每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级收获作文字 三年级收获作文字左右篇一
外婆家种的玉米熟了,玉米地里长满了玉米,犹如一个个金娃娃。今年的天气好,外婆家玉米长的又大又好,外公看着自己的劳动有了收获,露出了甜蜜的笑。
不仅外婆家的玉米有收成,我在写作上也有了收获。
一天中午,我放学回到家,正在写作业。突然听到妈妈叫我,对我说:xxx沛沛,你被评为xxx阅读之星xxx了!”什么?这是真的吗? 我赶紧跑过去一看,果真上面写着恭喜沛妮妮荣获“阅读之星”,我轻轻的捏了自己一下,好痛啊!是真的,我获奖了!
只要付出,就有收获,看着自己的劳动成果,我高兴极了!今后,我要努力,我要付出的更多,收获的更多!
农民伯伯辛勤播种,收获了庄稼,学生辛勤播种,收获了知识。
三年级收获作文字 三年级收获作文字左右篇二
一个风和日丽、万里晴空的星期三,我读了一本书——《舍与得的智慧》。
其中令我记忆最深刻的是那句“舍得、舍得,有舍才有得。不舍不得、小舍小得、大舍大得。”
里面有一个这样的故事:有一位青年很羡慕一位富翁的成就,于是便去拜访这位富翁。富翁知道了青年的来意后,一言不发地从厨房拿来了一个大西瓜。青年有些迷惑不解。只见富翁把西瓜切成了大、中、小三块。
“如果每块西瓜代表相同的利益,你会如何选择呢?”富翁问青年。
“当然是最大的那块。”青年回答。
“那好,请用吧。”富翁笑了笑。
青年吃起了最大的那块,富翁却吃起了最小的那块。当青年还在享用第一块时,富翁却已经拿起了中等的那一块,吃了起来。这两块合起来比那一块大得多。
是呀,人也是如此。只有学会放弃,才能有大收获。该放就放,该松则松。这是一种智,也是一种洒脱。生活并不是完美无缺的圆,正因有了残缺,我们才会有梦。放手也需要一种勇气,洒脱地将目光放在前方,才有可能远眺极致的风景。
三年级收获作文字 三年级收获作文字左右篇三
为期三天的射阳之行结束了,我们依依不舍地离开了实践基地。
在那里,我学会了很多,也懂得了很多。
我学会了“团结”。这个词每个人都会说,可真正做起来却很难。
第一节课,教官就给我们出了一道难题。“桌上足球”,比的是细心耐心,团结和敏捷。而我们队在第一局时凭着“初生牛犊不怕虎”的精神赢得了比赛。可接下来,情况就不理想了:连输两场。于是我开始反思。原来,我们在第一局赢了之后,没有去总结经验,反而争吵起来。于是,我们输了,输得好惨。第三局,我们吸取经验努力防守,比分几次被我们拉平,可是敌人太强大,我们还是输了。通过这件事,我明白团结合作的重要性。
在这三天里,我还收获了一个对我影响至深的词——友情。
在这三天里,我们形影不离,我们更了解对方,我们的友谊更坚固。我们真正印证了“有福同享,有难同当”。有好东西,一起分享;伤心难过,一起承担。
射阳之行,谢谢你,让我收获如此之多。
三年级收获作文字 三年级收获作文字左右篇四
秋天是我最喜欢的季节。天气会凉爽,收获会丰富。
秋天的一个星期天,爸爸带我回了老家。我一回到家,就发现非常安静。“怎么这么安静,怎么没人?”爸爸告诉我:“人家都去地里收庄稼了。”
到了田里,看到金黄的稻穗弯了,看不到边。他们在阳光和风中轻轻颤抖。他们在等待收割,等待人们把他们送到打谷场和仓库。
下午,我一个人去了果园。一进果园,就看到了很多五颜六色的水果,让人眼花缭乱。苹果红了脸颊,啊!这苹果、真红、石榴,听了我的赞叹,也不甘示弱。他们爆肚告诉人们:我虽然丑,但我的果实是甜的。
柿子不甘心,肿得像挂在树上的小红灯笼,仿佛要照亮路人。
第二天,我又来到了公园。许多树已经落叶,在地上铺了一层厚厚的东西。他们为植物在即将到来的春天长得更强壮提供肥料。
秋天,多么大的收获啊!
三年级收获作文字 三年级收获作文字左右篇五
从前,有一只小灰兔和一只小白兔。它们各有一个家,小白兔和小灰兔是邻居。
阳春三月,小白兔开始努力干活,它先松土,再播下白菜的种子,然后再填土,一直到太阳落山,小白兔弄得满头大汗。而小灰兔整天懒洋洋地躺在家里睡懒觉。日子一天一天的过去了,小白兔种的白菜渐渐地长大了,直到秋天,白菜长得又白又大,这是因为小白兔每天都给小白菜施肥、捕虫子、浇水并精心照顾它。而小灰兔因为什么也没干,所以一无所有。
到了冬天,北风阵阵、寒风刺骨。小灰兔又冷又饿,它只好问小白兔借东西吃。小白兔问怎么回事,小灰兔惭愧地把事情告诉了小白兔。小白兔明白之后,把一半白菜给了小灰兔,还告诉它今天的事情就要今天完成。小灰兔牢牢记住了小白兔的话。
到了春天,小灰兔也忙了起来,一直到了秋天,小灰兔也大丰收了。冬天到了,它也大吃了起来了。这时它明白了一个道理:辛苦才能有收获。
勤奋的收获12-12
收获的季节01-15
三年级收获作文字 三年级收获作文字左右篇六
寒假到了,我参加了理财冬令营。第一日我很早就到了,
等到同学们差不多都来了,教师就发牌子,再调整位子。我和我的同学们都在理财x班第一组。
上午教师带我们去听开营式。下午教师给我们每人发了20元钱。因为教师要让我们自己理财。带着我们去超市买办公用品。我买了2本本子,一共用去了9。20元,还剩10。80元。是我最后只剩下8角了,因为实在抵制不住美食的诱惑。着同学们买了根烤香肠和一杯奶茶,还买个手工制作的小鸟,非常的漂亮!
第二天的上午教师教我们炒股票。多数的同学和我一样。的一个叫宁波韵达的股票,买的时候在涨,没想到下午开始就跌了。午我们还参加了买卖活动。自己带来的东西想办法卖出去,也可以去买自己喜欢的东西。常的有趣,通过买卖的活动让我们对钱有了点概念。
第三天教师带着我们参观了中国银行博物馆,那里有许多我没看到过的钱,火炬,模型赛车等。浦江饭店那里有很多外国人住在里边,喜剧演员卓别林也住过呢!
晚上我们举行了闭营式,还观看了精彩的表演。在这三天的冬令营里学到了理财的的基本常识,对股票也有点了解了,真希望时间过得慢点啊!
三年级收获作文字 三年级收获作文字左右篇七
前几天,一个好消息传到了我机灵的耳朵里——我的作文,获得了国家级二等奖。这和我平时喜爱读课外书是分不开的。
因为从四年级开始,我便爱上了读课外书,获得奖状以后,我便更爱读课外书了,我读过好多书,例如《水浒传》《三国演义》《昆虫记》《八十天环游世界》等。我最爱的是《八十天环游世界》,于是我睡觉前读,上厕所时也读,我几乎可以把这本书的大致内容背下来了,因为只有这样,才能使自己的写作水平得到提高。
我记得有一次,我们老师上课时让写作文,我发现朋友们的作文大都千篇一律,只有我的别具一格,并且在作文的字数上,我的最多。半堂课的时间,我就写了七八百字,我的用词也很优美,因为这是我平常看《好词好句好段好文》这本书积累的。老师让我们欣赏了好作文,真让我们受益匪浅啊!
我读课外书时一丝不苟,常常忘了睡觉,直到妈妈叫我去睡觉了,我才依依不舍地把书放下。看到书中的搞笑情节时,我会跟着笑,看到主人公誓不罢休的时候,我会对他充满敬佩与赞美。
这就是我与书的故事,书是我们的良师益友,要爱惜这位与我们一起成长的朋友。让它陪伴我们走过人生中的每一段旅程。
作文收获06-28
收获作文03-05
收获了作文11-25
收获的作文12-11
三年级收获作文字 三年级收获作文字左右篇八
其实在我们无聊的时候,我们通常都会想很多东西的。
就好像我们在听一首歌的时候,就发现耳机突然坏掉了,这种感觉是非常绝望的,但实际上我们每天都面临着相同的工作,每天都在重复做一些相同省力的事情,那这个时候就不会感觉那么孤独寂寞了,反而会有一种作息规律的。从容不迫感。
我想在很多时候,我们都会使用手来打字,也许手指在键盘上敲击的感觉,就好像是在跳舞的旋律一般,很动人,很好听,于是我就想到了那些古代小说当中的情节。
也许很多时候我们都是有幻想力和想象力的,那些天马行空的情节就在大脑中,就在课堂上走神的时候,突然构造出来,突然就这样诞生和问世了。
你钱的时候,我根本就不知道读一本书到底是什么样的感觉,甚至根本就不懂得该如何去读书,那些注意力无法集中的时刻,也许做什么事情都是比较痛苦的。
可是当我们突然有一天去懂得这样的生活该如何去做,该如何去用一种温柔的情绪去对待,那么所有的一切似乎都不会再那样虚假。
看一部电视剧,也许是最读一本书,或者是去记几个英文单词,这些都是你的收获呀。
三年级收获作文字 三年级收获作文字左右篇九
爸爸今天难得不加班,一整天都在和我套近乎,估计他也觉得平时陪伴我的时间太少了吧。
“儿子,我们上次一起去了大西北旅游了十多天,一路欣赏了塞北风情、大漠风光,你肯定增长了不少见识,你觉得最大的收获是什么啊?”
“我们在平遥古城住了一晚土炕,我终于知道了光头强也睡土炕!”
吃完午饭,爸爸非拉着我下楼走走,说是对身体好。
“饭后走一走,活到九十九!”
可我根本不想走,就想躺在沙发上看漫画书。
“熊二说了,饭后趴一趴,活到一万八!”
晚上爸爸给我检查作业,发现好几处错误,爸爸忍住没发火,还语重心长地摸摸我的头说:“儿子,少壮不努力,老大徒伤悲啊!”
“少壮不努力,老大成光头!”
爸爸气急败坏,举起手来就要拍我,“你这都是哪里听来的?乱七八糟!”
我见势不妙,赶紧开溜。“《熊出没》里光头强说的……”
于是,我被無情地剥夺了看动画片的权利……