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堆雪人的拼音 堆雪人一年级写话篇一
可自从那次堆了了雪人之后，我就再也不想玩了。
那是一次下大雪之后，八岁的我老早就跑到了楼下，摘下帽子和手套，正准备开始堆，就看见一个比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地对他说：“小家伙，跟我比比搭雪人怎么样？”他应声答道：“好呀！不过你比我大，得让着我点。”
这样我搭小雪人，你搭大的，这样才公平！”“大的就大的，我可是堆雪人的能手。
比赛开始了。
我先找到了一堆厚厚的雪，然后麻利地用手往上拱，再渐渐地把已经对的像小山一样的雪搓成一个小球，在地上滚使它变大。
我弯着腰像这样又做了一个比它小的雪球，接着把大的放在下面，在小的雪球上用纽扣做了两个圆眼睛，用胡萝卜插了个鼻子。
“哈，完成啦！”我大声喊道。”
当我开心地向“小家伙”那儿看去时，他也大呼完成。
我看着他的作品，“扑哧”一声笑了。
“这么小的雪人，我一脚就能踩扁，再说，你这雪人这么小，怎么跟我这大的比！”我嘲笑着说。
他刷地一下脸红了，但胸有成竹地争辩着：“说好大我小，并没有规定我小到什么程度啊！”我吃了一惊。
一慌神，我的雪人给我碰倒了，雪撒在我身上，回家还生了一病呢！
堆雪人的拼音 堆雪人一年级写话篇二
一天下午，我的家乡佳木斯下了一场大雪。
第二天一早，我往外面一看，呵！好大的大雪啊！
我问爸爸和妈妈：“我们吃完早饭下楼去玩儿，可以吗？”他们同意了。
我们吃完饭，穿上羽绒服，戴上帽子和手套，就下楼去堆雪人。
我们先分工。爸爸说：“我你妈负责做雪人的身子，你只负责做头。”话音一落，我们便开始了工作。我很快就把雪人的头做完了，而爸爸、妈妈正在滚大雪球，可是，爸爸、妈妈已经没有力气了。他们叫我：“儿子！帮爸爸、妈妈推一下雪人的身子。”
我赶紧跑过来，我们大家一起推，这个雪球真大，我们齐心协力，总算把它推到了固定的位置。我把我做的雪人头安放在它的身子上面，看起来还不错。
可是，怎么有一点儿不对劲呢？原来，是少了五官。我拿了一只红尖椒当雪人的鼻子，又捡一些石子分别当雪人的眼睛和衣服扣子，用橘子皮当嘴。
不错！我们堆的雪人就像是一个不会动的胖娃娃。我叫我们院子里的小朋友都下来一起玩儿，大家一起手拉着手，围成一个圆圈儿，把这里当成了快乐的俱乐部，我们院子里充满了欢乐的笑声。
通过堆雪人，我明白了一个道理：无论做什么事都要团结合作，才能成功。
堆雪人的拼音 堆雪人一年级写话篇三
1月24日，我刚起床，就打了个哆嗦，真冷啊！我穿上鞋子，往窗外一望，只见白茫茫一片，天上飘着鹅毛大雪，车上、房子上、地上，全都白了，就连邻居家的黑汽车，也变得雪白雪白。
“太好啦！下大雪啦！可以玩雪啦！”我兴高采烈地叫了起来。我马上叫起爸爸，下楼玩雪去了。刚打开单元门，我就踩出一个深深的脚印。哇！雪积得好高！都到我踝关节了！
“我们堆个雪人吧！”
“好啊！”爸爸说。
我找来一大堆雪，开始堆雪球，而老爸却跑到老远的地方去了。我堆！我堆！我堆堆堆！怎么老是散架？过了好一会儿，一个巨大的雪球摆在我面前“老爸，你那里搞来那么大的个雪球啊”
“滚出来的啊”老爸回答道。
“怎么滚的啊？我怎么滚不大？”
“我来教你”爸爸说。
爸爸带我到一个空旷没有树的地方，让我捏出一个小雪球，然后放在地上。爸爸告诉我要从球的不同方向滚动，这样雪球才牢固。开滚啦，雪球越滚越大，哈哈，我滚不动了啊，太大了！后来我又滚了好几个雪球。
堆雪人的拼音 堆雪人一年级写话篇四
早晨起来，我发现外面下雪了，就十分高兴。
吃过早饭，我对妹妹说：“妹妹，我们去院子里堆一个雪人把！”妹妹高兴地说：“好呀！”
我们来到院子里，我做了一个大一点的雪球，妹妹做了一个小一点的雪球，我们分别把各自的雪球放在雪地上，然后踢着雪球，让它滚起来，就这样，雪球越变越圆，越变越大，滚好雪球后，我把我的雪球放在地上，当雪人的身体，妹妹的雪球放在了雪人的身体上面，当它的头。“姐姐，我去找两颗小石子，当雪人的眼睛，你去厨房里拿一个胡萝卜，当雪人的鼻子把！”“好的。”我边说边往厨房走。
妹妹先把中小石子做的眼睛给雪人按上了，然后我用胡萝卜给雪人做了一个鼻子，还差一个嘴巴，雪人的五官就就做好了！
我用橘子皮给雪人做了一个嘴巴，妹妹用扫帚给雪人做了一个胳膊。“姐姐，用什么给雪人做帽子呀？”妹妹问我。“用水桶做帽子！”我拿了一个水桶跑了过来。“好主意！”妹妹兴奋地叫到。我把水桶放在了雪人的头上，帽子就做好了。
妹妹给雪人围了一个围巾，雪人终于完全做好了！
我和妹妹站在雪人旁边，让爸爸妈妈给我们拍了一张照片！
堆雪人的拼音 堆雪人一年级写话篇五
一天早晨，下了一场很大很大的雪。小红看见了，在家里欣赏着雪景。过了一会儿，雪越下越小了，小红跑到门外，开始堆雪人。他先滚了一个大雪球，当雪人的身体，又滚了一个小雪球，当雪人的头，然后用胡萝卜当鼻子，用两个黑色的纽扣做眼睛，最后用两个扫把插在雪人身上，当作雪人的手。
雪人堆好了，小红开开心心地围着雪人又跳又笑。
冬天来了，下起了鹅毛大雪。
第二天，雪停了，小华、小黑和小红走出家门。小红说：“这么多雪，我们来堆雪人吧！”小华和小黑都说是好主意。
他们先滚了个大雪球做身体，然后做了个小雪球，放在大雪球上，做雪人的头，再用竹子编织一个竹蓝，扣在雪人头上当帽子，找来两颗桂圆做眼睛。找来胡萝卜，插在雪人头上当鼻子，最后用一片树叶最嘴巴。雪人终于做好了。小华说：“天这么冷，大雪人也会冷的。我们给她裹上围巾吧。”说完，大家一起给大雪人围上了围巾。大雪人不冷了，开心地笑着。
大家围着大雪人又唱又跳，开心极了。
堆雪人的拼音 堆雪人一年级写话篇六
昨天，是一个美好的一天，因为下雪了，下的还不小，下了差不多整整一天。
当然，还有比这更开心的事情了，那就是下午第一节课没有上课。当然，这不是重点，重点是昨天下午第一节，我们的老班大萌萌带我们去操场上玩雪了。
陈老师把我们带到操场之后就是一顿“毒打”——拿雪砸向我们，好多同学都拿雪球也砸向老师，砸完之后开始堆雪人了，有好多人特别聪明，还知道戴手套，我是没有从家拿手套。
开始堆雪人了。陈老师说“：男生做雪人的身子，女生做雪人的头男生就数王良友做的最快，后面的事我都不知道了，因为我去做自己的雪人了，我们开心的玩了整整一节课，我差不多都在堆我的那个雪人，我先滚一个大大的雪球，从一个小雪球，我一点一点的滚成一个大雪球，真是把我的手冻的一点知觉都没有了。
这还没有完，还有一个雪人头呢，雪人头还没做呢，我又坚持着把一个小雪球，再滚成一个中雪球。
滚完之后，我又轻轻地把雪人头放在她那胖胖的身子上，啊！终于做完了。
这一课，我虽然没有跟着我们的大集体，但是我也得到了收获，这真是快乐的一节课呀！
堆雪人的拼音 堆雪人一年级写话篇七
今天下雪了，雪花像一个个小精灵，从天空中飘落。好不容易等到地上积了些雪。我和轲轲夺门而出，跑到门口空地上玩雪。
我们决定堆雪人。我们撑着雨伞，讨论分工合作的问题，我铲雪，轲轲弄碎雪。
我顶着细细密密的雪子，走到菜园边，再把铲子放在地上，光着手把雪从白菜叶上拿起，又把雪轻轻地放到铲子上，这样来回几次，等铲子装不下了，就把铲子小心地拎到轲轲那儿。这组动作来回了几次，雪已经有一大堆了。我突然有一种飘飘然的感觉，应该叫“成就感”吧。
轲轲那儿不时传来一阵阵“啪啪”声，使我想去看看。走过去一看，哇——，轲轲这里成了厨房了：雪有两堆，一堆是烧的菜，另一堆是调味料。铲子成了锅铲。轲轲不时拿“锅铲”翻几下“菜”，又不时弄点“调味料”混合在一起，最后大功告成。我看得入迷，直到轲轲拍了拍我，问：“哥哥，雪呢？”我才继续工作。
开始堆雪人，我用碎雪团了几个小球，轲轲照样学样。我把小球团成大球，又把剩余的一个小球堆在大球上，一个雪人完成，轲轲也做好了。我们把雪人放到田边，跑上了楼。
我跑上楼，又奔向阳台，看着雪人，雪人好像在对我笑呢！
堆雪人的拼音 堆雪人一年级写话篇八
去年冬天我和爸爸、妈妈一起去了东北的姥爷家过年，我特别的开心，因为很快就可以看到冰天雪地的世界了，心里想着就很开心。之前看到过表哥发过来的视频，好看极了。
爸爸开着车，一路上有说有笑，开了近八个小时终于到了姥爷家，冻的我直抖，姥爷见到我心里美滋滋的，一见到我就把我报了起来，这时候，天正好下起了鹅毛般的大雪，这是我第一次看见这么大的雪。回去肯定要喝同学说说。
妈妈给了我一件大棉袄，穿起来暖和多了。天空飘着大雪，我想感受下大雪飞舞的感觉，这时候就被姥爷聊了进去。
第二天天亮了，外面的世界肯定好美的，表哥把我叫了起来，说我们一起堆雪人吧，我也感觉特别有趣，在南方雪都好少见，北方竟然可以堆雪人，心里乐开了花。我戴好了手套，穿的厚厚的，像个大胖子一样，我们一起拿着铁锹出去了，有的冰块晶莹剔透，像镜子一样的照着我。
我和表哥一起把雪滚成了一团，先堆个身体吧，我们修饰了下，更像了，我们又给雪人做了个头，耳朵，嘴巴，用胡萝卜做了个鼻子，还找来了棍子做了两个手，就这样把这个雪人堆好了，我说要和雪人照相，回去和同学分享一下。
这一天我玩的很开心，堆了个大雪人。
堆雪人
堆雪人的拼音 堆雪人一年级写话篇九
下午，我和姐姐闲着没事干，就拿了把雨伞撑着走进雪的世界，我们走了很长时间，突然看在一户人家门口有个滚好的大雪球。
于是，我和姐姐都有了滚雪球的念头。我们赶紧走回家去滚雪球。我们走到楼顶上开始滚雪球了！姐姐先拿了一点雪，捏成了小雪球，再拿了一些雪捏成了稍大一点的雪球。接着，我们把雪球在雪地上滚，滚了一会儿，就滚成了一个大雪球。最后，我又在
雪球的周围再添上一些雪，这个雪球就算滚好了。我们看了这个雪球好一会儿，我对着姐姐，姐姐也对着我，咱们异口同声地说：“我们做个雪人吧！”我们又互相点了点头，便开工了，又像上次一样，滚了一个比那个大雪球小的雪球。我把大雪球摆放好，姐姐抱起小一点儿的雪球放在我弄好的大雪球上面。我们一看。呀！少了几个好重要的部位，那就是：眼睛、鼻子、嘴巴，还有手！
我和姐姐想了半天也没想出这些部位应该用什么来做。最后，终于想出来了，眼睛用黑木炭、用雪捏一个鼻子出来按上去就行了，嘴巴就用木屑，手就用两根木棒！终于大功告成了！呵！好一个胖墩墩的雪人！
我想：原来，堆雪人比我想象的要难得
多我们可是花了好多心思才堆成功的！
堆雪人的拼音 堆雪人一年级写话篇十
早晨，一睁开眼睛，听见爸爸欢呼：“下雪啦，下雪啦！”我转身向窗外望去，天空中飘着鹅毛大雪。地上白了，树上白了，房子上也白了，到处是一片银装素裹。真是“千树万树梨花开”呀！
我迅速穿好衣服，带上小桶和铲子同爸爸一起飞奔楼下，迫不及待地想马上堆出一个大雪人。这个愿望我盼了很久，终于实现了。
刚走出大门，大大的雪花迎面扑来，凉飕飕的。爸爸带着我来到大门外的空地上堆雪人。雪花一会儿飘到我的脸上，一会儿飘到我的脖子里，冰凉凉的，让我直哆嗦。踩到雪地上，发出吱吱的响声，真的太好玩了。
我俩先用手把雪抓到小桶里，然后一桶一桶地堆积起来，滚来滚去。我们把雪球放在一边，我和爸爸开始做雪人的身子。
很快，雪人的头和身子都做好了，把头放上去，可是我总觉得缺少点什么，我从口袋里拿出各种扣子来做五官，还用胡萝卜来装饰雪人的鼻子，我和爸爸齐心协力，一个神奇活现，漂漂亮亮，精神抖擞的雪人站在雪地上，样子可爱极了。爸爸还给我俩照相了呢！
堆雪人真有趣啊！虽然把我冻得满脸通红，但是我还是很开心呦……
堆雪人的拼音 堆雪人一年级写话篇十一
“快拿雪”“快装饰”这是什么声音呢？原来是我们班在操场上堆雪人、打雪仗。
我们6组、4组和7组的两个人是一大组，我们8个人一起堆雪人。
我们的组长分好工了：男生要堆身体，女生负责堆头部。
我们抓紧时间干活。但是我的手一碰雪，就凉的缩了回来，但是我很快克服了这个困难，因为我向别人借了一只手套，套在一只手上。
我赶紧找雪，把雪一把捧在手里，放在雪人的身子上。我们找的更多了，雪人的身子也大了起来。
在看女生那边，头也弄好了。
雪人的身子和头都安好了，就剩装饰了。
陈昱帆给它带了个红领巾，胡婉丽给它安了俩眼睛……
我们的雪人做好了，田老师来给我们照相。我们非常高兴能跟自己做的雪人合影，我们高兴的都一蹦三尺高。
开始打雪仗了，我首先抓起一个“手榴弹”投过去，正好投中了李老师，我的目标就是李老师。
我几乎都是乱跑的，因为既要躲避“手榴弹”，又要把“手榴弹”投中目标，真难呀。
最后，我们就在欢笑中结束了这场战斗。
堆雪人的拼音 堆雪人一年级写话篇十二
我今天很高兴，你们知道是为什么吗?下面我就给大家讲一吧!
今天是初二，早上我早早的起了床，看见窗外一片白茫茫的世界，我跑出去一看是昨天晚上下雪了，这时我想趁这个机会来跟小姐姐堆雪人，还可以打雪仗。
我跟小姐姐吃完饭后，就一起来到雪多的地方，先开始弄两个是圆形而又不一样大的雪球，再把小雪球放在大雪上面，可是弄了好多次都把小球弄碎了，只好重新堆个新。
弄好两个雪球后还要找一个红萝卜，两块煤炭，两个扫把，我们慢慢的，一个一个的插到雪球人，我们还叫爸爸妈妈来给我们堆的雪人评价评价。
爸爸给我们说“你们还要用想像力来在雪人上在增加东西。”我们都知道怎么做了，我们还在雪人身上穿了衣服，红色衣服，红色裤子，表示雪人也红红火火，看起来是红色的雪人。这个雪人就堆在我家的院子中间里只要有人进来我们家，他们都会说：“这个雪人真好啊!”
我们家还跟雪人拍照了，尽管爷爷已经老了，但是他也跟雪人拍照了。
堆完雪后我懂的'，两个人要有团结一致才能堆起一个大东西。
堆雪人的拼音 堆雪人一年级写话篇十三
冬季是我最喜欢的季节，知道为什么吗?因为会下雪，可以堆雪人呀!
一天早晨起来，我惊喜地发现，窗外飘起了雪花。雪虽然不大，可是到了晚上，地面上积的雪已经可以堆雪人了。
放学后，我看到院子中的雪已经被勤快的爷爷扫成了一堆，立刻甩下书包，戴上爸爸的皮手套，出去堆雪人。
我发现雪堆并不够高，于是我用手一点一点地把雪向上堆，堆了老半天，冻得我的手和脚冰冷冰冷的。坚持吧，我又把雪人的身子拍呀拍，好不容易完成了“工程”的四分之一，我已经冻得受不了啦。只好回家叫老爸一起来。
爸爸来到院子中，看了一眼雪人，问我：“您光用手来堆的吗?”我说：“是呀!”爸爸说：“傻孩子，在很多时候，人是需要借助一些工具的呀!”于是，爸爸从库房里找出了两块木板，我用木板把雪向上扒，爸爸用木板拍打结实。最后我们又用木板把做好的雪人的头抬到了雪人的身子上。水平不高的爸爸一下子给雪人弄了个扁脸，笑得我站都站不起来了。
今天通过堆雪人，我明白了：人是很聪明，很能干，但有些时候要学会借助工具，光知道用双手是很难达到目标的。
堆雪人的拼音 堆雪人一年级写话篇十四
说起堆雪人，那是我在下雪天最爱做的事了。
虽然现在已经是夏天，而我人清楚地记得在寒假时堆雪人的场景。
早上，雪停了，我和小伙伴们急不迫待的冲出小区院子，直扑公园开阔地带。
晚上下了一场大雪，再下了一场冻雨，最后下了一场小雪，这让积雪很特别——最上面是一层薄冰，中间是冻雨，最下面是一大层厚雪。这让脚踩上去很像是一个外焦内嫩的面包，声音闷闷的。
小伙伴们商量一下，就开始分工堆雪人，可是堆着堆着，我们就发现了一个问题：直接踩碎的冰层挖雪会导致雪和水混合，让雪球粘连不牢，根本不能成形。于是我们改变策略，先把雪上面的一层冰揭开，然后开始挖雪，在做成雪球。堆雪人是一个考验耐心的过程，要从一个小小的雪球慢慢滚成一个大大的雪球。费了九牛二虎之力，我们才滚成一个大大的雪球。
大雪球做身子，小雪球做脑袋，用冻雨淋成的冰枝做手臂，再用一个短树棍做鼻子，黑叶子做眼睛，彩色扣子安装在雪球上做衣服，两片薄冰片做耳朵，雪人就这样做成了！
虽然在大冷天堆了这么长时间的雪人很冷，可是我们望着自己的作品，开心的笑了。这时周围有人走过来参观，赞叹我们雪人做的好看，冷早就抛之脑后了。
堆雪人的拼音 堆雪人一年级写话篇十五
早晨，外面下着鹅毛大雪，雪越下越大，把每个房子都穿了一件白衣，草地上也铺上了白毯。雪停了，我赶紧叫上小伙伴一起去公园里玩雪。
到了公园，有的人在打雪仗，他们把雪团成一个雪球，趁别人不注意，“啪”的一下打了过去，好玩极了！还有的在滚雪球，雪球越滚越大，比人都高了，调皮的小哥哥往里一跳，整个人都埋了进去！
“我们来堆雪人吧。”
“好呀！”
小丽使劲地把雪人铲到一块去，很快就成了一个大雪球。小华再把一个小雪球安在大雪球的上面。小华看了看：“咦？这个雪人怎么没有鼻子嘴巴呀？”小丽大笑起来：“我来找东西贴上！”小丽找来石子放上去当眼睛，胡萝卜放上当鼻子，然后把树枝插在身体旁边当手，最后把围巾和帽子戴上，一个漂亮的雪人就完成了。
“啊！我们的雪人终于完成了，这可让我堆了好久呢！”小华大声叫道。这时大雪又下了起来，我们不得不说一声再见，但是谁也不想回家。这时雪人似乎在说：“快回去，快回去，别感冒了，等雪停了再出来玩吧。”
堆雪人的拼音 堆雪人一年级写话篇十六
今天早上起床一看，哇!外面的雪下得这么厚。我和弟弟决定去堆雪人。
我们吃完早点，就带上堆雪人的工具下楼了。
哇!外面好冷啊!我和弟弟戴上手套，就开始堆雪人了。
我先用弟弟的塑料小钉耙把许多白雪集在一堆。然后用这堆雪的三分之二作雪人的身体，我和弟弟各搓了些雪球，把它们给"粘"上，然后松松雪，再团上。好了，雪人的身体就做好了。
接着，我们做雪人的脑袋了。
做雪人的脑袋很简单，按照做雪人身体的步骤做。雪人的脑袋也做好了。接下来我们要做的是雪人的鼻子，眼睛和嘴巴。我先用钉子在雪人头的正中间钉了个又扁又浅的小洞，把折成条状的红纸塞了进去，这就是雪人的鼻子。我们有开始做雪人的眼睛和嘴巴。我在雪人鼻子上方的两边用钉子各扎一个小洞，把两个小小的黑色的石子塞了进去。这样雪人的眼睛也做好了。我在用一根红色的毛线作它的嘴巴。
看，雪人做好了。瞧:大大的身体;圆圆的脑袋;大大的眼睛;红红的鼻子;红樱桃似的嘴巴，多可爱!
堆雪人的拼音 堆雪人一年级写话篇十七
下雪啦！下雪啦！屋顶上、树上、地上一片白。
山脚下的小松鼠蹦蹦打电话给北极熊胖胖，约它堆雪人，它们开始忙了起来。
山坡上的小刺猬球球看见蹦蹦和胖胖忙来忙去，不知在干嘛！它想下去看个究竟。刚出门脚一滑骨碌骨碌就滚到了山脚下。
胖胖看见一个大雪球从山坡上滚下来，开心极了。就把它做成了雪人的身体。它们又滚了一个小雪人的头。胖胖回家拿了一根胡萝卜当鼻子，蹦蹦回家拿了去年小猴聪聪送给它的两个巧克力当眼睛。可是问题来了，雪人没有手怎么办？胖胖看了看周围说：“我有办法了。”说完它就去捡两根树枝当做手。就这样，漂亮的小雪人就做好了。
蹦蹦对雪人说：“我们一起玩游戏，好吗？”好啊！”蹦蹦大叫：“雪人会说话了，雪人会说话了。”这时，只见球球从雪人肚子里钻了出来。
它们一起唱啊，跳啊！一直玩到深夜。
天气开始解冻了，雪人在委缩，后来，他坍塌了。在他站过的地方，立着一根扫帚把儿一类的东西。不久冬季也过去了。
