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我是小仙雀作文字 我是小仙女作文篇一
为了这次考级,我们连续补了一周的课,应该是“有备而来”了。但是考试现场的气氛却一点也让人放松不下来!等待区,同学们个个都板着脸,一声不发,显得十分严肃。纪律,更不用老师组织,没有任何一个人说话,屋里静得连针掉在地上都能听得见。
虽然这学期我因为种种原因耽误了不少课,但我也想和同学们一样得到满意的成绩。为了这次考级,我也是下了一番功夫的,所以,我对自己还是比较有信心的。
终于轮到我们组了,我们赶紧脱下外套,准备入场。一进到教室,我的双牙就直打架,腿也不自觉地发抖,不仅仅是因为教室冷,还有那空旷的大教室里考官冷冰冰的脸。
我们勉强挤出了一个微笑,架起旁按手,道了一声“老师好”。“下面核对一下名字。”考官老师冷冰冰地说道。我洪亮地喊道“二号刘雅函”,当我们四个都报完了,优美的音乐就响起了,我们快速变换队形,准备考级。
前两个组合我完成得很不错,一转眼便到了把杆上的动作。第一项就是我不擅长的压腿。前半部分做的得还蛮顺利的,可到后半部分我却把动作忘记了,再想起来时便慢了半拍,我加快了后面的动作,才跟上其他同学。我心里有一点慌了:完蛋了,考级得不了满分了,刚刚考官老师不会在看我吧?哎呀!我的考试要考糊了……对了,老师告诉过我们:要是动作跳错了,就接着跳,千万不要吐舌头,垂头丧气的,你要是不做得太离谱,考官老师是看不出来的。想到这句话,我的心从海拔20xx米降到了1000米,顾不得沮丧,若无其事地接着跳。
正当我跳到下一个组合时,考官老师发话了,我的心又从1000米提到了3000米。心里想:考官不会让我出去吧,考官看出我的失误了?我不禁懊恼起来。没想到考官却说:“这组表现得真不错!宝贝儿们继续加油!”我心里的“大石头”顿时落地了,表情也不僵硬了,很自然地、发自内心地在笑,我感觉一下子放松了似的,同学们也都松了一口气。我的舞姿也不再硬邦邦的,变得很舒展。我再也不觉得“冷”了,不仅仅是因为我们跳得浑身上下热乎乎的,更是因为考官的脸不再冷冰冰了。接下来的组合我做得异常顺利,甚至都忘记了这是一场考试,直到最后音乐的尾音结束,我才意识到考级结束了。我自信地走出教室,这真是场令人回味的考试!
舞蹈考级就这样结束了,紧张的气氛灰飞烟灭,同学们都很开心,但我却怀念起刚刚那短短15分钟的考级,怀念那紧张的气氛,要是再想体验一下,就要等到明年了吧……
我是小仙雀作文字 我是小仙女作文篇二
我的童年也有许多有趣而又难忘的事,其中有一件事让我永远难忘,那就是我攻克了雪山。
那时是暑假,七月底,我们从炎热的厦门出发,但到了四川亚丁,热气已消失得无影无踪,那时候我们准备攻克雪山去洛绒草原。
在上山的路上,气温宜人,但我的头不知怎么不听使唤,十分疼痛,妈妈告诉我那是高原反应,我虽然头痛得厉害,但我还是继续吃力的一步一步往山上走,我一边走一边为自己加油:“加油!加油!别放弃!”我默默地喊着。在我的坚持和努力下,我终于和爸爸妈妈一起到达了洛绒草原。
“这草原真大呀!”我不由自主地喊出声来。
刚下过小雨的草原真美啊!那一朵朵顶着晶莹透明小水珠的不知名的小野花,白色的、黄色的、紫色的,在刚从云层里露出笑脸的阳光的照射下,好像变成了有感情的小精灵,一起眨着含笑的眼睛,在向我这个远方来的客人致意,草儿也在微风中轻轻摆动,好像在欢迎我们的到来。而顺着草原的尽头,一座雪山高耸入云,就像一个粗犷的藏族汉子,而那山上的一片片常年不化的白雪,就好像一条条洁白的哈达,远远望去,高山白雪,就像藏族人民手捧哈达在欢迎远方的客人。
顺着清澈雪水汇成的小溪,我和爸爸妈妈在木栈道上漫步,一路上我贪婪地欣赏着四周的美景,那绿色的草原,五颜六色的小野花,皑皑的白雪,雄伟的山峰,构成了一幅幅美丽的山水画,我不由的感叹:“祖国的山水真美啊!”
我是小仙雀作文字 我是小仙女作文篇三
今天下午,我要参加在雅韵舞蹈学校举办的*舞8级的考试,我很紧张。
老师要求我们下午3:00准时去考场。下午我穿好体操服,把头发梳好就急急忙忙的赶到了考场。
那里人山人海,非常闷热。在舞蹈教室门口站满了等候考级的学生。她们看起来似乎都很紧张,有的呆若木鸡的站着,有的抓紧时间温习着动作。这里的家长也不少,他们都是来观看自己孩子跳舞的。
在那里等候了很久都没轮到我们跳。七级班的考完出来了,一个个都紧张的拍着自己的胸脯。我找到了一个七级班的好朋友问了一下,她说那两个考官严肃的不得了,有时间还要盯着你看你跳。她还说会笑得不自然。
我听了,不禁想着考官的严肃,更加紧张起来。
轮到我们考了,大家拿者道具排好队有序地进了考场。我瞟了一眼考官,更紧张了:一是因为考官的严肃,二是因为我站在第一排。
音乐响起来了,我们开始跳了。我保持着灿烂的笑容,不去想考官怎样严肃,慢慢的我不紧张了,我笑的更灿烂了,跳得更欢快柔和了。
突然,,某个老师的手机响起来了,我们被吓了一跳,但很快又投入了进去。
终于跳完了,我们有礼貌的谢过老师之后飞快地逃出了考场。
在更衣室里,大家七嘴八舌的都在说着刚才考级时的紧张心情,满脑子都还在想着是怎样度过难关的。
不管怎样已经考完了,接下来是怎样享受这个漫长的假期!
我是小仙雀作文字 我是小仙女作文篇四
我学钢琴已经四年多了。今年暑假,我准备参加*音乐学院的钢琴八级考试。
考级的前一个礼拜,我坚持每天练琴五个小时。音阶、琶音和三个曲子都能背下来了,只是巴赫的三部创意曲的个别地方还不太流畅。教我钢琴的徐嫣老师说:“不要紧张,速度别太快,不要着急,就没问题。”
考级那天早上,爸爸妈妈送我去龙韵琴行考级。签到之后,我们拿着准考证在等候大厅内等待,不一会儿老师就叫到了我的名字。
进入考场,只见里面摆着一架三角钢琴,旁边坐着一个男考官,他神情严肃,看起来有些严格,正低着头记录着什么。还有一个女老师,穿着红衣服,大眼睛里流露出一些温柔的目光。
等了一会儿,轮到我了。我坐上钢琴凳,调整了一下位置,开始弹起了f大调的音阶琶音。接着,我开始弹练习曲,我的速度不快不慢,比较稳,大约弹到一半多一点时,考官就让我弹下一首。这首三部创意曲是最难的,有三个声部,也是我把握最小的。我有些紧张,弹到一半时,考官说停,我才松了一口气。接下来的第二儿童组曲是最简单的,自我感觉弹得很好。晚上,妈妈接到电话,通过我的努力,我过了,我特别高兴!
这次考级让我明白了“有志者事竟成”的真正内涵。我以后要更加认真地练习钢琴,争取早点把十级考过!
我是小仙雀作文字 我是小仙女作文篇五
我钢琴考级通过了,我钢琴考5级通过了!”我情不自禁地欢呼起来。
今天是8月13日是我考级的日子。
下午,我早早地来到了考场,评委还没来呢!我就在考试用的钢琴上试奏了起来,我把考级的三首曲子叮叮咚咚地弹了一遍,嗯,感觉不错,我心里就更有底了。
“清场,清场!评委来了!”我和其他考生连忙退出考场,随后我听见监考老师报出一串姓名我是第一批进入考场的,排在第三个,当前两名考生在弹奏时,我心里像有一只小兔子在扑通,扑通跳个不停!啊,轮到我了,我的精神立刻一振,我走到钢琴边坐下弹了起来,说来也怪当我手指一触到琴键,发出清脆悦耳的音乐时,我的心立刻*静了下来,沉浸在音乐当中,一首……两首……三首……我把乐曲弹奏得非常熟练流畅,一会儿柔和,一会儿刚强,最后以一组轻柔的颤音结束了我的演奏。我站起身来,向评委老师鞠了一躬,以不安的心情走出了考场。
一走出考场,我就问我的钢琴老师能通过吗?老师说:“如果连你也没有通过,那其他考生大部分都通不过了。”听到这句话我才放下心来。
这次我的钢琴老师有三名学生参加这个考点的考试,老师在评价我们三个人时夸奖了我,说我的指法最熟练,掌关节活动最积极,弹奏音乐的表现力很好!这使我的自信心更强了!我要继续努力!
这次考级验证了一句话:世上无难事,只怕有心人!
我是小仙雀作文字 我是小仙女作文篇六
夏日的傍晚,劳累了一天农活的大人们般出矮桌,懒洋洋的坐在门外喝着啤酒纳凉,东拉西扯地谈着闲话。
“火!”邻家李大叔大喊一声,顺着他的目光只见北边火光一片,我们赶紧丢掉手头的事,拿起家伙向北跑去。
我们到时,大火差不多把大半个厂吞没了,只见大伙们正拿着大桶小盆,争先恐后的扑向着火现场。
大家从附近的小河中、附近的水龙头中、井里……凡是有水的地方取来水,以最快的速度,来回奔向火场,有几个老人不知从那里找到了一根粗皮管,套在水龙头上,让水直接喷到火上。由于厂里堆积的都是木材,火势很难控制,但大家咬紧牙关,死命的扑火。在大家共同努力下,火势没有蔓延,紧张的半个多小时过去了,灭火车终于赶到了,火很快被扑灭了。
看到火灭了,人们才终于停下来喘口气。大伙儿累得都动不了了,也不顾满地的杂物,全都席地而坐,大口大口的喘着粗气,每个人的脸上、身上全是灰土与汗水。我看见大叔也在场,他的脸上满是灰尘,由于汗水的冲刷,都露出古铜色的肌肉来。咦,这不是家具厂老板王大叔的死对头吗?前几天他俩还大吵过一架,差一点打出事来,他额头上的乌青就是家具厂老板王大叔所赐,怎么今天他也来了?
“谢谢大家,谢谢大家,”老板王大叔满含泪水的给大家直发香烟,“要不是大伙儿帮忙,我……”王大叔抽泣了一下,“我那另一半怕是也保不住了。”
看到大叔,王大叔更是激动,“兄弟,谢谢,以前的事大哥对不住你,谢谢。”
“快别这样说了,大哥。谁叫我们是乡亲呢。”两双手紧紧握在一起……
烟气渐渐消失,天边露出了一弯新月,那夜的月亮似乎格外的明亮和温馨。
时至今日,它依旧深深的印在我的脑海中。
我是小仙雀作文字 我是小仙女作文篇七
通过这首歌曲,让孩子了解一些关于天文的知识,学会数数。
1.扩指,左右摆动。
2.扩指,颤动。
3.双手伸过头顶,掌心向上。
4.伸手*举,慢慢向上。
5.双手举过头顶,左右摆动。
6.屈肘,双手手背弯曲,身体左右摆动。
7.双手下垂,耸肩。
8.身体向右倾,双手手指张开摆动。
9.身体向左倾,双手手指张开摆动。
小星星曲谱、歌词、舞蹈动作以及动作分解图。
我是小仙雀作文字 我是小仙女作文篇八
今天上午,老师让我和其他参加舞蹈考级的同学早上8点到少年宫去考级,我的考级内容是舞蹈二级。
到了少年宫的考场,我们的老师已经等在那里了,老师将利用这点时间给我们最后再复习一遍我们的考级内容。老师先给考二级的同学们复习指导,然后又给考一级的也辅导了一遍。看着大家都认真的样子,我想这次考试应该问题不大。
因为我们考二级的人数太多了,所以把我们分成了两个小组进行考试,我被分到了第一组。
开始考级了!我很兴奋,因为这是我第一次参加这样的考试。我没有紧张,就像*时一样完成了考试的各个内容。
考级一切顺利,我高兴的走出考场,把这个好消息告诉了等在外面的爸爸妈妈,他们也很高兴。
我想经过努力,我一定等取得更好的`成绩的!
这真是一个快乐、美好的上午!
我是小仙雀作文字 我是小仙女作文篇九
手中笔里的墨已流失,起身准备去拿一支新的,可目光却已被一旁的日记本所吸引,不愿转移。起身拿起日记本,翻开,陷入了沉思中……
那是一个星期天下午,距离转学还有10天,我最好的朋友刘来家里玩。一见到她,我就抛开思绪,露出一个完美的标准笑容,与她打招呼:“刘,你终于来了!让我等了好久!”“早着呢,才一点哦!”她笑嘻嘻地回答我。
可是,看着她笑,不知怎的,我鼻子突然一酸,所以什么都没说,直接抱住了她。我要转学了!我要与她分开!我再也看不到她的笑容了!眼泪在眼眶中徘徊,但为了不让刘担心,只好憋着。
我别过头去,装作有点生气。刘也看出来了,就不再嘻嘻哈哈,抚着我的背,问我:“怎么啦,我的好朋友,有什么不开心的事?”她一问,我只能接下去:“你!迟到了!说好12点半呢?”“哎呀!我不是吃饭慢了嘛!”刘说着,脸上的表情十分滑稽。我忍不住撇了眼,笑开了花,她也一样。
我们就这样打闹着,不知不觉,刘也该回去了。我们告别着:“刘,我有东西想送你。”“巧了,我也有!”我们默契地各自掏出一样东西:一个乱糟糟的彩色绳线与一个长方形小本子。
互相介绍着,流着泪,紧抓对方送的东西,拥抱着。在这一刻,我知道了,刘早就明白我要转学……
天色暗淡下来,最后一抹晚霞也渐渐消失,只剩下一个女孩望着另一个女孩离去的身影……
合上日记本,我起身去拿那支笔,眼中涩涩的……
我是小仙雀作文字 我是小仙女作文篇十
1、通过操纵木偶表演,感受木偶动作的特征,进一步体验人的身体各部位都会动。
2、体验与木偶共舞的快乐
幼儿人手自制木偶一个、小木偶的音乐磁带、纸、笔。
一、木偶跳舞
师:瞧!今天,小木偶来了,现在,请出我们的小木偶。(幼儿自己选择,每人请出一个木偶)我们一起欢迎小木偶来为我们跳个舞。
1、听音乐,幼儿集体操纵木偶表演:小木偶
师:小木偶表演的真棒,现在小木偶有点累了,我们请他休息一会儿。
2、提问:刚才你们看了小木偶的表演,你们发现木偶的动作和我们的有什么不一样?
3、(比较几个动作)师小结:小木偶只有大关节能动,他们的动作都有停顿和定格,而我们人就不一样了,我们人的各个小关节也能动,我们的动作柔软、连贯。
二、学做木偶舞
1、幼儿听音乐,学跳木偶舞——提问:小木偶除了会跳这些动作外,还会跳什么动作?
2、幼儿自由讨论表演
3、个别幼儿表演
三、游戏“拷贝不走样”
小木偶说我们的小朋友真聪明,现在,我的小木偶想请你们和他做个游戏给,你们愿意吗?游戏的名称叫“拷贝不走样”,也就是说,我的小木偶做什么动作,你们的小木偶也要边做边说:“我们也来干什么”看看哪个小木偶学得最像。
1、师生共同做游戏
2、幼儿自由结伴操纵木偶玩游戏
四、给小木偶拍照:
师:小木偶会做那么多的动作,他想请我们帮他拍些照片,你们愿意吗?那我们先请小木偶摆好姿势,你们说请他做个什么动作呢?今天我们要给小木偶拍许多照片,所以一定要装好胶卷,从左往右拍,照片不要拍得太大了,谁愿意来做摄影师?
1、个别示范记录方法(用单线条)
2、幼儿记录小木偶的动作,师巡回指导:
提醒幼儿先摆好木偶的动作,再记录。相同的动作不要重复记。
五、展示交流:
互相交流:谁的木偶做的动作最多、最优美。数一数我给小木偶拍了几张照片,说一说:我的小木偶在干什么。
六、听音乐,自由学学记录的动作,自然结束教学活动。
我是小仙雀作文字 我是小仙女作文篇十一
《四小天鹅舞曲》是芭蕾舞剧《天鹅湖》第二幕中的一段舞曲,表现了四小天鹅刚健活泼的性格,八分音符奏出活泼跳跃的伴奏音型,以二重奏的形式奏出轻快的乐句,形象地刻画了小天鹅天真活泼可爱的形象,显得十分有趣。乐曲欢快、活泼、跳跃,深得幼儿的喜爱。
1、感知乐曲欢快、跳跃的特点。
2、尝试用动作表现小天鹅跳舞时轻快、活泼的样子。
3、体验芭蕾舞表现天鹅的乐趣,喜欢舞蹈活动。
《四小天鹅舞曲》音乐、自备视频
1、谈话活动“美丽的.天鹅”,引起幼儿进行舞蹈的兴趣。
提问:你们见过天鹅吗?它们长得什么样子?它们跳舞会是什么样子?鼓励幼儿根据自己的观察和想象,用动作表现天鹅的姿态和跳舞时的样子。
2、完整欣赏乐曲,初步感受乐曲的情绪。
提问:听了这首乐曲你有什么感觉?想做什么?你感觉小天鹅跳舞的时候心情怎么样?从哪里听出来的?
根据幼儿的回答,教师哼唱相应的乐句,引导幼儿感知乐曲欢快、活泼的情绪。
3、介绍乐曲所表达的故事内容,帮助幼儿理解舞蹈特点。
简单介绍芭蕾舞《天鹅湖》的剧情,让幼儿了解《四小天鹅舞曲》是其中的一段,表现的是小天鹅们听说王子与白天鹅相爱后快乐的心情。
4、引导幼儿用动作进一步感受乐曲的情绪。
(1)播放乐曲,幼儿扮小天鹅随音乐即兴舞蹈,教师欣赏幼儿表演。
(2)请表演轻快、活泼的幼儿到前面展示。
(3)启发幼儿再次表演,提醒幼儿动作要尽量合拍。
5、欣赏《四小天鹅舞曲》视频,进一步激发幼儿表演的欲望。
幼儿可在区域活动或日常活动中,与同伴合作继续随乐曲表演天鹅舞。
我是小仙雀作文字 我是小仙女作文篇十二
生活中有许多酸甜苦辣,一年一度的钢琴考级也让我尝到了酸甜苦辣的滋味。
为了顺利通过这次钢琴考级,我每天都要练习两次琴。早晨,我早早地起床了。洗刷完后,就立刻坐到钢琴前开始半小时的手指练习。晚上,我吃完晚饭,和妈妈一起在江边散完步后,再次坐到钢琴前,开始两小时的钢琴曲练习。
有好几次,我弹得很认真,觉得自己已经弹得很不错了,肯定会被妈妈表扬。没想到,当妈妈检查时,还是给我指出了许多小错误,比如:空拍节奏没掌握好、跳音不够短促跳跃、波音表现不够碎和细。不但没被妈妈表扬,还被批评,我很委屈,鼻子酸酸的,心里也酸酸的,像喝了梅子汤。
一次去老师家上钢琴课,老师表扬我说:“这次弹得不错,通过没问题了。”我和妈妈很高兴,像大公鸡一样翘起了骄傲的尾巴。以后几天我放松了对弹琴的态度,弹琴时间也缩短了。第二次去上钢琴课,老师露出惊讶的表情,说:“你怎么退步了呀!”我脸上一下子火辣辣起来,觉得很难为情。考试前的一个星期,我又开始努力练习。
考级那天终于到了,我经过前几天的认真练习,做好了充分准备。我不慌不忙地进入考场,胸有成竹地把三首曲子顺利地弹了下来。
过了一段时间,黄老师的短信来了,祝贺我已经通过了全国钢琴七级考试。我把这个好消息告诉了全家,大家很高兴,特别是妹妹,咧开大嘴,竖起大姆指说:“哥哥真棒,哥哥真棒。”
我收获到了甜甜的果实,心像打翻了蜜罐,一直甜到心里。
我是小仙雀作文字 我是小仙女作文篇十三
光阴似箭,日月如梭。今天,我不再是不懂事的小学生了,我已经成为一名初中生了!初中生,有喜也有忧。喜是来到了新的校园,忧是我们将要面临一个巨大的挑战军训。
虽然六天的军训给了我很大的痛苦,但是也让我明白了很多道理。
军训开始那一天是九月二号,我们在草坪旁边练习。一开始,我觉得军训很简单,但是、站军姿都那么难,让我对下面的训练感到恐惧。
记得教官说过,听到哨声就别动,因为那时我们在原地调整,没把教官的话放在心里去。结果突然间,吹哨了,有的同学还在那动,教官很生气,叫我们面朝太阳站军姿。站了十分钟。这十分钟,本来是休息的的间,别人都坐在地上休息,而我们却在站军姿。这种滋味真不好。真后悔当时动了一下假如大家都不动,那我应该也在休息吧!
我们班班长叫徐可萌。在军训的时候,除了体育委员可以担任^v^之外,他也有权利监管违纪的人。别看她个矮,但她可凶了,和一只小老虎似的。她不分大小个,只要有人违纪,她都毫不留情的踢上两脚。
这次军训,使我改变的地方:不只是变黑了,还让我更加坚强、更加有毅力、让我在今后的生活中学会遵守纪律,如果我有一天坚持不住,想放弃,想违纪,就想想这次令我难忘的年训,我相信这次军训的经历,会对我初中三年的学习和生活起到非常大的帮助。我好期待啊!
我是小仙雀作文字 我是小仙女作文篇十四
许多同学的假期是放松的,而我的假期却是紧张的,因为假期里我有一场紧张的考试——舞蹈考级。
为了这次考级,我们连续补了一周的课,应该是“有备而来”了。但是考试现场的气氛却一点也让人放松不下来!等待区,同学们个个都板着脸,一声不发,显得十分严肃。纪律,更不用老师组织,没有任何一个人说话,屋里静得连针掉在地上都能听得见。
虽然这学期我因为种种原因耽误了不少课,但我也想和同学们一样得到满意的成绩。为了这次考级,我也是下了一番功夫的,所以,我对自己还是比较有信心的。
终于轮到我们组了,我们赶紧脱下外套,准备入场。一进到教室,我的双牙就直打架,腿也不自觉地发抖,不仅仅是因为教室冷,还有那空旷的大教室里考官冷冰冰的脸。
我们勉强挤出了一个微笑,架起旁按手,道了一声“老师好”。“下面核对一下名字。”考官老师冷冰冰地说道。我洪亮地喊道“二号刘雅函”,当我们四个都报完了,优美的音乐就响起了,我们快速变换队形,准备考级。
前两个组合我完成得很不错,一转眼便到了把杆上的动作。第一项就是我不擅长的压腿。前半部分做的得还蛮顺利的,可到后半部分我却把动作忘记了,再想起来时便慢了半拍,我加快了后面的`动作,才跟上其他同学。我心里有一点慌了:完蛋了,考级得不了满分了,刚刚考官老师不会在看我吧?哎呀!我的考试要考糊了……对了,老师告诉过我们:要是动作跳错了,就接着跳,千万不要吐舌头,垂头丧气的,你要是不做得太离谱,考官老师是看不出来的。想到这句话,我的心从海拔20xx米降到了1000米,顾不得沮丧,若无其事地接着跳。
正当我跳到下一个组合时,考官老师发话了,我的心又从1000米提到了3000米。心里想:考官不会让我出去吧,考官看出我的失误了?我不禁懊恼起来。没想到考官却说:“这组表现得真不错!宝贝儿们继续加油!”我心里的“大石头”顿时落地了,表情也不僵硬了,很自然地、发自内心地在笑,我感觉一下子放松了似的,同学们也都松了一口气。我的舞姿也不再硬邦邦的,变得很舒展。我再也不觉得“冷”了,不仅仅是因为我们跳得浑身上下热乎乎的,更是因为考官的脸不再冷冰冰了。接下来的组合我做得异常顺利,甚至都忘记了这是一场考试,直到最后音乐的尾音结束,我才意识到考级结束了。我自信地走出教室,这真是场令人回味的考试!
舞蹈考级就这样结束了,紧张的气氛灰飞烟灭,同学们都很开心,但我却怀念起刚刚那短短15分钟的考级,怀念那紧张的气氛,要是再想体验一下,就要等到明年了吧……
我是小仙雀作文字 我是小仙女作文篇十五
在我们成长的道路上,一定有过令我们兴奋,伤心,激动,后悔的事。它们成为了我们记忆中的珍宝,让我们从记忆的宝库里采摘一朵,表达一份真情。
记得就在去年寒假,妈妈为我报了松花湖滑雪冬令营,那是一个我向往很久的地方。去到那里滑雪的教练接待我们,他看起来十分严肃,目光总是炯炯有神的,皮肤黝黑,更能体现出他是一位严厉的老师。
当我们穿好滑雪服,滑雪鞋,全副武装地走到教学区,坐上缆车上山顶的时候,我发现雪道是那样的陡,不禁害怕起来,头不仅冒起了冷汗,连脚也微微颤抖起来。教练似乎看出了我的紧张,赶紧鼓励道:不要害怕,从山顶滑下去就没有那么恐怖了。
我惊讶极了,没想到平时严厉的教练居然会这么温柔地与我说话,心里顿时洗去了一丝恐惧。到了山顶,我长呼一口气,努力不让恐惧流露在脸上,可是那紧张之情又一次围绕在我身边了。
此时,教练拍了拍我的肩膀,说道:不要害怕,跟着我往下滑,我相信你!我顿时抬起头,信息满满,这句鼓励的话语像一股暖流照亮了我前方的道路。
只见教练双手背后,重心前倾,踩着雪板或左或右,优雅的很,仿佛变成一只自由自在的白天鹅,十分惬意。我也跟着照做,最后终于凭借着教练那鼓励的话语和坚定的目光从山顶滑了下来。
至今,教练对我的信任和鼓励成为我无法抹去的记忆。我想对他说:谢谢您,是您让我克服了恐惧,使我无法忘记您对我的教导。