在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
绽放的青春作文篇一
——题记
我们的校园就像那美丽的音符，不停的跳动着，谱写美妙的乐章，演奏出一件件“美丽又动听”的趣事。你听，那是什么声音？
阳光温柔的照进教室，投射在我们每个人的身上，语文课上老师正在绘声绘色的给我们讲课，我们也一个个也听的津津有味，教室里只剩下老师的声音。突然一位不速之客——蜜蜂，闯进了教室，这让原本安静的教室顿时炸开了锅。它“嗡嗡”的叫着，不管不顾的在教室里乱飞，仿佛它已拥有了全世界一样，在我们的头顶盘旋，俯视着我们。蜜蜂的所到之处都是一片声音很小的尖叫声，女生们四处躲藏，而男生们便纷纷站起来，拿上“武器”，想把蜜蜂赶出教室，于是“人蜂”大战开始了！
这是老师说了声，安静，好好上课。但在这种情况下我们已经没有了别的想法，只有一个就是把这位“不速之客”赶出去。就这样，老师也加入了我们的行列。在师生的共同努力下，那只可恶且可怜的小蜜蜂终于被我们赶出了教室。我们我们的脸上都充满了笑容，为自己的成果感到开心，没想到一只小小的蜜蜂可以让我们这么兴师动众，轻轻的笑声汇成一个个音符，演奏着青春的乐章！
教室又恢复了安静，老师在继续上课，可我们仿佛已经听不进去了，都还沉浸在刚才的事件中。老师笑着对同学们说：“在人生的路上，有很多让你分心的事情，知道那些各层的成功人士都是这样成功的吗？是他们把那些是他们分心的事隔离，专心致志做好自己眼前的事，持之以恒，最终到达成功的彼岸。”听完老师说的话，同学们收起了使自己分心的事，便开始认真的听课，老师微笑的朝我们点了点头。和谐安逸的音符围绕在我们的身旁。
体育课上有同学们努力的汗水，欢乐的笑声，拼搏的精神，构成了慷慨激昂的乐章；食堂里有同学们的嬉戏声，汇成了欢快的乐章……
在这一首首美妙的旋律中，含着我们青春的回忆，如那甘甜的清泉让我们回味无穷！
绽放的青春作文篇二
我们的校园四季都洋溢着青春的气息。
春天带着无声的细雨抚摸着整个校园，校园里春意盎然，园圃里的花草和树木也都欣欣然的睁开了眼睛，悄悄的舒展着筋骨，竞相生长着，生长着，和我们的青春一起沐浴着春雨抽枝，长叶，吐露出芬芳馥郁的花苞，把我们的世界装扮的美轮美奂。
盛夏校园五彩缤纷，百花争妍。花，都陆陆续续的开了，或绛紫，或深红，或橙黄，或淡粉…….无不招来了各种各样的可爱的小蝴蝶和辛勤的小蜜蜂。它们可活泼了，时而翩翩起舞，时而逗趣吟唱，一如我们青春的风采！操场上，同学们都高高兴兴在都玩着自己喜欢的游戏，有的踢毽子，有的跳大绳，有的捉迷藏，我们的青春像盛夏的植物一样迸发着勃勃的活力，在盛夏的枝头如花般绽放着。
秋天花儿们依然争相怒放展示着自己的绝代风华！一阵风吹来，园圃就像个舞蹈场一样，花草树木都迎风舒展着自己纤细的舞姿，像亭亭的舞女。操场上有单杠，双杠，篮球场。课间操的时候，每每能看到一些同学在比赛打篮球；早上，各班都在打扫卫生，他们扫着，说着，笑着，脸儿宛若花儿一样灿烂美丽！他们装扮着我们共同的校园，也装扮着我们美丽的青春。
冬天到了，校园被蒙上了白白的一层，到处都堆满了积雪。校园门口的那两棵白杨树，也被圣诞老人银装素裹起来。看，他们多像两个身着白色铠甲的威武士兵，庄严而神圣的'守卫着我们的校园！有时候操场上的雪被踩实了结成了晶莹的冰，我们就像在童话世界里。有一次我滑倒了，但是我并没有娇气的哭，而是拍了拍身上的雪，冲着门口的那两棵高大的杨树挥了挥手，低头笑了笑，之后，小声的对自己说：“没关系，我的青春挫折之后必将阳光明媚！”望着我身后的那串小小的脚印，在苍茫的大地上，在白色的校园里，虽然它们是那么的渺小不起眼，但是他们是独一无二的，我的青春，我做主。
我喜欢我的校园。在这里，我的青春和它一起绽放，一起多姿多彩。
绽放的青春作文篇三
什么最珍贵？当然是“昙花一现”最为珍贵。
对于昙花，我只见过她的“酷照”，却没能亲眼目睹她的风采，对于昙花，我充满了幻想，似乎在每一种花儿身上都有着她的身影。
过年的时候，有一次我在外婆家的阳台上，看到一位亭亭玉立的清纯“少女”——水仙花，忽然就想起了从未见过的昙花。看着看着，不觉渐渐沉醉在了其中，仿佛昙花就在我眼前，我看到了昙花开放那一瞬间的美丽，是那么纯洁，那么白；闻到了那一瞬间的芳香，是那么清爽，那么奇。
昙花，总是在夜间，悄悄地开放，时间非常短。我想，昙花是知道自己的一生短暂，如过眼云烟，对于生命的长短，她从不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，让自己能够尽情地绽放，想做一颗黑夜中最耀眼的明珠；她只是希望自己没有白白浪费青春，只想要把握现在，认真地做好每一件事情，让自己变得更加美丽，即使只有几分钟，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年轻的时候，把握好每一分、每一秒，尽自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人满意、更令自己满意的事，才不枉费她的青春。
昙花之所以珍贵，是因为她的生命短暂，难得一见。
昙花之所以珍贵，更是因为她绽放出了“青春”的最美。
我们的人生何尝不也像“昙花”一样吗？漫漫人生路，其实短暂而珍贵。更何况，“人生能有几回搏？”所谓“时不我等”，时间一去不复返，我们只抓住青春的脉搏，努力拼搏，才能创造出生命最光辉的价值。春天已经来临，新的学期已经开始了，让我们珍惜时间，把握现在，努力学习，踏踏实实得地过好每一天吧。只有这样，才能让我们的青春绽放得更加绚丽多姿！
绽放的青春作文篇四
时间总是不等人的，还没好好享受中低段的幸福生活，便被迎面走来的六年级撞了个满怀。步入六年级，我们没有了一二年级的幼稚，没有了三四年级的浮躁，经过岁月的沉淀，我们多了几份责任。
十几岁的我们正值大好年华。真如张晓风说的那样：“青春太好，好到你无论怎么都觉得浪掷，回头一看，都要生悔。”在这五彩缤纷的青春里，我们应该做些什么呢？
我认为青春是用来奋斗的，而不是用来挥霍的。
看着一年级的学生写着幼稚的1+1，受着父母的宠爱，看着五年级的同学周末相约出门看电影，看着四年级的同学组团去操场踢球，不说羡慕，也不会有人相信了。我也明白这种生活已经不属于我了。在六年级，我必须争分夺秒的学习；在六年级，我必须要有愚公移山般坚毅的精神；在六年级，我必须为明年将要到来的小升初打下结实的基础。
六年级是充满希望的一年，是享受拼搏，努力奋斗的最佳时光。我不愿意我的青春黯然无色，也不愿意把后悔留下。平平庸庸不是我的追求，不断奋斗才能使我的青春充满激情与活力，才能实现我的梦想。
六年级是忙碌的一年，我们在忙碌中成长，在忙碌中学会了拼搏与奋斗。
父母都告诉我，六年级注定是人生中的第一个转折点，是富有挑战性的。这一年会特别重要，因此，我会在这一年更加努力地拼搏，摄取无尽的知识来充实自己。
现在这段时间，注定是人生中一场别有韵味的征程。既然成功不会主动向我走来，那便让我满怀信心和激情，朝着胜利走去！
拼搏的青春最美丽！
绽放的青春作文篇五
拼搏是青春的本色，拼争是青春的风采，拼比是青春的激情……青春不是安逸享乐，只有“拼”出来的青春，才真正有意义。
瞧，每天早晨，当半轮明月仍挂在漆黑的天幕上时，一群朝气蓬勃的青少年就已背上书包，披星戴月地奔赴学校去了。早读时，教室中读书声琅琅，每个学生都在专心致志地背诵，课堂上，那争先恐后的发言，彰显出青少年的活泼，那聚精会神的听讲，展现了青少年的专注，那迎刃而解的难题，代表了青少年的智慧……每天傍晚，黄昏的路灯下，就又会出现一群回家的少年，晚上，又有多少青少年们“挑灯夜战”，畅游在题海中。为了将来的好前途，青少年们都在努力学习，拼搏一把。拼搏，让青春绽放绚丽的光彩。
看，那广阔的操场上，随着枪声一响，一群热血青年如箭一般冲了出去，迈着轻快的步伐飞快地向前奔跑。大家你争我赶，只见人人都是满面通红，额前布满密密麻麻的汗珠。到了最艰难的部分，他们也没有停滞不前，而是迎难而上！转眼到了最关键的一段路，少男少女们更是拼尽全身力气，靠着意志使疲惫不堪的双腿奋力冲刺，争着超过前面的人……把汗水挥洒在广阔的运动场上，这样拼争的青春是充满热血的！
听，那饱含感情的讲话振奋人心，原来是正在举行演讲比赛。青少年们落落大方，声情并茂地朗诵着，再配上美妙的音乐和赏心悦目的背景图片，实在是精彩啊！大家为了这次演讲比赛，都认真的排练了一个星期。每天下午放学后，参加演讲的同学仍会留在学校，一遍又一遍的练习背诵和手势，心里暗自都下定决心要一比高低呢！大厅中激情的演讲便是他们拼比的青春的见证。
没有努力和汗水的青春是没有意义的，让我们抓住美好的年华，“拼”出最美的人生！
绽放的青春作文篇六
生活明朗，万物可爱。人间值得，未来可期。
——题记
刘同说：“青春就九个字：不要脸，拼了命，尽了兴。”
所谓青春，或许并没有那些电视剧中不切实际的美好，没有那么多太过夸张的情感，也没有一帆风顺的生活。但是，正值青春的我们，却依旧充满了不同的色彩。在这彩色的青春中，我们扬帆、起航。
青春很苦。在青春这条坎坷的道路上，少年们一次次的面对着一个一个接踵而来的困难。这些困难，或许是低了一点的分数为梦想染上的一点灰色，或是与朋友的两三句不和为心情染上的一点愤懑，亦或是青春期的暴躁为家庭间染上的一点间隔。青春的这条道路，没有人说是简单的、容易的，它让我们为了一件件小事而辗转反侧，疲惫不堪，它亦是让我们感觉到了无助和彷徨。也许在某一时刻，我们会觉得像是掉入了荒岛一般的无望，无所适从，但只要披荆斩棘，哪怕伤痕累累也要记住只顾勇敢的朝着前迈去吧，或许明天，你便能到达充满花开的彼岸。
青春也很美。在许多作者的笔下，青春被许许多多朴实或华丽的文字所修饰，被赋予了各种各样深刻的含义。而少年们眼中的青春则是被阳光沐浴着的青春，我们有肆意挥洒汗水奔跑的权利，我们可以做着那不切实际的梦，渴望着或许明天那些梦便能实现。我们也拥有着大把大把的时间，去挥霍在值得去做的事情上，去充实自己，做错了没关系，因为我们有机会去改变将来要走的路，去改变自己一生的命运。
在那样一个晨光洋溢着的清晨，我们将启程自己的旅行。“等风来不如追风去”，我们将背上充满梦想的行囊，寄予青春激情与勇敢，在旅途中，大道与小径，鲜花与荆棘都将一并而来，但我们始终砥砺前行，不言放弃。
正如《平凡的世界》中所言：“只有永不遏制的奋斗，才能使青春之花即便是凋谢，也是壮丽的凋谢！”青春是一抹最美的阳光，不要在该奋斗的年纪里选择安逸。热血青年更应富有朝气，为青春书写壮丽的诗篇。心中有梦，未来可期，所以披星戴月，风雨兼程。
绽放的青春作文篇七
天气阴沉，天空似乎快要托不住那厚重的云层，寒风如同利刃般割着我的皮肤。我的心情也如同天气一样凝重，一次又一次的考试失利，让我感到烦恼和痛苦。
天气似乎渐渐地在变化，沉闷在无声地消解，雨轻轻地洒落，像绢丝一般，又轻又细，只觉得像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也没有声响，轻柔地滋润着大地，也浸透着人心。雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。
我漫无目的地行走，借助着雨来涤清淤积在心中的愁绪，内心的苦闷在这丝丝柔柔的细雨中融化，不知道什么时候走进了附近的公园里，以前黑黝黝的土地上钻出了几朵小花，嫩嫩的，软软的，有点弱不禁风的样子，但它依然顽强地在风雨中摇曳，试图站得更稳，挺得更牢。尽管只有那么几朵，但它们努力地绽放着。雨水浸湿了泥土，让准备破土而出的小草也早早地探出了脑袋。
雨下的大了些。雨滴变得越来越有力量，它像军人那般勇敢，面对坚硬的石头，毫无惧色，勇往直前，一个炸开了水花，另一个顶上去，前赴后继、锲而不舍，如同一个个战士，即便粉身碎骨也浑然不怕。
有意无意之间，为生命的诞生，化作养分，助力新生的花草茁壮成长。点点雨滴仿佛变成了一个个花苞，当它绽放的那一瞬间，便是自己生命消逝的一刻……一朵朵水花，用自己的生命演绎着最美丽的绽放。
看着这一幕幕场景，我不由得反思。难道几次测试不顺就对自己失去信心？失败并不可怕，可怕的是一个人丧失了目标与奋斗，丧失了对理想的向往和追求。雨滴，奋勇直前，不折不挠，续而不断、碰撞激昂，我怎能遇到一点阻力就畏难困惑？
就像海伦凯勒说过的：“自信是命运的主宰”。像雨中的小花，像自然界的雨花一样绽放吧！要开得炽热，开得旺盛。生命本身赋予了我们太多的意义，炽烈的生命需要喷发，青春的激情需要绽放。
绽放的青春作文篇八
青春，这个词很刺眼，人们都拥有过它。或许有些人的青春激情似火，做过一生中最疯狂，刺激的事；又或许有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但却如流水一样缠绵，他们的生活可能会过于平淡、柔和，但却在每个地方都留下痕迹，留下青春最美好的记忆。
不管你是处于哪种，又或许是两者的临界点，都希望它能永恒。
二十世纪的中国，在饱经磨难后迎来了春天，农村受春光感染，恢复了往日的安闲，人们又重见天日开始为自己的生活奔波劳碌。我的爷爷在那时也同我现在一般年纪，但那时家境贫寒，缺吃少穿。爷爷姊妹三个和祖奶奶支撑起一个并不坚实的家。爷爷作为家里唯一的男人，承担起家庭的责任，远出谋生。那时，他走过许多地方；那时，他还很瘦弱；那时，他却用自己不太厚实的肩膀撑起了家。
爷爷在五十岁那年查出患有心脏病。而我记得那天医院的走廊里很昏暗，孩子的哭声时时回荡着。爸爸抓着我的手，我死死揪住他的衣角，缩在身后，恍惚看见爷爷落寞的身影走出诊室，手中拿着一些布满字的纸摇着头说：“不中用了，人老了就像废物一样，不中用了……”从那以后，我很少再见到爷爷的笑脸，很少再听到那样诙谐的笑话，很少再听到那样老掉牙的故事。气氛很压抑，让我和爷爷甚至不能自由的呼吸。
一次我在学校里和朋友闹矛盾不愿再去上学，爸妈的话我也听不进去。我大声喊叫着，声音像鸭子一样难听，刺耳。爷爷过来安慰我，他又像以前一样的教导我、开导我，我也像以前一样的安慰他，那天无声的泪从我脸上淌下来滴在爷爷那双枯木似的手上，滴在我们爷俩的心上。
早上，我起床看见热腾腾的早饭放在桌上，莫名有些兴奋，抬头透过窗看见在晨练的爷爷，阳光撒在他身上。我知道，他丢失的东西已经找回来了，爷爷的夕阳时光已然过去，回首又见他的青春活力。
时间不可能改变一切，过去的青春终是逝去，可不会改变的是藏有青春的心灵，也许只有经历过低谷，才会又见青春。
绽放的青春作文篇九
轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。——徐志摩
回首过去，初中时光已过三载，十四岁的我们历经酸甜苦辣。细数这三年，有喜有悲，或乐或愁，也早已如过眼云烟，随风而去了。
岁月如割
像断了的线，消失在人海茫茫中，一头系着我，一头系着你们——我同窗三年的朋友。岁月割断了我们之间的联系。大家即将各奔东西。但我们不会忘记这曾经留下我们心中不可磨灭的痕迹，永远的烽火中学，永远的九二班，是那样的刻骨铭心。
经过时间的淬炼，一把把“刀胚”已初露锋芒，一颗颗“种子”已长成幼苗。我们在这一千多个日夜中也褪去了青涩，渐渐成熟，或许这刀还不够锋利，或许这苗还不够强壮，但我相信，岁月将是最好的催化剂，在我们的身上留下一段段刻骨线条，引领着我们成长。
岁月如歌
悠扬的歌调，细腻的歌词，这是一首属于十四岁的歌，一首青春造就的歌。一个个悦耳的音符旋转着、飞舞着，时而曲折跌宕，时而激情昂扬，时而高昂，时而喑哑，在我们的耳边回荡着，回荡着。
演绎着青春的风采，诠释着岁月的绚烂。
当我们听着这首歌的时候，我们就会不由自主地被吸引，然后不断地沉沦、沉沦……
岁月如鸽
即将离开这菁菁校园，结束初中课程，纵然有几多情愁，但时间是不会特地为谁而停下脚步的。所以不论什么时候，我们都要向前看。
让我们挣脱世俗的束缚，放飞思想，任它自由翱翔。只有丰富的想象力才能创造更精彩的生活。展望未来，前路布满荆棘，也有鸟语花香。让我们从现在开始完善自己，用最坚强的、最好的心态，去战胜困难，寻找那片蓝天。
没有暴风雨的洗礼，怎会有彩虹的绚丽多姿！
——后记
绽放的青春作文篇十
青春的花朵含苞待放，正等待知识的阳光将它唤醒，让我们的青春用知识来充实，用汗水来洗礼，让我们迎风怒放，一起绽放青春的芬芳。
空中飘荡国旗
我们每周一都会升旗，每当我站在升旗台前，目视着国旗缓缓升起时，心里都会很骄傲。
今天是星期一，同学们也已经全部站在了升旗台前，静静地等候着升旗手出旗，“快看！”随着一位同学喊了一声，护旗手，双手托着那象征尊严的国旗，穿着整齐的迷彩，腰间系着皮带，英姿飒爽，踏着正步走上了升旗台。脸上露出十分严肃的神情。走上升旗台后，他们便把国旗交给了升旗手。
“起来，不愿做奴隶的人们……”在国歌声中，国旗也慢慢升起，顿时，场下一片安静，同学们无一个不注视着国旗，脸上的神情都变的严肃起来。
升旗仪式吹奏起冲锋的号角，新的一天也在热血中开启，我们的青春之花也正在怒放。
操场上挥洒的汗水
今天秋风萧瑟，阳光明媚，很适合跑课间操。
在“相信自己……”的歌声中，同学们都已排成了一列列整齐的纵队，站在了操场上。这时老师站在升旗台前喊到：“全体都有，跑步走！”同学们也都随着口令开始跑步。
同学们的肌肉好似波浪般涌动，四肢影子快速重叠，后脚猛踢，手臂用力向前划，身体前倾。风呼呼地刮着，同学们的头发也随着秋风舞蹈起来。
随着时间的流逝，转眼间同学们就跑完四圈。老师也喊道：“全体都有，齐——步走！”同学们听到后，紧绷的身体然松懈，惯性的多走了几步，边走边弯腰，双手扶膝，汗水随着脸颊，疾速行驶而下。
虽然跑四圈的时间很短，但是我们的青春有的是时间绽放，青春在这里绽放。
就让我们知识和汗水，以满腔的热情，拥抱新希望，迎接这个机遇与挑战并存的21世纪，绽放我们的青春吧！
绽放的青春作文篇十一
我的青春我做主。
青春的主角是自己，青春的中心是自己。而陪伴我们的人，我们应该感谢他们：亲人，是他们用简单的爱支撑着我们；朋友，是他们陪我们尝过了酸甜苦辣；敌人，是他们用比赛来激励我们……谢谢他们，陪我度过了难忘的瞬间。
人们都说，人生有两条路，一个是必须走的路，还有一个是自己想走的路。其实，青春也就是一条揣怀着梦想的路，是一条充满了艰辛坎坷的路，是一条充满了奇漫和幻想路。在这条路上，我们是否会正确的判断。一条路，有许多分叉口，我们并不知道这条路好不好，有没有陷阱，有没有山路，这在没走之前，我们并不知道。每个人都应该保持着一颗敢于探险，不怕失败的精神，因为只有这样，我们才不会怕这条路的折磨。
梦想，是美妙的，现实，是残酷的。我的青春我做主，说的倒是很好，但是在这里，我们总是被成绩压榨。我们抱着一颗学习的心，却换来的并不是那令自己理想的数字，几百次考试，只是为了长大的好工作。我也有想过，学了那么多，有用吗，他在我的生活里到底有什么启发？就像我，几百次的数学考试，能几有次上得了九十，当我满握着那红红被笔刻下的数字，心情直接跌落了谷底，甚至会有些不好的想法。中国的教育，就是这样，我们改变不了，我们能改变的就是我们的心态，我们只有踏着顺其自然的心，耐心的走下去。只要走完这红数字的路，那就只剩下那梦幻般的梦想路。
我的青春我做主。
在我们国土的这条路上，我们要知道“先苦后甜”的道理。现在，就让我们真诚地握住它，让青春之花绽放四季。 它，也许还在云彩还在天空徘徊，也许还珍藏在人生册页中的青春花瓣 ，或许青春也是一双永不能忘的双眸， 一个令人心动的微笑。我想说：“青春的光芒，在冉冉升起时会很明亮。”
绽放的青春作文篇十二
金秋九月，天高气爽的时节，我正式成为初中生啦，踏着新砌的灰色地砖，我走进了唐南校区。
校区三面都是大楼，橘红色的外墙在阳光照射下瑰丽炫目，另一面则是一排大树，枝繁叶茂、浓密成荫。教学楼里，朗朗的读书声此起彼伏、不绝于耳。
教室正前方，黑板上方蓝纸红字非常醒目：“仰高笃行，知新致远”；而教室后方墙上则张贴着“崇善尚美，修己惠人”八个大字。两边墙壁还挂有名人名言。整间教室充满了文化气息。
心海随着目光的游走而碧波荡漾，一阵阵喜悦涌向心头：这样的教室，这样的校园，这般美好的新天地，不正是我梦寐以求的吗？课间，思绪被同学们的话语声、走廊的脚步声打断，我从教室里飞到走廊。此刻，成队的同学从门中走出来，每个人的脸上都洋溢着笑容，有的拿着作业本，有的似乎还在沉思，有的脚步匆匆奔向水房或办公室，而老师们脸上也带着淡淡的笑容从容走来，我想，他们心中一定也是不平静的吧，因为他们就要面对新生上最重要的第一堂课了，又要握起粉笔行走在教书育人的道路上了。
近看，老师们是各有气质、各具特点的。充满自信、斗志昂扬的数学老师快步在走廊之间穿梭，和蔼可亲却又威严侧漏的语文老师款款而来，面带微笑又不失严肃的班主任正在和同学们打招呼，一切都是那么优美而和谐。
悠扬的铃声在喧闹的走廊响起，我立刻奔回座位，端正坐姿，迎接将为自己铺开人生道路、敲响人生大门的老师。一阵微风吹过，心头泛起涟漪，眼睛中满含着好奇与期待，就好像第一次上学似的，那般天真、单纯、充满渴望。
转头就到了放学时间，大家三五成群，走出教学楼。“鲜衣怒马少年时”，面对精致宏伟的教学楼，面对墙边的一排绿树，我下定决心，要在这里实现目标，让青春在这里发光，在这里绽放出独有的花朵！
