人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱永恒歌曲篇一
老鹰爱自己的孩子，小鹰一出生，便飞东飞西的给小鹰找吃的，晚上寸步不离的守着它们，这时候，爱在释放。
过了一段时间，小鹰长大了，要学飞了，老鹰便用脚扒拉着小鹰，不好，一只小鹰已经被扒拉到悬崖边了，老鹰还是无动于衷，继续扒拉着。终于，小鹰被推下悬崖，可是小鹰并没有张开翅膀！而是象石头一样往下坠落！就在快落地的时候，小鹰终于张开了翅膀，飞了起来！这时，爱在深藏、在深藏……
课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》中，主人公巴迪写了一首小诗，母亲表扬说：“巴迪，这是你写的么？精彩极了！”父亲却批评到：“这个，糟糕透了！”是父亲不爱他吗？不，这是两种不同的爱。母亲的慈祥给人以灵感和创造的源泉；而父亲的严厉给人提醒，并知道了自己的不足。
在生活中，父爱不善于表达出来，而母爱却在尽情的释放。有的母爱使人感到温暖，但有的却似乎冷若冰霜甚至残酷，但这其实是爱的另一种表达方式。不是吗？一路风，一路雨，有无私、永恒的母爱一路相伴，走过山，走过河，就是趟不过母亲那条爱的小河。
“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点――那就是爱。在爱的鼓舞下，我更加努力地向前驶去……
爱永恒歌曲篇二
穿着一身中山装的莫言——莫同志出席了诺奖获奖仪式。获奖要发表感言，对感言的感言也是一种学习，更是一种感受。
文中我认为给我印象最深的是莫言母亲对莫言的爱，像春风，拂走我心中愁云 ; 像春露，滋润我心田；像春花，丰富我的眼界。有令作者痛苦的事，有给作者记忆深刻的事，还要给作者后悔的事。
母亲是他人生的导师，这种导师的表现不是夸夸其谈，不是长篇大论，只是平常入情入理的一个关心，一次爱惜。有一次，莫同志拿着家里仅有的一个热水瓶打水，却打碎了瓶子，吓得躲进草垛，莫妈妈找到莫同志时，不打他也没有骂他，但口中发出阵阵叹息……
我们都说，母亲是孩子的 no.1 教师！
莫同志帮莫妈妈卖白菜，多算了老人一毛钱，母亲知道了以后，只对莫言说了句：“儿子，你让娘丢脸了。”由此可见，莫妈妈很会教育莫言。
有时候我感觉莫言对母亲的思念，对母亲的内疚，甚至负罪感，可能也是我们对自己母亲的思念，内疚，负罪感。这是真切的感受，更是内心无法弥补的缺憾，痛苦就在于这种感受，这种缺憾。莫同志，虽然你的妈妈已经不在了，但我相信她的爱会一直伴随着你的。
爱永恒歌曲篇三
都说说得人多了什么都灵了，这话不假。从爬到走再到跑的我是一天比一天淘，一天比一天横(这还得从头说起)。
大概在我三岁时，父亲便“下海”了，家里的重担便理所当然地压在了母亲身上。母亲上面有奶奶，下面只有姐姐和我，所以全家我最“大”，因此，全家人都对我“溺爱”有加，尤其是母亲。
印象很深的就是我曾经看中了一个小孩手中的弹弓便哭天抢地地闹，母亲无奈只好四下打听买处，可当时哪有卖弹弓的呀，都是人家自己做的。于是母亲便想方设法商量人家，最终以高价“抱得美人归”，博得了“龙颜大悦”。
不久，我家便由农村乔迁到了县城，紧接着我便入了学。
本想上了学便会学乖，可谁料我会变本加厉，在学校里是小霸王，家里更是小皇帝。
印象最深的是：每次放学后，母亲都会来接我(尽管学校离家近在咫尺)。因为有了母亲这个“保护伞”，我的嚣张气焰便更旺了。当看到有人在荡秋千时，我便会昂首挺胸地走过去，双手叉腰，大喝道：“你，下来!”母亲见状便赶忙跑过去赔不是，好说歹说才把人家请下来。于是我便大摇大摆地走向“自己的战利品”。那神态，可谓是人见人恶。
在家里，我更是过着衣来不愿伸手，饭来懒得张口的超皇帝式的生活。都到了八、九岁了，还整天让母亲背着满地跑。
我的童年便是沉浸在如此宠爱中(幸好没被“淹死”)
爱永恒歌曲篇四
阳光用爱孕育着万物生灵，它就像一把巨大的保护伞，金黄色吞噬了万物的每一个细胞。
——题记
有人说，父爱是无形的温暖，像一对翅膀保护着家不让寒冷侵入；父爱是为家洒下的汗水，浇灌着子女生长的土地。
父爱如延绵不绝的山峦，保护着山中的生灵，是风儿可以依靠的臂膀。
小时候，总以为父亲是“智多星”，可以为我解决一切难题。还记得，冬天夜里，我忘了准备第二天美术课要用的泥巴，父亲披上衣服在院子里为我在干巴巴的地上用铲子一点点的挖出泥巴，寒冷的夜里，父亲的额头上出现了汗珠，细心的父亲用袋子装起泥土送到我的手上，袋中的泥巴散发着沁人的芳香。
父爱如山，呵护着我长大。
父爱是永久开放的港湾，欢迎游子归来。
第一次离家去寄宿学校上学，一星期才可以回家一次。在学校想家时，总会打电话回家，电话的那头，父亲总是静静的听着我喋喋不休的讲话。考试失利时，身边就响起了父亲安慰，鼓励的声音，那是永远也听不烦的声音，充满力量的声音。我回到家，父亲就打响了厨房交响乐，摆弄着各式的饭菜，饭后，我又开始讲起学校发生的事，父亲依旧是我的忠实听众。
父爱如港湾，永远向我开放，成为我旅途的停歇站。
初冬时节，太阳收起了它那金黄的保护罩。但，不论春，夏，秋，冬，每一个家庭都会沐浴在阳光下，因为，家中有一束用爱编织的阳光。
父爱如山，如港湾，是那永恒的阳光。
爱永恒歌曲篇五
爱是一阵吹动在夏日里的清风，使汗流浃背的人享受无尽凉爽。
爱是一堆燃烧在冬季里的`炭火，使饥寒交迫的人体会无线暖意。
爱是一汩流淌在山隙里的泉流，为口干舌燥的人拭去烦闷燥热。
爱是一叶迎击在风雨里的小舟，让濒临绝境的人到达希望彼岸。
爱是微小的，是生活中的一点一滴，但却可以星火燎原。所以，它又是博大的，可以战胜病痛折磨，超脱生死离别。
吴菊萍为救妞妞，甘愿受伤，这是邻里之爱；山区的孩子们为了梦想，相互帮助，这是友谊之爱；青年留学生不顾自身安危，割肝救母，这是亲情之爱；汶川地震时，中国民众齐心协力，众志成城，这是社会之爱。
“一双暖手的相拥就会充满感动，让真诚像火种照亮夜晚的星空，让祝福像鲜花改变大地的心情。＂于文华老师的一首《与爱同行》让我感受到爱既是个人的，更是社会的。因此，即使我们是一个廖星，也可以照亮人间；即使我们是一簇鲜花，也可以带来芬芳；即使我们是一幅油画，可亦为很多人带来视觉享受......
爱是红色，是热情，融化你内心的坚冰。
爱是绿色，是希望，扬起你深处的希冀。
爱是金色，是暖意，给予你深深的祝福。
爱是蓝色，是宽广，包容你一切的一切。
爱是紫色，是温馨，馈赠你满满的相拥。
在我眼里，爱是五彩缤纷的，美如长虹，丽如粉彩，让我们用爱去填充这个多姿的世界吧！
