每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
荷花作文字 荷花作文一年级篇一
四季更迭，花开花落，繁芜的城市，我心中一直盛开着——那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花。
老家的塘，一直住着几朵荷，那红的、白的朵儿，便是小时候“最渴望而不可及”的。饭后黄昏，我便老是伸着手，伸长了脖子，去触摸离我最近的荷，可她有时又好像故意躲着我，把脸轻轻地藏在哪绿色的倩影里，时而又探出头瞧瞧我。
六月荷花刚开，我便在岸边用手捧上一脉清凉，泼在她含苞欲放的花骨朵儿上，那清水便从花尖儿到花瓣儿滑到叶，然后“滴答”落进水里，那清幽的荷便像被挠痒痒似的，纤细的身子笑得前俯后仰。水面激起一层层的涟漪，我映在水里的影儿，也变得若有若无，模模糊糊。如此多泼几次，塘里的水就浊了，有时手上还会留下一些淤泥。也不知何时，她的脸一直红到了眉梢，也不知何时，她若盛装的少女，更不知何时，她俗缘已尽，飘离红尘……
时光清浅，上小学后，很少再回老家，便再没有看见那一塘的荷。老师教“近朱者赤近墨者黑”、“潜移暗化，自然似之”，我又不禁想起“出于泥而不染，濯清涟而不妖”，想起那一塘的清莲，也是后来才明白荷花的清高和与世不争，才明白她平日里与它花不同的高尚与简单。
噢，那宛然又恬雅的荷，不知何时，我对你总有一份独特的钟爱，也不知为何，你一直成了我一场最美丽、最想念的梦……
梦若心荷，清如水，静如月，宛然又恬雅。携一份悠闲，与山水相依，日月相伴，吟一阕诗词，掬一份静谧，如荷花般，安然绽放……
荷花作文字 荷花作文一年级篇二
荷花是那么纯洁，那么高尚！
咦！是什么这么香？沁人心脾，我带着好奇心快步走去一看，噢，原来是一片荷花池。
荷花池中，荷叶挨挨挤挤，那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开的裙舞；浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘，蜻蜓在上面跳起了优美的舞蹈，水里的鱼儿在荷叶下穿梭，像在捉迷藏，自由自在，无忧无虑。
xxx出淤泥而不染xxx的荷花从污泥里慢慢地冒出来，有的还是花骨朵，看起来像腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸；有的才开出两三片花瓣，像一位纯洁的少女，用白嫩的双手捧托着脸庞；有的花瓣全都开了，显得更加动人，像一位少女开朗地向人们露出美丽的笑容。一朵朵的荷花色泽鲜明，在阳光的照耀下，格外光彩夺目。荷花有粉的，洁白的，耸立在密密麻麻的绿叶中，优美庄重，招人喜爱。一阵微风吹过，数百朵荷花随风而动，犹如仙女翩翩起舞……
荷花全身都是宝。莲子可以食用，补脾养心；荷叶可用来泡茶，还可以入药；藕，是人们餐桌上的美味佳肴，它还可以用来制作淀粉呢？
我爱夏日的荷花，爱它在炎热的夏天里给人们缕缕清风，丝丝凉意和无尽美意，更爱它高贵的品质和无私奉献的精神。
荷花作文字 荷花作文一年级篇三
我家门口有一个小池塘，里面满是荷花。
远远望去，一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的小姑娘，一阵风吹过，荷花就像舞蹈演员一样开始翩翩起舞。
近点儿看，荷花的茎绿油油的，由粗到细，似一把长剑一样，看上面还有一根根绒毛，用手轻轻一触，上面的绒毛硬硬的，像小刺猬身上的小刺一样。
荷花的叶子圆圆的，那便是荷叶，像一个碧绿的大圆盘，有大有小，它可是蜻蜓的“停车场”呢！有一只小蜻蜓飞来，慢慢地落在荷叶上，用尾巴捎击着叶面，好像在说：“谢谢你，让我停在你的身体上！”我用手轻轻摸了一下荷叶，可光滑了！清晨，荷叶上会躺着一些如珍珠般的小露珠，偶尔会有一颗颗露珠从荷叶上滚下去，可真像小朋友在玩滑滑梯呢！
荷花，那可是最引人注目的了，那荷花像粉红色的摇篮，莲蓬就像摇篮里的娃娃，多有趣！荷花的花瓣是渐变的，由白到粉，有的荷花含苞欲放，像害羞的小姑娘，不敢把脸露出来；有的昂首怒放，向人们露出美丽的笑脸；有的低垂着脑袋，好像在低头沉思；还有的是花骨朵，饱胀的似乎下一秒就要破裂开来……真是一朵有一朵的姿态呢！一阵风吹来，荷花便像一位仙子在空中施展了魔法，让淡淡的清香弥漫在空中，让人陶醉其中，忘却了烦恼！
荷花不仅姿态美，而它的果实——莲蓬，还是中国的美味佳肴呢！有一天，我和妈妈去池塘散步，妈妈就摘了一朵荷花，我疑惑不解地问：“您摘这花干什么呀？”妈妈笑着说：“吃啊！”我心想：我不吃不吃，肯定很苦！只见妈妈打开荷花，里面露出深绿色的莲蓬，妈妈从里面拿出莲蓬子，这些莲子圆圆的，有着白白的肌肤宛如一颗颗白宝石，虽然外形诱人但不知道味道如何，这时只见妈妈津津有味地吃了下去，我也馋了，拿了一颗，塞入口中，刚开始有些涩口，可是最后，却又有一丝甘甜，让人回味无穷。从这以后，我便爱上了它的味道。
荷花，我爱你，爱你那美丽的姿态，爱你给我们带来的甘甜！
