无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和小动物相处篇一
狗狗样子可爱，是很多人选择宠物时的第一选择，但当我听说一个个狗咬人后，人得了狂犬病的事情之后，我就对狗有种莫名的害怕，不管是大狗还是小狗，一样的害怕。
我害怕小狗，这是不争的事实，当我又时常想要锻炼自己——不再害怕狗！同学家刚有了一条两三个月大的小狗——豆丁，于是我就去她家玩，顺便看看豆丁，有可能是第一次见面，还不大熟悉，小狗对我有些害怕，所以摸摸也不要紧。等到后来，我一到她家，豆丁就跟在我身后，吓得我呀！冒一身冷汗哪！此后，我再也不敢去她家了。
还有一次，去一个姐姐家里做客，一开门，她家的狗狗就在门口守候等待已久的主人，又吓得我冒一身冷汗呀！我就在她家门外走廊里等呀等（她家是电梯房，邻居房子空着），后来，说狗狗已经关起来了，我就胆战心惊地进去了。过了一会儿，谁料，狗狗突然跑出来，我只好在门外走廊里等到他们准备走为止。
看来，我害怕狗狗的毛病改不了了，前一段时间我听说，自己养狗以后就不会怕狗了，于是我准备养一条小型狗狗，跟妈妈商量，妈妈一万个不愿意，她说有狗没她，我可不想为了一条狗而失去了心爱的妈妈呀！当然，到现在我也没能改掉怕狗的毛病，妈妈总拿我想养狗，但又怕狗的事情来嘲笑我，弄得我恨不得找个地缝钻进去呀！
小狗呀小狗，我什么时候才能摆脱害怕你的困扰呢？
我和小动物相处篇二
粉色的天空中嵌着几朵淡橙色的云朵，地面上盛开着各种美丽的鲜花……
在一个有着粉色的枝叶、紫色的躯干的大树下，有一群可爱的小动物们正在嬉戏。这时，来了一只小羔羊，她手里拿着书，“啪”的一声，把书放在了讲台上。
“上课！”小羔羊大声说道。
同学们听到后纷纷跑回自己的座位，回答到：“老师好！”
“同学们好！请坐下。”
同学们刚坐下，小羔羊就拿起粉笔，说到：“因为你们的数学老师有事，请假一个星期，所以这个星期由我负责教你们的数学。我叫小羔羊，你们就叫我羔羊老师吧！”同学们听完后，纷纷议论起来。不知是谁大声说了一句：“别吵了！你们不怕老师生气吗？”
顿时，大树下安静了下来，连一只蚊子飞过的声音都能听得见。同学们微微抬起头来看老师，只看到小羔羊并没有生气，反而略带微笑，她说：“现在开始上课，请同学们坐好。”不知为什么，小羔羊的话让人一听就照着做……
第一堂课，小羔羊讲得生动、有趣，同学们听得非常认真。
又是一节数学课，小羔羊告诉同学们：“昨天我去动物市场买菜，老板卖三块钱，我给了他五块，他竟忘了找我钱！”接着，小羔羊老师请了一个同学上讲台，让他看看作业本。哦，原来是一个同学的作业，忘了加2了，羔羊老师真有趣。
羔羊老师不仅课讲得有趣，课后同学们不懂的问题，她都会一一耐心地解答，除了告诉他们原理外，还不断地举例子直至让他们完全弄懂为止。
一个星期很快过去了，真正的数学老师回来了，同学们很舍不得羔羊老师，还向校长请求把羔羊老师留下，甚至还声称如果羔羊老师留下，他们才留下呢！校长没办法，总不能不让他们不学习吧？只好把小羔羊留下了。同学们知道后欢呼起来，蹦得好高好开心。
我和小动物相处篇三
一只小鸟无意中得到了一瓶独一无二的神水，她打算用神水做好事。于是她就带着神水飞走了。
她飞呀，飞呀，飞进了森林。她看见森林里有许多树都被伐走了，许多动物都无家可归，他们到处寻找住所，可是找到的住所要么就是被伐走了，要么就是有动物住了。他们都非常伤心。
小鸟想了想，问神水：“神水啊，你能让这里重新长出树吗？”
“当然能啦！”神水得意地说。
小鸟一听，立刻把神水洒在树根上。一下子，所以被伐走的树都从树根里探出头来，长成了参天大树。所有的动物都找到了各自的住所，他们连忙对小鸟说：“谢谢你！谢谢你！”
小鸟又飞到了田野。她看到苗儿都耷拉着脑袋，听到农民伯伯抱怨道：“都一个月没下雨了，再这样下去可不行啊！”就问神水能不能让这里下场雨。
“当然可以！”神水还是很得意，“我可是万能的”！
小鸟二话不说，抓住神水往天空一洒，立刻乌云密布，下起了雨。苗儿大口大口地喝水，一下长高了许多。干涸的小河又涨满了水，农民伯伯高兴地对鸟儿说：“小鸟，谢谢你！”
小鸟又飞啊，飞啊，她想：这次我该去哪儿做好事呢？这时她看见了个小木屋，就停在小木屋的窗台上。她看到一个小男孩跪在床旁，床上躺着他的妈妈。原来小男孩的妈妈得了绝症。
小鸟着急地问神水：“你能让小男孩的妈妈变得健康吗？”
“我一定能！”神水自信地说。
小鸟一听，高兴极了，立刻把神水洒在小男孩妈妈的身上。渐渐地，小男孩的妈妈健康起来了，母子俩高兴地做着游戏。小男孩感激地对小鸟说：“小鸟，谢谢你，你真棒！”
就这样，善良的小鸟带着神水到处去做好事，让这个世界变得更加美好！
