无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
六年级小学毕业作文题目篇一
再回首，那欠烈日炎炎的军训，同学们阵阵呐喊声响彻云宵，教官的口令声如山，知了没完没了地叫个不停，同学们那豆大汗珠浸湿了那件庄重的、漂亮的、威严的、八月的迷彩服，被浸湿的迷彩服，不知为何，那件迷彩服，本是深沉，但在阳光下特别耀眼，可能是因为同学们的毅力的汗水吧！
还记得那次篮球赛吗？我们班的球员唐俊杰、王明超、卢泽峰、陈栢瑾、莫正茂、金泽旭、黄淦荛在篮球场上为班拼命，你瞧，王明超正高兴地运着球往来我们球筐那边跑，但两个“拦路虎”，突然冲到他有面，他一跃，将球传给了陈栢瑾，两个“拦路虎”又去追陈栢瑾，他起身一跃，一投、三分球，全球场顿时沸腾起来，最后，我们对一班，赢了，经老师也笑了。
还有入场式，我们戴着贝雷帽，上身穿白衬衫，戴丝巾，下身穿西装裙，还穿裤袜，脚穿黑皮鞋，相互赞扬对方。站最前面的王邓媚等人，穿迷彩裙，戴贝雷帽，还化了妆呢！
再看第2方阵，我们准备入场了，先是军体拳，看他们那整齐的动作，为我们a级开了个很好的头。
轮到我们时，我心里的小兔“砰砰”跳，我们一前一后摆着90度摆臂，脚也踏步，喊着口号“爱国拥军，固我长城。刻苦学习，报效中华。一、二、三、四，一、二、三、四。一二一，一二一”最后，我们赢了一等奖。
那次接力跑，那次“8”字跳绳，那次诗歌知识竞赛，那次辩论会，那次你笑了，那次她哭了
回首xx，回首眼泪，回首微笑，回首我们的活动，回首我们去过的地方，再回首!
六年级小学毕业作文题目篇二
从小到大，因为每天早上睁开眼看到的是母亲，晚上和上眼前看到的还是母亲，我认为父亲是陌生的。可是自从我还没开始记忆时唯独记得那件事以后知道原来他们其实很关心我，只是不善表达罢了。
因为那时还没有记事，所以在我的脑海里只是模模糊糊地记得——那天晚上我们一家三口吃完饭，那时正是灯火通明的夜晚，两边的灯一闪一闪地格外漂亮，我把开着类似面包车一样的车载着我们回家，而我呢，也许是因为两边漂亮的灯卖力地闪着，我也高兴得像一只猴子一样不停的上窜下跳，妈妈关心地说了句：“小心，不要跳了，当心摔着。”难得出来一次，我哪能放过这次疯的机会，妈妈也拿我没办法，只好随我。
可是在这时也许是上帝爷爷故意给我一个“坐在车上不能乱跑”的教训，在我们的车的前面的那辆车突然停了下来，我爸也因为没有防备，冷不防地踩了一个急刹车，而在后面玩的我被急刹车摔到前面，撞到了车前的一排按钮。
我一下被这突如其来的事情吓了一条，然后本能地大哭起来，妈妈也从刚才的事反应过来，立马跑过来关心地问我有没有事。
而爸爸呢，满肚子的怒火，停车，冲下车，动作一气呵成，跑到面前那辆车的车主那里，把他拉下车，破口大骂(虽然这个举动不大文明，但是人真的发火的时候就管不了这么多了)我看这情形就差点没打起来了，这是警察来了，他问老爸是怎么回事，他把事情告诉警察，警察问那车主为什么要把车停下，她说要看路牌，“看路牌不是这么看的呀，他那么一急刹车，把我女儿都给撞哭了。”老爸忍着怒火说。接着我看到的就是那车车主连连向老爸道歉，这时我走下车对老爸说我没事，老爸才放下心来，警察对那车车主说以后不准再这样看路牌，“是是知道了”他马上附和道。
虽然这只是微不足道的小事，但是我明白了父爱只是欢乐一种表达的方式而已。他们的爱是沉默的。却像一部扣人心选的电影印在心里，难忘，令人怀念。父爱虽不如母爱的细腻，但它却是发自心灵最深处的一种实实在在的爱!
六年级小学毕业作文题目篇三
街灯亮了，街上的店铺都关门了，一条街上冷冷清清的，之前的喧嚣仿佛已经被黑夜抹掉，留下的，只有静谧。一个女孩坐在书桌前，桌上放着一张考卷。女孩绞尽脑汁也想不出来答案是什么，随后，她拿出了一本手账本，翻开来，上面写着：没有谁的生活会一直完美，但无论上面时候，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。
20xx年12月，苏州下了一场久违的雪。忽然之间整座城市纷纷飞了白雪，渐渐淹没这漫漫的长街，
那天，她的高烧奇迹般的好了，但是她的嘴也落下了一个毛病——她只要一说话，一笑，嘴就会歪。
自此，她很少说话也很少笑。她很怕。雪下的越来越大了。她仿佛失去了她的一切，困在这冬夜，一个人面对这世界。
妈妈带着她去医院。她只依稀地记得医生叹了一口气对着妈妈说道：“不行啊，这可是嘴瘫……·”
走出了医院，她看到雪还在下，不停地下。妈妈十分困难地对她挤出了一个笑容：“小北，没事的。”她目光呆滞地看着前方：“嗯……·”
妈妈闻声赶来。看到妈妈，她的眼泪不争气地流了下来。妈妈飞奔过来，抱起烦躁的她说：“小北，你别怕，没事的啊！”她咬着牙呜咽道：“为什么，谁都要抛脸色给我看，我才7岁，我只是生病了啊……”
“明天你好，声音多渺小，却提醒我，勇敢是什么……”在妈妈甜美的歌声中，她进入了梦乡。
每一次哭，都笑着奔跑；每一次跌倒，都逼着自己站起来。总会有很多经历的，而这些各种各样的经历，才是你蜕变的证明。我相信昂起头来就会所向披靡，明天会更好。
六年级小学毕业作文题目篇五
时间过得真快，转眼间，我已经是一名六年级的学生了，还有一个多月就要离开相处多年的母校，我的内心充满了太多的不舍。
回首我第一次踏入母校的大门，那幼小的身躯，那无知的眼神，那对陌生环境的恐惧，那对高年级的哥哥姐姐们的羡慕，如今还历历在目，仿佛是昨天发生的事。
从未像现在这样，舍不得这个美丽的校园，的确，以前司空见惯的一切，现在变的是那么的珍贵啊!我舍不得校园的一草一木，是欣欣向荣的他们点缀了这个可爱的校园，让校园更加美丽;我舍不得辛勤工作的老师，是他们领我畅游了知识海洋，告诉我人生的哲理，让我从一个懵懂的孩子渐渐变的懂事起来;我舍不得朝夕相处的同学们，是他们给了我真挚的友谊，让我不再是那个孤单的孩子……
就让我记住这些让我留恋的一切一切吧!我相信我永远都不会忘记这些的，因为有了这些，才有了我金色的童年，因为有了这些，才使我的生活变得充实快乐……
还有多少时间能和母校在一起呢?噢，只有短短的一个月了!这一个月说短不短，说长也不长。只是，无论如何，在剩下的日子里，我会无比的珍惜与同学们在一起的日子，记住同学们一张张灿烂的笑脸，我要和同学们一起为心中的梦而奋斗!
有人说：“天下没有不散的宴席。”就让我们彼此记住对方，一起带着对美好明天的向往踏出校门吧!我的同窗们，请不要伤心，在最后的日子里，就让我们记住对方的最美好吧!我坚信，总有一天，我们会相聚，会相约在美丽的母校，会实现当初的诺言!
六年级小学毕业作文题目篇六
每天下午，都会有一对老夫妻在我们学校旁的小街上散步。他们很准时，我走出校门时，总会看到那对熟悉的身影。
妻子是一个盲人，眼睛虽然看不见，但却很乐观。满头的银发梳得整整齐齐，脸上总漾着满足的笑容。丈夫是一位年过七旬的老人，脸上布满沧桑的皱纹，身体看上去十分硬朗。他是老太太的“拐杖”。每天，总会让老太太扶着出来散步。
每天下午，老太太总被老人搀着，走在校园旁边的小路上。两人蹒跚儿行走着一条似乎永远也走不完的路。在路上，老人总会给老太太讲一讲周围的事情，让她用心灵去体会、感受。妻子虽然看不见，但从她的表情可以看出她听懂了。那苍老的脸上分明洋溢着幸福与快乐。我总在想，这位妻子年轻时一定很漂亮吧？
时间一长，我发现这对老夫妻只喜欢两种颜色――黑色和灰色。冬天，他们穿黑色的大衣，夏季，他们穿灰色的薄衫。仿佛这个多彩的世界，就只有这两种颜色了似的，非常单调。
一天下午，天空中突然下起了小雨。我想，这对老夫妻一定不会来了吧？可是一出校门，就看见老人撑着一把小绿伞，搀着他的老伴，冒着小雨出现在那条小路上。哦，他们原来也喜欢绿色！伞慢慢移过来，又慢慢地飘走了。伞下面，两位老人的表情是那样的平静，安详……
这对老夫妻为什么要风雨无阻地出来散步？这条路上似乎有他们不尽的牵挂。为什么他们只爱穿黑和灰两种颜色？老太太的眼睛又是怎样失明的？我带着诸多的不解，关注着两位老人。
一切都不重要，他们到了暮年还能这样彼此的照应，相互关爱，令人感动！这是爱的力量。在这个世界上，在我们的生活中，爱，是最重要的。
六年级小学毕业作文题目篇七
人一生之中最重要的是什么？是钱、地位、名利吗？不是，人一生中最重要的是爱。——题记
我们的上帝曾经往地下丢过五个纸条：地位、金钱、知识、爱、亲人。当然，每个人都想全部拥有，但是拥有并不一定快乐。听！这是夜的交响曲……
我读懂了夜的心跳。天空似一块染色不均的灰布，星星无力地在天空躲躲闪闪，没有母亲的风儿东奔西窜……“呼……”一声斑鸠声划破了森林的寂静。在这种天气，我们一家早早就进了被窝，开始了我的约会——“周公”。这声音打破了夜的沉寂，一阵阵急促的咳嗽声，我被它吵醒了。双眼朦胧的我揉了揉眼睛，这时妈妈起来了，披着件外套推开门走出。外面的风儿依然在卖力地刮着，我似乎体会到了外面的寒冷。“您没事吧？”“没事，哎！准是这几天刮风，着了凉，老病又犯了吧……”这是妈妈的声音，我有些惊讶，我刚才还以为妈妈出去上厕所了。我披着外套，裹上妈妈的大衣来到了李奶奶的家门前，我瑟缩着身子站在门外，我此时热泪盈眶，似乎觉得妈妈那么伟大，而我却又那么渺小……
李奶奶就一个人在家里，张爷爷两年前就去世了，就两个女儿，都在外地，一年难得回来一两次，孤苦的一个人在生活着，李奶奶是一个热心肠的人……此时妈妈的行动已深深地刻在了我的心中，我定会将这鞭策为我学习的动力，我相信这一幕幕在我心中不会磨灭。
我读懂了夜的心跳;我读懂了爱的真谛;我读懂了情的意义，也读懂了妈妈的心。这一切都是爱的谱写，它被人们撒落在世界的每一个角落，它照亮了人一生前进的路途。
人一生最重要的是什么？是爱、是情、是心灵与心灵间迸发出来的火花。我坚信生命中最重要的是爱，因为拥有它，你会是一个大写的“人”。
