在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学生写山茶花 小学生写字正确姿势篇一
我喜欢在风中独自走过山间的小路,树梢上绿绿的小芽,总是那么可爱.我经常陶醉在山水中,喜欢坐在山里小溪边的沙滩上,凉凉的山泉水，重重的山石,总想让我作诗一首.可我又不是诗人.看着那哗哗流淌的小溪,听着那啾啾的鸟鸣,我觉得山里真的很美很美.
我最喜欢夏天进山,山里总是很阴凉.虽是酷暑却没有一丝热气.我喜欢看山里的那些大石头,奇特的造型常常令我陶醉其中.我还喜欢山里那些小动物，那林中飞来飞去的小鸟,那美丽的百灵,不时发出动人的叫声.我喜欢坐在山顶的大树上四下眺望,我可以看到很远的地方,那在盘山公路上行驶的汽车,就像一个个火柴盒.
我喜欢走不好走的山路,路虽不好走，却可以使我历经磨难,可以锻炼我,可以使我长大成熟.我还喜欢走过山里阴森森的山洞,山洞里虽然恐怖，但我可以壮起胆子,一步,两步......走出山洞,等待我的是小河流水,百花盛开.我高兴的跳了起来.
我也喜欢冬天进山,看刚醒来的小松鼠到树洞里找松果吃,看冻僵的蛇卷在一个巨大的石头上......
我还喜欢的就是那大山里的人们,他们淳朴可爱,热情好客.我喜欢吃山里的野味,那沁人心脾的香味让我忍不住喜欢山里的一切.
总之,我爱山.
小学生写山茶花 小学生写字正确姿势篇二
循着潺潺的流水声，我们走进了明月山，游览了我日思夜想的云谷。
青山。白雾。翠竹。
我们仿佛踏入了梦境的天地：山在雾中屹立，薄雾在山中萦绕。雾围着山，山依着雾，依稀朦胧，若明若暗，使我们飘飘欲仙，随着风四处飘荡，好像自己也变成了雾，在山间与伙伴们嬉戏，围在游人周围，跟游人们玩捉迷藏。一阵凉风吹过，我心头一震，灵魂也返回了我的躯壳。看不见山的顶峰，也找不到雾的边缘，只有移动的人群和飘动的彩旗向前蜿蜒伸展着。我们每个人都有跃跃欲试的神气与要征服所有山峰的勇气。
裸石。流水。人群。
稀落的人群，跨过裸露着的河床，跨过滑溜的卵石。随着流水潺潺、摇曳的小树，给这寂寞的山林带来了无限生机;在山谷中回荡的欢笑声，也给这幽谷带来了一番城市的喧闹。
丛林。红旗。小道。
五彩缤纷的大旗，隐约闪现于郁郁葱葱的树林中，穿梭在苍翠的竹林里，高声的呼唤，欢快的笑语，从队伍的前头，一直溜到队伍的后头，带着满怀的豪情，满腔的希望与满腹的寄托。近了，更近了……
细雨。凉风。飞瀑
终于，我们看见一条白链，素白晶莹，镶嵌在一片浓绿中，披挂于山涧树丛上。白雾缭绕着……终于，看见了刻在石板上的“云谷”二字，深深的。
走下去，来到谷底，思维似乎已停滞了，这梦中的仙境，这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉……
当阵阵凉风使人觉察到一丝凉意，才意识到自己竟沐浴在雨雾中——是溅碎了的飞瀑。它亲吻着我的脸，头发和蒙尘已久的心……
我举起了相机，把这永恒的一瞬，定格，把这份难得的'陶醉，定格。
小学生写山茶花 小学生写字正确姿势篇三
8月12日，我和家人去浙江雁荡山游玩。雁荡山是我国首批“5a”级风景名胜区，被联合国教科文组织评为世界地质公园，其中的“二灵一龙”即灵峰、灵岩和大龙湫被称为“雁荡三绝”。
走在通往大龙湫的山间林荫道上，我好奇地问导游为什么叫“大龙湫”这个名字，导游说，当地人称水池为湫、称悬瀑为龙湫，大龙湫瀑布是我国最高的瀑布，落差达197米，被誉为“天下第一瀑”。
说话间，就听得由远及近传来一阵接着一阵轰鸣的水声，真可谓是未见其形先闻其声啊。山路右转，抬望眼，不远处霍然出现一条银白色的“蛟龙”，咆哮着、震颤着，从高耸挺拔的绝壁岩石凹处飞泻而下，直插潭心，真是气势雄壮，动人心魄。我不禁想起李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”诗句，用在这里是再贴切不过了。
走近这条“白龙”，仿佛身处茫茫的烟雨之中，瀑布溅起的阵阵水气在山风的吹拂下飘荡在空中，既像细雨，又似水雾，让人感觉清新凉爽，心旷神怡。这时，妈妈走过来笑着对我说：“临行前，我在资料上看到清代诗人袁枚描写大龙湫‘五丈以上尚是水，十丈以下全为烟’，你觉得像吗？”
我深深地点了点头，我不禁为大龙湫壮观神奇的景象而拍案叫绝。
江苏省南京市力学小学四年级:曹明睿
