每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇一
真奇怪自己前些日子究竟是在烦什么呢？！烦也是过一天，开心也是过一天，还不如开心过好每一天。
感觉心情沉重的那些天或许是太幼稚了，太不成熟了，总把许多简单的问题给复杂化了，弄得自己整天郁郁闷闷，忧心忡忡的，活得像个被奴役的劳工似的，不是累就是烦，简直是自作自受。
其实想想，这又何必呢？有些东西放下即是快乐，可是当时的自己怎么会连那么简单的东西都没法学会呢？
总是没有原由的将自己给迷失，总是那么刻意地伤害自己，总是把生活弄得七零八乱，把心情弄得乱七八糟，活像个死人似的。
那段时间的文字总是那么弱智，给人一种灰蒙凄凉的感觉。朋友们说我太不成熟，太伤感，太忧郁，太自不量力了……
也许这是真的吧，快三十的人了，待生活还那么不沉稳，连如何生活也不会，整天把自己桎梏起来，躲在阴暗的角落里，然后唉声叹气，这像什么话？！
我心里有个念头，是关于天长地久的，我一直相信缘份是有深浅的，如果缘份很浅，友情涨潮时它就会被淹没了，如果缘份很深，那么友情即会地久天长。
生活哪能没有起伏，心情哪能没有涨落呢？
每天能微笑的面对生活有多好，整天一张苦瓜脸，弄得自己悒郁也就罢了，还弄得周围的朋友也陪着自己沦陷，这是何等罪孽！
有些时候大事是可以化为小事，小事是可以化为无事的，只是看我们如何去面对，用什么样的心态去对待而已，保持一种良好的乐观的态度，给自己一个偌大的空间，可以想像生活是这般美好的。
不道谁说过，没有人值得你流泪，值得你流泪的人一定不会让你流泪，这是何等的真理！
人生有三大感情；友情，爱情和亲情。你不可能因为爱情而放弃了友情和亲情，置它们于不顾，这只会导致你感情的不平衡，进而心情也不平衡的。
我想一个人如果是快乐的，那么他一定能权衡三者之间的关系，能处理好自己的心情。
生活磨练了我学会快乐，快乐不是别人给你的，而是你自己给自己的。
也许快乐是不需要一理由的，心境对了人也就快乐了。
很多时候，我们理应学会快乐生活，给自己快乐……
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇二
有了家人的陪伴，就是我最快乐的时刻。——题记
外面是死一般的寂静，大雪纷飞，带着些许寒意。昏暗的灯光，把偶尔路过的行人的影子拉得很长很长匆匆忙忙。身上带着雪珠、正准备回家的人，也只是一闪而过。正如徐志摩《再别康桥》中所写“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”很快的，世界归于平静。
可房屋里，却是另一番景象。我和父母亲人围在一起，听着老爸的长篇大论，姑父的经济哲学，哥哥的抱怨，姐姐的疑惑，仿佛和外面的万籁俱寂并不是一个世界。呐，即使寒冷，但被这么多人包围，还是很快乐呢。
饭后，我和哥哥姐姐进了房间，其他人则在客厅打牌，不时传来的声音，嘻嘻哈哈，好不热闹。
终于按耐不住好奇心，我来到了客厅。眼前是这样一番景象：老爸激动地蹦跳着，满脸通红，时不时大喝几声：“来来！看看！看看！我赢了！牛吧！money交来！”
说着，一把把牌拍到桌子上。我被老爸的动作逗乐了，不禁“咯咯”笑起来，心想：真是一个好玩的老爸啊！赢了一局有那么激动吗！做人要淡定！
正当我开怀大笑之时，老爸那边却浑然不知，继续上演着爆笑的戏码。
有点醉意的爷爷“红光满面”地走到门前，边走还边说：“你们先玩，我去去就来。”可那扇门是玻璃门，透明的，再加上喝了酒，于是乎，眼花的爷爷一下撞到了门上，发出剧烈的声响。笑得正欢的父母等一众人，一下傻了眼，急切地问：“没事吧？”爷爷憨厚的摆了摆手，说了声“没事。”
不知是谁憋笑憋不住了，“扑哧”笑了出来，接着全部的人大笑不止，我也跟着跺着脚笑起来。
回到房间，门外还不时传来老爸的吆喝和众人的笑声。我对哥哥姐姐说了刚才的事，他们也跟着笑起来。门外，有人捂着嘴偷笑，有人豪气冲天的放声大笑，有人捂着肚子狂笑。里面三个，也笑的满地打滚。不同的笑声夹杂着，在屋顶上空奏出了一曲奇妙的、动听的、快乐的乐章。
何为快乐？有了家人的陪伴，就是我最快乐的时刻。
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇三
在这个物欲横流的社会里，越来越多的人更注重对精神层面的追求，却又往往事与愿违，为什么？只因他们太过注重物质驾奴精神，他们以为开奔驰，去音乐会感受艺术的魅力，为心爱的人购置一套漂亮的行头……所有这些都要有丰厚的物质条件为基础，所以拼命工作，拼命赚钱，到最后腰包鼓了，心却空了，发自内心的那种欢笑越来越少了，蓦然回首，发现幸福竟离自己愈来愈远……
如何才能求得一份内心的祥和与愉悦？如何才能在这个充满诱惑的年代里不迷失自我？营造一个良好的人际关系是最重要的，本人不才，仅能以自己简单的阅历送上几点供大家参考：
一、以简单的真诚对待虚伪的复杂。其实我们生活着的每人都是具有多面性的，再加上每个人的生活习性、人生观、价值观都不尽相同，那么你也就没有必要要求别人对你如你对他一样，世上没有绝对对等，常言道：“吃亏是福”，有了这种思想，你也就不会计较那么多，把原来复杂的事简单化，久而久之，别人也会认定你这种人值得信任，谁又能说你的付出没有回报呢？
二、知足常乐、永保童心。人的欲望是无极限的，如果说不懂得节制，那么你就会永远活在追逐当中，你的心灵也就一刻不得安宁，永远活在一个累字当中。忙过累过之后，我们时常都会发出这样的感慨：如果我们长不大该多好呀！其实你错了，我们无法阻止的是岁月，但我们却可以把握我们羁荡的心。是贪欲迷住了我们的眼睛、我们的心。贪欲少一些，快乐多一些，每天醒来对自己说声“我很快乐”，那么你就会很快乐！
三、时常怀着一颗感恩的心，保持一双会发现美的眼睛。现实社会虽然充满竞争，充满尔虞我诈，但我们仍要相信人性本美，只要我们学会认真倾听，你就会发现每一个人身上都会有闪光点，有值得你接纳、学习的地方。对别人的每一个善举都要怀着一颗感恩的心，懂得赞美别人，你才会得到别人的认可。
总之，套用一句俗话那就是，生活其实就是一面镜子，你对它笑时它才会对你报以微笑。人生短短数十载，一定要让自己快乐!
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇四
在姥姥家的西边，有一家非常小的麦粉厂。
今天一大早，姥姥就拿上了半袋新收的麦子，把它放在一辆破旧的自行车后座上。我一眼就认出了它，这辆自行车名叫“珠穆拉玛破”。是我和姐姐给它起的名字。因为之前，姐姐骑着它带着我，经过了一个很难攀越的小土坡。我们费了九牛二五之力，才到达对面。由于这个土坡高低起伏很难越过，所以我和姐姐就把这个小土坡命名为“珠穆拉玛峰”。而我们骑的自行车又有些破旧，就给它起了个霸气的名字“珠穆拉玛破”。
绕过一家杂物铺，我们来到了面粉厂。走进屋内，只见一台又高又大的机器矗立在正对门口的地方，妈妈说这是磨面粉用的，看上去感觉用了好久。挨着磨面机旁边有一台小机器，很显然是用来磕麦仁的。因为屋里面只有2台机器。
店老板将麦子称完重量后，给我们了一个大绿盆子。姥姥将麦子全部倒进去，这时，店老板用一只铁瓢盛了一瓢温水，泼到了大绿盆里的麦子上。接着，他用标准的河南话喊了一声“搅吧”。我还没弄明白这是什么意思，姥姥就已经弯下腰，用双手在大绿盆里来回搅拌。我也跟着姥姥搅起来，我的手掌在麦子堆里一高一低地搅拌着，无数粒麦子从我的指缝中流出，伴随着xxx沙沙沙“的声音，乍一看，像在练“铁砂掌”一样。这下子，干农活居然变得比做游戏还有意思。霎那间，搅麦子的欢乐驱逐了夏日的炎热。此刻的我，即便背后流着汗，心里也无半点热意，开心地来回搅拌着麦子。
约摸搅拌了5分钟，只见店老板抱起了大绿盆，将麦子倒进了一台机器里，随后很熟练地启动机器。这个磕麦仁的机器有两个出口，一个地方出麦仁，一个地方出麦子的皮。
伴随着机器“轰隆隆”的运作声，成功磕出了两大桶麦仁。我以为已经好了，没想到店老板又将两大桶麦仁重新倒进去，再次启动了机器。妈妈对我说：“还要磕三四次才能好”。
二十来分钟过去了，这次麦仁是真的磕好了。我将手伸进磕好的麦仁中，顿时感觉一股暖流涌上心头，舒服极了，这就是参与劳动的幸福和成就感吧。
在店老板的热心帮助下，我们把麦仁装到了麻袋里，用自行车推着回家。到家后，姥姥找了一条长长的塑料布铺在地上，然后将麦仁均匀地摊在上面。让阳光将麦仁彻底晒干，这样可以防止麦仁发霉。
妈妈说，明天要用麦仁给我们做麦仁粥。
真希望明天能早点到来，我特别想尝一下麦仁粥到底是什么味道的？
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇五
也许你会问：“快乐是什么？你快乐吗？”
是啊，快乐是什么？是拥有无数够几辈子花的钱？是拥有满满一屋子的玩具？还是把自己的对手还击得一点力气也没有？还是……其实这样做真的就是快乐吗？你真的快乐吗？
有一个这样的故事：有一对好朋友去沙漠旅行，在中途，他们俩发生了争执，其中的一个朋友打了另一个朋友一巴掌，被打的那个朋友很伤心，于是便在沙子上轻轻的用树枝写上“某某日，我的朋友打了我一巴掌”在回去的路上，被打的朋友不幸落入水中，另一个朋友马上跳入水中救他当上岸。被救的朋友非常感动，于是拿出小刀，在一块醒目的石头上刻上“某某日，我的朋友救我一命”。他的朋友很不解，便问：“为什么我打你，你轻轻得描在沙子上，而我救了你，你却刻在石头上呢？”这个朋友说：“沙子很渺小，风一吹就消失了，代表我会很快忘记这件不愉快的事情；而石头不管风吹雨打都稳稳的摆在那里，代表我将快乐永远记住。”
每个人都要学会宽容，假如有一个人不小心踩了你的脚，你会宽容的原谅他还是报复他呢？当你费劲心思去报复一个人后，你真的会快乐吗？或许报复的过程中，无辜的人受到了伤害。这时你真的感到快乐了吗？那么那些受到你伤害的人也走上报复的历程的话，恐怕这世界就乱成了一团。所以我们要学会宽容，原谅曾经犯过错的人，这样的话事情就变得简单而快乐了。用宽容的心感化那些犯过错的人、用宽容的心对待每件事每个人，这就是一种快乐，一种能力。
快乐，不需要多么的轰轰烈烈，不需要多么的伟大。快乐应该是普普通通发自内心的情感。一个小小的成绩，、一个小小的行动，或者只是一顿可口的饭菜，都能让你快乐起来。要学会自己制造快乐，自己感受快乐，并且分享、传递快乐。如果你学会了这个能力，那么这个世界将无处不在的快乐起来。每个人都将能为你的朋友。
我要慢慢地拥有这种叫快乐的能力，把它带给身边的每一个人，学会宽容、分享，让一切都快乐起来。快乐是一种很神奇的能力哦，它能将世界变得更美好，不信我们一起试试哦！
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇六
我走进我的“人生”剧院，找了个位置坐了下来，一按遥控器，童年的乐趣立即出现在大屏幕上。
童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道;童年的我，正在陪弟弟玩着“过家家”;又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中，却为一幕深深自叹，怎么了?其实童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。瞧，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……
我按了一下快进键，看到成长中的我。
在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写得太快而发出的“沙沙沙”声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里，看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。可是，我是一个孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，怎么办?只有自己受着了。
俗言：“小马过河，河之深浅需要自己的尝试”，而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了，更让我对“书”有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。
在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯;在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自己的理想，写上了我成长的圆满结局。
是啊，长大多好啊，可以帮父母分担更多的事，让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣!
我走出剧院，满脸灿烂的笑容，可以赛过阳光的妩媚，花儿为我摇摆，溪水为我歌唱，成长是多么快乐!
我成长，我快乐!
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇七
常常听到有人这样说：中学生生活百单调、枯燥的，一年365天只是和学习打交道。小学生总是说：中学生生活一定是神秘的。不，大家都说错了，中学生生活是快乐、紧张、幸福。
曾记得为了一道数学题和同桌争得面红耳赤，谁也不服谁，桌子中间马上出现了“楚河汉界”。当静下时，仔细想，才知道这是一道两种解法的题。“楚河汉界”不用和谈，便自然消失。也曾记得，考试前，在学校开夜车，谁都在想：“为了‘马拉松’的最后冲刺，为了那个不知道的成绩，努力吧。”
在这充满紧张的学校也充满幸福、快乐。
“太好了，太好了，今天下午要开辨论会。”这令人兴奋的消息就传遍了教室。果然，下午活动课一开始，班长陈圭就下式宣布了这个决定，并说明这决班辨论正、反两方各派四人参赛，正方观点：开卷必有益，反方观点：开卷未必有益。
辨论会开始了。被举为正方代表陈圭显得有些紧张。反方可谓高手如云，胡俊杰同学的多才多艺，李宇鹏同学的能言能辨，都是我已领教过的。时间不等人。主持人严智勇一宣布开始。我方辨手不慌不忙地站起来说道：“我方观点：开卷必有益。伟大诗人莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”没有了书籍，人们便无法获取知识，社会不可能发展，也不会有人类高速发展的今天。
反方辨手胡俊杰马上反驳道：“请问书籍是否有不健康成分？不健康书难道也给人知识吗？”任何事情都有好坏之分嘛！他毫不客气的反驳，使我们一下子陷入被动中。反方李宇鹏继续向我们攻击：“我承认好书对我们有益处，但不健康的书不但对我们没有益还有害呢！”“哗，哗……”掌声四起。当听了这我也有说不起的不服马上站起回敬：“古人要求我们看健康书，并提昌不准看不健康书，难道你们只看不健康的书吗？”没有想到我的发言也赢得同学们的掌声。
别看吴静仪平时那么文静竟然也站起反驳：“不对，中学生思想都有磨练，也许中了‘毒’也不觉。”同学们你一言我一语；辨论会进入了高潮，场上非常活跃，连坐在一边的同学也纷纷发言。主持人严智勇费了好大的劲儿才使会场静下来。他笑着宣布：“我宣布最后结果为——”他把声音拖得很长，弄得我们急出心脏病了。“正反两方持平，请下次继续较量。”辨论会虽然结束了但同学们还相互研究自己的观点。也余兴未尽地等待下一次的辨论会。
学校的生活都是由些零星小事，如果把每一件小事滴成小水滴，那千千万万的小事汇在一起就成了小溪。这小溪永远虽着歌奔向社会的海洋。它之所以富有活力，因为它是快乐、紧张而又幸福的。
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇八
快乐，这个名词我们从小就接触，所以这个名词我们一点都不陌生。但，有的人一辈子都在寻找快乐，也有一种人会觉得在他们的周围就是快乐的源泉。这时，也许一辈子都在寻找快乐的会对快乐的人说：“你们把快乐想得太简单了。”而他们却没想过是他们把快乐的含义想得太复杂了。
以前，在我身边无论是大事还是小事，只要有笑点，我都可以哈哈大笑好久。因此之前我认为哈哈大笑就是快乐。但，经历过一件事后，我才知道笑并非是快乐。
记得，那一天虽然天气晴朗，万里无云。但在我眼中只是平凡的日子。与平时放假一样，我照常去图书馆写作业。在公交车上，我戴着耳机，低下头嘴里轻轻哼着旋律，脚也跟着歌曲的旋律打这拍子。正当我听得入了迷的时候，一股令人烦躁的声音透过我的耳机溜进了我的耳朵。
这时，我皱着眉头，抬起头。看见了一个年龄与我差不多，戴着帽子，穿着休闲服，看起来非常阳光的男生。只见那男生红着脸低着头，并用手摸着脑袋，似乎非常不好意思地站在车门口。看见这种情况，我问了问坐在我旁边的朋友这是怎么一回事？她告诉我：那男生因为只有一块钱，就只放了一块钱在投币箱里。但，被司机看到，一定要他给足两块钱，不然就不开车。其他人等得不耐烦就叫那个男生下车。
眼看那个男生被车上的人看得有点不好意思，就准备转身下车。这时我连忙向那个男生招了招手，说道：“慢着！”也许是因为我叫的声音太响亮了，使全车的人都看着我。我被看得不好意思了，便低着头快步走到车头的刷卡区刷了一下车卡，小声地对那男生说：“不用下车了。”就立马跑回座位。
在我到达目的地的时候，在同一时间我与那男生互相看了一眼，又互相微笑了一下。虽然那男生由始至终都没有和我说过一句话，但在最后他给予我的那个微笑的那瞬间，却把他心中浓浓的谢意传进了我的心中。直到那时我才知道快乐是能帮助到别人的自豪感。
那一天，这件事在我的脑海中印下了一个属于快乐的美好回忆，也发现了快乐就在我的身边。原来助人为乐就是一种快乐。
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇九
今年的暑假我过得既快乐又充实，因为我游览了山东日照—这个素有中国海滩第二乡美称的地方。
我是8月4日从南京出发的，我和我的好朋友一路有说有笑，全程大约五个多小时，不知不觉我们就到达了日照，在8月4日、5日、6日这三天里我们一共游览了金沙滩—人民广场、银沙滩—国家海滨森林公园和黑沙滩—万平口这三个主要景点。
人民广场的水质十分清澈，海边小岛上还有游动的小鱼和寄居蟹，但这里的沙子很硌脚，远没有国家海滨森林公园的细软。我们还了解到再过几个月这里就要举办第三届水上运动会了，到时候会有很精彩的赛事。这三天中让我最难忘的就是第二天了，那天的天气格外的晴朗，我在国家海滨森林公园里早早就换好了泳装，拿上游泳圈，向海边跑去。
当我第一眼见到大海时，就兴奋的向大海冲去，边跑边喊，享受着大海带给我们的清凉与快乐，享受着阵阵海风，看着一朵朵白色的浪花在脚边荡漾，我舒舒服服的躺在游泳圈上，任凭海浪把我高高地托起、抛下，欢乐声此起彼伏。
不知道玩了多久玩累了，我们几个好朋友又跑到沙滩上去抓螃蟹。抓螃蟹可是体力活，没有耐心和恒心是绝对抓不到这个机灵的小家伙的，我首先拿了一根小树枝，在每个地方都拨一下，可是我想这样肯定很难找到，我突然想到了以前在百科全书上看到的资料，螃蟹的洞是圆孔状的，大约只能放进一粒药丸，我根据这个线索找到了小洞，拨开泥土在下面五厘米的地方有一只小螃蟹，我屏住了呼吸，心怦怦直跳，我想可不能让煮熟的鸭子飞了，我一下抓住了它的爪子，可能是没掌握方法吧，它立马咬了我一口，咬住的地方立即渗出了血，我条件反射的甩掉螃蟹，一边轻轻抚摸着受伤的手一边想：出师不利，手好疼，好累，我干脆放弃吧，不捉了，可是，我转念又想：做什么事都要坚持，不能半途而废，我蒙住它的眼睛不就行了吗？对！说干就干，再一次寻找到目标后，我很容易就把它抓住了，同行的好朋友都说我真厉害，我心里美滋滋的三天的时间很快就到了，我们依依不舍的上了车，告别了山东日照。
通过这次旅行我的到了很多体验，我明白了做什么事都要坚持，要多动脑筋，这样才会有更多的收获，我的暑假因为这次的旅行而变得快乐而充实。
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇十
运动员因奖牌而快乐；鸟儿因有虫吃而快乐；兔子因胡萝卜而快乐；小鱼因水而快乐；我，因收拾而快乐。
在阳光明媚的周末谁不想要睡一个懒觉呢可是我妈偏偏就是那个周末不想睡懒觉的人。一大早就叫我起来干家务让我收拾好自己的房间。
听到这个任务的时候，我有种五雷轰顶的感觉，因为我的床虽然不大但是上面堆的东西可就多了书啊，衣服啊，一些礼物盒啊，报纸啊本子啊，而且还放了好多。我开始后悔什么东西都往床上放了，心想：惨了这么多东西，收拾起来肯定要花好长时间的了还有书桌也要收拾又要擦干嘛非得收拾呢，收拾完了我又会吧床上堆满东西，还不如不收拾呢。我呆呆地站在房门前站了几分钟迟迟不肯动手收拾，懒人精神开始在我脑内宣传了，我看着那乱糟糟的床。唉不禁想起老妈以前对我的那些唠叨：“你看看你的床，乱七八糟的！什么都堆床上，一个女孩子家这样过，我看你以后高中住宿怎么办！”“有空就收拾一下你的床啦！你看看衣服也放在那，要是你要出去都不知道能不能找到衣服！”可是我对老妈的唠叨总是左耳进右耳出。现在想起来。真的是该好好收拾的！
收拾吧！反正都快要过年了，宁愿自己收拾也不要老妈翻我的床！说干就干！我拿出三个收纳盒，衣服放一类，书、报纸、本子放一类，杂物放一类。我卷起袖子在我杂乱的床上把所有衣服都找出来叠好放在盒子里，像指甲钳，耳机这一类的杂物就在盒子里摆好。
要收拾书，本子了！我看见已经整洁了不少的床，心里一阵欢喜。剩下的就只有书和本子了！收拾完我就“解放”了！我拿起床上的书一本一本的放好，突然看见以前小学六年级的语文书，我拿起来随便翻了几页，一边看一边回忆起在小学上课时做的事情、笔记，嘴角不自觉地向上扬了起来。放下语文书开始收拾本子，都是一些小学六年级还有初一那时写作业、做笔记用的本子，看着上面的字体一点一点的开始变得不同，就会想到自己从小学生变成初中生，心里有些怀念以前比现在要轻松的学习生活。
等我收拾完房间的所有东西之后，都将近花了一个小时了，收拾，虽然累是累了点，但至少能从收拾的东西中回忆起过往的快乐。
收拾不一定是辛苦的，但可以是快乐的，因为至少能想起曾被我们遗忘的那些快乐。
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇十一
鼓励，能激人奋斗，使人重新燃起斗志。
小时候，当我还只会在床上爬来爬去，只等站立几秒钟的时候，是父母鼓励我勇敢的向前迈一步。爸爸对我说，当时我离他只有半步之遥，他先慢慢的松开了我的小手，然后蹲下来对我拍着手说：“宁宁，来啊，快过来！”只见我一直紧攥着小手，迟迟不敢出来，于是爸爸又拿着我喜欢的玩具和零食，一点点吸引着我，终于，我憋着通红
小脸把腿使劲往前挪了一步，便一下就扑到了爸爸的怀里，当时不知道有多高兴！因为爸爸的鼓励，我迈出了人生的第一步。
上小学了，成绩一直算比较平稳，但在一次考试中因为第一次考了一个不到80 分的成绩，过了好久才告诉了爸妈，他们也并没有说什么，这是让我多注意这门科目就好，过了一段时间又是同样一科的考试，我又考了低分，回家的路上像，这次就不隐瞒了，可是一想到回家就将面临着的狂风暴雨，心里还是怎么也平静不下来。
回到家，我很失落的想爸爸坦白了这次的`分数，正当我准备面临让我在路上想了无数次场景与可能的“狂风暴雨”时，爸爸给我的却是非常的平静，没有看出一点气愤，反而鼓励我说：“嗯，这次分数比上次有进步，继续努力。”我呆呆的站在那儿，好像有点受宠若惊似的。
这件事也让我感到惭愧，爸爸给了我这么多次机会，我却总是让他失望。爸爸的鼓励，使我燃起了新的斗志。
过了几年，我还参加了校篮球队，经过了辛苦半年的训练，我们终于去参加了比赛。
比赛过程中，碰撞是不可避免的，可我却没有想到竟然发生的这么快：当我带球上篮往前跑时，一个体形接近于“壮”的女生向我冲来，一下就把我撞在地上，当时感觉自己像是在地上弹了一下似的，结果爬起来一看，左手臂上有明显的擦伤，感觉鼻子酸酸的。但是却听到了队友们在下面的各种鼓励和安慰，使我的心像是燃烧起了一团奋斗的火焰，重新上场不到几分钟，便进了一球，而心里充满的全是快乐与感激。
鼓励，总是能催人奋进，使人向上的，感谢这些给我信心和勇气的人。
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇十二
暑假生活如白驹过隙，转瞬即逝，马上就要将近一个月了。虽说这次的暑假与往年大同小异，已准备的旅游计划取消了，但我过得也很充实，共分五部曲。
水汪汪甜蜜蜜的课外书积累
课外书积累就如西瓜一样，每天必不可少。在酷暑难熬的情况下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清凉甜蜜，沁人心脾，能滋润人的心田。课外书积累能培养人的意志力，如果坚持下去可以丰富语言，拓展思维，为写作打基础，你也会品尝到成功的甜蜜。
亮晶晶水灵灵的英语
又凉又甜的西瓜是妈妈的最爱，而晶莹剔透，如同珍珠般的马奶子葡萄最能让我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，顺手拿一颗冰葡萄，放进嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻湿润我干渴的喉咙，顿觉回味悠长。
到“小新星英语”学校学习的确有同感。装有空调的教室，小班化的教学，轻松的教学氛围，在游戏中学习，在甜蜜中成长，真是其乐无穷！
xxx式的数学
学数学虽然有些苦涩，但当你突破一个新难关，就等于你闯进了xxx，在里面尽情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，爱的甜蜜，就好像喝中药一般，苦涩之后，等待的是温馨。
愉快的逛街
逛街好比吃冰激凌。你头顶烈日，漫步街头，看到中意的衣服，好吃的东西，你会禁不住掏腰包，潇洒一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要适可而止哟。
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇十三
我生活在“浑浑噩噩”之中
每当我被繁重的学业压在“五行山下”喘不过气来时，我总是要想：“我的生活，到底是怎样的？”
一天二十四个小时，急急迫迫却浑浑噩噩，看似充实的学习生活却挤不出一点自由时间。每逢周末，整日坐在书桌旁但常常一天下来什么事也没做；仿佛刚回家却又到了周日返校时间。数不清的考试、作业接二连三地砸向自己，渐渐转化为人际交往中的烦躁不安……摊开自己的生活细看，充斥着岔路与死道，面前仿佛无路可走，还果真是“糊里糊涂”了。听着耳旁秒针滴滴答答不停走着，我陷入了沉思。
你瞧，窗外又是阴天，灰蒙蒙的，毫无生机，不正如同不知从何点染的白纸吗？——嘿，你是忘了吧，清晨可是还下过雨呢！又湿又滑，早上还摔了一跤被人笑话，难不成不比阴天差？果真，作文就写不出了吧！我抬头看向窗外，努力压制住内心涌出的烦躁和不安——这可是语文考试！突然，几道黑影在狭窄的白色中一闪而过——那是候鸟吧！简单的身躯却在茫然的白色中勾勒出一幅笔力雄劲的画。仿佛像是疏通了管道一般，我在紧张的考场中顿时放松了下来。
那你的学习呢？这总该是枯燥乏味了吧！时间莫名其妙地过去，却发现自己什么都没有开始做。——才不呢！今早你不还在备考语文？虽说是临时抱佛脚，但不也考到几题了吗？——话虽是这么说，你也不看看接下来还有四门没考？哎，说多了都是泪……——考试结束，不就能放松了？连一向“热爱学习”的老师都建议……畅想着考后的“人民大解放”，我差点在考场中大笑出声来。
“咔哒咔哒……”秒针欢快地在身边跳跃，耳旁响起监考老师“还剩十五分钟”的提醒，然而我并不像往常一样感到空虚和无力了——用快乐的双眼观察自己的“浑浑噩噩”，它就可能摇身一变，成了生活中的小美好了吧！
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇十四
光阴似箭，月光如梭，美好的时光总是很短暂。眨眼间，我们就放暑假了。
暑假里，没有同学们朗朗的读书声；暑假里，没有老师眉飞色舞的讲课；暑假里，没有同学们天真、淘气的笑声；暑假里，更是没有同学聚在一起，谈论难题的声音。我忽然有点失落，很想念在学校与同学们朝夕相处的时光，一起打沙包，一起跳大绳，一起读书，一起打打闹闹……，不知为什么，我的脑海里突然刻画出和同学们一起做过的事，玩过的游戏，这些都清晰的出现在我的脑海里。
不过，暑假也是一个提高学习成绩的好时期。首先，做好学习计划表，时间安排表。每天按照自己安排的表，进行学习，它可以帮助我们养成良好的习惯。
人生在勤，不索何获。记得老师曾经说过：饭来张口，衣来伸手，这是一个不良好的习惯。暑假里，我每天都会帮妈妈干些家务，比如拖地、叠被子、扫地、擦桌子……做一些力所能及的家务事。
达·芬奇说过，运动是一切生命的源泉。早睡早起是一种锻炼，走路是一种锻炼，跳大绳、跑步、做体操……都是一种锻炼。锻炼，可以使自己的身体变得更加健康、结实健壮。
暑假里我一共读了20本书。分别是《青铜葵花》、《根鸟》、《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《捣蛋鬼日记》、《海蒂》……其中我最喜欢的书是《根鸟》，根鸟讲述了一个名叫根鸟的少年，生活在一个美丽而宁静的村庄，与父亲相依为命，打猎为生。
但就在他独自一人进入大森林，进行富有仪式意味的第一次打猎时，一只神秘的白色大鹰带来一个同样神秘的信息，让他踏上了寻找一个女孩的漫长路程，这也是他成长之旅的真正开始。途中，经历了许多生死考验，就在他快要放弃的时候，他又一次梦到了那个叫紫烟的女孩，那个神秘的白色大鹰。终于有一天，他到达了那个长满百合花的山谷，根鸟侧卧在草丛里，大声哭起来。
积少成多，日积月累。老师每天会在微信群里发一首诗，我都会把它抄到古诗本上，并且背会。
暑假是一个提高学习成绩的好时间，暑假是一个可以阅读许多书籍的好时间！这个暑假，我过得快乐而充实！
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇十五
有人喜欢美丽的春天，有人喜欢丰收的秋天，还有人喜欢寒冷的冬天，而我们雅歌的小朋友却喜欢快乐的夏天。
今天，趁着天气不那么炎热，我们雅歌的老师带着所有的小朋友来到了开封市汴京公园，来看一看这里可爱的小动物们是怎么样度过这个夏天的。
刚一进到公园的大门里，首先映入眼帘的是一串串的大红灯笼，随着中外文化交流的增多，中国国际地位提升，越来越多的外国人也对中国“灯笼”有了认同感，他们把它看成是中国的一种传统文化而给予尊重。
公园道路的两旁树立着一个个的卡通展板，都是国内外优秀的儿童电影电视作品中的人物，有男孩子喜欢的奥特曼、铠甲勇士；有小姑娘们喜爱的花仙子、花园宝宝；有诙谐搞笑的猫和老鼠；而这些也都是我们雅歌孩子熟悉的好朋友，因为在学校的碟库中，有很多这些的动画片。我们可以让孩子带着兴奋、快乐的情绪，用肢体语言把动画片中的某些细节表达出来，进一步强化这种快乐的情绪，这样容易收到较好的效果，对孩子的情感发展也会有帮助。
随着往公园深处的延伸，当孩子们看见某一个电动玩具啊，或者盛开的花朵啊，还有那些卖玩具的小摊位，孩子们都会兴奋的蹦着脚大叫，而带班的老师则不失时机的给孩子们讲述词语和短句，并且告诉孩子动物是我们人类的好朋友。
当来到动物园的时候，孩子们那个兴奋劲就达到了顶点，在老师的看护下，一个个挥动着小手，猴子的顽皮；老虎、黑熊的凶猛；孔雀的妩媚；小鱼自由自在的悠闲，让一个个小宝贝们目不暇给，怎么也看不够.....旁边的张校长手里则拿着花露水的瓶子，一会给这个孩子抹抹手臂，一会给那个孩子喷喷小腿，生怕一个不留神被无孔不入的蚊子给叮到了她的心肝宝贝们。
太阳落山啦，该和小动物们说再见啦，看着孩子们一个个流连忘返的眼神，张校长说：“宝贝儿们，等天凉快啦，我们再来和小动物们一起玩好不好？”孩子们大声而又响亮的回答：“好”！
孩子是快乐的天使，孩子们是我们的未来，不管是健康的还是有残疾的孩子，他们都是我们心里的宝贝！祝福我们的小宝贝幸福开心快乐!
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇十六
作为自由意志的象征——双腿，不知何时起渐渐被四个轮子取代了。对移动的“牢笼”外的关注仅限于头上是绿灯还是红灯；前方是单行还是限速……偶遇多年未见的好友，也因反应赶不上车速而匆匆忽略了；见一条古色古香的弄堂，也因一闪而过的绿灯而错失了多看一眼的机会。距离渐行渐近，而快乐似乎渐行渐远。
推门下车去寻那一道道留着行走的快乐的小路。
人群中可与人并肩而行，虽然并不清楚他是否与自己同路；也可与人迎面相行，真切得感受着何为擦肩而过。相比坐在车中，看到行人像看笼中的动物一样看着自己，这样走着确实自在得多。若巧遇熟人，也大可停下脚步，闲谈两句，人与人之间的距离也在这几句话里拉近。于是脸上多了些笑容，即使面对陌生人也不必冷眼相对。
穿行于高楼大厦间，目光四处游走而不迷离，贪婪地以不同于车内的视角品味着这些巨大的“积木”。偶入一处弄堂，几栋藏身于楼宇间的老房子，一种繁华忙碌中的悠闲安然之情由心而生。印象中多为朱红色的大门，在这儿却是被漆成了黑胡桃色，也许是主人怕朱红色在这城市中太过夺人眼球而引来太多脚步匆匆的观客，坏了他闲情漫步的雅致而有意为之。幸好，我也怀着与主人相近的心态步于这弄堂中，体悟着行走的快乐。
穿回到大道上，收拾起泛滥于脸上的喜悦，只留下微微上扬的嘴角，与随风而动的落叶一起向前。也只有在这不为赶时间而奔跑的行走中，才发觉古运河畔这一株株长我不知几辈的法国梧桐如此深沉而优雅。枝叶的摇摆就像这城市的心跳，而树干粗糙不平的纹路里印刻着这个城市的记忆。行走的我感受得到，而车中的我甚至都不曾注意到。
又或许是因为行走本就是一种态度，相较于奔跑而言，曾认为我奔跑着为了追求目标，为了何种成就，才觉得其实这不过是一个结果，它就像句号，再完美也不过是句子本身的副产品。而缓缓而行于路上的人，他们没有对功名浮华的追赶，不为钱财权力而奔波，随手拾起就在脚边的快乐，收入怀中。
就像那老屋的主人，沏一壶清茶，漫步于古弄之中，而快乐随行。
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇十七
假期里，约上几个朋友，一起去旅游，这是很快乐的事情。正如我，和朋友约好去北京，一直幻想着。所以，今天一大早，我们便动身开始了北京之旅。下午两点，我们来到人山人海的火车站，迫不及待的上了火车，放好行李，躺在床上，幻想着北京，渐渐进入梦乡一大早，火车已经到了北京，还在缓缓开着，我兴奋极了，等待着，等待着想要快点开始这次旅行。到了北京，我们一行人急急忙忙将行李放到旅馆，正式开始了我们的北京之旅。
这几天，我们分别游了故宫、长城、颐和园、清华大学、天坛等景点，令我印象最深的还属故宫和长城。我先讲讲故宫。
我们到了故宫，哇，真不愧是天子住的地方，真宏伟、真大哪！既庄重，又豪华，虽然有些地方有损坏，但更显出了故宫的历史悠久，也增添了几分神秘感。一进去，我们看到了庄重、高大、豪华的神武门。走进去，我们还看到了许多令我们惊叹的地方、如珍宝馆里一件件稀奇珍贵的宝物，钟表馆里一个个豪华珍贵的钟表我最喜欢的还是九龙壁，壁上的九条威武的龙，颜色各异，神态各异，又给故宫增添了几分威武、庄重、神秘。听着关于故宫的一个个离奇有趣的故事，看着珍妃井、千年老树，御花园我不禁为祖国拥有这样一座宏伟的宫殿而自豪。
现在来讲讲长城，长城是世界上最长的防御工程，古代靠它来镇守边疆，抵抗匈奴。我也早想来见识一下啦！天哪，真美啊，长城周围被雾包围了，真的好似人间仙境，往长城外望去，白茫茫的一片，连树也看不清，雾出奇得大，只能弯弯曲曲的看清几十米。长城很斜。斜的好像走一下就会掉下去，我歪歪扭扭的走，好不容易到了烽火台。从烽火台上眺望，我才真正体会到了书上写的那种境界，但要比书上宏伟的多！那是谁也描绘不出来的境界，任何文字也表达不出来的。长城弯弯曲曲的架在高低不平的山峦上，雾弥漫在周围，好像让我们回到了古时候一样。
北京，北京，多么宏伟的一座城市；北京，北京，多么繁华的一座城市；北京，北京，多么热情的一座城市！
长大后，我会更加努力，为祖国的建设做出贡献，让祖国更加美好！
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇十八
“世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，投进妈妈的怀抱……”在我幼儿时，我总以为妈妈的声音是吃了魔法豆才会这么地甜美，把我哄入梦乡。
太阳魔法师已经醒了，他睁大了眼睛挥起魔法棒朝大地一点，一切万物就被施了魔法，都伸伸懒腰苏醒了。就连我这小懒虫也被点醒了，“咕、咕、咕”，我的肚子也被魔法师点醒了，叫个不停。我跑到厨房，“哇！一桌好丰盛的早餐。”我揉了揉自己的眼睛，没在做梦。可是，妈妈不在，早餐哪来的呢？我心里纳了闷：难道妈妈也有魔法棒？
“妈妈！妈妈！”我四处找寻妈妈的身影。
“怎么了？”一阵急匆匆的登楼声应声而来。
“妈妈，你都不在厨房，早餐哪来的呀？”我嘟起小嘴问。
“当然是我变出来的！”
“啊！”我张大了嘴巴，“原来你真有魔法棒啊。”妈妈似乎神秘地笑了笑。
累了一天了，终于可以休息了，我舒舒服服地洗了个热水澡就睡了。太阳魔法师又把我点醒了，妈妈又不在，我想一定是又帮我准备早餐了，那我就不打扰她了，于是，自己跑到阳台拿衣服。咦，衣服都不见了。在哪呢？衣柜里，又没有。正当我想着在哪，忽然发现它躺在枕头旁，原来在这呢，我很高兴。
不对，我记得昨夜隐约还听见“唰唰唰”的声音，今早这衣服就这么快地跑到了我的枕边，不可思议。难道她还会有魔法皂、魔法净水和魔法七彩光？一下子就可弄干净了衣服。
妈妈来了，“妈妈，你今天又使了魔法棒了？”我迫不及待地问。
“嗯，天天使呢，一天也停不得的，我是生活在人间的小魔女。”
“太好了，太好了，妈妈是魔法小仙女，那我就是魔法小小仙女啰，我也有魔法。”我高兴地一蹦三尺高。妈妈看着我，笑着说：“你这傻孩子呀！”
年复一年，日复一日，妈妈每天都这样为我做着，不管是严寒的冬天，还是酷热的夏天，从没改变过，好像我早就与妈妈约定了似的。
终于，我长大了，明白了这一切并不是妈妈变的魔法，而是妈妈爱的魔法，它亲密地陪伴我走过了十四个春秋。妈妈，你对我的爱就像海潮，虽汹涌澎湃，也会把贝壳留给海滩。千言万语尽在不言中，谢谢您，妈妈——世上最伟大的人！
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇十九
这个暑假我们要去京东大峡谷游玩，我兴奋极了！到了那里，我乘坐了缆车，在缆车上，我留下了深刻的回忆！
我们爬到了半山腰，爸爸说坐缆车体验一下，而我却极力要求继续爬山。想起缆车，我就打了一个寒战，紧张起来，缆车高得吓人，我对它可是丝毫提不起兴趣！想到这，我开始哆嗦起来。
我们还是依了爸爸的主意——乘坐缆车。我壮着胆子第一个上了缆车。缆车缓缓到了三千米高空，我不敢想象缆车外是什么风景，紧闭眼睛，祈祷着不要出什么意外！缆车到了山顶，似乎平稳了许多，我也暂时松了一口气。还没等我放松过来，缆车又开车循环下去了！我的恐惧感又回来了，心都悬到了嗓子眼，这要是往下看一眼，人岂不是得晕倒？
爸爸妈妈饶有兴趣地欣赏着缆车外的风景，我却在一旁苦苦煎熬，要不看一眼？就一秒？我鼓足勇气低下头，又赶紧将视线移开。咦？这刹那间我看到了什么？好像是小溪和云雾！真想再看一眼，我期待而紧张地又看了一次！哇！真美！山穿过云雾，我竟然在云间漫步，太兴奋了！
我再也不舍得把视线收回了：拨开云层是一幅美妙的画卷。一个个缆车像通往云海的`一阶阶楼梯，山中的小溪有的像极了大写的x，有的又像y，交叉在一起，眼前出现了一个字形——美。我好像看见了鱼儿从溪水中跃起，蜻蜓在半空中点水。
眺望远方，周围是一片绿色，深绿、墨绿、嫩绿、冰绿，再加上一朵朵小花的点缀，仿佛眼前是一架迎接我的彩虹桥！我一会儿看见大雁从我身边飞过，一会儿感到风温柔地抚摸着我的脸庞，我甚至感觉到小鸟要落在我的腿上唱歌呢！隐隐约约的山，郁郁葱葱的林，这里简直是第二个“十里画廊”了！
“下来了！”爸爸把我从美景中拉了回来，啊？我正陶醉其中呢！这么快就结束了！真想再体验一次啊！
这次坐缆车的经历让我明白了一个道理：勇气可以给我惊喜，真难想象倘若我一直不敢看，我将错过多少美景和快乐！这个暑假，我过得真有意义，接下来的人生中，无论遇到什么困难，我都会满揣勇气，上路！
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇二十一
刚进入初中的我，迎来的有冷清，有同学的关心衍生，有友谊的事情，还有欢声笑语。
教室里闹哄哄的，唯有我坐在椅子上，趴在桌上，望着蔚蓝的天空发呆。天空中浮现出小学时期的生活：与其他四个假小子在我们的“幸运树”玩耍；男生女生的混战；泼水大战；雨中狂奔……想着这些，心里顿时下起了大雪，遍地是雪白的，把心冻得冰冷冰冷。雪花飘舞的天空是如此美丽，但在这美丽中显露出丝丝凄凉。依然没人会理我，我仍然趴在桌子上，望着天空，思念着……
在新的班级里已经待了两天了，虽然有很多人的名在不知道，但至少看见了，还会知道是同班同学。军训的第二天，我突然觉得头很晕，告诉了老师，老师打电话叫妈妈过来接我。我在一旁休息，过了一会儿，妈妈来了，她摸了摸我的额头，脸色马上有了变化，起身就要带我走。军训是很辛苦的同学对我不满，开口骂我，我有点儿伤心。中午，打完针，回到教室里，面色有些憔悴。一下课，我的走位旁边围着一些同学，她们都是问我现在的身体状况的，她们的关心像一个金黄的太阳融化了我心中的冰块。
在学校的十几天来，也免不了会有忧郁。在那些日子里，真的好烦，好苦恼。天上正下着小雨，正如我强忍住的泪，把眼睛里含着的泪往心里流，表面却顾装坚强，但心里很痛。我伸出双手，雨水滴在我的手心，发出“嘀嗒”、“嘀嗒”的声响。它同时也滴在我的心里。多么想让她和他来安慰我，就算听听她们的声音也很满足。也许，只有她和他才能填补我心中的黑洞，但是她和他都不在。放学，雨没停，没带伞。也好，还是让雨水淋洗心中的不快。
我结识了好多的朋友，我与那些朋友放生地歌唱，与朋友大声地欢笑，与朋友共度难关。我们喜欢做在操场上那片绿茵茵的草地，因为那里经常吹起微风。微风是那样的无忧无虑，又是那样的快乐，它的是来使人舒服，在这舒服中笑着想起她。我们就好像是这一阵阵的微风，我们现在是快乐的，也是无忧无虑的。在我们之间充满了欢歌笑语，我们之间拥有着令人羡慕的真挚友谊。
我的初中生活既是充满欢声笑语的。
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇二十二
“快乐”是什么，“快乐”又在哪里？她看不见、也摸不着，但我们能够感受到她的存在。当她躲藏起来，我们脸上大多是面无表情、愁眉不展。所以要把“快乐”这个小家伙找出来。
努力学习后取得的好成绩，能够带给我们“快乐”。
记得有一次，老师通知要进行月考。得到这个消息，我既紧张又抱有希望。回到家，我写完作业，就开始复习。首先抄写词语，然后读课文，接着又做试卷。做着做着，我睡着了。在梦里，我梦见自己仍然在认真学习。妈妈叫醒后，我依然打起精神继续做试卷。第二天早晨，我信心十足地走进教室，心想“这次一定能够考好”。拿到试卷，我浏览了一遍，发现很多题目都是昨天复习过得，心理暗自庆幸。等试卷发下来时，果然不出所料，我的卷面成绩不错。看着自己的试卷，心理美滋滋的。看来，只要努力就一定有收获。
快乐，是接受别人帮助时的幸福。
有一次，课堂上老师报听写。写着写着。我的钢笔没水了。听着芦老师报一个词、两个词、三个词。我焦急地向周围同学借，可是他们都没有多余的笔。我急得像热锅上的蚂蚁。就在这时，我的邻桌伸出援助之手，给了我一支钢笔，并对我说：“快写吧，老师都快报完了”。顿时，找开心极了。
快乐，是助人为乐。
从此以后，我发现，在别人需要帮助时，给予别人帮助，别人快乐，自己也很快乐。正如高尔基所说，“助人为乐为快乐之本。”生活中，快乐犹如一碗甜汤，让我们每天都甜蜜蜜的。
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇二十三
今天前，我们这些刚刚踏入校园的新生经历了有史以来最为惨痛的折磨，那就是——军训，这次军训我的痛苦很多，但与此同时收获也很大。
初入军训基地，我就被墙上挂的掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪这两句话给震住了。我当时就有一种不好的预感，那就是，这次军训任务肯定很重。
果不其然，在第一次进行训练的时候我就成了全班的罪人，因为我在走起步的时候总是同手同脚的走，怎么改也改不过来，于是，就如一个老鼠坏了一锅粥一样，我们班的其他同学也只能陪我一起练起步走，而别的班级已经开始休息了。那时，我的脸上火辣辣的疼，如果地上有条缝，我绝对会以迅雷不及掩耳之势钻进去，实在是太丢人了！这算是我人生中一个最大的耻辱吧！
最后教官没办法，只好把我拉出来单独训练，让其他人休息，我只好一遍又一遍的练习齐步，直到我同手同脚的毛病改掉了我才回到队伍里面继续进行训练。
后来，因为我们班表现实在是太差了，教官罚我们站军姿三小时，我心里顿时一跳，因为我的身体素质一向不太好，真不知道能不能撑住这次时长三小时的军姿，但我无法，只好硬着头皮上了。刚开始我们神态非常轻松，眼珠子还不断的转来转去，大量周围的环境。
半个小时过去了，我们的脸色渐渐凝重，也不感到轻松了，但我勉强还能坚持。一个小时过去了，我们中有人实在是撑不动了，直接倒在了地上装晕，教官让她去阴凉处休息不一会儿又有一个倒下了，接下来就是第三个，第四个有人开了先例，自然会有人模仿。
我本来也想直接装晕倒的，可是我转念一想，这正是考验我身体素质的时候，觉得不能放弃。于是，我便咬牙坚持着，汗水不断的从我的额头冒出，我却毫无所觉。
时间一分一秒的过去了，等教官说时间到的时候我顿时一屁股坐在了地上，差点晕过去。
时间过的真快，不到今天，军训汇报表演就到了，我们班的同学们全都昂首挺胸，动作整齐划一，不出意外的拿到了第一名的荣誉，我们全班都很兴奋。在这次军训，虽然很苦，但我却收获了勤奋，收获了信心，也收获了友谊。军训，你真是让我们又爱又恨呐！
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇二十四
人生是一道美丽的风景线，中学时代的生活，更是一片永不褪色的风景。每个人都拥有自己的初中生活，每个人的初中生活都是一部与众不同的精彩影片，是任何大腕导演都导不出的“佳作”。你想知道我的初中生活吗？好，请看———
“星期天到喽！”我们这群“疯丫头”在一起炸开了锅。“这个星期天我们去绿色庄园划船。怎么样？我请客！“太棒了！”“好啊！”“ok！赞成！”
随着一阵吵闹，我们踏上了去绿色庄园的路。
这里的水越往深处越清。夕阳照在浮动的水面上，化做星星点点的金光，照在静静的水面上，化作一块美玉，想必这些也能叫做“浮光跃金，静影沉璧”吧。大家都停了吵闹，好像怕打破这份美好恬静的氛围……
别看我们平时悠闲自在，可是——
考试后。“这下可惨了！”我对好友说，“这次只考了这么少的分，回家可要迎接‘暴风雨’了！”
一改往日的兴高采烈，我垂头丧气地一步步挪回家，向爸爸妈妈汇报成绩后，灰溜溜的躲进了房，大气也不敢出一声。爸爸脸上“乌云密布”，妈妈在厨房里把锅碗瓢盆摔的震天响。唉！谁叫我只知道玩呢？赶紧好好学习吧！于是——
学夜深了，窗外的冷风刮个不停。“唉！这么冷，冻死我了。”我抱怨着。爸爸已经几次催我休息了。可我能休息吗？我还要攻克这一个个难题，赢得好成绩呢！天上那一颗颗星星一闪闪的，好像在问；‘‘这么晚了你怎么还不睡呢？唉！我的心情你一理解吗？我擦擦脸上的汗，又埋下头去学习有劳动就会有收获。这不——
又一次考试结束了。我捧着成绩单，脸上都是‘‘多云转晴“”。妈妈到厨房边哼小曲儿边做饭，爸爸乐滋滋地边吐烟圈边看报。
哈哈！我明白了；学习之余，但不能太过分了。正所谓一张一弛，才是文武之道嘛。这就是我的初中生活：有学，有苦有乐，一切都是那么难忘！
初中生活，我人生一片永不褪色的风景！
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇二十五
今年的秋季，天气变化非常。刚进入秋季，阴雨连绵，天气非常寒冷，天空逼仄而狭隘，压着浓重的灰云。这样的时间持续了不久，天气渐渐又变得凉爽起。
最近开始惧怕上作文课，虽然老师每次都很用心地出题，但我的作文却总是“一路坎坷”，没有以前文思泉涌的感觉，总是无从下笔，写出来的东西更是羞以为文，都是应付了事。突然一天，几位同学被通知将被开除，听后心情不免有几分沉重，毕竟是朝夕相处的朋友，忽然失去还是有些不舍，大家都劝他们向老师认错，这才平息。
早晨从梦中醒来，看着眼前熟悉的一切，才知道梦中的世界有多么美好，可惜一切都是子虚乌有。从某个时候开始，变得不再那么争强好胜，即使在别人看来依然那么执著，可有时看着对手奋笔疾书，还是会有强烈的危机感。自己总想着努力学习，可总是不由自主地偷懒，尽管在玩时危机感不会消失。
能够这样偶尔放纵的日子越来越少，上了初二，更多的时候是在粉尘弥漫的教室里运笔如飞。在老师讲课间偶尔也会走会儿神，钟表上的分针每转过270°，课本就要再换一本。总是不想这样虚度光阴，但总是说到做不到，有时想想自己的未来还是会有压力，常常幻想自己以后的出路有好多种，每种都是光明的，但想到最后，还是要回到现实，常常很累，但又怕停下来，因为停下来只会使迷茫加剧。
总有些事想说又不可说，有时幻想自己如果可以成为某一个人，永不停止地做自己想做的事，那会有多么美好，但这种生活是什么样，我只能说不知道。每天上学来来回回，两点一线的生活并不简单，总是被很多琐碎的烦心事困扰着，并非不想摆脱，而是摆脱不了。
头顶的天空从某个时候起，开始变得清澈透明。去学校的路上一片光明，每天信心十足的朝着学校的方向走去，太阳还是每天照常升起，大街上人来人往，都是行色匆匆，岔口早点摊的摊主正热情地向行人们打招呼，偶尔碰到同学，便一同说笑着向前走。突然在某一处，也许是校园，可能是上帝，也可能是人们心灵的某一处，警铃大作……
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇二十六
时间的沙漏反复倾斜，平凡的生活中总会有闪光的彩虹出现。分享，会使你得到更多的快乐，少掉许多的忧伤。分享，能使你的生活更加美好。
那是一个秋天的黄昏，天边灿烂的云彩点缀着广阔无垠的天空，不时还有活泼的小鸟飞过，美丽极了!
“叮铃铃……”刺耳的下课铃打破了这美好的画面。惨白的试卷从桌上无力地滑落，冷冷地刺痛着我的心。我感觉右上角那鲜红的分数正慢慢融化，带着浓浓的血腥味，流淌在我的心中。
下课了，我独自一人走出教室，望着窗外。秋天的傍晚显得格外冷清。秋虫捂住了耳朵，静静地躲了起来。冷冷的忧伤裹着一袭黑衣在跳独步舞。雨，骤然间被人狠狠地甩了下来。路旁被打湿的梧桐叶重重地砸了下来，砸在了街道上，砸在了我的心上。泪，像一颗流星，划破了漆黑的夜空，绽放出闪耀的火花，然后，又悄无声息的滑落。
就在我黯然神伤的时候，突然感到肩膀上有了些许分量，扭头一看，原来是我的好朋友周欣然来了。当她明亮的眼睛对上我红红的眼睛时，她不禁“扑通”一声笑了。“好了!”她伸出她那双白皙而又温暖的手，轻轻地从我的脸上拂过，擦去了眼角剩余的泪，“不要再伤心了，好吗!对了，我有几题不会订正，能教教我吗?”她边说着边拿出试卷还冲我调皮地眨眨眼睛。我一眼就看到她试卷上满天飞的叉叉和那不忍睹的分数。
我理了理脑中杂乱的思绪，仔细看了看她的错题说：“你看，这条题是把总人数看作单位一……”时间一分一秒地流逝，我讲完了所有她不会的题目。我静下心来，认真地看着自己的错题，拿起了笔，开始认真订正。在订正的过程中，我感觉不那么伤心烦恼了。我在心中情不自禁地想：这难道就是分享友谊的力量吗?可以淡化一切忧伤和烦恼。
我记得培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”这话还真的有道理呀!
分享是一种快乐，它会让内心孤独的人充满阳光和温暖;分享也同时是治愈心灵最好的一剂良药，淡化世间一切的忧伤与烦恼。
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇二十七
时间，随着太阳的东升西落而流逝。光阴，随着岁月的匆匆奔走而消散。成长中有喜怒哀乐，但最重要的是依旧是快乐。
水泥公路旁，一辆辆汽车穿梭其中，有时冷清，有时繁闹。唯一不变的，是公路旁一棵矮矮的树苗。也许是有心人的播种吧，或者是无心人的丢弃，他没有爸妈，但它还是坚强的活了下来。
他摇晃着幼嫩的枝条，像是在向他的大地妈妈摆着手，似乎在欢庆着他的新生。他的父亲，高兴得流下了眼泪，化作一滴滴甘露，滴落在他的头上，手上，脚上。他的嘴角又弯了起来，高高兴兴的洗了一个小澡，殊不知，他又长高了一寸。
他有一个慈祥的爷爷，在爷爷的庇护下，他快乐的生长。然而，好景不会长，小树也不例外几个顽皮的孩子相互打闹，瞅见了小树，寻思着打一场剑击比赛，一把折下了树的一双稚幼的手丫。
“咔”，仿佛听见了心碎的声音，沉淀在心底里。
小树伤心极了，看见了父亲气闷闷地走了过来，纯白的面孔镀上凶神恶煞，还没来的及诉苦，脾气异常的父亲就开始家训。公公是最疼小树的，但此时的父亲将公公拒于门外，不分青红皂白就骂了起来。
“轰——隆隆”狂风“呼呼”伴随拳头般的雨点劈打下来，打在公路上，小树边，还有那还未来得及愈合的伤口，打在了一颗已经支离破碎的心上
一泉甜蜜在碎片中流淌而出，像一股强力胶，硬是把这颗不可修复的心重新粘合在了一起。似乎更加强大，更加坚硬。宛如打铁后重获新生的坚韧，雨过天晴后更加绚丽的彩虹，蚕蛹破茧后展翅高飞的翅膀小树醒了过来，宛如浴火凤凰，他，苏醒了。
他的根，深入万丈的泥土，插进岩石也不罢休。汲取着无尽的营养，汇聚于那树干上的一点。“咔嚓”年岁已久的树皮裂开，一条嫩绿的，调皮的新枝缓缓抽出，分裂，分裂，分裂，迅速攀升
十多年过去了，昔日的蓝天还是蓝天，只是多了几朵白云；昔日的马路依旧还是马路，只是铺上了沥青。但是，昔日的小树已不见踪影，只是马路旁又多了一棵头顶蓝天，脚踏实地的参天大树。他很快乐，因为鸟儿在他手上架窝，路人在他身下乘凉，但他最忘不了的，还是十多年前的那一天
成长的路上，没有永恒的快乐，但是只要你用心体会每一次挫折，那么快乐就会在不经意间降临。
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇二十八
今天我们要写的文章题目是“我的校园生活”。老师在讲台上说着作文要求，我转头望向窗外，思绪不禁回到了两年前，回到了那个充满艺术气息的校园。那时，我还是个艺术生，一棵向日葵为我那繁琐又乏味的校园生活抹上了一道亮丽的色彩。
都说舞蹈生累，的确如此。起早贪黑，是家常便饭。每天将近半天的时间泡在练功厅，压腿，踢腿，压腿，踢腿……没有一点闲暇时间。从教室到练功厅来来回回，日日走一样的路。但某日，路边儿上一个不起眼的角落里伫立着的一棵向日葵，吸引了我的注意。
这颗向日葵，平凡，和其他向日葵没什么两样。但它在路边的杂草中挺拔而立，高高昂首，那么耀眼，那么闪亮。
某年夏天，太阳似在折磨着校园里每一个是炽热的灵魂。由于一个同学的偷懒，我们整个班级都被“连坐”。被罚跑三十圈的我们，顶着大太阳，在塑胶跑道上奄奄一息。我瞥见角落中的那棵向日葵，它依然向阳，依然盛旺。心中莫名涌出一股力量，我告诉自己要坚持——再累也要坚持跑完三十圈。
日落时分，天空拂过淡蓝色的风，包裹着琥珀色的太阳；灿烂的阳光洒满校园里的每个角落，也为那株向日葵干涸又佝偻的身躯披裹上晶莹绚丽的光芒。
也是一个夏日，临近毕业，班主任提议在校园里拍照。同学们三个一伙，五个一群，叽叽喳喳地商量着摆什么姿势，在哪里取景。
“练功厅！我们待的最多的地儿就是那儿了！”
“我觉得操场更好！被罚跑的那三十圈儿，我到现在想起来都腿软呢还！”
大家笑啊闹啊，七嘴八舌地挑选着各自心中最中意的地儿。
“你们这群小兔崽子，光记着我罚你们的不好了！”老班装作一副生气的模样，“不学学人家向日葵同学，你们被罚跑，它还为你们加油助威呢！”老班逗趣的样子很可爱。
“哎？不如，咱们就在向日葵这儿‘搔首弄姿’吧！”体育委员一副贱贱的样子，“这向日葵也算是咱们的战友了。哈哈。”
一声“茄子”，将我们一大班子人定格在那一瞬间，将我们的同学情谊、师生情谊定格在那个夏日，也将我们最美好的青春年岁定格在校园的每个角落。
照片洗出来，我们张扬着青春最美好的模样，身旁那株向日葵依旧平凡，依旧和其他的向日葵没什么两样。但也依旧，在路边的杂草中挺拔而立，高高昂首，那么耀眼，那么闪亮。
一阵微风拂过脸庞，风里混着好闻的花香味道，我挽了挽被风撩起的几缕发丝，拿起笔，写下了那些时日，写下了那株向日葵陪伴我的校园生活。
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇二十九
在我的生活中，我活得多姿多彩。有时我会遇到烦恼，会找家长、老师、同学们倾诉。有时会深陷入困惑当中，久久不能自拔，虽然我有了那么多的困惑烦恼之事，但我更认为自己是生活在关爱中。
妈妈的关爱是无私的，那一种无形的爱已经在我身上环绕，给予我最温暖、最舒适的怀抱。妈妈的爱转为了唠叨，清晨每当我一出门，妈妈会用最温暖的语气告诉我：“早饭吃丰富一点，路上小心一点，晚上早点回来。”可我每次都是厌烦在说了声“知道了！”在妈妈的想法中，一定是为了女儿可以牺牲很多吧！妈妈，在这里我诚心在说一声“对不起，妈妈，我爱你。”
在我的生活中，不仅有妈妈的关爱而且还有老师的关爱与鼓励。
我们学校举行期中考试，我考得不是很顺利，考了个全班16，全校18的名次，对此我十分沮丧，回到家，我把成绩告诉妈妈，我以为妈妈会严厉地责问我，可她没有，她只只淡淡在说了声：“知道了，下次好好努力吧！加油，妈妈信任你，落出一个大的笑容让我放心”我知道妈妈说得不是真心话，天下哪一个父母不想“望子成龙，望女成凤”，看着自己的女儿的成绩时也给自己脸上抹光呀！妈妈这是为了减少我的压力才这么说的，她其实是非常希望我考好成绩吧！第三天老师将退步的人的名字报了出来，那其中当然有我，老师课后找我谈了心，语重心长地对我说：“你的学习态度不错，平时学习也很努力，你去找找这次考试是哪里考得不好了，哪里有漏洞，回去再好好‘补’这些漏洞，老师知道你是个好强的孩子，你不会放弃的，加油啊！我相信你。”一股暖流顿时传遍我的全身，我突然恍然大悟，想到老师讲得很对，我要找找我自己的不足之处，要更加认真，不能让老师、父母对我的期望破灭。老师，谢谢你！
同学的鼓励虽然很少，但也让我受到关爱，同学们得知我考差了就处处安慰着我，叫我不要灰心、沮丧，说：“考差一次没关系，又不是只有你考差，还有很多人呢！只要你加倍努力，发奋学习，一定会迎头赶上去的！”
父母，老师和同学给予我的鼓励是一种关爱，这种爱激励着我，让我奋斗，似乎是在饥渴中的一股清泉，寒冷中的一束阳光，逆行中的一把助力。这一切的一切都让我感动不已，谢谢你们！给我动力，我一定会加油的！
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇三十
“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”是孩提时代青涩的快乐，令人心动；
“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。”是李白豪迈不羁、超然洒脱的快乐，令人振奋；
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”是东坡平淡豁达、超脱于外的快乐，令人钦佩；
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”是沉浸书海、难以自拔的快乐，令人羡慕；
快乐总是无穷尽的，每个人心中总有自己独特的“快乐标准”。
创作与奋斗是快乐。小孩在沙滩上忙了一天，用砂石筑成一座堡垒，他是快乐的；米开朗琪罗耗尽其毕生心力，完成了最后也是他最为著名的作品，他是快乐的；刘翔跃然田径赛道，训练自己，毫不松懈，拿到奖牌的那一刻，他必然快乐无比……世间最大的乐趣莫过于此，在看到自己心血的结晶时，快乐总源源不断地涌上心头。我们每日奋斗于书间，想必在每次考试结果出来之日，亦快乐无比。
尽心尽职是快乐。外科医生完成了一个历经8小时的手术，终于救活了一条命，无需感激，他也是快乐的；李密放弃高官厚禄，一心为了尽孝，专注于奉养祖母刘氏，无需世人褒奖，他也是快乐的……快乐是一种发自内心的感觉，只要自己感觉到尽了职责、尽了心力，就会无比快乐。
闲适平静是快乐。“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”是李白游于瀑布之前、心中平静悠然的写照，是他独有的“飞流直下三千尺”的快乐；“或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”是陶潜放下仕途、归于园田的闲适自得，是他的快乐……追求自我、发明本心，这从来就是国人不屑的追求和永恒的使命，待到寻到“真我”、放下一切外物，便有了闲适平静之乐。
狂赋豪饮亦是快乐。“层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即xxx之体势”王勃路遇名楼名宴，与名士同欢乐；“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”李白与友同饮、狂饮作词，实非人间之乐。不管是否借酒为故，抒情表意都令人难忘。
快乐总是如此，无形中伴着我们，让人心动而又不失激动。寻找快乐、感受快乐、传播快乐，我们永不止步。
愿快乐长相随。
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇
暑假里，很多时候，我都是在老家度过的。我父亲是开肥料店的，而店铺与家之间隔着一段距离，那一段距离承载着我许多快乐的时光。
一次，因为弟弟赖床，爸爸拿他没办法，就让我和姐姐等他醒来在一起过店铺。爸爸走了没多久，弟弟马上从床上跳下来，东张西望。我正好走进屋，看见他，就问：“你不是困吗？怎么这么快就不困了？”弟弟拍拍胸口，说：“姐姐，你吓死了我了！”接着他问，“爸爸走了吗？”我说：“走了，你想干嘛？”
弟弟把姐姐叫来，告诉我们他的计划到附近桥下的小溪去玩。我听了马上举双手赞成，姐姐却很犹豫爸爸从不让我们到那里去玩。经过我们一番“工作”，姐姐最后还是答应了。
我们三个人来到小溪边，小溪边是一块空地，生长着许多的小花小草，还有几棵大树。那儿风景宜人，以前只能远远望着眼馋，现在终于能置身其中，我无比地高兴。
我们手拉手，准备跨过小溪，我们的速度很慢，却很平稳。走到一半的时候，弟弟不知什么缘故，突然停了下来，跟在后面的姐姐伸出去的脚不知往哪儿搁，身子一要还，摔入水中，衣服全弄湿了。这时，弟弟蹲了下来，说：“大姐，对不起哦！”话虽这样说，他脸上却没有一点愧疚，反而有一丝狡猾，果然，他开口说：“不如我们也下水陪你玩。”说完，便拉着我跳了下去。
我们在水里打起水仗，你泼我，我又泼他，玩得不亦乐乎。一向很厉害的弟弟这一次却躲不过我的攻击，被我泼得狼狈不堪。他突然站住了，用手揉揉眼睛，好像是被水泼进眼睛了，许久，他还在不停地揉着眼睛。
我有些慌张了：他不会是哭了吧？想着，我走近弟弟几步，想到他平日里的“狡猾”，我又停了下来。这时，弟弟脸上的神情更加委屈了，甚至有一滴晶莹剔透的水珠从他脸上滑落下来。完了，弟弟真的哭了！我急忙走了过去。
这时，弟弟突然弯下腰，迅速泼了我一身的水，还跳到一旁，哈哈哈大笑起来。
我抹去脸上的水，咬牙切齿地说：“敢骗我！你找死是不是！”于是，我们又展开了激烈的战斗，后来，姐姐也加入了这混乱的战团中。就这样，时间在我们的欢笑声中悄悄的流逝。
后来回到家，我们被父亲训了一顿，但是心里却是快乐的！
暑假生活真实多姿多彩、快乐无比！
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇
教室里，一股浓烈的火药味迅速在空气中蔓延，同学们早已敬而远之。周围的火光四溅。我和她又吵架了。她的双眼燃烧着熊熊怒火，我像被踩到尾巴的猫，头发都竖了起，眼神也不甘示弱的瞪了回去。两人眼神如同利剑，在空中碰撞，产生激烈的火花。
此时，如同天籁般的上课铃打响，同学亦纷纷回到座位，松了一口气。还好，上课铃打的及时，避免一场恶战的发生。我们俩同时向对方哼了一声。
课堂上压根就不能认真听课，脑袋飞速转动，如何与她斗智斗勇？我和她从小到大一起长大，可是我们却是冤家，一见面，空气就会凝结起来，一冷一热，碰在一起，火花四溅，战火迅速点燃！我和她的关系如同狂风那般凶狠，那般猛烈。从未停熄。
好不容易结束了难熬的一天，每天想着斗智斗勇，消耗我太多的体力脑力，身心俱累！
老天爷似乎如同我此时的黑暗心情，说下雨就下雨！我忙找着书包的雨伞，结果却一无所获。我忘记放在书包里叻！我在心中暗暗惨叫。等下非要变成“落汤鸡”不可。
瞥眼间，我看见她正从我这边走来。待她来到我的面前时，我轻蔑对她说：“哎~今个儿是什么风把您给吹来了？是要吵架吗？”脸色迅速变得戒备。她摇了摇头，说：“不，今天我们停战吧，来，进来，我们一起回家。”她指了指她手中的雨衣，我半信半疑，却也无奈的与她一起披上。
一路上无语，我们踩着雨水，披着雨衣，冰冷的雨水滴落在皮肤上，有些冷。
待到了小店比里，我发现的她的肩膀湿了一大片，本整齐的马尾如今变得凌乱，几缕头发贴在两鬓，还滴着水珠。我看着她，她也看着我，两人湿漉漉的。突然，两人不约而同的笑了起来，两人是如此的狼狈。在小店我们有说有笑，那是我们第一次如此的和谐，没有怒火，在一起说话聊天。
狂风似乎平静了，阳光也慢慢从云朵仲露出了笑脸，温暖的春风如同温柔的手，抚摸着我的头发，刚刚打湿的衣服贴着身子，被春风一吹有些寒冷，却也冻不住我与她那颗真挚的心。
那场烟雨我与她又有新的认识，快乐在我的心中如同一条小溪，在心中慢慢地流淌，把心中的狂躁与不满冲刷一干二净，在这里我要重新认识你：嘿！你好！
快乐的初二生活作文字 快乐的初中生活作文字初一篇
快乐是什么，不同的人对快乐的感受各有不同。有的人听到一首优美的歌感到快乐，有的人享受到一顿美餐感到快乐，有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐……
我愿意为那些怀抱孩子的人让座，为那些年逾古稀的老人让座。一声“谢谢”，内心就有了一种当自己帮助了需要帮助的人之后的那种满足，不是言语所能表达的。我想这也是一种快乐。
记得有一天放学回家，我象往常一样上了一辆每天乘坐的5路公共汽车。车上有些拥挤，我找了个座位边上的位置站着，心里想：等座位上的人下车，我就有座位了。果然，在下一站，座位上的人下车了，我赶紧坐在了那个位置上，心里正暗暗窃喜今天的好运气。可这时，上来一位年过花甲的老奶奶，我心里犹豫了一下，站了起来，把座位让给了老人。“奶奶，您请座。”奶奶很感激，笑笑说：“谢谢你，小朋友！”我微微一笑，仍站在了老地方。
汽车缓缓地行驶着，我扶着栏杆漫不经心地回忆起学校里与同学课间打闹的情景。突然，“吱——”一个急刹车。我还没回过神来，身体已失去重心，“扑通”一声摔倒在地上。小腿狠狠地磕在车门旁的阶梯上。“呀！好疼！”我捋起裤腿一看，皮磕破了，渗出了点点血丝，我痛苦得差点流出眼泪。这时旁边一个阿姨见状马上把我扶起来，拿出纸巾，按住伤口，帮我止住血。坐在椅子上的戴眼镜的叔叔也连忙让出座位。“小朋友，来！快坐下！”我满心感激地道了声：“谢谢！”叔叔笑笑说：“要小心点哟！以后坐车要拉住扶手哦。”“这么大的书包沉不沉呀，快拿下来放在我这里吧。”老奶奶也关切地帮我拿下背在肩上的书包。
坐在座位上，这时我的心里好像涌进一股暖流，觉得好温暖！那是一种快乐幸福，无法形容的感动。想不到我一个不经意的举动却赢得了这么多人的关心和帮助。我细细体会着属于自己的那份感动，这时我忽然对快乐有了深深的感悟：付出是微不足道的举手之劳，在帮助别人的同时，你已赢得大家的尊重和帮助，也收获了一份快乐。
现在，每当我帮助了别人，别人甜甜地对我说一声“谢谢！”时，我总会感到快乐。让我们带着感恩的心，去关心和帮助身边那些需要帮助的人。付出一点爱，收获一份快乐，何乐而不为呢？
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炎炎的夏日到来了，我的暑假生活也开始了。
在暑假开始前，妈给我报了篮球班美术班、书法班。第七班把我急的手忙脚乱。
早上叮叮叮叮叮叮被闹钟吵醒，我揉揉眼睛，妈妈立刻把我从床上拉下来，把我送到车上，扔到了篮球场上。7：30结束后，妈妈匆匆忙忙的把我送到了美术班，开始一上午的素描课。
素描课是我最喜欢的课程，也是我最有耐心的课程。我从小就喜欢画画，一画就是六七年。在画画这一方面，我立下了苦功，爸爸妈妈也非常支持我，老师对我也很有信心，相信我会有很大的成就。特别是我们美术班的王老师对我画画方面做了很多的帮助，对我非常关心。做了很多耐心的指导。
她说，我们这些后生可畏，希望我们。踏实学习，认真作画，将来必有一番成就。我也会将画画坚持到底。
篮球课也是妈妈另外给我报的一门课程，因为我体育也不好。体能训练不行，身体也不好，妈妈给我报班，让我锻炼锻炼身体。另外初中还要考试。虽然篮球课很辛苦，每天下午在太阳底下跑得大汗淋漓非常累，不过我们都坚持到底了。比起姥爷在地里干活，我们这些运动的不算什么。一定要好好对待这一门课程，好好锻炼，绝不偷懒。
另外因为我写字太难看，妈妈觉得不好给我报个书法班。我们的西瓜老师，他特别的幽默。他写的字就像印的一样，非常端正。老师说作为中国人要写好中国字。中国字具有端正的特点，老师说做人就要像中国字一样端正。虽然写起字来非常累，不过还是挺有成就的感的。老师说我的缺点就是顿笔顿的不好，不太明显，以后还要加强练习。
虽然今年报的课程是对我的爱好和弱点报。而补习班，不过我觉得今年暑假过的非常的充实。有意义，让我学到了很多本领。今年的暑假让我收获了很多，让我交到了许多朋友，真是愉快的暑假生活！
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有人说，快乐是解出难题后的喜悦；有人说，快乐是帮助别人后的幸福；还有人说，快乐是家人团聚时的温暖。而我说，快乐是比赛中取得优异成绩后的自豪。在我生活的百宝箱里，就收藏着这样的快乐。
我从小就开始学习弹奏古筝，经过我日复一日，年复一年的刻苦练习，我的琴技日益提高。有时练琴，还会进入忘我的境界。于是，在四年级的暑假，我报考了古筝十级考级。那天早上，我很早就赶到了考级地点——宁波爱菊艺校，在那儿紧张得等候着考级的来临。“请考古筝十级的同学在这儿排队。”听了播音员宣布后，我和几个同学排成一列跟随着那位阿姨走上了楼。
走在二楼的走廊上，我的心砰砰直跳，心中仿佛揣着一只小鹿，自己都能听到自己的心跳声。“王晓芸，你一定要镇定，一定要镇定……”我在心中默默地对自己说。当我走进了那个考级的教室，就听到了悦耳的琴声。
有的同学演奏完一曲后，得到了老师的一致好评，领取了优秀证书。这时，我就会想：我一定也会像她一样好，领取优秀证书，不用担心，我一定可以的，加油！还有的同学却由于紧张发挥失常了，出现了弹错、忘谱等一系列情况。我心里就会想：如果我也紧张发挥失常怎么办？那我这一年的努力就会付之东流了。如果真的这样的话，肯定还要努力一年啦。
“下一个，1012”我的思绪被老师的叫声拉了回来。我假装镇定走了过去，心里却比谁都紧张。坐在琴前面的椅子上，曲子就拉开了序幕。轻轻拨动琴弦，优美的琴声就从指尖缓缓流淌出来。考级的曲子是《打虎上山》，琴声铿锵有力，仿佛我就是武艺高强的武松，向那只猛虎用力打去，打得它筋疲力尽；打得它奄奄一息；打得它无力反抗。此时此刻，我也陶醉在其中。当我仿佛从山冈上走下来时候，曲子也落下了帷幕。我抬起头，看到了评委们不变的面容，我的心抬到了嗓子眼，难道是我弹得不够好。我站起来鞠了一躬，走上前去。老师递给我一张纸，我低头一看，啊，是优秀证书。就这样，在这场与自己比赛的十级考级中，我取得了令自己自豪的成绩。
四年级的暑假，我赢得了比赛，通过了十级考级，从而收藏了这一份快乐。
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也许有人说，初中生活是美好的，因为我们将从儿童转入青少年了。也许有人说，初中生活是辛苦的，因为我们将从小学的五门科目转入七门科目。但是初中生活到底是美好的还是辛苦的呢?
我觉的初中生活既是美好的也是辛苦的。因为在初中生活中，我既感到美好的也是辛苦的。但是这些又在哪了感觉得到?
还记得开学的那几天，我在班上一个人也不认识，感觉孤零零的。但是在这时，有一位同学走了过来，对我说;“你好，你叫什么名字?”我吞吞吐吐的说出了我的名字。她看我不好意思的样子，“哈哈，你不用不好意思。嗯，我们交个朋友吧!”她笑嘻嘻的说。“交朋友?”我刚到很高兴。但嘴上说不出“好啊。”她把手放到我的肩上，说;“去玩吗?”我鼓起勇气，“好啊，我们交朋友。去玩吧!”从此以后，我们成了很好的朋友。初中生活美好，在于可以交更多的朋友!
在前几天，我们元旦放五天假，作业十分多。在我们学校抄家庭作业时，我后面那个人好像对老师布置的作业这么多，不满意似的，大声喊道;“不止这么多作业干什么。”我这是与他想的相同。晚上，我快速的写作业。一边写，我就一边叹气，十分不想写作业。但是不写也不行，我继续地写着。那一夜我就熬了过来。直到现在，我还是不喜欢写作业，但是听了老师苦口婆心的讲话，我终于明白了学习一定是会很辛苦，但是在学时的这段时间，我们一定要坚持。还有不久就要考试了，现在只要我们自觉复习，认真学习，只要这样做，学习成绩一定能迅速提高。
“学习就像爬山，爬山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴，痛苦与欢乐，都应由每个人经过自己慎重的考虑获得答案，就此，也不是为读书的乐趣。同学们，加油吧!为我们梦想的那座高山，加油。为父母对我们的关爱，加油!
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“唉，唉，说你呢，校服拉链拉起来。”“校服怎么没穿哦？”“那个同学！校牌呢？”我想我们学校保安的存在就让那些所谓站门口的值周班形同虚设。由于道路狭窄，通常是没开几辆车就里外水泄不通。但是保安大叔从不慌乱，一边赶鸭子似得把学生轰到人行小道上，一边在小道尽头当交警，在教师车开进校园时，提醒同学们避让。每天上学经过学校的门口，那几个熟悉的身影已俨然成为日常所见的一部分。
都说有学校的地方小卖部就不缺，四家文具店并排对着学校大门，最右边的老板是一位中年妇女，数来第二家是一对老夫妇在打理，第三家新装潢，一个笑眯眯的伯伯总是透过大玻璃窗打量着路上的行人，最左边的文具店，经营者是一位外地来的、黑瘦黑瘦的阿姨，相比起其他三家，这家小店的位置更为偏僻，故很少有人光顾，但所有人都明白，这个店里的阿姨最好说话。
有一次，我亲眼看见一个七年级小学弟嬉笑着拿起一包糖冲她开玩笑，“阿姨我没带钱诶。”“没关系，明天还也行。”“那……你能不能送我？给个面子啦。”他摘下眼镜，露出一双可怜巴巴的眼睛。“行行行，这次便宜你了。”小店阿姨也挥着手，小学弟最后还是给了钱，她无奈地摇摇头，“你这小子。”多么亲切，有人情味的场面。
离我家不远，有一家面铺，女主人十分有格调，环境以暖褐与明黄色调混搭而成，玲珑的盆载再经过细心打理，有致错落摆在湿雾弥漫的玻璃窗前，还十分贴心地备有医用箱和信用雨伞。
“几年级了，现在学业很重吧？”我和女主人有时还会有一搭没一搭地聊起天来，高脚凳边沙发式的座位与抱枕是我最喜欢的，热气腾腾的鸡蛋米面一端上来就令我十指大动。“味道怎么样？下次再来啊。”女店主笑容可掬帮地我推开门，心里总是觉得暖融融的。
生活大巴总是一刻不停地往前奔走，所有人都是这辆大巴士的乘客，也都是彼此生命里的过客，那些出现于我日常生活中，似乎被精心安排过的人和事，总是微小又不可缺少地在心底占有一方小小的角落。突然想起一句话，“谁也不知道生活中谁是主角，谁是配角，但都不可或缺。”
即使他们微小平凡的如同一枚枚螺丝钉，我相信凡在我的生命中经过的，相遇过的，都值得被尊重，被信赖。我的生活也因为有他们的存在，在我的记忆宝库中，留下了许许多多的美好温情。
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不知不觉中，暑假已悄悄离去。在这期间我体会到了工作的不易。
“妈，我想要一部手机。”我向妈妈提出。“自己动手，丰衣足食你明天就去工作挣钱，体验一下。”“挣钱就挣钱，有什么大不了！”
我于是找到了一家饭馆，干起了刷碗，上菜的工作。我兴致勃勃的捋起袖子，认真的开始工作。我走进水池边，看看池子里堆起像小山一样的脏碗，皱起眉头，撸起袖子，一个一个刷了起来，不到十分钟，我的腰就疼的直不起来了，满头晶莹的汗珠落了下来，背后已完全浸湿，可我只能咬牙坚持，开弓没有回头箭。一直刷了两个多小时才终于完成。
刚直起腰来，“来，将这盘菜端到302房间！”一个阿姨正指着我叫到。我不敢吱声，慢慢地端起菜盘，小心翼翼的走过去，菜不多，盘子却挺沉，走的很小心。忽然走道上蹿出一个人，一下把我撞倒了，饭菜洒了一身，把我烫得直叫唤。还没等我张开嘴，但他却强词夺理反咬一口，说道：“你没长眼睛啊！不看路是不是啊，我要投诉你！”我委屈的泪水在眼眶里打转，嗓子有口气难以咽下。心想：“我在家里什么时候受到这种冤屈？”我握紧拳头，咬牙切齿但却没有吭一声。不干了！就这样，我与这份工作只能说拜拜了。
“条条大路通罗马。“庄稼不收，不能年年不种。”我想起了爷爷的口头禅。不能就这样半途而废了。于是我打算继续坚持下去。
我又进入一个食品加工厂，干起了包装月饼的工作。忘却烦恼，胜利就在眼前。开工！还是这个容易，不用受人指使。我屏气凝神，心无旁骛，包了整整一上午。一共包了100袋月饼。一袋月饼角，100袋一共12元，天啊！整整一上午，手忙脚乱才挣了12元！一天天过去，7月11号，一共挣钱250元。晃晃自己几乎僵硬的手指，想想这些天的坚持，唉，工作真难啊！
我终于体会到了这幸福的生活是多么来之不易：父母是多麽辛苦，而我们是多么任性，不知珍惜......想到这里我哽咽了。我明白了：好好学习，艰苦奋斗是一条最好的出路。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们好好学习打拼将来，回报父母吧！
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快乐是一种人向往的情感状态，在这种状态中，我们不仅能够感受到身心方面的愉悦，还能在愉悦中提高效率，达到理想的彼岸。所以人们才会祝福彼此天天快乐，永远快乐！然而，许多人都对快乐就存在一定的误解。
有些人把快乐和与道德联系起来，认为快乐是由于无私而得到的奖赏。因为这可以证明“别人需要我”。然而这是很荒唐的，有位哲学家说过：“快乐不是对美德的奖赏，而是美德本身。”如果从道德层面理解快乐，认为追求快乐是自私的，我们就会因为得到快乐而感到内疚，进而变得不快乐。当然，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上是不对的，但是我们也不能通过减少自己的快乐，来增加别人的快乐。
人们对于快乐还有另一个错误理解。就是把快乐寄托在未来，有希望是好事，但是如果只想着未来，就只会对现状失望，从而不快乐。
所以我们要让快乐变成我们随时可以拥有的心理习惯。人们常说“烦恼都是自找的！”，其实快乐也是自找的，只要我们愿意快乐，就体会快乐。我们不能指望每时每刻都沉溺在快乐之中，因为每一天总会有不开心的事，我们却通过自己而变得快乐。
人活着，要有所追求，朝着目标努力奋斗，无论环境怎么样，都不会影响自己的心境。 积极的人生态度可以让人保持快乐的心态。乐观对待困难的人一定是快乐的。
另外，不要指望别人给你带来快乐，外界的一切都是不可靠的，我们必须学会自己创造快乐，我们不能改变别人，却可以改变自己的心态。我们有时就像一个木偶，总会让其他人和外界环境摆布自己。当不幸事件的时候，自怨自艾，认定自己是一个不幸的人那才是真正的不幸。想要让自已摆脱外界环境的支配，就要避免产生消极的看法，通过积极的思维模式，树立积极意象，摆脱固定看法对自己的控制。
要想永远快乐，必须现在快乐。我们应该活在现在，享受现在生活带给我们的乐趣。
如果生活给你柠檬般的酸楚，那么请将生活带给你的柠檬般的酸楚，酿成犹如柠檬汽水般的香甜。
让我们学会快乐吧…
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9月1日，我走进了初二的生活。
刚刚走进校门口，就有一大堆人在寻找着各自的名字，我便走了过去，在那里大海捞针，嘴角些微扬起来：“哈哈，幸好我够高，视力好！”，虽然看到一些名字，但是都是以前的同学，便在初二的座位表第一张就看见我名字，那里大大写着“二一班”，“哈哈，在二一班
去到班主任那里缴费，刚刚走到教学楼的一楼，惊我一大跳：“哇塞，那么多人……还要交这交那的，这不可要浪费我很多时间！这可是在浪费着我的青春！”我只好在那里慢慢等着了，只可惜，这一个学期，我就一个人来交，平时都是和妈妈一起来的，只不过妈妈要忙学校的事情，只好一个人来了。过了二十几分钟，就到我了，我就报上我的名字，班主任是一位男老师，他看了我，看到我挺高的可能很惊讶吧，他说：“一千一百块。”我说：“哇塞，那么多？”他挠了挠头说：“不好意思，我忘记跟你说那些伙食费什么的全交在我这里，不用再去排队了。”我说：“好！早说一声就行了嘛。”不过我之前看见他挠自己的头挺有些“苦恼”的吧。哈哈。
我去到宿舍看了一下，挺干净的，而且有一个宿舍是只有几张床，我就在那里“定居”啦~还看见一些小学同学也和我在同一班，我们就在那里闲聊起来，竟然忘记我的舅舅还在我亲戚家等我，“哎呀，我忘了，不好意思，我赶时间，晚上来了再聊，拜拜。”话音刚刚落下，自己便连忙拿起自己的包包往外奔了，幸好，舅舅没走。
回到家，便一个劲了的包包往椅子上丢，“这可要累死我了，坐车坐那么辛苦，赶紧收拾东西，早一点去学校。”便跑回自己的房间把整个衣服柜子都翻遍了，总觉得这一件衣服太重了，又觉得那一件衣服太占用空间了，其实嘛，我是很讨厌有一些东西很浪费我的力气，而且期末考试有可能要我大包小包的拿回家，好像把我的家搬去学校了，所以我一直想把那些不必要的东西能不带就不带的。
到了下午的三点几，我就准备去学校啦~这是一个新的开始，也是我最重要的一个初中阶段的时候，也是我觉得在我的初中生活，让我变得很上进，拼命的初二。我会尽可能的快一点把我的初二生活给发表出来的，希望多多支持。
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花儿又凋谢了一季，年轮又画出了一圈。于是，我开始思索：我拥有了什么？
当早晨绯红的黎明露在天边，当最后一丝斜阳留下它的余晕，我便粲然一笑。“为了能够有缘和你相识，我已在佛前苦苦哀求了五百年”，轻吟着席慕蓉的诗句，我走进了一片杏花飘香的世界。甜甜的花瓣绕指间，却留下满口余香，这如丝如缕的香味，这似浓未浓的雅致，这欲说还休的情愫充盈在整个胸腔，便觉得整个人也都脱胎换骨灵秀了起来。
眼眸轻眨，一地的凄凉铺天盖地的卷来，刺入骨髓的冰凉不禁让人打了个寒噤。哪里有飘落如雨的杏花，怎分明还有淡淡的余香？原来是心境使然。因为想所以有，因为有肆意驰骋的想像，所以我快乐。
寒天数九，一家人围坐在炉火旁，温馨的氛围，暖暖的温度，还有那相视一笑的无语。忽然想起了那甘醇清冽的美酒，是谁吟来“兰陵美酒郁金香”，又有谁醒眼朦胧“误把他乡做故乡”？又是谁“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。”思绪河游，萦萦不断，那有下正是生活的滋味吗？甘醇时，可以甜得让你迷醉，辛辣时会呛出你一眼的泪，细品时，辛苦甘甜百般滋味积淀、下沉而后被消磨。于是我又被这醇美、泼辣所牵引；于是不禁喟叹“万能的上帝，感谢你无私的赠予，让我拥有如酒的人生”。因为人生如酒我拥有，所以我快乐。
一掊黄土，一断残根，一片枯叶，一弯残月我都欣赏，虽然残缺破损却无端扰惹一班文人墨客的咏叹，诞生千篇佳作，万里忧思，于是一份残缺的美就登堂入室得无限启示，恰如一朵花的绽放，不正是花心的破碎吗？
谁能在清闲年后，落日黄昏唾手而得这一份繁芜而醒人的牵念。为上主的眷顾，我能拥有，所以我快乐。
虽然我双肩孱弱，步履踉跄，可是我拥有浓郁的亲情，纯厚的友情，能在雪花飘落之际拥有如诗、如梦、如纱的心境。即使生活中有许多的不如意，然而因为我们拥有它，让我们在不断的曲折中探问、感慨，纵然我们满面泪痕，满眼是水，我们都该为拥有它而快乐，那是我们生活中不可缺少的味蕾，弥足珍贵的记忆，我将为这一切感动，我将为拥有这滴滴感动而永远快乐着。
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快乐是什么？医生说：“快乐是使自己的病人康复。”教师说：“快乐是看到学生茁壮成长。”画家说：“快乐是自己的作品能被众人认可。”旅行家说：“快乐是捕捉迷人的风景。”……
我却说：快乐要经过苦的酝酿。
人们常说：“苦尽甘来”，“梅花香自苦寒来”，“一份耕耘，一份收获”，在苦海中扬帆远航，到达欢乐和幸福的彼岸。古语云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”我们高中生读书，不也是一样吗？古人云：“十年寒窗无人问，一朝成名天下知。”但我却说：“没有今天刻骨铭心的苦，哪来明天人生的辉煌，民族的振兴呢？先苦后甜，于是有“头悬梁，锥刺骨”，有“凿壁借光”，有“王冕夜读”，他们吃得苦中苦，方为人上人。这苦，苦得甘愿，苦得幸福，以苦为乐未尝不是一件快事。
快乐在于心灵的感受。有人说：“只要拥有金钱，拥有权势，就不愁没有快乐。”其实不然，快乐并不是吃喝玩乐的简单拼凑，也不是个人私欲的满足。财富拥有者有时并不快乐，纸醉金迷、花天酒地无法与快乐画等号。拿破仑拥有了一般人梦寐以求的一切——荣耀，权力，财富等等，然而他却说：“我的一生中，从来没有过快乐的日子。”而海伦·凯勒是个双目失明而且又聋又哑的残疾人，可她以“忘我就是快乐”的信念来克服生理缺陷所造成的精神痛苦，认为生活是多么的美好！
快乐在于平凡。劳模李素丽说：“别人的快乐就是我的快乐。”多么简单而又朴实的话语，却道出了她的高尚、善良，以及她体味快乐的真谛。其实快乐并不需要苦心寻找，也不需要学富五车，腰缠万贯，一本书就能使爱学习的人快乐，一个微笑就能使孤独的人快乐，一句慰问的话语能使失落的人快乐，快乐就是如此平凡。
从古至今，纷繁复杂的文化酝酿出了各种各样的快乐观：孔夫子见“有朋自远方来”即“不亦乐乎”，五柳先生爱读书，“每有会意，便欣然忘食”；醉翁饮酒而意不在酒，“在乎山水之间也”；更有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高贵。
我们要细心体味快乐的真谛。昨日的创造便是今天快乐的基础，今日的奋斗将是明天快乐的源泉，只要你奋斗不息，勇于创造，相信快乐将永远伴随着你。
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快乐如同散落在时间里的玉石，需要我们去寻找，去发现。
人生如同一曲华美的乐章，时而流畅，时而千回百折，时而舒缓，时而起伏跌宕。快乐游走在这舞动的旋律中，期待你搜寻的目光。
康庄大道人人都想走，一帆风顺的生活人人都想拥有，春风得意之时快乐似乎充盈着整个世界，连空气都似泡在蜜糖中，快乐俯拾即是。
顺风顺水的生活只是人生历程中一段短暂而美好的片段。毕竟，平淡乃人生常态。
平和的生活如一杯白水，无论多少都只是淡淡的。日复一日的重复，循环，使每一天都似乎是前一天的复制品。相似的生活在延续，热情被磨去，冷漠充斥着心灵。我们冷眼看待世界，看待悲欢离合，宛若局外人，“不以物喜，不以己悲”。快乐则是尘封记忆中一个渐渐被遗忘的词。有多少人能品出白开水中流动的甘甜呢？
这时的快乐则需要细心的观察，慢慢的寻找，于细沙中淘出不菲的黄金，怀着一颗欣赏的心去观察生活，摒弃漠然，生活会更加引人入胜。善于收集那些微小的瞬间、片段，世界会更加绚丽。快乐浸透在生活的缝隙中，需要你细心的搜寻，耐心的收集。
平静的海面总有一天会掀起惊涛巨浪，平淡的生活也总会有电闪雷鸣的那天。
苦难总是毫无预兆的袭来，令人措手不及。生活被击碎，乱成了一锅粥。迷惘、无措、痛苦、失望……像决堤的洪水一样汹涌而来，将你包围，淹没。“快乐”是一个你想都不敢想的禁忌，似乎快乐注定与苦难绝缘。
但子瞻吟出了“日啖荔枝三百颗。不辞长作岭南人。”；太白道出了“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”；霍金说出了“我还有三个手指可以动，我还有大脑可以思考。”虽历经苦难但仍要乐观面对，用心体味苦难中蕴藏的快乐。
塞翁失马，焉知非福。痛苦与快乐相互矛盾又相互联系，没有了痛苦，快乐亦不能称之为快乐，就如同画家所言：“没有痛苦人们更看不见快乐了。”我们生活在忧伤与快乐中，痛并快乐着。
正如xxx所说：“人生要有意义只有发扬生命，快乐就是发扬生命的最好方法。”用心去感受，去寻找那掩藏在生活中的快乐，用它去实现自己的生命价值。
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今天8月20日了!我们毕业班还有5天就要开学了!心中的愤怒，不平一下子涌上心头。暑假就要结束了啊!可我却还没有好好玩过!哎!
我真是搞不懂，就因为今年期末考试成绩不近人意，就因为马上进入初三了，就是这两个简简单单的理由，让我看一本小说变成了一种奢侈，多看一会儿电视便会被妈妈说得一无是处。我的生活变得十分乏味，整天除了做作业，就只有饭后陪着妈妈除去散一小会儿步。要开学了，回过头一看，呀!我这个暑假的“功绩”还真不少啊!
我敬爱的老爸为了给我补充“营养”，收集了一大堆的试卷，并且各科都有，我的老妈也表现出前所未有的积极，整天在家里陪我看书，好伟大啊!可是这却苦了我了。每天面对着做不完的卷子，我不禁想到了当年美国对伊拉克用炮弹狂轰滥炸，就像爸爸对我用卷子是一样的。经过我的不懈努力，终于搞定了爸爸的卷子，哎!苦啊!
记得去年期末我也考得不好，但妈妈没有过多的责怪我，也带着我出去玩了!今年我以为又会“历史重演”，没想到，妈妈却来硬的了，我只好认命了!整天坐在书桌旁做着做不完的作业，mygod!看着学校里的小弟弟，小妹妹在操场上无忧无虑地玩耍，心中虽总觉得不是滋味，但还是用一个理由来阻止内心的这种想法，初三了!不能和他们比呀!
虽然我明白自己只要初三认真的学，不开小差等等，按老师的要求去做，就一定会得到回报的，但内心依旧非常恐惧，胆怯，担心自己不行。老爸老妈告诉我，你一定要努力，给我们争光!老师对我说，你一定要努力，争取考个好高中!亲戚对我说，你一定要努力，这关系到你的前途，这可不是儿戏呀!我自己对自己说，我一定要努力，不要辜负了大家对我的期望!虽然还未进入初三(不过也只有几天了)，但我已经感觉到初三的滋味，就像是加了糖的咖啡，苦涩(考差之后的伤心、恐惧初三的心理、家长给予的压力)中透着甜(家长的关心)。
马上就要进入初三了，虽然初二的暑假都已经让我累得苦不堪言，我可以想像初三的生活会让我多么疲惫，但我仍然要迎接振作起精神，笑对初三，笑对压力!
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那些盛开在记忆里的夏天，在年华里撒落了一整片花朵，所有的歌声都在一瞬间失去音符，所有的色彩都在一瞬间褪去光泽……只你依然站在安静的黑白映画里，手拿着碧青色的伞，缓缓向我走来，犹如人间四月芳菲……
微凉的清晨，沉默是唯一的声音，一切都在大地的沉寂中安然恬睡，不愿被惊醒。夏日的清晨失掉了以往的炎热，丝丝凉意夹杂着牡丹花香窜入人们燥热的心田。教室中一片片学生忙碌的晨读打破了拂晓的静默。拿着手中的书本，伴着窗外静默的风景，时间缓缓滑过。
耳畔则是一阵清脆的放学铃声，刚走到教室门口，视线便被细密的雨丝做成的薄纱挡住了。隐约中前面挤满了花绿的伞，伞下都是父母焦急等待的面容。学校离家远，妈妈上班忙……不觉一丝委屈涌上心头，看来今天又要与雨为伴做落汤鸡了。
远处一把碧青色的伞慢慢进入了我的视线。微雨中，她双颊微微的泛红的紫，几缕银丝似乎想要为她掩盖焦急而紧皱的眉头滑落到额前，和着雨丝慢慢聚集在一起，显出一种苍老的白，那样白，白到我的心里，恐怕此生都难以忘记。近了，近了，更近了，她手中紧紧捂着一件红色的小棉袄，雨丝无情地在她那粗糙、干瘦的手上施展着淫威，却始终没有把衣服俘获。透过雨丝，清晰的，我看见那双手浸湿在雨水中。“妈，怎么没去上班啊？”“傻孩子，你重要还是上班重要？”妈妈理了理我那被风吹得凌乱的头发，半真半假地说。一瞬间，一双被岁月浸蚀的手冰凉地滑过我的额头，滋出一种无法言说的冷，在我心里。我知道，妈妈是不会耽误工作的……
“走，回家！”妈妈把小红红袄往我身上一披，顿时一股暖流遍布全身，“妈，好暖和，我好幸福啊！”我挽着妈妈的胳膊，喃喃地自语，“傻孩子……”妈妈拍拍我的头，嗔怪着，可我却分明看见妈妈眼角掩藏不住不住的笑意……一路上雨丝连绵，我的世界却是一片晴空，在头顶那把碧青色的伞下，我又怎能不贪念上妈妈的味道？那一刻，我读懂了那把伞的诠释，快乐原来如此简单。
青翠的日子，一如那个雨天碧青色的伞，是我记忆中最纯美的，永不褪色。因为，在那样的雨天，在那样的伞下，我找到了快乐的拼图……
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妈妈爱花，也爱养花。
我家在阳台上总能见着几抹绿色，一株株花草装点了这原本单调的阳台，也隔绝了屋外的喧嚣。我很喜欢看妈妈浇花的样子，她提着小壶，立于花前，小臂微摆，一注注水流自上而下划过空气中，滴入松软的泥土，洒在细软的花叶上。一切的一切，都那么自然。
午后的阳光洒在妈妈身上，整个阳台都散发着悠然的味道。她还喜欢在花前摆上一把板凳，在膝上铺一本书，静静的读着。每每我看到此景都会不知不觉的放慢了步子，怕扰了她。
“我也想养花。”我对她说。
自此我的书架上便有了一盆吊兰，细而绿的枝条轻轻的从书架上垂下来。时而静，时而随风飘动，伴随着风发出“沙沙”的声音，这便是它最吵闹的时候。“浇花不能太勤，少量多次，现在天儿热，三天一次，够了。”她一边说着，一边摆弄手上的茉莉，“浇水时浇在土里，顺便往叶上浇点，量要控好。”她说着，轻柔的声音似一束月光穿透了我的心房，像是在编制一个梦，一个悠悠淡然的梦……
可不过几日，吊兰已经蔫了。看着那盆吊兰，妈妈说，“水浇多了吧，它不需要你这么多次的浇水，也不是什么东西多了就是好的。”她不厌其烦地说着，认真的面庞深深地刻入我的心底。她一直说着，全然忽略了我记下了多少。“妈妈，你为什么喜欢养花呀？”望着她出神的我不自觉地打断了她的话。
不觉有它，妈妈开口缓缓道来。“花草好静，一直就这么呆着，等花开，待花谢。不用去争什么，也不用去抢什么，不用多想，一直按自己的方式活着。而且浇花是一件很令人享受的事情，总有一种“采菊东篱下”的感觉，我要是生在古代，我也像陶渊明那样隐居山林种花种草去，多好。”她轻轻地说着，我静静地听。
人养花，花大概也养人吧。悠然生长的花儿养成了妈妈这般淡然恬静的性格。
当面对喧嚣的大道时，总想起妈妈的样子。她教与我悠然的生活态度，却不忘提醒我认真的生活方式。面对生活，不必争得头破血流，悠然闲适也是一种别样风采。至少，现在是这样。
吊兰开花了，白色的，很小。一时间，整个世界都安静了。
