲍参翅肚，几颗矮墙旁的山药豆，一层细细的砂糖，却成为我心里甜蜜的芬芳。
不知是河边的柳树唤醒了水中的鱼儿，还是水中的雀跃摇醒了那一树的花香。微风习习，当第一只玉堂偷偷潜入我儿时的梦，却不知在成长的路途中，我们的心底已遍布爱的芳香。
倾起手边的马克杯，啄一口不加糖的奶茶，思绪被淡淡的苦涩味抽回。27年的时光好似流星划过，27年的成长好似依旧停在此刻。27年了，爷爷已从健朗的中年成为轮椅上的古稀老人，而母亲墨黑的长发也已被梨花散落；记忆中的芬芳却随着时光的流转划过他们的臂膀，却倾注到每个孩子的心上。
记忆座椅怎么设置 记忆力差的孩子怎么补篇九
老师，是一个多么高尚的职业。老师们一直坚守着三尺讲台，为学生们传授知识，为他们描绘出人生最初的蓝图。为了祖国的未来，他们废寝忘食，兢兢业业；他们鞠躬尽瘁，无私奉献，“桃李不言，下自成蹊”是他们的座右铭，他们的无言付出，让我们广大学子深深铭记。
在我高一的学习中，最令我敬佩的是我们班的数学老师叶菊。菊花，在各种花卉中，称不上显眼，更称不上美丽，可它的高洁最让我们喜爱不已。叶菊老师就像她的名字一样，高雅纯洁。
我们之间的相遇是第一天开学的日子，在第一堂课就认识了她。她穿着高跟鞋，满心笑容地走进教室，白皙的皮肤衬得她年轻美丽。一嘴流利又温柔的普通话和一双架在眼边的眼镜更为她清秀又可爱的脸庞又增加了几笔完美。她向我们介绍她自己，她说：“我叫叶菊，是我们班的数学老师，如果你们有什么问题或难况，可随时打电话找我。”随即，又在黑板上写出了她的电话号码。然后，她就开始给我们讲课，一手整齐又漂亮的黑板字更让我们赞叹不已。
我们对她的初始印象就特别喜欢，而在以后的学习生活中，我们和她之间就已经成了好朋友。
有一段时间，我们班的数学成绩一直提高不上去。我们都快焦急死了，她依然满心笑容地对我们说：“别沮丧，我相信你们，我认为你们每一个人都很聪明，都存在很大的潜力，只要你们不断努力并相信自己，你们都会成功的。”她和我们一起不断努力，静下心花上大功夫，我们班的总体成绩就一直提高。所以，我们就特别喜欢和她讲话，一有什么难题，就跑过去问她。她即使再忙，也会把事情放在一边，用着慈母般的声音，满心笑容地给我们讲题。
她的个子不高，很瘦弱，我们都不忍心去伤害她。上课时即使再困，也会集中注意力，精神饱满地听课。她也很可爱，当我们有些走神时，她就会非常可爱地说：“我不够魅力吗？你们都不往我这里看。”我们便开始笑，她伸出纤细修长的手指，说了句“嘘！”我们又开始精神饱满地上课。
组织科技创新比赛，可累坏她了。她既要连夜给我们的作品修改，还要给两个班上课，还要照顾她的两个小宝贝。可是她一声累也没说，反而更加努力地给我们上课。
让我记忆最深的是那一次，她的小宝贝生病了，为照顾孩子，她一夜都没睡觉，一想到还要给这么多的大宝贝上课，瞬时打起了精神。我们都特别感动。
老师，谢谢您！您教给我们知识；您引导我们成长。您以自己的言行化作润物无声的细雨，滋润学生们！老师，向您致敬！
记忆座椅怎么设置 记忆力差的孩子怎么补篇十
白白是一个很普通的女孩子。长相——平凡，才华——不突出。可在“白爸爸”与“白妈妈”的眼里，她就是公主。
白白名字之由来
“白白”只是一个代号，并非真名。要说起“白白”此名的由来。得让我们把目光放回216000分钟之前——刚进入初中不久，白白这匹千里马可遇上了伯乐。数学老师钦点她为本学期数学科代表。白白乐坏了，她立誓要好好干，可事与愿违——当选第二天，白白在抄题给同学们做时，10题中抄错了3题；第10天，白白在收本子时，大意将2本本子放进自个儿书包里，乱枉了“忠良”……总之白白老是做错事。一天好友小熊都无奈地说：“你啊，真是白，真是白（白痴之意）！”于是“白白”此名就这样诞生了……
当白白崇拜上了“小老虎”……
白白若崇拜上一个人就会很“狂热”。如今，她崇拜着隔壁班的数学科代表——“小老虎”。小老虎很爱笑，而白白也很爱看他笑。虽然白白与小老虎不同一个班，可却为同一个数学老师所教。有时，由于工作需要，白白还能与偶像一起谈论呢！当白白见到小老虎时总会很兴奋，总想要他的签名，可却因为害羞总失败。其实白白崇拜小老虎的原因很简单——因为他够可爱，够聪明，学习够棒。尽管有人会说，白白“暗恋”小老虎，可白白依旧狂热的崇拜着，因为白白只要清楚自己只是一个单纯的崇拜者就好了。至于别人说什么，白白管不了，也不想理会。
当白白发的稿只成为“普通文章”……
白白一直坚信自己是个很有内涵的才女。一天，白白来到电脑前，点击了“创网“，怀着期待与自信的复杂心情，用键盘敲打出了一篇“绝世佳作”（自封的）后，一直沉浸在喜悦之中。第二天，白白再次来到“创网”，竟发现自己那篇“呕心沥血”创作出的“精品”只被“无情“的评为“普通文章”。白白心里有点酸酸的感觉——那毕竟是白白最真实的想法与经历，里面饱含着她成长的泪水与欢笑……可过了一会儿，白白又傻傻的笑了。因为她也觉得那篇作文的确不怎么样。于是，振作后，白白又握起了笔，写下了“关于白白的一些成长纪录”，又怀着期待与喜悦的心情发表到“创网”，于是又静静地听着音乐，等待着什么……
白白在老师，同学，父母的眼中是个乖宝宝。可这样的乖宝宝也幻想着能当一天的坏学生。总之，充满着幻想，有一个傻气，有一点疯狂，有一点烦人，还有一点点点点点……文静，就是白白——最真实的白白！
记忆座椅怎么设置 记忆力差的孩子怎么补篇十一
每个人都知道季节就是一年里的某个有特点的时期。我有对我的生命季节的感悟与体会。
春天里的温暖笑容
还没到春天，暖暖的阳光，和煦的春风就会使人变得懒散起来，没有一些压力还真想天天睡上一场午觉。但我语文老师却显得格外精神，似乎想给我们做个榜样。他总是早早的来到教室为先到的同学们先上一堂早读课。而下午他总是一贯的清了清嗓子高声说到：“都醒醒，春天的你们应该充满朝气，努力向上。”
我最喜欢的就是来到语文老师的办公室，或许是和同学一起搬作业进来的，而老师总会微笑着说：“辛苦了！”我的脸上就洋溢着笑容“这趟作业没有白搬。”或许也只有春天才有这份心与老师交流吧。
夏天里的父子情深
现在想想，每到夏天，我就兴高采烈。因为这是我与父亲在一起最长久的时候。
平常，父亲总要出差，一个星期在家也不过一两天。但一到夏天，父亲在家的时间就长了，而我最喜欢和父亲比赛吃西瓜，一起散步，一起打水漂。父亲一个石头能打七八个水漂，我一个石头“扑通”一下就掉到水里了，此时父亲就耐心的教我技巧……
久而久之我长大了，这样的事也越来越少，但到现在我依然清楚的这段美好的时光。
秋天里的随风而去
一到秋天，我仿佛就能听到小伙伴们对我的叫喊：“一起骑自行车吧！”
在飒爽的秋风下，我与伙伴们悠闲得骑着自行车，潇洒的互相呼应着，骑到乡下，在一泓湖水边玩着打水漂，欣赏着风景，又继续向前骑，一直骑到快不认识的地方时才调转车头依依不舍的骑着回家的路。
夜晚则一起聚在小公园里打篮球，虽然我一直输的很惨，但现在我已经慢慢失去了对伙伴们的记忆。因为他们都渐渐远离开了我，走向高中了。
冬天里的心满意足
对于冬天，我一直都没有太深的印象，总觉得冬天在短短一瞬间就消失了，或许是下雪的时候太少了，而我总觉得只有下了雪才到了冬天。
每次一下雪我最先想到得就是小学门口要开始卖海棠糕了，我每次早早的赶到买下四个海棠糕，然后飞奔着往家赶。因为外婆爱吃，而海棠糕只有热的才好吃。吃完后，胃暖暖的，听外婆讲一些她小时候的故事，心满意足的过完了一下午。
这就是我的“季节”，我的童年和我心中最美好的留念与感悟，每次想起，都觉得暖暖的。
记忆座椅怎么设置 记忆力差的孩子怎么补篇十二
那是20xx年的第一场雪，来得很晚，来得很急。我永远记得那场雪。
翘首望着窗外，内心浮想联翩。大雪啊，落在地上化成了水，我想那是雪的眼泪吧？雪的眼泪，抑制住了一时的喧哗，抑制住了内心的躁动不安，抑制住了一时飘浮不定的尘埃。雪的融化，化成了水，最终化身为蒸气重返蓝天。
雪的眼泪是怎样的寂寞，又是怎样的童真无趣呢？冬季的雪，四季的喧哗，一个重现，一个再见。雪的眼泪使城市暂时的安静，泪后则又重新开始了忙碌的生活。泪的无奈，泪后则重新开始。
雪的眼泪，雪的眼泪，雪的眼泪……
雪中带着困难，雪中带着无奈，雪却将困难化作动力，雪化成水将艰辛化作回忆，水努力从雪中挣扎出来，挣脱困难、总结教训，永往直前。
那个冬天的雪刚刚化掉，操场上一片又一片湿漉漉，这是雪困难中的挣脱，是雪的眼泪，也掺杂了我的眼泪。那时的我以学校运动会上突出的成绩自傲，认为训练并没有多大意义。“实力摆在那里，又有什么好练的呢？”当我一次次懈怠于训练时，与别人的差距就此展开。直到比赛结束，直到成绩已经公布，省上第九名的成绩无论是对学校、对寄予厚望的老师、还是对自信满满的我都是当头一棒。我不止一次流下了眼泪，质疑过、痛哭过、气馁过。之后，我再次选择了刻苦训练。严冬寒冷，但可以用自发的热情来抵消。对手休息之时我也在抓紧训练，一圈又一圈地跑着，一个又一个动作重复地练着，只为把眼泪化为蒸气，力争上游，让自己回到属于绽放者的天空。我从积极的训练、备战、再到全力以赴的参赛，挥汗如雨又信心满怀，直到来年重返赛场，直到终于实现了进决赛，直到捧回期待已久的奖杯，在那个一直飘雪的冬天，我真正感受到了眼泪的含义。
雪花片很大，雪的眼泪很小，眼泪是一个过渡，由失败向成功的过渡，流泪的过程可能很痛苦，也很无趣，但痛苦过后，迎接自己的是属于崭新的天空。
雪中带着困难，雪中带着微笑，雪将困难化作动力，水将艰辛化作回忆，水从雪中滴落……也许它会想，这值得吗？要我说，这值得。从困难中挣脱出来，重新找到自我，沿着正确的路仰首走下去。
雪的眼泪，流过之后，重返蓝天，找到属于自己的另一片天地，也许它会问，失败了吗？有句话说＂不撞南墙不回头＂，又有句话＂不见棺材不落泪＂，在我看来，这不属于失败。既然选择流泪，那就大哭一场，将过往化作回忆珍藏、放下，之后重新回到自己的天地。
雪的眼泪，勇者的出发点，强者的绽放时！
