在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初三作文题目 初三作文《因为有你》篇一
还记得吗，那一年的每个周末
我们都在学校度过
还记得吗，那一年的每个晚上
我们都在书卷中度过
还记得吗，那一年的每个课间
我们都在与同学讨论中度过
还记得吗，那一年的每个空闲
我们都在与朋友进行最后的玩乐
还记得吗，那一年的每个深夜
我们都在祈祷着将来
很快了，我们就要毕业了
我们的志愿，我们的理想
我们的第一个人生转折点
那时，每节课都要考试
每天的作业都像一座小山，堆积着
可是那一天来临了
最后的一天过去了
最后的一节晚自习过去了
以后可能再也不会有那样的夜晚了
最后的中考一分钟过去了
最后在母校的一分钟过去了
最后一次我们同在一个班过去了
最后一次我们手挽手走过那一段路，过去了
我们毕业了
我们选择了全自由，半自由和没自由
也就是出到社会，中专和高中
而我选择可中间那个
现在，每晚十点就上床了
想起一年前十点刚刚下晚自习
现在，每晚闲着没事做
想起一年前那一堆的作业
现在，周末我在煲剧听歌想起
想起一年前我在学校补课
现在，偶尔跑一下步会很累
想起一年前为了体育中考的冲刺
那一年放肆得自由
那一年也觉得很累
那一年我们收获了友谊
也有人在那一年收获了爱情
但有些人，他的回忆只停留在那一年
那一年，还好有你们一直在
陪我一起勇敢一起贪玩跌倒了爬起来、
那一年我们一起哭一起笑
最后一天的泪水
不一定所有人都经过高三
但初三我们一定有一次
谢谢有你们的初三、
所有经历过初三的我们
一路上我们一起走！
五女峰枫叶
登山赏枫叶，枫叶赛丹红。但见枫叶叶脉纤毫毕现，有如人生之路曲曲弯弯，记录着时间的划痕，交叉着情感的牵绊。藏着月的皎洁，光的灿烂，藏着春的缠绵，夏的眷恋，又如心的一瓣，带着胸的温暖，跳着爱的情感。
谷味清新十月天，秋林灿烂五花山。五花山是长白山最灿烂的季节，五花山中最艳丽、最惹眼、最难忘的就数红叶了。许多人就把红叶采来，夹在书中或放在日记本里做书签用。“请君隔年看，真红不枯槁”。但是，她的作用远非书签可比，它是作为青春的记忆、人生的步伐一起藏在书本里的。
枫叶一般分为五角或七角。集安五女峰的枫叶一般都在九角或十一角。它红若绸，型如星，美似旗、灿成霞，满山满岭，目不暇接。
几回回我以为你是烈火熊熊，熊熊地燃烧在五女的怀报中；一片片火苗直把那胸襟染红，如诗如画这是怎样的风景？一遍遍带着你走进1我的梦境，如醉如痴这是怎样的美景？五女峰的枫叶啊绿也风流红也风流，长在这山峰，爱在这山峰，天生地造霜染成，红在我的眼中，爱在我的心中。
《西厢记》中有“君不见满川红叶，尽是离人眼中血！”的句子，显然是最为悲秋的描述了。我还是喜欢“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。它那么热情，那么高亢，充满生机，像早晨的太阳。经得起秋风，耐得了严霜，显露出无畏无惧的神采，当别的叶子枯落时，她却偏偏红得艳丽，红得诱人，红得醉人。
而今的梦
不知不觉 走过了二十个春秋
四季轮回 岁月荏苒 我驾着生命的孤舟驶向未知的远方
没有体验过花季的多情与迷茫
没有品尝过雨季的思愁和忧伤 我穿着夜行衣 行夜匆匆
跨越所有的矜持和孤独 一路狂飙 一路独唱 一路成长
二十个春秋 我从幼稚走向成熟 我努力积蓄力量去完成生命的一次绽放 岁月却将路铺就的曲曲折折
蓦然回首 我已满身荆棘刮裂的伤口 曾经的坚定的想法
无忧的笑颜 在岁月的的辗转下渐渐隐遁 盾得无影无踪
岁月的无情正源于人丰富的感 岁月无言的沧桑是情幻化的文字
二十个春秋 会有多少次花的凋零和绽放 会有多少次月圆月缺
会有多少部的悲喜剧上演 会有多少次的生离死别
时间是冷笑旁观者 却也是操纵者 我看着时间的钟不停地摇摆
喳喳声永不停息 摇啊摇 我慢慢成长
父母却在日益的苍老 喳喳声将乌黑的头发漂白
时间的刀在我母亲的容颜碾过深深地辙痕 岁月的船将我挚爱的父亲从一个世界带到另一个世界
太多时候我只能无能为力的抱头哭泣
一个人不需要安慰 孤冷冷的望着漆黑的夜幕
一步步艰难的走到现在 我失却了孩子纯真的梦
丢掉了随时哭笑的权利 割断了孩子的幼稚和天性
而时间呢 荒芜粉碎了我幸福的家 我背着沉重的行囊行走
我能感觉到父亲的一成不变的笑颜
我能体会到母亲那份无微不至的关怀
长大了自己需要背负的东西越来越多 秘密越来越多
我似乎再也不会在亲人面前流泪 诉说委屈
生命中下的悲苦 让我不断地思索 一步步的困惑让我学会如何去保护自己 杯中窥人 所有的棱角都在人情冷淡中消磨圆滑
成长是孤独中的一份充实 是幼稚下的一份稳重
夜，深沉 20xx年11月07日
刺猬效应
据说两只刺猬为了彼此取暖而各自拔下了一半的刺，虽说可以相拥可以取暖，却要各自忍受着巨痛，可以说付出了惨重的代价。世界的事情有时候也很微妙，两个彼此从不认识，彼此都有各自的生活环境和完全不同性格的人非要组合在一起生活，从此以后有了不断的隔阂，有了不断的伤害却有了牵扯不断的感情。在经过无数次的战争，两人累了也倦了，也懒的再去计较了，这就是所谓的磨合。也就是说，把各自的锋芒去掉了一些，各自的骄傲掩盖了些许，各自的自尊抛弃了许多，虽然有些失落，有些无奈，但是一个幸福美满的家庭从此诞生了。反之，只担心自己的利益是否受损，和对方像敌对关系一样一较高下，不忍受半丝损失与疼痛的人，成了不幸家庭的代言。所以又一句经典的语录出现了，幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸……
完全不同的两个人每天进出同一间屋子，为了同一个目标而奋斗一生，这就是刺猬效应。当你想到：不管你是喜是悲还是痛苦都有人始终等着你回家，不管你走在哪里都有人能一眼认出你来，不管经历任何磨难都有人和你相拥一起度过难关，在你百年以后有人愿意和你一 同写在一块石头上，那么，我想你是多么幸福的人啊！
佛说：百年修的同船渡，千年修的共枕眠。让我们共同珍惜现在拥有的一切吧，不管是痛苦亦或是快乐。缘生缘灭，世间一切都是痛并快乐的……
雨想
纷纷飘落的冬雨，一如那漫天飞舞的枯叶，看似飞翔却在坠落；
寒风吹走了悲伤却带来了烦闷，春光里的彩虹，明年何时再来，把这种刺骨的寒意赶走；
冬雨下的景色美得令人惊叹，却不知为何这种美，总让人有难以释怀的感伤；
光阴流逝如白驹过隙，来不及告别来不及珍藏，就匆匆从指缝间消失，甚至寻不到那曾经走过的足迹；
或许因我还不忍踏过记忆的深处，看昨日的伤痛深几许，谁的眼触了谁的眉，谁的泪淋湿了谁的容颜，谁在谁的脑海中闪现，谁又在谁的记忆中流失；
蹉跎岁月流逝的不仅是时间，还有那一片片最美的纯真与藏在心底说不出的美丽。
或许人生就是一个循环往复的过程，认识了慢慢变得熟悉、熟悉了却又渐渐陌生了；
不必也不再为了谁纠结一生，时间久了多少变得有些麻木，飞逝的年华需要我们用精彩填补。
作者冷风杀手的文集
青春是一枚翠色欲流的果子
当清风叩响虚掩着的门
嘎然 而 开
我觉得世界就是这样
我恍惚间走入
青春的门房
这里浑身是力量
因为绿意盎然
我已错过花开飘逸的日子
不能错过
做一枚翠色欲流的果子的时刻
当我们悬挂于枝头的
是
金色的香气诱人的硕果
或是
已被风干的瘦果
作者园丁的文集
相信，骗了一时的自己
刚才看了一篇文章，讲述的是一个女孩曾经爱上她老师的故事。看完结局后我沉默了许久。也许经过这件事情，女孩会开始长大，成熟。文章中的老师是一个比女孩大几岁的大男孩。在没有与他接触的情况下都会觉得他是一个正直而又有涵养的人。但是当他知道女孩爱上他后他却一次次地伤害了女孩。
看完后，我不禁想到了现在很多男人的表现就和文章中的老师一样。可以随便不负责任的对女孩子许诺，然后最后又以一个又一个的借口推脱。也许这种事情发生在平常人身上，他们并没当真，笑笑了之。但是对于一个爱他的女孩来说，她当真了。在女孩等到的结果是一次又一次的推脱后女孩彻底失望了。而他曾经留在女孩心中的美好形象，也瞬间毁于一旦！
一个女子爱上一个玩世不恭的男人，不惜一切，可是她爱上的，只是一个混蛋，唯一的不同是他还有一丝良知而已。但是这一丝良知，已经不能提供她的爱情和生命所需要的养分。在现实面前，所有的理想，爱情，友情，都不堪一击。
文章中写道：“那个冬季，阳光暖暖地。他走进了我的生活，一切都在我的意料之外，冥冥之中我与他好像有什么牵连。接下来一连串发生的事情都与他有关，很戏剧化。慢慢地我发现我爱上了他。尽管有点愤青的他常常让同学们不怎么喜欢，但是我还是陷了进去。都说在爱上一个人的时候看到的只是他的优点，而缺点都被忽略掉了。也许当时的我爱上的只是一种感觉，一种自己编造的想象而已，而他或许只是我想象中的替身吧！
冬日的阳光很温暖，正如我看见他时内心的感觉。当他第一次和我说话时，我开心了很久。每当看着他，心中就有一丝丝的温暖，一丝丝的希望。就像冬日的阳光，带给人温暖的同时也给人以希望。慢慢地他和我说的话多了起来，就像朋友，他经常会问我很多莫名其妙的问题，很多方面都是关于感情上的问题，而完全没有防备的.我什么都会与他讲。他要了我的电话号码说带我看他的画展，我答应了。而内心也有点欣喜。在那个节日里，我一直等候他的消息，身边的同学陆续都回家了，而我却因为他的一个约定等着他。我数着日子一天天过去了，每过一天我都觉得我离他近了一天。可是就在我等到最后一天的时候，他却发来消息说没有时间，来不了了。虽然我知道他的理由有点牵强，但我很理解他。
接下来的日子，他一直与我联系着，他依旧会问我很多问题，而我也将我的心里话一一说给了他听。慢慢地我发现我习惯了每天有他的日子。而他还是会以不同的方式给我承诺和希望，他定了时间说要来找我，我又一次开心地答应了他。在约定好的时间里我再一次等着他的消息，每等一分钟心里都忐忑着，欣喜着。我期待着他会来找我，我甚至想到我和他见面时的场景与对白。坐在电脑前看着他的头像心里微微的欣喜着，也就在那时他突然发来了消息说临时安排了事情来不了。我再一次地相信了他，也许还是因为我爱他，所以我仍旧理解他。
第三次，他以同样的方式约了我，我已经淡然。他很坚决，说就当做是以前失约的补偿，他对我说这一次绝对不会再失约。我是给别人机会的。因此这一次我仍旧同意，尽管少了当初那份欣喜。也就在这一次，我彻底看清楚了他，他又一次欺骗了我。没有一句道歉，没有丝毫愧疚！殊不知这一次他会如此没品，他以他忙为理由，要求我等他通知，这一等竟是两个月！他根本就不忙，其间我会看到他悠闲的坐在操场上与我们同学打牌，游戏。可是他还是会说他忙。我想这一切都源于我对他的爱，他利用我的爱无尽的伤害着我，这是我赋予他的权利，他履行得很好。”
文章结尾处女孩对老师说的话让我反思了很久，她对那个男人说，“ 我的三次从今天起全部归零，记住以后不要随便拿承诺当做口头语，那样最后你会失去更多。” 男人沉默，回答说，“嗯”。看到他们的对话，我不禁觉得女孩对男人的爱不值，一个男人一次次给一个爱着他的女孩承诺和希望，最后又以一个个的理由推脱掉，也许这是一个人对另一个人最深的伤害了。我不知道这个男人他到底在逃避什么，心虚什么。或许一般的人会直接骂上男人两句也不为过分了，可是女孩没有，我想她是心软了，毕竟是他曾经爱过的人，她或许想保留男人最初在她心中的形象吧。同时我也觉得文中老师的思想和人品确实低了点。这是做人最基本的道德问题！也许多年后他会回忆起那个女孩当年的用心和他当时幼稚的做法。
文章中女孩的心里变化过程很微妙，也许那是她对她爱的人的一种期待。哪怕那个人不能给她想要的一切，不可能接受她。可是在一个男人知道一个女孩喜欢他之后那个男人需要怎么做，该怎么做，其实他是清楚的。爱就接受，不爱就放手。而他却和女孩暧昧不清！编织着一个又一个的闹剧！男人请不要随便给别人承诺和希望。更不要随便和一个你不爱的女孩暧昧不清。因为很多女孩在用心对一个人的时候都很笨。他不答应文章中的那个女孩也不拒绝她，而且还给了她希望，到最后不负责任的一一推脱。我想真正有思想，成熟的男人是不会做出这种事情的。同时我想文中的女孩以后也会慢慢明白很多。每个人年轻时都会有一段轻狂岁月，人生中会有很多人披着漂亮的衣冠来欺骗自己。要学会淡然，学会接受，学会忘记。
通过这篇文章我也真正明白了，“爱在现实面前最终选择的只是沉默，当一个女人把生命中最耀眼，最灿烂的光阴付出给等待时，才会彻底的明白，有些人，注定只是相遇，相恋，而相守却可望而不可及。”当一个女孩深爱着一个男人时，而他留给女孩的只是无尽的伤害，等待与欺骗。把女孩的用心当做他伤害她的资本了。其实这是很愚蠢的行为。这样做的最终结果是他会失去以后的更多，也更不会得到别人对他的尊重！
女孩请理智的对待自己的情感，一个不懂得欣赏你的男人不配你真心付出，也没有资格让你为他难过悲伤，每一个女孩都是美丽的，她在等待着一个懂她的男人出现。爱情是美丽的，女孩子也是美丽的，不容任何一个男人亵渎！
据说爱情是要两情相悦的，所以，女孩请坚强，耐心一点，开始等待那个真正两情相悦的人吧。
初三作文题目 初三作文《因为有你》篇二
那是一个暖风吹拂着校园的季节，我们学校又到了选拔人员进入社团的时候。我穿着单薄的舞蹈服，伸长了脖子，忍着还有些刺骨的风，挺着胸膛，努力地想要展示自己最美的姿态，眼光却总是不自觉地被我后面女生的大长腿所吸引。
“好了，下一批进来吧！”只听到舞蹈老师喊了一声，前面领头的学生就大步向里面走去。我紧张的跟上，却还是有些慢了。“切！什么人啊，这么矮也来舞蹈团？”我一回头，与后面女生的不屑眼神撞了个满怀。我的脸蹭一下就红了，好不容易挺起来的自尊心稀里哗啦地碎了一地，仪态也顾不得保持，缩着脖子硬着头皮还是进去了。
“哎，那几个同学，你们先回去吧，下一批有机会喊你们来好吗？”我刚站定就看到舞蹈老师那根白皙的手指毫不犹豫地指向我，停顿了一下，又指向了另外几个同学，清一色的小矮个、小胖子。我的心彻底地凉了，一步三回头地和另几个同学一起往回走。
刚走出门，就听到一个甜美但刺耳的声音喊到：“都是她，要不是她太丑了，老师肯定不会一下子就踢我们回来，都是她！”我抬头一看是一个很可爱的女生。她果然是指着我的，我更加羞愧了，也没有反驳，毕竟这种话我也听得多了。
我郁闷地转头就走。恍惚间似乎听见那个女生又说了一句：“你看她肚子上的肉，竟然还敢穿紧身的舞蹈服，真是丑不自知！”我告诉自己不能在意，可眼泪还是止不住地往外流，一滴又一滴，滑过我的脸颊，亲吻我的下巴。最后落到土地里成为春天里滋润土地的雨。“啊……”走着走着，耳边传来了美妙的歌声。“大概是歌唱组在招社员吧。”我猜测着，腿也不自觉地向那边走去。
“同学，你也是来参加的吧？”温和的声音响起。吓得站在门口偷看了好一会儿的我猛地一缩。“我……我也可以的吗？”我怯生生地问。
“当然，你不要害羞嘛，每个人都是最棒的，都有自己的闪光点，哪里有什么行与不行的呢？”温柔地安慰，使我放下了心，也鼓起了一试的勇气，却临时想不到自己有什么会唱的歌。我正在不知所措，心一横就唱了那只一直在练习的舞蹈伴奏曲。
一曲终了，寂静的练习室里响起了第一个掌声——是那个老师，接着更多的掌声响起！老师开心地笑了，只听他说道：“你看，你唱得很不错嘛！每个人都有自己的闪光点，不是吗？”我努力地点点头，心里也升起一股豪气和喜悦。原来我也并非一无是处，原来我也有我自己的闪光点。
初三作文题目 初三作文《因为有你》篇三
初一还在遥望辽阔的蓝天，出生年时常常眺望远处的小线，我们这些“精英”在周而复始的机械运转下，成了无所不知的“电脑”，精神麻木，思想凝固，生活乏味。
于是，我经常幻想……
假如初三不再补课，我就有时间去读老师眼中的那些“闲书”，去另一片天地畅游，而不是在数理化的题海中沉溺。我要读小说，让书中的人物情节在脑中为我营造斑斓的世界；我要读散文，那优美的意境，深邃的语言会使我的灵魂得以陶冶；我还要读诗，诗给我浪漫的想象；我要读名人的传记，从他们的足迹中汲取精神的养料……那是的我该会是思想鲜活，灵魂自由的人，而不是现在一样死记定理公式的“书呆子”。
假如初三不再补课，我还会时常去那座儿时曾痴痴望着的小山中游玩。那是一个幽静而美丽的世外桃源，是我儿时的乐园。春天，我将去山间聆听冰雪消融、小溪叮咚流淌的快乐旋律。倾听小草破土萌芽的声音，感受它强大的生命力。我要去看柳条生出嫩芽的芽孢。看虫儿苏醒，在山间快乐嬉戏。夏天，在树木浓密的遮掩下躲避烈日的炙烤，闭目凝神，倾听树叶沙沙，细闻花香缕缕，感受蝴蝶翩翩。在燥热的夏季寻找一份宁静与浪漫，来装点心灵的空间。秋天，脚下是绵绵软软的“金丝毯”，头顶的纷纷扬扬的金币雨，伴着秋风阵阵飘落，还有火一样的枫叶演奏者热情的秋之歌……这些美好随着初三的到来成了永远的回忆。他们只能在学习疲倦时，偷懒打盹时在脑海中浮现，而我却没有时间重登那片乐土。
假如初三不再补课，我会继续拿起自己的画笔，我并不热衷于绘画，而是倾心于繁多的色彩，我认为生活应该像那些颜色一样是五颜六色的。我要画三月五光十色的野花，画五月缤纷的太阳，画十月灼人的红叶……我要用最浓重鲜明的色彩描绘自己该有的五彩生活、该有的绚丽青春，它绝不会像现在一样单调乏味。
假如初三不再补课，我认为生活应该是五颜六色的，就让我倾心于名著，去感受文学的魅力；倾心于景色，去体验自然的情趣，倾心于色彩，去发现艺术的神韵，倾心于生活，去体验自然的情趣，让生活的点点滴滴都充满诗意、浪漫与惊喜。
梦幻很美，但现实更多是无奈。只企盼以后初三的学弟学妹们会有不一样的命运，会有一个不再补课的初三生活。
初三作文题目 初三作文《因为有你》篇四
我的世界被你渲染着，我的世界被你装饰着；我享受过你带来的凉爽，你释放出的力量；你是我生活中不可或缺的风景。
闲暇的中午，我独自坐在窗前，感受着微风吹来的凉爽，没有噪声的打扰，没有炎热的侵袭，没有烦恼的缠绕，只有微风的吹拂，只有安静的气氛。我的注意力被窗外清新脱俗的景象吸引了，眼前映出一幅美丽的画面。
一瞬间，不知是什么力量把蒲公英的种子展现在我眼前。是风的力量吧！因为它很热情，在自己悠闲自得时帮助蒲公英传播种子。以蒲公英微小的身躯，要想在某一个遥远的地方落地驻足，是很困难的一件事。这时，风展现出它的仁慈，它帮助蒲公英驶向梦想的远方，帮助蒲公英实现了将后代传播到远方生存的愿望。风的力量是伟大的，让人难以忘怀；风的力量是善良的，让人刻骨铭心。
窗外的画面，虽比不上名画昂贵，但它有名画所没有的价值；虽没有画家的精心刻画，但它有生命的存在。那些名画有这一刻的画面多姿么？
大自然的景象千千万万，每一幕都那么独特，让人赞叹不已！每一物都那么迷人，让人为之倾倒！大自然是我生活中留恋的一站，也是让我放松心情的一站，它的美好景象让我流连忘返。
世界之大，唯有你让我明白自然的美，唯有你让我体会自然的真，唯有你让我清楚生命的色彩。
初三作文题目 初三作文《因为有你》篇五
街上的一个小女孩到处逛着，谁都不知道她是谁，而我知道，因为，那个女孩就是我。
我是一个平凡的女孩，我为自己的活泼而感到骄傲，尽管我相貌平凡，但是，我根本没有为这个而烦，这就是我。
7岁的我，还是那么的嘴馋啦，什么都不知道，有一次，我们在院子里写作业，我在那儿玩，姐姐和她朋友在写作业，正说着连直线相交,我突然大叫：哪儿有香蕉啊？啊，什么？什么香蕉啊？过了一会儿，哦，原来，你把相交听成香蕉呀，你这个小馋鬼呀！这就是7岁的，既贪吃，又天真。
11岁的我，一下子变成了暴力女生，因为六年级刚到同升湖时，对这里还不是很了解，所以，我尽量的让人讨厌我，那我就可以逃避这个地方了，因为，我那时是一个特念家的孩子，我也不懂得独立的真正含义。所以有一次，我被一个男同学惹生气了，就冲上去大他，为此，我还受到了小小的惩罚。这就是11岁率真的我，虽然暴力，但是没有恶意！
12岁的我有了迷茫。我在想为什么我会在这个世上，为什么要哭，又为什么要悲伤，在这12岁的时候，我懂得哭泣，在哭的时候我在想我为什么哭泣呢？12岁的我，有些迷茫了，天天都想问为什么！
从小时候到现在，我都不断的长大，以往的我性格变了许多，我又和尝不希望自己更加的出色呢,所以我在不断努力、探索着，这就是我——xxx
初三作文题目 初三作文《因为有你》篇六
几年前，奶奶病重，父亲把奶奶接到市人民医院接受治疗。由于情况不乐观，只能接受化疗。从医院回到家中，父母一句言语都没有，我也不敢说话。沉闷的气氛持续了一段时间，妈妈用坚定的眼神望向了父亲。父亲便不再犹豫，大声说了一句话：“治！不能放弃！”
此后的两个月时间，父母亲不停地往返于医院，但奶奶的病情仍然没有好转，并且进一步恶化了。期间亲朋好友都来看望奶奶。他们看到母亲对奶奶无微不至的照顾，都夸母亲是一个好儿媳。他们并不知道以前奶奶和母亲的关系并不好。
到了暑假，奶奶的病危通知下来了，病房中挤满了人。父亲是家里的主心骨，但面对奶奶是否继续接受治疗这个问题时，父亲没了主意，仿佛一夜之间苍老了许多岁。亲友中有劝父亲想开一些的，还有劝父亲不要再做无谓的治疗，既浪费钱，还折磨老人的。父亲一直在犹豫。当父亲拿起笔要在放弃治疗一栏上签字的时候，母亲突然冲了上去，毅然决然地在继续治疗上签了字。母亲离开病房时，只说了一句话：“人我照顾，钱我出，永远不能放弃！”留下一屋子不解的人们。
有人说母亲这是做秀，有人说母亲是个好儿媳，但太犟了，分不清形势，连对母亲以前的好感都没有了。医生拿着文件看着父亲，父亲只是叹了口气便走出了病房。亲友们看到父亲竟然默许了，都摇着头走了，只留下这样一句话：“这家人疯了，有钱没地花，还折磨老人！”
在我们一家人的努力下，奶奶的病情出现了短暂的好转期，一年后，奶奶离我们而去。面对死亡，奶奶始终微笑着，虽然整天遭受病痛的折磨，还有药物的刺激，但奶奶知道我们自始至终没有放弃她，陪她走过了人生的最后一段路程。我们也没有告诉奶奶在文件上签字的是母亲。
后来，我问过母亲，当时为什么会做出那么坚决的决定，没有想过别人会用有色眼镜看你吗？母亲说：“我也是母亲，理解一个母亲的感受。在我病危的时候，我绝不愿意看到我的亲人们放弃我。”母亲说：“死亡并不可怕，可怕的是失去所有的爱！”
